紧急消防疏散演练要注意 火灾紧急疏散演练方案(精选6篇)

时间:2025-07-28 作者:薇儿

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紧急消防疏散演练要注意篇一

通过火灾事故应急救援演练,使公司员工掌握应急救援的程序和消防器材的操作和使用方法,了解现场急救知识,提高现场管理人员和救援人员的应急反应能力,从而进一步提高员工的安全防火和自我保护意识。

:工厂区

:在厂区办公的人员、施工人员和外来办事人员。

组长:张敏 ( 现场应急总指挥)

副组长:蔡旭宇( 现场应急副总指挥)负责sz2总装区域疏散现场的组织和总结。

周亚 ( 现场应急副总指挥)负责sz2冲压区域疏散现场的组织和总结。

段连祥( 现场应急副总指挥)负责sz1疏散现场的组织和总结。

现场协调员: 江信亚 燕加龙 郑勇 陆德文 叶敏 张秀峰

负责本部门人员(包括在你区域的承包商)的疏散和人员统计上报。

总联络员:李波 负责现场联络和sz2的现场拍照。

联络员:李志勇 负责sz1工厂疏散人员的联络和统计

1、演练方案的策划、制定;

2、演练队伍统一组织协调;

3、演练前各项准备工作、演练场景设置、演练过程使用装备的配置检查;

4、领导讲话、嘉宾确认等。

(一)现场应急指挥部

现场总联络员职责:及时掌控演练状态信息,高效协调演练工作的实施。

(二)救援队伍

1、应急疏散组: 组长:张峰

成员:李飞 陈义华 宋金华 陈宏江 蓝江涛 陈腾飞 颜玉权 吕志清

王杰忠职责:应急事故发生时,应该立即疏散受灾人员至安全区域,及时向演练现场指挥报告人员疏散情况。

2、抢险救援组:(灭火组、救护组、拆卸组) 组长:罗志强

职责:利用消火栓、灭火器等灭火器材对火灾的扑救和控制。

3、安全警戒组: 组长:林果

成员:陈伟 魏敦元 杜站珂 李剑 王安林

职责:对演习区域相关的路段实行管制,演习现场实施警戒,维护演习现场的秩序,保障演练活动不受干扰,及时处理意外事件。

4、通讯联络组 组长:孔凡

成员:李春山 何利强

职责:确保通讯设备完好,应急事故发生时,立即向企业负责人报告,紧急情况直接拨打“110、120”。

1、演习前准备

演练前30分钟完成准备工作:

(1)场地布置;

(2)实施现场交通、人员活动等管制。

(3)模拟人员、参演人员、演练检测人员到达预定的地点; (4)演练道具就位。

2、模拟火警

20xx年9月11日16时20分,根据场地情况,确保安全的情况下逼真模拟,如播放报警或施放烟雾发生器、点燃明火等方法。

3、应急响应

模拟事故,设计出应急响应合理场景

对各个环节实施培训,使参演人员熟练掌握参演动作

按预定时间实施演练

制订演练方案

桌面推演

设计演练场景

参演队伍培训

场地布置

演习实施

演习总结

根据应急预案、 结合工业区特点

推演方案的 合理性、可行性

按演习需要布设场景

改进、完善预案

(1)初起火灾控制与扑救:

(2)模拟火灾事故发生后,现场人员立即移开着火点周边易燃、可燃等危险物品,并就近拿取灭火器材扑救初起的火灾。 (3)启动应急预案:

事故现场义务消防队通讯组队员立即向应急值班室报警。(使用对讲机或电话或跑步等方法):“值班员,xxxx发生火灾事故,现正在扑救,请支援”。

(4)值班人员立即启动

公司火灾事故应急预案,并报告现场主管。 (5)警报声中,义务消防队立即响应,展开了自救行动。

(6)公司主要负责人及应急指挥人员,迅速至预定的便于指挥的地点成立现场指挥部,组织、掌控救援工作。

报警:

(1)值班员分别向公司安全管理办公室报警、“110”、街道安监办报警:“我是xx公司,我司发生了火灾事故,事故位置在xxxx,燃烧物是木材,公司已启动了应急预案。我司位置在龙华新区观澜街道观光路1号梅观高速出口处。我的电话号码是xxxxxxxx,完毕。”(2)派人至路口接引消防车。

