当品味完一部作品后，相信大家一定领会了不少东西，需要好好地对所收获的东西写一篇读后感了。如何才能写出一篇让人动容的读后感文章呢？这里我整理了一些优秀的读后感范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
说说图画读后感篇一
就《水浒传》谈谈其中一些感想吧!
到北宋末年，朝廷腐败，对外卑躬屈膝，缴纳岁贡;对内横征暴敛，盘剥百姓，一时间民不聊生。许多有血性的好汉被-逼无奈，纷纷占山为王、落草为寇，他们反抗压迫、替天行道，演绎了一段英雄传奇!
《水浒传》具体而生动地描写了以宋江为首水泊梁山一百单八将的农民起义发生，发展直至失财的整个过程，揭露了封建社会的黑暗、腐朽和统治阶级的种种罪恶，热情歌颂起义英雄的反抗精神和正义行动，塑造了一大批梁山好汉的光辉形象，揭示了封建社会农民起义失败的内在原因。小说故事情节曲折、语言生动、人物性格鲜明，是一部描写英雄传奇的典范。
《明》是一本介绍明朝名人名事的历史丛书。看完后，我对严嵩这个人物颇有感慨。宰相，是有能力处理国事能力的人才能胜任，但也有一些例外，比如严嵩，靠写青词达到别人难以达到的权势。
开始，他并没有被重用，可皇帝比较迷信，经常写青词，青词是写给神仙的'文章，经常使人看不懂，朝中除了官员朝拜，还有道士出入，皇帝经常命令手下人写青词。严嵩抓住了皇帝的爱好，苦练青词，经过严嵩坚持不懈地努力，他终于能写一手好青词，因为有青词这一特长的帮助，使他得到皇帝的重用，让他步步登天。不久，便当上了内阁次辅，可他不甘于他人之下，便开始向首辅夏言开刀，他不久便抓到夏言的弱点---自大，便以夏言做的一件事为由，解决了夏言，得意地占上了首辅之位。可他并没有处理好国事，而是拉帮结派，稳固地位，但是，由于他青词写得越来越差，皇帝也不再重用他。他的儿子严世藩也是一个青词高手，帮父亲写青词，所以，严嵩的地位得到了暂时的稳固，可不久，严嵩的妻子去世，儿子又要去守孝三年，使严嵩势力越来越弱，再加上徐阶等大臣的反对，严党也快灭亡，终于，被徐阶击败，严嵩回故乡而去，最后死时，连棺材都没有。
一代宰相变成一个流浪汉，这么巨大的变化，可以让人们感受到官场变化之快，可以体会到“一山容不了二虎”这句话的意义，政治斗争真残酷啊!
严嵩有的只是歪智慧，只有通过真智慧才能处于不败之地!
以史为鉴，可以思接千载，视通万里，可以把握中国社会治乱兴替的内在规律，可以洞悉修齐治平的永恒智慧。
红巾军领袖朱元璋在元末大动乱中脱颖而出，翦灭群雄，于公元1368年(洪武元年)建立明朝，是为明太祖，中经十六帝，至1644年(崇祯十七年)灭亡，历276年。
张居正等人推行一条鞭法，在农业，手工业中，商品经济元素日益增加，生产中雇佣劳动开始向规模化，组织化发展。
文化上，由于郑和下西洋，国外的一些文化也来到了明朝，耶稣会士意大利人利玛窦来华也促进了中西方文化的交流，徐光启翻译了《几何原本》，《同文算指》等书，中国人开始进一步了解世界。
李时珍完成了《本草纲目》，宋应星写成了《天工开物》，“三言”，“二拍”，《金瓶梅》，《西游记》，《水浒传》，《三国演义》也相续完成。
历史是民族复兴的内在动力所在，是何者为荣，何者为耻的感性事例的集中体现和理性判断的一个标尺。让我们一起探寻，一起研究历史，在知识的海洋中快乐地遨游吧!
