读后感，就是看了一部影片，连续剧或参观展览等后，把具体感受和得到的启示写成的文章。当我们想要好好写一篇读后感的时候却不知道该怎么下笔吗？下面是我给大家整理的读后感范文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。
雷锋精神的读后感篇一
你一定见过灿烂的烟花吧?不知道你在看到烟花的时候想到了什么。是为它的转瞬即逝的惋惜，还是为它曾经辉煌过的时刻谱一曲赞歌?如果是我，我会很坚定的选择后者，大概是因为我生性留意美好吧，而烟花绽放的那一刻又总是那么美好。
看!这又是一朵烟花，这或许是天地间最灿烂的烟花了，这朵烟花的名字叫"雷锋"。
一个只有22年短暂生命的普通共产党员，能有赢得亿万人民如此崇高和长久的敬意;一个普通的战士所表现的高贵品质，能够激励几代人的健康成长;一个群众性的活动，能够在几十年历史进程中延续不断影响一个时代的社会风尚。这表明雷锋精神对于我们这个民族和社会过去具有，现在仍然具有重大价值和时代意义。
雷锋精神的实质是热爱祖国，处处把国家和人民利益放在第一位，为实现共产主义而奋斗的献身精神;是只讲奉献，不讲索取，全心全意为人民服务的奉献精神;是服从大局，不计个人名利得失，干一行爱一行，钻一行精一行，在平凡工作岗位上做一颗永不生锈的螺丝钉的钉子精神。
样发扬"钉子"精神，努力学习革命理论和科学文化，在全面建设小康社会的伟大事业中做一颗永不生锈的螺丝钉。
雷锋的爱国精神也是我所敬佩的。曾经读过一个故事，说的是一个非常坚强的男孩在责骂惩罚面前从不曾掉下一滴眼泪，可就在朋友问他"你觉不觉得我们不如俄罗斯爱祖国啊?"这句问话时，哭的昏天黑地十分伤心。男孩和他的朋友不是不爱国啊，只是不懂得表达而已，雷锋亦是如此。他为了不让象征国家的五星红旗被雨淋湿，脱下自己的衣服，用衣服把国旗仔仔细细地包裹起来，紧紧地拥在了胸口，用他那并不厚实却温暖的脊梁遮挡了风雨。等到了雨停，他的背是湿的，衣服是潮的，五星红旗依旧是明艳的。
烟花，烟花的绽放映红了五星红旗。升旗仪式每每都会在各个地方看到。五星红旗迎风飘扬，却是很容易被人忽视。可爱国的思想差别就在这里，为什么俄罗斯人能对俄罗斯土地上的一株小草，一朵小花都如此看重，而我们还经常忽视那么多的五星红旗?大概就是没有那么强烈的爱国心吧。雷锋，我们呼唤你，你拥有映红五星红旗的烟花的特征。
雷锋精神的读后感篇二
当我读完《雷锋精神》这本书时，我发现生活中并不是没有活雷锋。
当我听到人们说：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”时，我想为我以前的想法感到羞愧了。因为古语说得好：好事不出门，坏事传千里。但我现在懂了：一个人做好事不是为了让人知道，而是一种本能，是一种对自我的超越。正如《三字经》所说：人之初，性本善。我相信我们都是善良的。正如文中的雷锋！
看，雷锋在一个寒风凛冽的冬天，毅然下水救落水的同学。他的勇敢感染了张凤，最终两人合力救起了同学。我想：在那么的冬天，我连起床都不愿意，更别说下水救人了，而他们却是义无反顾。这种舍己为人的精神真是让人敬佩！
这让我想起了前不久的一则新闻：一位中年男子看见两个小孩落水，立马跳入水中去救人。结果小孩救上来了，自己却再也回不来了。无独有偶，在地铁站有人不小心跌落铁轨。这时有人马上跑去扶起，就在扶起的几秒后，火车呼啸而过。
这一个又一个的故事，无不在传承着雷锋的精神。是呀，雷锋是离开了我们，可他又没真正离开过。因为他活在每个人的心里。我们也应该让雷锋精神代代相传。正如歌中所唱：“学习雷锋好榜样……”
雷锋精神的读后感篇三
