当品味完一部作品后，相信大家一定领会了不少东西，需要好好地对所收获的东西写一篇读后感了。什么样的读后感才能对得起这个作品所表达的含义呢？以下是小编为大家收集的读后感的范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
小黑鱼的故事读后感篇一
农夫家里养了三只小白羊和一只小黑羊，三只小白羊常常为自己雪白的皮毛骄傲，而对小黑羊不屑一顾：“你看看你身上像什么，黑不溜秋的，像锅底。”“像穷人穿了几代的旧被褥，脏死了！”就连农夫也瞧不起小黑羊，常给它吃最差的草料，还时不时抽它几鞭。小黑羊过着寄人篱下的日子，经常伤心落泪。
启示：
俗语说，十个指头有长短，荷花出水有高低。组织内部，各种类型的员工都会有。作为管理者，不能一叶障目，厚此薄彼，而应因人而异，最大限度地激发他们的潜能。比如让富有开拓创新精神者从事市场开发工作；把墨守成规、坚持原则者安排在质量监督岗位等。从这个意义上说，没有无能的员工，只有无能的管理者。
小黑鱼的故事读后感篇二
今天，我读了《一只小黑羊的故事》由一些感受，这个故事让我知道了每个人都有他（她）自生的价值。
在一个农场里，养着好多牛，四只小羊，还有一些公鸡和母鸡，另外一只猫是女主人的宠物。四只小羊有三只是白色的，剩下的那只是黑色的，因为小黑羊的皮毛是黑色的，所以经常受到别人的讥笑和欺负，只有农夫经常安慰和鼓励小黑羊，说它有别人所没有的优点。有一天，因为三只小白羊心情好，所以它们就带着小黑羊出去玩了，不一会儿，下起了鹅毛大雪。四只小羊迷路了，只好等别人来救它们。结果它们得救了，是农夫在白茫茫的大雪里看见了一个小黑点，然后就找到了它们，农夫对小黑羊说：“你看自己的作用多大，如果没有你，大家都会死的！”
都有他（她）自身与众不同的特点。只要努力，不被困难吓到，确实每个人都有用武之地！我们不该向小黑羊那样，在乎别人的评价与态度。应该相信自己，用成绩去证明自己。要相信自己，天生我才必有用！
每个人都有他（她）自身的价值，每个人的潜能是无限的，关键在于发掘自己的潜力，找到一个能充分发挥潜能的舞台。相信自己吧！
小黑鱼的故事读后感篇三
今天，我读完了《小黑写的故事》这本书后，我看到了机智、知错就该的小黑马，和蔼可亲的荣军刘德山，朴实善良的牛牛......他们用勤劳、善良和朴实构造了一个个动人的故事。
当然这本书也有许多令人伤心、激动、愤怒和催人泪下的故事。
大眼猴的只管自己，不顾别人安危的行为令我愤怒，李三麻子的流氓行为令我愤怒，小黑马的处境让我不觉悄然泪下。
当小黑马找到了好归宿的时候，我也体他高兴。瞧，那不是小黑马吗？他正在开拖拉机呢！看！那不是小黑马吗？他正在小河边捉鱼呢!总之，到儿都能看见小黑马那活跃的身影。
读完了这本书，我深深地体会到了当一个干部有多么难，多么的辛苦。对与像小黑马那样的人，荣军刘德山总能以一颗平等的心去对待每一个孩子，对于大眼猴，刘队长也没有把自己的职责忘记，总用自己的善良宽容着每一位孩子。我深深地明白了我自己的责任，我一定要把自己的责任做好，像刘队长一样，做一个尽职的课代表。
小黑鱼的故事读后感篇四
周五放学，小黑羊和小白羊做完作业就相约到大草原上玩。
他们正玩得高兴时，一个大苹果突然掉到了他们面前。小黑羊先发现，立刻跑过去捡起来，正准备放到嘴里咬一口的，却被小白羊抢了。小黑羊大叫：“把苹果还我，我会给你一半的。”
小白羊不知道小黑羊会骗他，就把苹果还给了小黑羊。谁知，小黑羊一拿到苹果就跑开了，想独吞。小白羊去追，小黑羊举起苹果想砸小白羊。结果，苹果不小心掉到河里，被水推走了。
小白羊看小黑羊手里没有苹果，以为他一个人全部吃了，没给他留一半，生气地问：“你怎么没给我留一半呀！”小黑羊也生气了：“我又没吃，我刚刚手一溜，苹果就飞出去了。”小白羊不信，生气不理小黑羊了。
双休日，小白羊没来找小黑羊玩。妈妈感到很奇怪，问小黑羊：“这几天小白羊怎么没来玩呀？”“我才不和这个人做朋友。”
“你们之间发生了什么事情，告诉妈妈好吗？”妈妈意识到小黑羊和小白羊一定发生了误会，耐心地问。
“他冤枉我，我没有吃到苹果，他硬说是我吃掉了。”
妈妈问清楚了事情的来龙去脉，语重心长地对小黑羊说：“好朋友之间应该互相包容。有什么好东西应该学会分享。周一，你从家里拿点吃的`去学校里和他分享，顺便跟他道歉吧。你们要做永远的好朋友。”
周一，小黑羊和小白羊在学校门口遇到了。小白羊把头一撇就走过去了，小黑羊也只好把头撇过去。