说说图画读后感篇二
读完一本名著以后，相信大家的收获肯定不少，不能光会读哦，写一篇读后感吧。为了让您不再为写读后感头疼，下面是小编为大家整理的图说中国节读后感，欢迎大家分享。
近期，我读了一本书《图说中国节》。这本书既好看又有趣，通过阅读它，我懂得了中国节日的许多风俗。
中国传统节日是中华传统文化的重要组成部分，它们历史悠久，内蕴深长，韵味无穷，表现了我国古代劳动人民丰富的想象力、对美好生活的祝愿以及对大自然的畏惧和崇拜，寄寓了浓浓的人情，给我们留下了宝贵的精神财富。
我发现每一个民俗民风都是那么独特、美丽，耐人寻味。我被五千年中华古国沉淀和集聚的文明熏陶着，我为中华民族五千年来的悠久历史和灿烂文化而赞叹，我被中华传统文化的内蕴深长厚重和博大精深所震撼，我以身为中华民族儿女的一份子而骄傲和自豪。
现在有一部分人对中国传统节日的意识已经淡薄了，把这些传统节日淡化成一个可以放假游玩睡懒觉的日子。更有甚者，有的人盲目崇尚过洋节，比如临近年底，有些人就忙于计划如何过圣诞节，却对冬至节这样一个中国传统节日知之甚少。
这让我想到韩国申请“端午祭”为世界文化遗产，我们的'专家学者们都在愤愤不平，认为源自中国的粽子为什么让韩国人品尝了飘香的味道，为什么源自中国的传统习俗被韩国人过得红红火火？其实，我们更应该反思自己是如何对待自己的文化传统和节日的，说明人家对传统节日的重视程度，是我们不能企及的。如此下去，我们的传统文化将会面临着流失的危险，我们源远流长的文化精华将难以为继。中华民族可能会失去自己的文化图腾——凝聚力。
中华传统文化是中华民族之根，之魂，中华传统文化的悠久历史长河需要持续地流淌。我们每一个人都应该学习、了解、传承、弘扬中国传统文化，让历尽沧桑的中国传统文化历久弥新，活生生地扎根在我们心中，并且漫溢到全世界，引领世界文化潮流。
说说图画读后感篇三
《图说区块链》是入门区块链的最佳读物。概念清晰，图文并茂，案例丰富，故事幽默诙谐，读起来没有一点压力，理解起来很轻松。
书中说到两段历史。一段关于账本的历史，从远古时期的画图、结绳记事到现在的分布式账本。一段关于虚拟币的简史，从虚拟币之父中本聪的出生直到20xx年6月份关于虚拟币的重大事件。为什么要用比较大的篇幅介绍这两段历史，借用一段话说明：读史可以使人明智，鉴以往可以知未来。历史的演变过程，向来不是偶尔的，齿轮下主线构造的巧合，在命运勾勒下是必然的结局。
当然，区块链离不开技术，作者在第2章用大篇幅解释了什么是区块链，区块链如何运作的.以及区块链的原理。如果没有看过书，肯定会觉得很难理解且枯燥，但是作者通过精彩的故事和图片结合，本来枯燥的技术，理解起来觉得也没那么难，而且很容易就记住了。当然限于篇幅，只能是大概说明，细节还需要我们去深究。
我在刚开始学习区块链的时候，很困惑的一件事是区块链的应用场景是什么？想了很久也没有得到答案。看完本书后立刻明朗起来，那就是需要解决信任问题()和价值传递的场景都可以使用区块链。另外本书在第4章应用篇介绍了大量区块链的应用领域。如果需要详细了解区块链的应用，可以参考《区块链社会：解码区块链全球应用与投资案例》一书。
限于篇幅，所描述的问题有限，还需要我们多看，多思考，多参与，多学习。
说说图画读后感篇四
新湖小学 徐世香
教学目标：
1、仔细观察图画，看懂图意。
2、看图说几句意思连贯的话。
3，按提示写一句或几句意思完整、通顺的话。教学重点：学生能够按一定顺序看图，准确表达。教学难点：
1、写几句意思完整、通顺的话。
2、正确使用标点符号。教学方法：指导法 教学准备：情景图。教学过程：
一、激趣导入
同学们，今天老师要带大家到一个风景优美的地方去游玩。请你们闭上眼睛，想象我们坐上了车，现在出发了。
二、看图说话
出示情景图一，初步感知图意。
（柳树、燕子、河水、迎春花、桃花、太阳）
2、指导学生按一定顺序观察图画，练习说话。
同学们说得都对，可没有一个人说全。要想把公园里的景色说全，就应该按一定顺序观察，我们可以按先从上到下，下边再从左到右的顺序观察，观察后再有顺序地说一说。
（1）学生按一定顺序观察公园里的美景，自己练习说。（2）小组交流。（3）全班交流。教师及时点评。
3、出示图二，联系说话。
公园里美丽的景色吸引了许多游客，你们看看谁来了？（1）看看都有什么人，他们在做什么？ a图上画的是什么季节？{春天}板书：春天 b图上都有什么人？{爸爸、妈妈、小红}板书：爸妈 c他们在干什么？{他们在划船}板书：划船 {2}引导学生按提示说一句完整通顺的话。
请你用一句话说说图上画的是什么季节，都有什么人，他们在做什么？
{1}自己练习说。{2}同桌互相说。{3}全班交流。
4、指导写句子。
你们说得真好，现在愿意把看到的写下来吗？（1）指导格式
a 写句子的时候，第一行要空两格，从第二行开始顶格写。b写句子的时候，遇到不会写的字用拼音来代替。
5、展示学生写得句子。
四、总结谈话。
说说图画读后感篇五
《图解区块链》是区块链入门的最佳读物。概念清晰，图文并茂，案例丰富，故事幽默风趣，阅读无压力，通俗易懂。
书中提到了两段历史。一部账本的历史，从古代的画图、打结记事，到现在的分布式账本。比特币的简史，从比特币之父中本聪的诞生，到20xx年6月比特币的重大事件。为什么要用比较大的篇幅来介绍这两段历史，借用一段话来解释一下：阅读历史可以使人明智，历史可以使我们了解未来。历史的演变从来都不是偶然的`。齿轮下主线结构的巧合，是命运轮廓下的必然结局。
当然，区块链离不开技术。在第二章中，作者花了大量时间解释什么是区块链、区块链是如何工作的以及区块链的原理。如果你没有看过这本书，你肯定会觉得难以理解和枯燥，但是作者将精彩的故事与图片相结合，原本枯燥的技术也没有那么难懂，容易记忆。当然，限于篇幅，我们只能给出大概的描述，具体细节还需要我们去深究。
刚开始学习区块链的时候，有一个很困惑的地方就是区块链的应用场景是什么？想了半天，没有得到答案。看完这本书，立马明白区块链可以用在需要解决信任问题和价值传递的场景中。此外，本书在第4章应用中介绍了大量的区块链应用领域。如果需要了解更多区块链应用，可以参考《区块链学会：解码全球区块链应用与投资案例》一书。