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队会活动流程篇一
爱是人类生存是美德，爱是社会发展的基础。本次活动围绕“爱”这个主题，选择同学身边的一些实际材料，通过不同形式对学生进行实实在在的爱心和奉献方面的教育，培养学生从小就学会爱，学会关心他人，激发他们爱学校，爱老师的情感。
一、队仪式
1、集合整队，各小队报数。
2、奏乐出旗敬礼。
3、唱队歌。（配乐）
4、中队长宣布：《爱在校园》主题队会开始。
二、序曲
甲：爱，是心灵的呼唤；
乙：爱，是纯真的情感；
甲：爱，是人间的春风；
乙：爱，是生命的源泉。
甲：爱，是人类生存的美德！
乙：爱，是社会发展的基础！
甲：只有爱学校，才能好好学习，天天向上！
乙：只有爱学校，才能齐心协力，共创辉煌！
甲：只有爱老师，才能认真听课，刻苦学习！
乙：只有爱大家，才能和睦相处，互帮互助！
合：“爱在校园”主题队会——现在开始！
三、爱学校
甲：我们是一棵棵绿色的幼苗，
乙：生长在逸夫温暖的怀抱。
甲：清新的空气哺育着我们，
乙：温暖的阳光将我们照耀。
甲：生长在逸夫，是我们的骄傲！
乙：学习在逸夫，是我们的自豪！
甲：请听歌曲《希望》。
（歌曲《希望》）
甲：是啊，今天，我们以逸夫为荣！
乙：而明天，让逸夫为我们骄傲！
甲：青青的校园，为我们创设良好的学习环境。
乙：莘莘的学子，为校园增添青春的勃勃生机。
甲：校园是我家，（合）建设靠大家！
乙：请欣赏诗朗诵《爱在校园》。
（诗朗诵《爱在校园》）
甲：青翠的松林，是蘑菇的'家；
乙：蔚蓝的天空，是白云的家；
甲：广阔的牧场，是牛羊的家；
乙：清清的河水，是蝌蚪的家！
合：美丽的逸夫是我们——共同的家。
甲：这个家，是由你、由我、由他，由我们大家组成的。
乙：建设这个家，要靠你、靠我、靠大家！
甲：那么，亲爱的同学们，为了建设好这个家，我们作为小主人，应该做些什么呢？
（同学们自由发言）
乙：同学们说得真好！每一句话都道出了我们的心声！
甲：而且，同学们都说到做到。
乙：哦？是吗？
甲：是啊！让我们听听同学们是怎样热爱、关心学校的吧！
（同学们自由发言）
乙：这样的事例真是举不胜举！
甲：这样的精神真是可歌可敬！
乙：有了这样的精神，我们的学校一定会——不断前进！请看舞蹈《让爱住我家》。
（配乐《让爱住我家》）
四、爱老师
甲：如果说，学校是我们共同的家。
乙：那么，老师就是我们共同的家长。
甲：我们生长在温暖的集体中。
乙：师生之间朝夕相处，情深意长。
甲：多少次，我们遇到难题！鼓励我们的，是老师温暖的微笑；
乙：多少次，我们犯下小错！帮助我们的，是老师严厉的目光；
甲：老师，有了您，校园才会这样美丽！
乙：老师，有了您，花朵才会如此芬芳！
甲：然而，老师的辛劳，又有谁能知晓！
乙：让我们听听这些小伙伴的叙述吧！
（表演小品《夸老师》）
甲：是啊，谁言寸草心，报得三春晖！
乙：老师的辛劳，又何止这些！
甲：千言万语，也道不尽我们对老师的爱！
乙：那么，就让我们用优美的歌声来表达吧！
甲：请听歌曲《每当我走过老师窗前》
（歌曲《每当我走过老师窗前》。）
甲：敬爱的老师！我们永远感谢您！
乙：您那真诚无私的爱，在我们幼小的心灵深深地扎下了根！
甲：那爱，发芽开花，结出了丰盛的果实。
乙：我们也学会了爱，学会了关怀！
甲：我们互相关心。
乙：我们互相帮助。
合：让我们再次向我们的老师表示我们的谢意和敬意。
（诗朗诵《一株紫丁香》）
五、尾声
甲：爱，似涓涓清泉，温暖我们的心灵。
乙：爱，如闪闪星光，照亮我们的前程。
甲：我们要播撒爱的种子！
乙：我们要珍惜爱的花朵！