进去教室，小黑羊心里很不是滋味。他想了很久，决定主动跟小白羊道歉。他鼓起勇气走到小白羊跟前，诚恳地说：“对不起，小白羊，上次是我错了，请你原谅我。好吗？今天我带了东西来和你一起分享。”“没关系，我早原谅你了。那天我也做得不对，妈妈也批评我了。以后，我们还是好朋友，对不对？”
说完，他们就一起到操场上玩去了。
小黑鱼的故事读后感篇五
《米歇尔一只倒霉的羊》读后感感谢乐乐趣童书，给我们带来如此精美的绘本。说他精美真是有原因的，之前接触过不少乐乐趣的童书，都觉得色彩鲜艳丰富，绝对是美的视觉飨宴。内容都是异想天开的想象力，不失滑稽和风趣的故事内容，比如花婆婆方素珍老师的翻译的《米莉的帽子变变变》。很大胆的假想，让人们认可想象力带来的乐趣。这次试读的五种，这一本书也包含进来。所以我知道肯定是一类的书籍，一直期待自己能拥有其中的一本，真心感谢，自己能如愿的。收到了《米歇尔一只倒霉的羊》，真的让我觉得迎接了一场想象力的洗礼。
“尊重孩子的天性、尊重孩子的生理成长阶段，尊重孩子的心理接受特点。在尊重的大前提下，塑造孩子美丽的心灵、健全的人格；丰富孩子的知识、开阔孩子的视野；培养孩子突破常规的胆识和非凡的创造力！”这个是乐乐趣童书的经营理念。
这一本是精装的，不大不小的书籍。嫩绿色的外表，上面一只长得像白云一样的羊，也就是主人公米歇尔。这个嫩绿的背景，刚好当做羊生活的大草原，设计得很到位。远远的一条黑色曲折线，应该就是高山的意思，有点天地接壤处的分割线。在左上面还有一团白色云朵，真的很像美味的棉花糖的。真想知道生活在这样悠然自得的大草原上，米歇尔怎么认为自己是一只倒霉的羊呢？忍不住自己先阅读起来。
看完这本绘本，忍不住想起这样一句话。“祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。”祸与福互相依存，可以互相转化。比喻坏事可以引出好的结果，好事也可以引出坏的结果我觉得这个故事用这个来形容是最好不过的'。第一次见到这句话时给我的感觉是祸福都不是由人定的，人世间是变化无常的，好的事情也会变坏，有的时候坏的事情也会出现好的方面。就像米歇尔这一只羊，其实文章都是用了拟人的写法，米歇尔真的是倒霉的羊吗？不是的。塞翁失马焉知非福呀！
看云朵晒日光浴的时候，突来变成阴天下雨，电扇雷鸣的，伙伴们在大树下躲雨，他没有位置调头要走，可是这个时候发生雷劈，伙伴们都被电击烤焦了，可是他还是没注意，一直觉得自己连个避雨的地方都没有很倒霉。确实羊毛淋湿了不容易干，会着凉的。
下雪的时候，米歇尔想去结冰的池塘滑冰的。也是因为自己姗姗来迟没位置，倒霉的他往回走的同时，伙伴们却因为人太多，遇到冰崩陷进冰水里。
米歇尔总能找到一个好的藏身地点，因此他不会感觉下雪，下雨，刮风的日子特别糟糕。可是终究是会被牧羊犬发现自己的藏身之地。他又得乖乖回去羊群的，这个时候他也不知道，自己刚一离开，大风就把大树连根拔起，幸好没被大树撞到头的呀。
为了吃树莓，忘我的境界，结果找不到伙伴，殊不知伙伴已经被装上车子运走了，估计去加工羊肉了。这一幕刻画的很生动，米歇尔遇到最爱的树莓时，眼睛都会发光。焦距都被调短，目不转睛的盯着树莓看齐。可见他对树莓的钟爱。
离开伙伴的米歇尔，形单影只的有点孤寂。晚上更是有点恐怖，他差点变成大野狼的美味。还好他滑进了一堆牛粪里，也许走得匆忙，也许天黑看不清路。他埋怨倒霉的时候，大灰狼因为米歇尔严重发臭的身体，不敢靠近反而避而远之。这堆臭牛粪在关键时刻也起到了作用呀。
直到他以为看到了天上的白云掉到了地上的那一刻，他才发现遇到了幸运。母羊布里吉特迷路了，刚好和米歇尔相遇，而且两只羊共同的爱好是食用树莓。米歇尔不再一味的认为自己倒霉了，而是和母羊相爱的幸福生活在一起。也许一路的坎坷只为这一刻的相遇，他们是幸运的，能够相亲相爱的在一起的。这一个设计和排版很有意思，前一部分黑白的，代表是黑夜到白天得过渡。但是也可以认为，米歇尔结束了黑白的倒霉的人生，迎来了绚丽多彩的幸运人生。也许人生就是要有黑白惨淡的日子才能算更完美的。你看两个可爱的云朵也相亲相爱的拥抱着。
故事讲完了，其实很有意思的。这本字很少，而且都是带着省略号，耐人寻味，引人思考的。我和泉泉把这本书当做无字书来阅读的。没想到同样第一接触，孩子的看图能力无敌的强，他发现的点滴都比我还多。比如他看到的是车子，还有不知所措的米歇尔，他左右寻找羊群的时候，很慌张显示了动作的紧凑。可是我一开始以为是剩下两只羊的，因为看到两个羊头。而且我还把三个图片故事顺序看倒了，在无字书领域孩子的想象力更不能忽视啊。所以这本书带来的想象力的洗礼，真是功不可没。很喜欢这样的书籍，其他几个本决定也一并收书阅读的。