(3)公司接到报警后立即启动应急预案,负责人立即赶往火灾现场,成立应急指挥部,迅速展开应急救援工作。

(4)组织疏散:

疏散人员组织受灾人员按即定的疏散路线、出口,疏散至指定的安全地点集合;写作模板

(5)到达集合地点后,以班组为单位清点人数、检查伤情,并向公司现场总指挥报告:“总指挥,xx公司(部门)有员工xx人,现已疏散xx人”。(6)维护好疏散集合点的秩序。 (7)抢险救援组:

公司抢险救援人员进行火灾的扑救与控制,利用消火栓、灭火器等灭火器材演示对火灾的扑救和控制。 (8)现场警戒:

公司警戒组在通往模拟事故现场实施警戒(周边拉起警戒绳)。

4、演练结束

(1)模拟人员、参演人员、观摩人员和测评人员至现场集合; (2)测评人员向总指挥报告测评情况; (3)总指挥讲评演练情况; (4)现场恢复。

紧急消防疏散演练要注意篇二

提高全员安全意识的同时,通过演练使人员掌握应急救援运行程序和方法,提高应急救援小组协调作战的能力。

20xx年9月28日9:30—12:00(有特殊情况需延期时,另行通知)。演练地点:某房屋拆除施工现场。

我司全体员工和各分公司领导及各项目部主要人员

1、总指挥:

2、指挥总成员:

3、通讯组组长

4、救护组长:

5、抢险组组长:

6、警戒组组长:

1、项目在开工前编制了生产安全事故应急预案,成立了以项目经理为组长的应急救援指挥小组,成立了抢险组、救护组、警戒组和通讯组,并向全体人员传达,并多次组织相关人员学习。救护组成员已经过培训掌握了急救基本知识。

2、根据项目生产安全事故应急预案,准备了抢救物资:车一辆、担架一副、医药箱一只及急救药品、器材若干、警戒隔离带、袖套(治安、救护、指挥)。并对器材的完好情况进行检查。所有参加人员做好个人劳动保护,如安全帽。市人民医院电话:120、市报警电话:110、市安监局事故报警电话:市建工局事故报警电话:

3、演练前1—2天由委派安全员向项目所有人员及附近居民通报,以免引起不必要的混乱。

4、确定全权负责指挥演练;通讯组负责各个时段的通讯联络畅通,警戒组防止现场参加演练人员无意中误进危险区域发生意外,救护组负责事发后的摸拟急救及与医院的对接抢险组负责事发的急救设备的及实施。

5、由带领资料组拍摄图片、进行摄像,做好资料搜集和整理。(照相机、摄像机)

6、演练前召开2次各组负责人碰头会,明确各自工作职责内容,参演人员注意事项,演练程序及具体内容。

两作业人员在拆房施工过程中,随户拆除,物品高处坠落,发生高处坠落事故。接到企业汇报后,项目部及时启动应急预案,对当事人积极实施抢险过程中,如何保证住处传达,预案成员如何履行职责,最后完满达到演习目的。

1、事发工程基本情况:该工程为旧房屋拆除工程,拟拆除建筑为砖混四层结构,建筑面积:1500㎡,拆除方法:采取机械加人工拆除,事发前该房屋门、窗已拆除。

2、施工安排:假设20xx年x月x日

3、演练程序:

8:00、各组汇报准备情况及人员到位情况

8:30、协调组清点人员

8:40、总指挥宣布演练注意事项

9:00、总指挥宣布演练开始原拟拆除工程,5人在高处进行拆除施工,现场有项目负责人及专职安全员在地面监护,突然2人从三层楼面已拆空楼板处坠落至一层地面,且伴有大量碎砖、楼板等建筑垃圾落下,将人员压在建筑垃圾之下。

9:05、(项目现场负责人)急促用手机拨打110报警

9:07、同时向市建筑施工重大事故应急救援指挥部报告情况

9:09、总指挥发布指令:决定启动市建筑施工重大事故应急救援预案,要求各救援组以最快时间赶赴现场。

9:25、总指挥及其他各组到达现场

9:28、总指挥听取各组工作情况汇报并下达相关指令

9:40、总指挥布置后续工作:

1.保护现场;

2.成立事故调查组;

3.搞好善后处理;