甲：只要我们付出真心！
乙：只要我们付出爱心！
合：我们的明天就会变得更美好！
甲：让我们高声齐唱《让爱住我家》，祝愿我们都能迎来光辉灿烂的明天！
六、辅导员讲话。
七、呼号,退旗，宣布活动结束。
队会活动流程篇二
1、通过主题队会，引导广大少年儿童从身边开始，逐步关心自己生活的环境使他们了解保护动、植物，保护环境的重要性。
2、培养队员们勤俭节约，团结互助、关心集体、热爱家园的优良品质。
3、促进保护环境、爱护绿色、热爱地球主题教育活动的开展。
1、利用课余时间了解学校周围五公里范围内有多少家污染环境较严重的工厂；几条河流污染、污染情况如何；植树情况、流动人口量大小、每日产生的垃圾量、车流量多少；噪音高峰期持续时间等情况。
全班齐：我们要保护环境、爱护绿色、热爱地球。
甲：保护我们共同的家地球中队主题队会开始。
乙：地球老人没人理，战争危机处处有，受饥饿，你若不信，你请看。
队员1：这是我们最爱吃的点心，吃了他们将不会挨饿；
队员2：这是我们的衣服，穿上他们将不会受冻；
队员3：这是我们的课本与学习用品，送给他们可以使他们继续上学了。
全班齐：我们少先队员每个人都有一颗爱心，都会播种一份爱，让爱的光温暖大地。
乙：请看舞蹈《种太阳》。
甲：队员们，大家一定很熟悉这四害吧：噪音、废渣、废气、废水。让我们一起来听听它们的心声。
（四害齐上、握手）噪音：兄弟们你们近来可好，我和以前不一样了。近年来我们噪音的队伍日益壮大，每天有成百上千辆汽车的喇叭声，工厂的机器声，人们的喧哗声，等等。
队会活动流程篇三
在建国x周年、建队64周年之际，以“双庆”活动为主线，通过举行诗歌朗诵会向少先队员进行爱党、爱国、爱队的教育，从而激发队员的光荣感、自豪感和使命感。
1.活动时间：
10月11日16：00
2.参加人员：四~六年级学生
3.活动准备：
1)大队旗手进行出旗仪式排练;
2)全体少先队员身着校服，准备好红领巾;
3)各中队练习唱《中国少年先锋队队歌》，诗歌。
大队长：尊敬的辅导员，亲爱的少先队员、红领巾小伙伴们大家好!
请全体少先队员佩戴好红领巾，整理仪表。
(整队)
出旗，奏乐，敬礼。
礼毕，唱队歌，稍息。
大队长：
1.秋风送爽，丹桂飘香，庆祝伟大祖国58岁华诞的喜悦洋溢在脸上，喜迎少先队建队日的兴奋又已跃上我们的心头，今天我们又迎来了第58个少先队建队日，她是和共和国一起成长起来的，她伴随着共和国的每一次洗礼。我们不能忘掉的是那脑海中永远的记忆，在这特别的日子里，我们在这里举行特别的队会，现在我宣布“为祖国献支歌，过好建队日”大队主题活动现在开始。
2.由五年级陈祥祎等十位队员献上小组朗诵：《在世界的东方》
6.我们和我们的祖国一刻也不能分割，无论走到哪里，都铭记神圣的“中国”。大型朗诵《我们与祖国共奋进》。
7.在这个特殊的日子里，我们不由得心潮澎湃。在这个欢庆的日子里，我们不由得激荡豪迈。红领巾是少先队员的标志，它代表红旗的一角，是革命先烈用鲜血染成的，戴上红领巾代表的是一种光荣，一种使命，一种责任。让我们在这特别的日子里重温入队誓言，让我们一起在队旗下宣誓。
8.总辅导员讲话：看!那耀眼的星星火炬，闪烁着智慧的光芒，给前进的少年以力量。瞧!那光荣、鲜艳的红领巾，正在成为一代少年追求的时尚!听!那庄严的誓言，正伴着少先队员们茁壮成长。从你们朗朗读书声中听出了你们美好的理想，从你们坚定的眼神中看出了你们前进的方向，在我代表所有的辅导员祝愿所有的少先队员在庄严的国旗下，在红领巾的伴随下健康快乐的成长，用我们的实际行动报答祖国妈妈。
9.(呼号)辅导员呼:“时刻准备着，为共产主义而奋斗!”
