当看完一部影视作品后，相信大家的视野一定开拓了不少吧，是时候静下心来好好写写读后感了。那么该如何才能够写好一篇读后感呢？下面是小编带来的优秀读后感范文，希望大家能够喜欢!
四年级读后感我是一个兵少年炊事兵篇一
放学时，如果你在校门口挨挨挤挤的人群中看到一个举着高高班牌，背着大书包，身材却瘦瘦小小的男孩，那就是我。
别看我个子不高，身材也不壮实，可是我打篮球时，抢球、过人、上篮，迅速又勇猛，像只小老虎。我长着一张圆圆的脸蛋，一双水汪汪的大眼睛，睫毛长长的.，可是，老师和同学们却总是先注意到我的板寸头，总想摸摸我的头发，还一边说：“好扎呀，刺猬头！”
我有一个外号，叫“昆虫迷”。不仅仅是因为我喜欢看昆虫的各种书籍，电视节目，还因为我总能回答出同学们对虫子的所有问题。我家门口的杨树林里，还有一处我和昆虫朋友们一起玩耍的秘密基地。暑假里的每个晚上，我都会带着捕虫盒，在树下的草丛里东翻翻，西找找。我可以跟着蚂蚱学跳远，一跳能跳出好几米；我可以站在树下假装木头人，就为了等独角仙慢慢从树洞里探出头来；我还能和金铃子合唱，当然，那是为了知道嗓音最响亮的歌手在哪儿，第一时间抓到它。
我的书房里有个大大的玻璃箱，独角仙、油葫芦、蚂蚱、金铃子这些昆虫朋友们，全都开开心心住在这里。我最喜欢蹲在箱边，和它们聊天，喂它们好吃的。有一次，我眼看着金铃子缓缓地爬到毛豆边，用触须碰了碰豆子，却像受了惊吓，猛地往回一缩。过了一会儿，它才慢慢凑近，张开嘴，露出两颗小小的门牙，咔嚓咔嚓开始咬毛豆。等它吃下了大半个毛豆后，就心满意足地爬到箱子边，伸了伸长腿，摇了摇触须，紧接着，一阵悠扬的歌声就从那小小的绿色身体里传了出来。外公在门外喊我去吃饭，叫了几遍我都没听到。一直到外公推门进来，气乎乎地敲了下我的刺猬头，我才一个激灵跳起来。
因为喜欢我的昆虫朋友们，我更喜欢看书，学知识了。我最喜欢的名人就是法布尔。我希望有一天，自己也能和他一样，写一本厚厚的昆虫朋友研究记，把昆虫的故事告诉世界上爱它们的每一个人。
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四年级读后感我是一个兵少年炊事兵篇二
我的小名叫宇宇，今年9岁了。我有一头乌黑的头发，浓浓的眉毛下面长着一双葡萄般的大眼睛，高高的鼻梁，一张红红的小嘴，脸上总是挂着甜甜的笑容，别人都叫我“小歌迷”，这个名字可是有来头的呢！
我的爱好五花八门，有跑步、打篮球、游泳，但我最喜欢唱歌了，唱歌是我每天必做的事情，我很喜欢唱一些流行歌曲和儿童歌曲，比如周杰伦的《双节棍》、华晨宇的《花儿与少年》、《小螺号》等。今年的“六一”儿童节，学校举办的校园歌咏比赛，我独唱的.《小螺号》获得中年级组比赛的第二名。平时，只要我一唱起歌就很难停下来。有时候我学唱一首新歌，唱歌时不时跑调，高调部分也上不去，这时妈妈又在旁边鼓励着我：“世上无难事，只怕有心人。”在妈妈的鼓励下，我又学会了一首新歌曲。
我不仅喜欢唱歌，还特别喜欢听歌。听着动听的歌声，我会不由自主地闭上双眼，在脑海中幻想歌曲的意境——在我面前立刻出现了一幅美丽的画面，在美丽的花园中，树木枝叶茂盛，郁郁葱葱，鸟儿唱着婉转的曲子，那美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，扭动着轻盈的身躯，踏出优美的舞步；一股清泉从假山中流泻下来，飞溅出的水花就像那一串五彩的珍珠，晶莹剔透，我似乎感到有一阵清风掠过，那风，那水珠，让人陶醉于其中……有时候我边写作业边听歌，随着歌声我也唱了起来，我的脚也不自觉地舞动起来了。
这就是我，一个小小音乐迷，我热爱唱歌，你想和我交朋友吗？如果你想和我交朋友，请到文明小学来找我。
四年级读后感我是一个兵少年炊事兵篇三
我特别爱电子琴，甚至到了痴迷的`沉度，。