4.责任单位和医院配合全力以赴进行抢救

9:50、总指挥对这此演练活动做评点并宣布演练结束。

紧急消防疏散演练要注意篇三

3月30日是第二十个全国中小学生安全教育日,主题是“我安全,我健康,我快乐”,为提高我校全体师生的安全意识,提高自救自护的能力,结合我校安全教育月活动特组织这次紧急疏散演练。

3.31(星期五二)上午9:25

1.遇到突发事件的紧急疏散

2.具体安排:

a听到指挥各班由在教室的老师组织,按从门到窗的顺序排两竖行出教室,到操场集合。

b一年一班、二年一班按顺序从教学楼正门迅速到操场。

c三、四年级按顺序从教学楼后门迅速到操场。

d五年级按顺序沿前楼梯出门、出教学楼,之后是六一班沿前楼梯出门、出教学楼。

e在操场按升旗队伍集合

1.教育学生不能慌乱

2.下楼时,楼梯间高年级的让低年级的

3.不准任何同学故意推打制造拥堵

4.不准大声喧哗叫喊

5.一切行动听指挥

班主任老师利用早读或第一节课时间,提前对学生进行活动前的安全教育,听到指挥组织学生有序撤离,不喧哗,防止出教室拥挤和楼道内拥挤,要求学生按顺序走出教室。

听到指挥办公室的老师就近在前后楼梯拐弯处组织疏散学生防止拥挤事故。

操场xx

一楼前xx;一楼后xx

二楼前xx;二楼后xx

三楼前xx;三楼后xx

紧急消防疏散演练要注意篇四

为认真贯彻“安全第一,预防为主”的方针,落实公司的.应急预案管理制度,通过演习,检验各职能部门应急情况下的组织协调能力;提高全体员工安全逃生的意识和能力;提高义务消防员掌握公司消防器材性能及使用方法,能在火灾初起阶段有效控制及扑灭火灾,确保员工人身财产安全,公司财产安全,特组织本次灭火和应急疏散演习。

《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国消防法》、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》,公司内部《安全生产事故应急救援预案》。

全厂

(1)检查督促做好重大事故的预防措施和应急救援的各项准备工作。

(3)负责预案的制定、修订。

(4)组织指挥救援队伍实施救援活动,必要时向有关单位发出救援请求。

(5)发生事故时由总指挥或副总指挥发布和解除应急救援命令、信号。

应急总指挥职责

(2)对整体活动给予指导和命令,实施应急步骤;

(3)接收撤离人员报来的撤离结果,决定是否需要进一步寻找和采取营救措施;

(4)当紧急情况结束时,对事件进行讲评,发出“紧急解除”信号。

应急副总指挥职责

(1)检查和证实事故情况,将结果报告总指挥;

(2)当副总指挥不在时履行其职责;

(4)向各组明确在下达救人、救物和灭火、供水命令,并检查执行情况;

(6)根据灭火战斗需要,决定破拆建(构)筑物,调用灭火急需的工具、物资,通知有关部门救护伤员、增加水压、切断电源、关闭油(气)管道等。

记录员职责

(1)按顺序记录所有重要事件,对紧急情况作记录,并获得文件和照片。

通知火警人员迅速准确、畅通有效地传达火情,可用“专线+对讲机+手机”方式进行。

后勤保障组职责(组长xxx,成员xxx、xxx、xxx)

(1)负责抢险物资、器材器具的供应及后勤保障。

(2)建立集合场地(见附录d),维护安全区的秩序;

(3)从主管处接收人数检查结果,并报告给总指挥;

(4)通过主管将各种指示传达给员工。

紧急消防疏散演练要注意篇五

20xx年1月29日

当发生火灾时师生能听从统一指挥,及时有效的组织和控制学生有序地安全疏散,限度的减少人员伤亡和财产损失,提高师生的应付突发事件的能力,为日后假如发生火灾要紧急疏散提供经验。

