范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
中队活动感想篇一
我不厌其烦地耐心做好后进队员的帮教转化工作。针对本中队行为习惯纪律差的，如：赵守璐、王正伟等队员，学困生如罗子豪、何宇航等队员，发现问题及时纠正教育，做到“小错指出批评、多错检讨通报、大错约见家长、累犯严肃处理”，充分利用班队会、召开座谈会、个别谈心等进行苦口婆心的教育，从情入手、感之以心。多发现他们的“闪光点”、多些“暖处理”给他们定目标限期改正，扩大优秀队员队伍，形成良好的学风和队风。
对队员的评价必须讲究策略。我遵照"激励胜于颂扬，表扬胜于批评"的原则，认真填写每一位队员的《成长手册》，让学生"在鼓励中发扬成绩，在微笑中认识不足"，在轻松愉快的氛围中受到爱的熏陶，情的感染，懂得理的澄清，保证学生健康地成长。
中队活动感想篇二
1、班级管理。学生是班级的一员，为了树立他们的“我是班级小主人”的意识，我创设机会让人人有事做。对值日生工作进行了明确的分工，让每个小朋友都有卫生岗位，还安排大家进行指定地方的督促和检查，对卫生进行保洁。后半学期，在班中实行全班学生轮流值日制，每天安排一位值日班长管理班级，处理班中发生的一些事，特别对下课追逐打闹现象进行监督。更重要的是，学生在管理中明白了要去管别人，首先自己要做得好，这样自己说的话才有说服力。
2、发挥教育的合力。我班有几位学生学习上马虎，经常不完成作业，有几位特别喜欢制造出一点事情。针对这个情况，在开学初，我就组织了“手拉手”活动，对帮教的学生提出了具体的要求，在帮助别人的同时，自己也有一定的收获。对于作业马虎、自觉性差的学生我经常跟家长取得联系，通过交流，寻求最佳的配合办法管好孩子。家校联系本、打电话、写信都成了我和家长交流的途径。每次，我都会给家长以家教指导，家长对于这项工作也给予了很好的支持。
中队活动感想篇三
第一段引入：在步入大学以来，我有幸担任中队的值班生。这段时间的值班经历，不仅让我加深了对社会生活的了解，更培养了我许多重要的素质，并从中总结出了一些心得体会。
第二段展开：首先，作为一名中队值班生，要有高度的责任感和使命感。不论是白天还是夜晚，不论是工作日还是假期，作为值班生，我们都不能有丝毫松懈。因为每个值班生都是中队的形象代言人，我们的行为不仅影响着自己的声誉，也影响着整个中队的形象。在值班期间，我们要认真履行职责，严格遵守规章制度，确保中队安全稳定。只有拥有责任感和使命感，我们才能做好值班工作，赢得大家的尊重和信任。
第三段论述：其次，中队值班给我提供了锻炼自己能力的机会。值班期间，我们时刻面对着各种突发情况和问题，需要我们迅速决策和处理。例如，当有不明人员闯入中队时，我们要果断采取措施予以制止；当有同学发生纠纷时，我们要及时调解；当有火灾、水管爆裂等事故发生时，我们需要迅速报告并组织疏散。这些突发情况锻炼了我们的应变能力、处理问题的能力和团队合作精神。通过这些锻炼，我深刻体会到为人处事的重要性。
第四段论述：再次，值班过程让我体会到了待人接物的艺术。在值班期间，我们需要与各个部门的老师、同学进行有效的沟通和协调。有时候，我们需要对同学进行批评指导，有时候我们需要表达中队的诉求。在与他人的互动中，我逐渐学会了如何尊重他人的意见，如何适度表达自己的想法。我体会到，待人接物并不仅仅是交流，更是一种软实力的体现。只有通过建立良好的人际关系，我们才能够更好地为中队提供服务和帮助。
第五段总结：通过这段时间的值班，我深刻体会到值班工作的重要性和意义。它不仅是中队的需要，更是对我们自身能力的一种考验和提升。在值班过程中，我不仅感受到了工作的辛苦和责任，更收获了团队合作的快乐和成就感。我相信通过持之以恒、努力工作，我将会在不断的实践和锻炼中成为一名更出色的值班生。