队员答：“时刻准备着!”
10.宣布活动结束。退旗。
队会活动流程篇四
1、通过本次活动使学生更加深入的了解一些环保知识，学习一些环保技能。
2、使学生都积极主动的参与各种活动。
3、通过本活动，使学生积极争评“环保小卫士”，以“环保小卫士”的标准来要求自己。
（1）在教室内召开本次主题班会，黑板上写好主题：环保小故事比赛
（2）同学们每人准备一个环保故事或者环保美术作品。
301中队全体同学以及中队辅导员。
开展“节能环保我能行环保小故事”班级主题队会。
20xx年“节能环保我能行环保小故事比赛”班级主题活动现在开始！
（1）整理队伍报告人数由小队长整理本小队的队伍，然后向中队长报告，中队长再向中队辅导员报告。
（2）宣布队会开始（中队长向辅导员报告结束后，便面向全体队员宣布队会题目）。
（3）出旗（鼓号齐奏或放录音，全体队员向队旗敬礼，副中队长持队旗出场）。
（4）唱队歌。
（5）队长讲话（说明队会主要内容、意义，宣布活动开始）。
知道“6月5日”是世界环保日；会做一件环保事（收集废电池等）c：会讲一个环保小故事。
（6）进行活动（即事先确定的队会内容，由主持人主持）。
（7）辅导员讲话（队会内容结束后简短讲话）。
通过这次班会课，相信同学们都有了自己独特的'体会，对于“节能、环保”这一话题也有了更深刻的理解。只要我们弯一弯腰，伸一伸手，随手捡起一片垃圾，随手拧紧水龙头，随手关上电灯，我们就在为环保献力，为我们的校园创造美丽。希望大家都能从身边的小事做起，献出自己的一份力量，为我们的校园，为我们的家园，重建一片绿色的天地。谢谢各位同学的光临和指导，谢谢！
（8）呼号（由辅导员领呼）。
（9）退旗（鼓号齐奏或放录音，全体队员向队旗敬礼，队旗退场）。
（10）宣布队会结束，散会.
队会活动流程篇五
1．培养学生自尊、自主、自信的能力。
2．让队员在活动中展示他们的个性特长。培
育健全的个性。
3．形成班集体的凝聚力、向心力、亲和力。
1．各小队在“五自”建设基础上，自动性地、
创造性地开展丰富多采的活动。
2．根据自己的特长、兴趣、爱好、强项（或
弱项）自设章目、自制目标要求，自主、自
动地参与。
大同实验学校四.三中队教室
中队主题队会
45人
人人参与,发现每个学生的闪光点,让每个孩
子个性得到张扬，充满自信。
中队长：全体起立，立正、各小队报数。（小队长整队报告中队长）
中队长：报告中队辅导员：4.3中队应到45人，实到45人，对会准备就绪，
请辅导员允许我们开会。
辅导员：接受你的报告，祝队会圆满成功！
中队长：出旗、奏乐、敬礼。
唱队歌
中队长：大同实验学校4.3中队“童年的我”主题队会现在开始。请中队长讲话。
队员同学们，雏鹰展翅飞翔在蓝天，从团中央号召开展“五自活动”以来，我们中队在辅导员老师的带领下，在全体队员的努力参与下，通过活动，大家学到了很多知识、技能，让我们在今天的队会上，充分发挥自己的特长，展示出自己的风采，希望大家积极勇跃地参加。祝队会圆满成功。谢谢大家。
男主持：在祖国美丽的蓝天上，
飞翔着一群稚嫩的雏鹰。
女主持：在祖国辽阔的大地上,
绽开着一遍鲜艳的花果。
合：在“五自活动”中，
我们迎来了童年的花季。
男：童年的我，充满幻想。
女：童年的我，充满欢乐和自信。
合：我们的梦幻能编织五彩的花环。
我们的童心能拥抱缤纷的人间。
我们的理想能插翅飞翔。
我们的航船能高高扬起前进的风帆。
