当品味完一部作品后，一定对生活有了新的感悟和看法吧，让我们好好写份读后感，把你的收获感想写下来吧。如何才能写出一篇让人动容的读后感文章呢？下面是小编带来的优秀读后感范文，希望大家能够喜欢!
读后感类型题目篇一
这周，我们又学习了一篇课文，是作家赵丽宏写的一篇文章——《顶碗少年》这篇文章让我明白了一个深刻的道理。
文章大致内容是作者在几十年前去看了一场杂技表演，有一个少年顶着碗表演杂技，少年在乐曲声里做着各种各样令人惊羡的动作，在一个大幅度转身的时候，高高的一摞碗从他的头顶落下。少年又表演了一次，但仍然失败。这时，少年有些不知所措，但经过一位白发老者的安慰，少年重拾信心，再次表演，终于成功了。
这篇课文中那个少年在第一次失败时的的镇定使我颇受感动，从那个少年身上不仅仅作者悟出了一个道理，我也悟出了一个道理，那就是：失败乃成功之母，面对挫折，我们要勇于拼搏，只有坚持下去才能成功。
但我以前却不是这样的一个人。就拿上一学期我上奥数班来说，晚上只不过稍微晚一点回家，少点玩的时间，但我却没迎难而上，退缩了，没像那个少年一样面对挫折勇于拼搏。
我要学习那个顶碗少年的勇于拼搏的精神，而且我发现，我们语文书第一单元的每一篇课文都蕴含着一个道理。
顶碗少年小学生读后感300字作文(10)
不久前，我们学习了赵丽宏的一篇文章——顶碗少年。读完了这篇课文后，使我感悟很深。
这篇课文主要讲了：
惊心动魄的一场杂技表演，演这场惊心动魄的少年，在第一次的表演中失败了，可他并没有放弃，又重演了一遍，可第二次他又失败了，他失去信心了，一位老者不知对他说了些什么，少年又表演了第三场他把碗稳住了，表演成功了，观众们在台下鼓起了暴风雨般的掌声。
这也告诉了我一个道理：
失败乃成功之母，遇到挫折不要退缩，勇于面对困难，不能一味的退缩，去逃避所有的困难。想想少年，又想想我，真是有点害羞。
又一次，在做妈妈给我买的卷纸提时，我遇到了难题，我左想右想，突然想起了是怎样算的……等我去给妈妈检查时，妈妈说我算错了，于是，我又回去琢磨，我又想起了答案，写好后，我再次给妈妈看，可妈妈说还是错了，我不耐烦了，不想独立思考了，就让妈妈给我讲了一遍，一听，原来这么简单。想想后，我后悔了，如果我要再仔细思考一下，答案就会出来了。
失败乃成功之母，遇到任何事情都不要退宿，勇敢的去面对。
读后感类型题目篇二
小时候就听爸爸给我讲少年周恩来的故事。让我很佩服感受，一下子在故事里，明白了更多的道理。最近，我读了《少年周恩来》，从中我也看到了周来总理少年时代足迹，对周恩来更加佩服啦。首先看到的是封面上那几个大字，为中华之崛起而读书!多么远大的理想。翻开书后看到周总理一个个故事更是有味道。周总理自由很聪明勤奋好学，独立自强。给我的印象特别深刻。
周恩来出生在书香世家，她的乳母经常给他讲故事。后来过继给了叔叔。婶婶天天教她认字，写字。把童年时代的周恩来带进了有知识、有文化的天地。他的知识很丰富，他在19在上海进步书局出版《学校国文成绩》上发表了《东关模范学校第二周年纪念日感言》，这时她露了头角，老师给他很高的评价：说他写的文章特别好。长大后，他成为非常有名的国家总理。用他的知识和智慧建设祖国，深受中外人民的爱戴。
在这本书中的每一句话都启发的我:我也要用功读书,像周爷爷那样，将来能成为国家有用之材。
读后感类型题目篇三
这段时间，我们学习了有关鲁迅的文章，其中的《少年闰土》让我感触特别的深。