一天，妈妈带我到铁路文化宫支接我妹妹，走进大门，就听到楼上传来一阵阵清脆的电子琴声。我被动听的电子琴声所打动，非拉着妈妈上楼听琴。妈妈便拉着我上了楼。进了电子琴教室，那清脆美妙的琴声又一阵阵传入我的耳中。
我听得着迷了，不知不觉忘了时间，妈妈喊了一遍又一遍，我都没反映，只到妈妈过来拉了我一把，我才回过神来。从此，我就爱上了电子琴，天天要爸爸、妈妈给我买电子琴。后来，爸爸真的就给我买了一架电子琴，并给我报名上了电子琴培训班，我高兴得一夜没睡好觉。
每个星期六，我丢开一切都要去学琴。有一次，我在感冒了，妈妈说不去学琴了，我哭着坚持要去学琴。由于我没休息好，回来又打了一针吊瓶。每天晚上做完作业，一定要练一个小时琴。有一次，作业太多，做完作业已是十点多了，我虽然很困，但我还是练一个小时的琴。
由于我很喜欢弹电子琴，并且坚持每天练习，所以我在考级中考出了好成绩。
四年级读后感我是一个兵少年炊事兵篇四
《我是猫》是日本作家夏目簌石的代表作，是一部具有独特形式的批判现实主义的.小说。全文以一只猫的视角观察明治维新后的日本社会，并对阴暗腐朽的社会和庸俗无聊的小说人物进行戏虐和批判，透过一系列冷嘲热讽否定了封建落后的旧事物，对日本资本主义现代化所带来的诸如拜金主义、利己主义等弊端深表不满。
猫公刚出生时，因为太丑被人唾弃，捡得一命，最终找到了安身立命之处——一位穷教师家。它很善于词辩，如“世人褒贬，因时因地而不同，像我的眼珠一样变化多端，我的眼珠不过忽大忽小，而人间的评说却在颠倒黑白，颠倒黑白也无妨，因为事物本身就有两面和两头，只要抓住两头，对同一事物翻手为云，覆手为雨，这也是人类通权达变的拿手好戏。”
它还博学多才，通晓天文古今，它还很有自由平等的观念，敢于蔑视权贵，鼓励创新。可是它也很俗很蠢，爱自作聪明。它不知道吃年糕会粘牙，甚至不知道酒桶能淹死猫，最终丢了性命。
我觉得猫公最后的命运也是在告诫我们：不要自作聪明！也许最后，我们会栽在自己手里。我们每个人心中都装着一个世界，没有一个相同。我们活在自己的世界里，用自己的心情体会着他人的喜怒哀乐，不要抱怨世界如何对你，脚踏实地，总能活出精彩来。
“月儿栽西，银光如练，但已瘦削，宛如半裁信纸”。
吾辈是猫，但还没有名字！
四年级读后感我是一个兵少年炊事兵篇五
我是一个粗心的孩子我叫程诺，我是一个活泼开朗的孩子，学习是我最大的兴趣，但我有一个致命的缺点，就是做题时太粗心了，它可让我吃了不少亏。
记的有一次，老师让我们默写生词，默写对于我来说简直就是“小菜一碟”，那一个一个的生词都在我大脑里装着呢。默写时，我嘴里不停地念叨着“程诺，不能马虎、不能粗心，争取一词不错。”本子交上去了，我满心欢喜，这么细心的我一百分准保拿下。下午，老师向同学们公布默写的情况，我多么希望老师能第一个就念到我的名子啊！当老师说到“程诺错了一个词时”我被吓了一跳，如此细心的我怎么还能错？不对劲，我检查了三遍啊！一定是老师马虎了，老师也有过出错的时候。等本子发下来时，我迅速地检查，准备及时找出老师的失误，再向老师说明。我一个词一个词地挨个儿核对，到最后我终于找到了那个错的词，原来我把“诚实”写成“实诚”了，哎！我照我的右手狠狠地打了一下，如果不是它一不小心，一百分准保没问题。还有一次，我们做数学卷子，我把一个应用题的加号看成了减号，结果出现了连环错误，整道题全都错了。哎！如果我稍微认真看一看的话，我就能拿到全班第一名了。真烦！我怎么才能改掉这粗心大意的坏毛病呢？看着这个本不该出错的题被扣去6分，我心疼的眼泪都掉下来了。老师看出了我的心思，语重心长地对我说：“哭不能解决问题，马克吐温说过：‘没有人能将坏习惯扔出门窗外，但可以把它一步步赶下楼梯。’你知道吗？是步步而不是一次！”听了老师的话，泪水又一次涌出我的眼眶。
马克吐温说得对，我一定要把粗心的坏习惯赶下楼梯，我要做一个细心，认真的孩子，让老师、同学对我刮目相看。