女：请听诗朗诵《童年的我》
齐：我们是嫩绿的幼芽
我们是含苞的花蕾
我们是活泼的小马驹
我们是蓬勃的小老虎
童年的春播秋收有多少美丽的故事
童年的寒暑有多少动人的诗篇
我们想遨游宇宙探险
我们想摘下一切知识的果实
老师说“童年只是一个小逗点”
妈妈说“三十岁不过是冲刺一瞬间
童年的理想能插翅飞翔
每个音符都在把生命歌唱
每张笑脸都在世界张望
心儿早已奔向辽阔的大草原
分分秒秒都在用心锻炼
我们是二十一世纪的女孩，真正的女孩
我们是二十一世纪的男孩，真正的男孩
我们想潜入神奇的大海
我们想把所有的游戏机更新换代
爸爸说“童年才算攀登的第一站
我们说,
童年的梦幻能编织五彩花环
童年的航船
能高高扬起前进的风帆
女：雏鹰行动给了我们飞翔的蓝天
男：五自活动为我们开辟了施展才华的场地
合：我们中队，在辅导员教师的指导和帮助下，开展了一系列活动。
女：学习劳动，我们受益匪浅
男：吹拉弹唱，我们样样能行
琴棋书画，我们项项都会
合：不信，就请你看一看
女：这位是熊怡超同学，他能在几分钟内画出漂亮的风景画。
男：这位是江山同学，他能在几分钟内画出下面的同学。
女：还有这位个儿不高的女同学他叫曾钰凌，能用手剪出美丽的窗花。
男：这位小女生叫胡亦萍，他的画也不错。
宋逢冯同学靠自己的勤奋，利用课余时间进行黑管的学习，如今已取得了6级称号，下面请他为大家演奏一曲。
注：（宋逢冯同学黑管吹时，其它几位同学作画）
女：
几年前，有位日本人曾说过这样一句话“到二十一世纪中国的下一代不如日本的下一代。”然而在几年后的广岛亚运会上中国15岁的体操小将莫慧兰获得五块金牌的事实，打破了日本人的预言。“我能行”已成为我们红领巾的心愿。
（请看男子跆拳道表演）
女：我们班的王清同学能歌善舞,不但自己跳得好,
还能编舞那,下面这个帕子舞“辣妹子”就
是王清同学编导的,请大家欣赏。
(舞蹈—辣妹子)
男：今年寒假，我们在辅导员老师的带领下，参加了学校组织的冬令营。站在仙女山上，同学们观白雪，滑雪橇，吮吸着大自然的甘露。
下面，请欣赏二人诗朗诵----到大自然中去（材料略）
听群体快板《大同文明赞讲》
竹板声声响心窝，祖国盛世逢喜事。
道德规范进万家，人人心里乐呵呵。
爱国爱乡尊纪守法，人人敬业为国家。
结友爱自强自立，个个奉献我中华。
助人为乐见义勇为，社会公德胸中挂。
诚信为本扶危济贫，大同盛开文明花。
大班小班老师学生，处处席卷文明风。
哥哥姐姐弟弟妹妹，人人争当活雷锋。
文明校园文明班级，大同处处展新容。
大同师生齐唱美德，大同校园更祥和。
男：
我们在生活中会遇到这样那样的挫折，在学习上会遇到各种各样的困难，我们应该用什么样的态度去对待，只有自己去实践，亲身去体会，才能知难而进，不断进步。课本剧《小马过河》或许能给我们一点启示。
（课本剧《小马过河》表演）
合：今天，我们十岁了，我们大家都十岁了,我们在蓝天上自由自在的飞翔
女：雏鹰的理想，就是为了新的世纪
男：就是为了跨越过一条彩虹铺成的桥梁
合：让我们挥动雏鹰的翅膀
为二十一世纪的蓝天，
为祖国的繁荣，
为中国的富强，
创造一片辉煌，
去迎接新世纪的太阳！
集体舞《快快长》师生一起跳
女：下面请辅导员讲话
辅导员：
当前，世界各国都把眼光投向二十一世纪，把希望寄托于二十一世纪。那么，认能夺得二十一世纪的主动权呢？关键是人材素质的竞争，是你们主题队会“童年的我”的竞争.