三月，早春花开，莺飞燕舞，屯小四(5)班的师生家长们也开展了轰轰烈烈的“学雷锋”活动。2月17日班主任利用家教会会议，在会上对家长进行了宣传动员，家长们也为班级的活动积极献计献策，活动采用“大手拉小手”，家长、老师先行做楷模先锋，学生自愿、自觉、成立小分队，紧随其后，最后，全班“总动员”的形式，形成合力，号召更多的人参与“弘扬雷锋精神争做文明市民”，凝聚更多的社会力量。使活动产生更大的影响与作用。为此，班主任利用飞信、班级qq群等平台对于具体活动作了要求与部署。在班级对全体同学进行宣传，布置学生们自行搜集有关雷锋的知识，之后，开展了相关的系列活动：“雷锋知识有奖竞猜”、“雷锋精神代代传”苗苗报并布置宣传板报、观看《离开雷锋的.日子》撰写观后感、“学习雷锋好榜样”主题中队会、“学雷锋小分队在行动”、“弘扬雷锋精神争做文明市民”。
活动还在继续，但通过目前的活动，孩子们还是很有收获，记得有位孩子在自己的参与实践后深有感触的写道：“通过此次活动，我更加深刻地意识到：雷锋并没有死，社会上还有千千万万的活雷锋。人民需要像雷锋这样的人，社会也需要他。在我们的生活中涌现出了许许多多的雷锋事件，有热心帮助他人的学生，有照顾孤寡老人的，还有许多不知姓名的雷锋……他们都是我们学习的榜样。
我希望我们每个人都能像雷锋叔叔那样为人民、为社会做贡献。好人最终会有好报!”
愿雷锋精神活在每个人的心中，落实在每个人的行动中。
雷锋精神的读后感篇四
“一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能打进去呢？这就是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的。”这是选自雷锋日记中的几句话，虽然十分简短，但意义深刻。说明在他的身上有股像钉子一样的钻劲和挤劲。
我们在学习上也要有这种“钻”的精神。当我们遇到问题时，不要逃避，要刨根问底，尽自己的最大努力把这些“拦路虎”扫除。当学到感兴趣的地方时，不能只是浅尝辄止，而要对它进一步钻研、了解，这样才能使知识丰富。
雷锋不仅有“钻劲”，还有“挤劲”。而我们呢？常常听见有人说：“作业太多了，没有时间复习。”我认为这是错误的。时间对于每一个人都是公平的，没有人会多一点，也没有人少一点。而在于你会不会合理使用时间。
有的.同学之所以作业做到很晚，是因为他们做作业时心不在焉，一会儿挠挠头，一会儿玩玩玩具……这样把时间白白浪费了。。
所以，我们要向雷锋同志学习，学习他这种“钉子”精神。因为我们是祖国的未来，要肩负起实现中华民族伟大复兴的光荣使命。虽然雷锋英年早逝，但他的精神永世长存！
雷锋精神的读后感篇五
雷锋，一个普通战士的名字，几代中国人的共同记忆。对于现在的少年儿童来说，雷锋，是个很熟悉的名字。孩子们通过课文、影片、歌曲、网络等了解他。
3月4日，文海实验学校“小雷锋在行动”雏鹰假日小队的.队员们怀着敬仰和激动的心情参加了由开发区文明办、团委联合举行的“弘扬雷锋精神”大型主题活动，并参观了流动雷锋博物馆，一幅幅珍贵的照片，更直观，真实地向孩子们展示了雷锋平凡而又光辉的一生。
来自三(5)中队的假日小队队员代表胡宇飞，接受杭州电视台现场采访时表示：“小雷锋在行动“的队员们，通过参与活动，参观流动雷锋博物馆，了解雷锋叔叔的事迹，励志要用实际行动向雷锋叔叔学习，做一个对社会、对祖国有用的人。
参观流动雷锋博物馆的队员们也表示，要写一篇观后感，分享给当天正在社区、街头、公园、车站、图书馆、敬老院等地进行“小雷锋在行动服务的其他小队队员，将弘扬雷锋精神进行到底，以争做小雷锋标兵为荣。