课文讲了“我”和闰土相见相识的情景，虽然时间短暂，但是建立了深厚的友谊，闰土的机智勇敢、活泼可爱、见多识广深深吸引了“我”，而他自由的生活环境也让“我”十分的羡慕，对于当时的社会来说，自由是一件多么困难的事情，国家到处爆发战争，老百姓生活在水深火热之中，连性命都随时可能受到威胁，更何况是自由。
“自由”是一个好遥远的地方，也许正是因为如此，我们伟大的鲁迅先生才用自己的`一生为人为服务，创作出不计其数的文章，他的文章中字字句句都透露出为天下疾苦而抱不平的心情。
那对自由的向往，对黑暗社会的愤愤不平，都使人感动不已，无不激励着我们中华儿女顽强拼搏，虽然鲁迅先生不在了，但是他的精神将一直延续下去，永不消失！
读后感类型题目篇四
最近，我迷上了一本书――《棚车少年》。
《棚车少年》的作者是美国作家：钱德勒・华娜，主要内容是讲四个孩子杰西、亨利、班尼、维利他们失去了双亲，成了流浪儿。无意中他们发现了一个棚车，他们进去避雨，并且在那里安了家。他们到处找食物，用废弃的工具吃饭，他们碰巧遇到了小狗望望，然后亨利去找工作，他找到了一份工作养活他们。最后，摩尔医生找到了他们的爷爷，接着，暑假里的一件件奇妙之旅就开始了。
四个孩子用他们的智慧，用他们的善良，完成了一次又一次的冒险。他们互相依靠，用一点点的食物、废弃的钢铁，做成了一道道好吃的菜，一个个精巧的工具。他们的勇气，他们的智慧，他们的善良，他们的勇敢都让我敬佩。他们虽然很小，但是他们的内心却很大。虽然他们看起来弱小，但是他们很勇敢。他们可以把一个什么也没有的棚车变成一个温暖的家。他们可以把一个好久都没人解开的秘密解开。他们可以把一个对任何人都大吼大叫的老太太给变成一个慈祥的老太太。
我非常非常喜欢他们，是他们开导了我要有勇气，是他们开导了我在遇到困难时不能绝望。我非常喜欢这本书，因为它写的特别有趣、生动、恐怖、刺激，让我在欢笑中学会了微笑面对生活。
读后感类型题目篇五
在假期中我观看了一部电影，名叫《棚车少年》，是根据同名小说拍摄的。虽然我以前看过它的原著，但看了电影后，主人公们的种种经历才更加真实的在我眼前呈现。
这部电影的主人公是奥登一家的四个孩子：亨利，杰西，维莉和班尼。他们从小父母双亡，过着流浪的生活。唯一的亲人只有他们的爷爷，但他们一直认为爷爷不喜欢他们，因为他们从来没有见过他。
有一天，孩子们在一个面包店借宿的时候，两个大点的孩子——亨利与杰西发现面包师与他的妻子正在窃窃私语，说是要把三个大孩子留下干活，把最小的班尼送到孤儿院里。孩子们听后立马向小镇外逃去。一路上，他们风餐露宿，昼伏夜行，最后来到了一个森林中。不幸的是，当他们在这里过夜时，天空突然乌云密布，电闪雷鸣。机敏的'杰西被这轰鸣声惊醒，她焦急地去寻找一个避雨的地方。这时，她发现了一个辆破旧的棚车，于是她赶快跑回去，通知大家快去避雨。正当孩子们钻进棚车时，大雨倾盆而下。
在那之后，孩子们把棚车当成了自己的家，布置得井井有条，棚车前还有一条小溪，亨利和班尼还一起做了一个泳池。他们又与山下的摩尔医生一家成为了好朋友。他们一起干活，一起摘樱桃。孩子们还收养了一只小狗，班尼给它取了一个名字：“望望”。不过更让他们兴奋的是：在摩尔医生一家的帮助下，他们找到了自己的爷爷！爷爷并不是他们想像的那样，而是一个非常喜欢小孩子，很有爱心的大富翁。而老人家也一直在寻找着自己的孙子们。于是，他们一家五口过起了幸福的生活。
写这部影片是因为我被四个孩子的坚强与乐观感动。我也要学习他们，做个乐观的人！