今天
,你们的队会已初步展示了成果，这仅仅反映了今天中产生明天萌芽,希望你们继续努力，勇于探索，我深信，为了民族的振兴，成功之路就在你们这一代有志者的脚下。
甲：呼号：
退旗敬礼奏乐
中队长：大同实验学校4.3中队“童年的我”主题队会到此结束，谢谢大家！
活动效果：
让平时在同学眼中不起眼的孩子得到了施
展才华的舞台，增强了自信心，同时也增强了班级的凝聚力和小干部的自主工作能力。
队会活动流程篇六
1、结合实际体验说礼仪的重要，掌握一般常用的文明语言及几点说话礼仪的技巧，经过一段时间的努力，使校园里呈现出一派祥和的气氛，到处可闻文明语言，使文明礼仪教育见成效。
2、通过本次活动，培养学生合作的意识。
3、通过亲身的体验活动，使学生了解更多的校园礼仪。
本次活动，提出希望，希望学生能把校园礼仪的一些规范应用到现实的学习生活中去。
知识学习与实践体验相集合
一、引入话题--说话礼仪：
为营造和谐友善的人际环境，让每位学生成为文明礼仪的示范者，民族文化的传播者，我们将针对校园内普遍存在的一些不文明现象，例如大声喧哗、衣冠不整、课桌文化、厕所文学、长流水、长明灯等现象开展"文明礼仪伴我行”活动，力争让大家养成文明习惯，使大家的文明礼仪素养得到普遍提高。文明礼仪教育要从说话做起，学习，生活，交往无不需要说话."良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。"正是文明礼貌语言在生活中的重要性的写照。因此，我们要重视文明礼貌语言的训练，把它当做文明礼仪教育的第一站。
二、讨论：话怎样说更得体？
三、师生小结：
1、跟什么人说什么话
2、干什么事说什么话
3、到什么地方说什么话
4、最重要的是对话的前言后语，交际对象的文化素养和当时的社会时尚
四、介绍一般常用的文明语言及几点说话礼仪的技巧：
1、文明礼貌语言一般有：
问候语语："老师好！""爸爸好！""爷爷你身体好吗？"等。
送别语："老师再见！""妈妈再见！"等。
请求语："小静同学，这道数学题能教我一下吗？""请把你的橡皮借我用一下，好吗？"等。
安慰语："小弟弟，别哭，我带你找妈妈！""奶奶，您放心，您的身体会好起来的！"
赞美语："妈妈您真漂亮！""王刚，你真厉害，真不愧是小作家。"
提醒语："小飞，请你把你的苹果皮放进垃圾箱好吗？"
劝戒语："洪丽，请你不要与她打架好吗？都是同学，有理总是可以讲清楚的。"
2、几点说话礼仪的技巧：
（1）摆正位置，端正态度
（2）交谈的禁忌和技巧
1忌打断对方2忌补充对方3忌纠正对方
4忌质疑对方5使用称呼就高不就低
6入乡随俗7摆正位置4以对方为中心
（3）言之有礼，谈吐文雅，主要有以下几层含意。
一、是态度诚恳、亲切。
二、是用语谦逊、文雅。
三、是声音大小要适当，语调应平和沉稳。
四、文明礼貌的五句话和十字用语
文明礼貌的五句话：文明礼貌，使你添风采；进步成绩，使你增自信；周到服务，使你受尊敬；热情助人，使你更快乐；勤奋向上，使你永充实。
十字用语；"请、你好、谢谢、对不起、再见"
总之，语言文明看似简单，但要真正做到并非易事。这就需要我们平时多加学习，加强修养，使我们中华民族"礼仪之邦"的优良传统，能得到进一步的发扬光大。
第二部分收集与整理
围绕"文明礼仪"调查情况，将学生收集的资料分类、整理、展示并进行交流，感受文明的魅力。
第三部分感受和体验
结合文明礼仪教育活动，开展以服务社区、服务群众为重点的进社区活动，组织学生在"十一"假期为社区的群众或单位做三件好事，体验助人为乐的喜悦。
第四部分探索与创作
通过文明、礼仪知识竞赛，为后面写感悟打下基础；创设具体的情景，进行辩论赛或征文，演讲比赛。
第五部分展示与交流
第六部分提出希望
结束本次活动，提出希望，希望学生能把校园礼仪的一些规范应用到现实的学习生活中去.