总结：作为一名中队值班生，我深刻体会到了责任感、使命感、锻炼能力以及待人接物的重要性。通过这段宝贵的经历，我逐渐成长为一名更成熟、更能够承担责任的人。我相信这段经历将对我未来的工作和生活产生积极影响。我将永远珍惜这段即将结束的值班时光，同时也为自己在其它领域中的成长和发展而努力奋斗。
中队活动感想篇四
这是中队辅导员工作的主要任务，也是中队工作的重点。首先要关心爱护学生，再对他们进行思想品德教育。教育他们热爱祖国，树立为中华的振兴而奋发向上的思想。增强集体观念，培养高尚的情操，形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。在向学生进行思想品德教育时，要有的方矢，按照德育的方法和原则，动之以情，晓之以理，导之以行，持之以恒。
2、对学生进行行为规范的训练
对学生进行日常行为规范的训练，强化道德行为规范的作用，提高学生思想品德素质。经过一段时间的训练，学生们基本上能自觉遵守行为规范，表现良好。
3、重视班委班风建设
现代教育理论告诉我们，要组织一个成功的中队，中队辅导员首先要选择一些品学兼优、责任心强、乐意为同学服务的学生担任队干部，进行培养和教育，使之成为同学的榜样，带动其他同学不断进取，形成正确的集体舆论和优良的班风。
4、增强中队的凝聚力
集体是在活动中产生的，大集体如此，小集体也一样。组织互帮互学活动。学习上好生带差生；纪律上互相提醒；劳动生活上互相帮助。通过活动扩大队干部在同学中的积极影响，通过活动加强同学之间的协作精神和团体意识。这样既能在队干部的纪律及常规管理上起到明显的效果，又能使同学之间也能因此养成团结友爱的习惯，在班级中孕育团结友爱的风气，使班级成为一个大家庭。
5、教育学生努力学习，完成学习
学生的主要任务是学习，教育学生要有明确的学习目的，端正学习态度，遵守学习纪律，指导学生制定好适合自己的学习方法，提高学习的自觉性，养成良好的学习习惯，提高学习成绩。为将来报效祖国，振兴中华民族，打下良好基础。
6、关心学生身心健康，促进学生全面发展
要对学生全面负责，不仅要关心学生的课业学习，而且要引导他们开展有益的科技和文化活动，及社会实践活动。以培养他们的劳动观念和为人民服务的思想，养成良好习惯，增加社会知识，增长实际才干。我还经常对一些有心理问题的学生进行心理开导，使他们都能愉快学习，愉快生活。
7、开展各项活动，丰富学生的视野
积极开展各项活动拓宽学生的视野，丰富学生的知识面，培养学生的兴趣。如读书比赛，背古诗比赛，诗歌朗诵比赛，五环奥运微笑圈活动等等。以活动来提高学生的实际动手能力，以活动来促进学生的学习兴趣。我们配合学校开展各项活动，如歌咏比赛，跳绳比赛等等。在活动中提高了学生学习的积极性。
中队活动感想篇五
建制中队是一种基层组织形式，旨在加强社区管理和服务群众。自加入建制中队以来，我的工作、生活、学习都发生了很大变化，也收获了许多感悟和体会。
第二段：体验
作为一名新时代的青年，作为社区里的一员，加入建制中队自然成为了我服务社区、关心居民的重要途径。在日常工作中，我全身心投入到以解决居民问题、服务居民为主旨的主题活动和社区管理工作中，每天带着激动人心的心情和充满使命感的精神投入到工作中。
第三段：感悟
加入建制中队以来，我真正体会到了服务社区的自豪感。在走访社区时，我了解到了许多群众最切实的需求和身边的问题，也感受到了群众对我们的认可和支持。同时，在与队员沟通交流的过程中，我也学到了许多工作方法和经验，更加深了对此的理解。
第四段：收获
通过参与建制中队的活动和工作，我的工作能力得到了大大提升。在与居民沟通时，我能更加深入地了解他们的需求和心理，能更好地解决问题。同时，我还能逐渐培养起一种服务社区的意识和习惯，不断提升自己的专业素养和工作能力。
第五段：总结
建制中队是一个充满使命感、责任感和荣誉感的工作组织。我们的主要任务是服务群众，管理社区，解决居民的日常问题。而在完成这项任务的过程中，不仅可以提升自己的工作能力和素养，还能深刻感受到群众对我们的信任和支持。因此，加入建制中队是一件非常有意义的事情，是一种人生经历和财富。