队会活动流程篇七
一、引入主题
主持甲：队员们，如果没有了电，你会怎样呢？
请看一则短片《如果没有了电》。
主持人甲：对，我们应该节约用电，从每一个好习惯做起。
二、揭示主题
合：四5中队《节约用电，从习惯做起》二十分钟主题会现在开始。（出示主题）
三、汇报展示
主持甲：我们每天的生活都离不开电，我们每个小队都搜集了不少的资料。首先请第一小队汇报。（拉歌：12345，地球妈妈很辛苦，1234567，保护地球要努力！）
1、第一小队：出示图片
队员们，我们第一小组找到了一些数据，充分说明电的魅力和不可或缺。
我介绍的是用电紧张会产生的危害，严重的超负荷运行，会造成电网不堪重负，以致电网崩溃，导致大范围停电；停电会给国民经济带来损失，打扰市民正常生活秩序，造成地铁，电车停驶，交通瘫痪，市场混乱等；不稳定的电力供应，会使产品合格率降低，电信信号降低，居民生活受到严重影响等。
队员们，大家知道吗？发电机发一度电将排放0。272千克碳粉尘1。997千克氮氧化物，0。015千克二氧化硫。节约一度电等于节省0。4千克煤和4升水，如果我们佛山每户都能节约一度电，全市每天就将减少1500万度电，节省6000吨煤和60000吨水，其效果是非常明显的。
我介绍的是一度电的作用，一度电可将一只25瓦的灯泡点亮40小时。
可将一只11瓦的节能灯点亮90小时，可供一台普通家用电冰箱运转36小时，可供一台普通电扇连续运行15小时，可供一台普通空调运行1。5小时，可将50公斤衣服洗干净，可将8公斤的水烧开，可看10小时的电视节目。
主持人乙：是呀，有了电，真方便，节约电，更省钱。下面请第二小队汇报。（拉歌：快快快，珍惜资源别等待，到到到，保护环境大回报）
2、第二小队：（出示图片）
各位队员，我们第二小队在生活中捕捉了许多镜头，请大家仔细看，能否找到你的影子？
社区：
我发现很普遍的现象，当人们离开房间的时候，不随手关灯、关风扇，让电器持续工作，都是生活中随处可见的电力资源浪费现象。举手之劳，每个人都可以做到，我们一定要记住。
我发现我们小区物业管理处的饮水机24小时地运作，不少地方都这样，一大桶水开了又凉，凉了再烧开，一直持续着。一度度的电白白耗费。真让人心疼。
屋外是阳光明媚、光线充足，屋内却是灯火通明，那天我在大白天走进社区的办公室，发现室内几乎所有的灯都亮着，这是典型的浪费。
天渐渐热了，我看到商场里空调就一直开着，有时顾客很少，空调也照常开。还有些人很不自觉，屋里空调开着却不随手关门，冷气全都跑到室外去了。
主持人甲：浪费电的现象真令人惊讶！真惭愧，我也有过类似的.做法呢。
主持人乙：我们都知道，电的产生主要有水力发电，风力发电，核能发电，火力发电等。但世界上主要发电方式还是火力发电，要烧许多煤，燃烧不充分还会生成一氧化氮，二氧化硫和二氧化碳，诱发酸雨，破坏环境。所以我们一定要节约用电啊！请第三小队汇报。（拉歌：12345，地球妈妈很辛苦，1234567，保护地球要努力！）
3、第三小队：情景表演《社区小雏鹰》
星期天，小明和邻居小东等队员一起到社区发节电宣传单。
小东：小明，我们社区小雏鹰的队伍越来越壮大了！
小明：是呀，队员们都很积极参加活动呢！
小东：以前的活动太好玩了，什么滑板小子比拼，轮滑小能手，我们都喜欢！可今天制作宣传单，现在又到处发，不够好玩！
小明：如今全世界都说环保，都提倡节约，每人节约一度电，全国可节约十二亿度啊。节约要我们从点点滴滴做起。我们社区小雏鹰不能只顾玩，还要多作好事！
小东：也对，那我们赶快去吧。
全体社区小雏鹰：我们分头行动吧，节约能源，从我做起！
主持人乙：是呀，节约要从一点一滴做起，从我做起，从现在做起。
主持甲：队员们，你们还知道哪些关于节约用电的金点子呢？（让队员自由说）
l出门时随手关闭电源；
l阳光充足时不要开灯；
l使用浴霸或电热水器洗澡时动作要迅速，不边洗边玩；
l减少开关冰箱的次数，存取食品后尽快关闭冰箱门；
l尽量使用太阳能产品和节能灯泡等节能家电；
l不要无休止地听音乐、玩电脑游戏、看电视等；
l夏天空调温度不要设置得太低；
l减少发短信的次数，尽可能地少用电话聊天或问作业；
l在家里装修时，建议爸爸妈妈安装双层玻璃，减少热（冷）量的损耗。
l洗衣机应尽量储满足够衣物后再使用。
主持乙：这是多么好的节电金点子啊！请队员们一定要用到自己是生活中去，并告诉家里人，告诉邻居们。最后请第四小队汇报。（拉歌：快快快，珍惜资源别等待，到到到，保护环境大回报）
节电要从习惯起
各位同学请牢记，节电要从习惯起。
节能电器仔细挑，省钱才是硬指标。
空调底线为26，全国能节上亿度。
电脑不让空运行，及时关闭是关键。
灯泡换成节能灯，用电能省近八成。
无人房间灯不亮，人走灯灭成习惯。
不用电器断电源，节电效果能看见。
多走楼梯练身体，少用电梯少用电。
如果一定要用电，峰谷用电为首选。
只要大家多动脑，省电省钱乐哈哈。
主持乙：有了队员们的呼吁，有了同学们的行动，地球妈妈乐开了怀。我们一起来玩一个游戏《地球妈妈笑了》吧。
四、游戏《地球妈妈笑了》
1、各小队设计环保标语
主持甲：首先请各小队根据自己学到的知识，去设计环保标语。
1节约能源度危机，共创经济新契机。2.省一分钟电，多一分钟电。
3.节约能源做得好，省钱省能又环保。4.随手关灯一小步，节约能源一大步
5.随手关灯很容易，积少成多省电力。6.节能解危机，地球有转机。
7.若要电费缴得少，节约用电要做好。8.购买电器要记牢，用电效率第一条。
9.选购电器有方法，节能标章真正好。10.节约能源有诀窍，建筑节能很重要。
11.节约能源要做好，冷气效率要提高。12.选购冷气有一套，eer值必需高。
13.若要冷气耗电少，温度适当设定好。14.节约能源有良方，充分利用自然光。
15.人人省电，人人省钱。16.节约能源保护资源，源源不绝。
17.节约能源就从居家做起。18.节约能源生活化，节能推动更落实。
19.珍惜能源，创造美好环境。20.节能大作战，等你来挑战。
21.省一点能源，多一点资源。22.随手做节能，创造好人生。
23.节约大家做，能源大家享。24.节能尽一份力，环保多一点心。
25.节能多用心，大家都开心。26.节约能源一起来，共创美好的未来。
27.能源来自大自然，节能保护大自然。28.欲享资源用不竭，各种能源随手节。
29.节能做得好，朝朝无烦恼。30.万般能源众家省，源远流长照世人。
主持乙：接着请队员们一起做绿色追随者，拯救地球吧！
3、队员游戏《地球妈妈笑了》（地球妈妈在呼救，我们大家快行动）
（读游戏规则）
五、辅导员讲话。
合：《节约用电从习惯做起》二十分钟队活动到此结束。
文档为doc格式
队会活动流程篇八
通过开展交通安全队会活动，进一步强化我校的安全教育工作，帮助学生树立安全意识，掌握安全知识，提高自我保护和自救能力，养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯。最大限度地预防安全事故发生和减少安全事件对学生造成的伤害，保障孩子们健康成长，确保我校全体学生在安全的环境中健康快乐成长。
各班主任老师按要求准备队会：
一中队：交通安全儿歌背诵
二中队：交通标识标记的认识。
三中队：交通安全手势操。
四中队：交通法律法规知识竞赛。
五中队：交通安全文艺节目。
六中队：交通安全演讲。
一、全体立正、各小队整队。
二、各小队长向中队长报告人数，中队长向中队辅导员报告人数。
三、出旗、奏乐、敬礼。
四、唱队歌。
五、主题活动开始：
生活中有了交通法规，一切是那样井然有序。愿我们每一个少先队员都学交通法规，守交通规则，珍爱生命，注意安全。
（一）请听由一年级同学带来的交通安全儿歌背诵。（一年级）
一中队的队员们背得可真认真，让我们再次把掌声送给她们。
（二）下面请看二中队为我们带来的交通标识标记的认识。
大家长见识了吧？让我们再次把掌声送给她们。
（三）下面请欣赏三中队为我们带来的交通安全手势操。
瞧她们，简直就像一个个小交警，让我们再次把掌声送给她们。
（四）听了这么多，看了这么多，下面我们来个交通法律法规知识竞赛吧。有请四年级
的同学们。
让我们把掌声送给她们，同时送给自己。
（五）下面请欣赏五中队为我们带来的交通安全文艺节目。
确实，自从赵校长进校园以来，我们的交通安全教育收到了很大的成效。在此，也衷心的感谢赵校长。
（六）下面请欣赏六中队为我们带来的交通安全演讲。
队员们，让我们和交通标志交朋友，擦亮眼睛辨是非，学交通法律法规，用交通法律法规，珍爱生命，做个文明交通的使者。
六、辅导员讲话：
队员们，今天的大队活动很成功，我们学到了很多交通安全知识。也真诚地希望在家在生活中能自觉遵守交通规则，注意交通安全，安全行路、安全骑车、安全乘车，为创建安全校园，从我做起，从现在做起！
七、呼号
八、退旗、奏乐、敬礼
九、活动结束
队会活动流程篇九
一、活动目的:
通过本次活动,了解红领巾的来历;懂得红领巾是国旗的一角,是革命先辈的鲜血染成的,使学生热爱红领巾,珍惜红领巾,愿意为红领巾增光添彩。使学生珍爱红领巾,为红领巾争光。
二、活动时间:20xx年2月20日
三、参与人员:全体师生
四、领导机构:
组长:z
副组长:z
负责人:z
组员:zz
五、活动形式:
六、活动内容:
1、由学生代表进行主题为“让红领巾更红更艳”的演讲
2、辅导员龙老师进行队知识讲座
3、各大队干部下到各班,示范系红领巾的标准动作,全体同学跟着系红领巾。
4、各大队干部下到各班,示范敬队礼的标准动作,全体学生跟着学习。
七、活动要求:
1、每位学生必须佩带好红领巾。
2、各班教室前黑板必须有美术字的主题,要求色彩丰富,可根据本班特色写好本次活动的主题。
3、各班主任必须认真组织本班学生在教室观看
4、各班做好中队活动的登记工作。
5、会后,每位同学用作文的形式写一份对本次主题队会的感受。(最好是a4纸打印稿,大队部将作为一次常规活动的评比。)
阳朝小学少先队