由领导组成领导小组,下设工作小组,成员由辅导员和班主作任及其他任课教师组成。

1、班主任要对本班学生进行紧急疏散活动的动员,讲清活动的意义和要求,使学生在思想上重视此项活动,并积极参与活动。

2、班主任及跟班教师听到撤离信号后,要迅速到位,各尽其责,紧密配合,师生共同疏散。

3、演练时,班主任跟随学生一起疏散,注意观察、发现演练过程中存在的问题,以便更好地做好总结。

4、有特殊疾病不能参加演练的同学,提前告知班主任,免于参加。

5、参加演练的师生不得穿高跟鞋、长裙、拖鞋等,以免摔倒。

6、接到疏散命令后,要沉着冷静,听从指挥,撤离时动作要快,严禁争先恐后,不得拥挤、推搡,不抢先下楼,未经组织不得重返教室,更不得喧哗、开玩笑。遇到障碍,最前面的同学要设法快速排除障碍,保证后面同学顺利撤离。

7、如有学生跌倒,后面的一、二名学生应快速将其扶起后继续撤离,不要围观、拥挤,更不准往上挤压。

8、在清查人数要快速准确。

9、如有受惊吓或神经紧张心理不适应者,即到心理辅导老师处,及时进行心理疏导。

10、班级内疏散时要注意安全,尤其是防止碰撞课桌凳,造成伤害。

11、各班级疏散出教室后只能成两列纵队,按指定路线疏散,不得并排、随意调换位置。疏散过程中下楼梯、弯道处要求学生不能奔跑,放慢速度通行,尤其是东西楼梯一楼有急拐弯,要防止学生因速度过快造成撞上墙壁。

1、由政教处领导做演练安全教育和动员。

2、由领导宣布演练开始,拉响发生火灾警报。

3、指定人员打电话报警119,要报警语言简练准确。

4、全体学生进入紧急状态,首先按楼层从低到高的班级顺序进行疏散,每人用自带湿毛巾捂鼻口下楼。

6、演练结束,各班将情况汇报政教处,政教处对本次演练进行总结。

1、火警铃响起后,指定负责人员应迅速到楼梯拐角等关键地点站住,指导学生有秩序的疏散。

2、莫宵负责拉响火灾警报。

3、指定一人在安全地点维持安全秩序。

教学楼―――安全通道―――大操场

紧急消防疏散演练要注意篇六

为增强广大师生消防安全意识,提升逃生自救以及防御意识、保护自己的能力,进一步提高青少年学生的安全意识,做到警钟长鸣,所以举行本次演练。

1、5-12上午9时25分。

2、演练对象:全体师生

3、本次演练由校领导指挥,负责宣布演练开始。

为了圆满完成此次演练,成立以下组织机构。

1、组长:

其主要职责:负责统一演练工作的展开;

2、副组长:

成员:

主要职责:

(1)督促演练的具体实施;

(2)负责演练的顺利进行。

3、组员:

各年级组组长、副组长、第二节课课任教师(要求带队陪同)、各班主任必须到现场指挥。

其主要职责:

(1)全面负责演练的组织指挥;

(2)保证学生在逃生演练中的安全。

指挥人员的位置分工

1、一楼自行撤离。

2、二、三、四、五层依照疏散通道顺序依次进行撤离

3、全体师生按照升旗仪式队形到运动场集合

1、各指挥员听到下课铃声后,立即赶往指定位置

3、参演人员要各负其责,要注重提示学生在下楼梯过程中注意安全,严防拥挤,踏伤等现象发生。

4、所有参演人员严格遵守演练方案,确保演练成功。

1、校领导宣布演练活动开始

2、各年级按指定位置集合

3、学生会代表讲读疏散演练小常识

4、符宝珍副校长总结讲话

5、演练结束,各班有序带回

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为了保障事情或工作顺利、圆满进行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法计划。方案能够帮助到我们很多,所以方案到底该怎么写才好呢?下面是小编精心整理的
为了确保我们的努力取得实效,就不得不需要事先制定方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。怎样写方案才更能起到其作用呢?方案应该怎么制定呢?接下来
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?以下是小编为大家收集的优秀范文
方案在各个领域都有着重要的作用,无论是在个人生活中还是在组织管理中,都扮演着至关重要的角色。方案的制定需要考虑各种因素,包括资源的利用、时间的安排以及风险的评估
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为确保事情或工作顺利开展,常常要根据具体情况预先制定方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。通过制定方案,我们可以有条不紊地进行问题的分析和
为了确保事情或工作得以顺利进行,通常需要预先制定一份完整的方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。方案的制定需要考虑
为了确保事情或工作得以顺利进行,通常需要预先制定一份完整的方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。方案书写有哪些要求
为有力保证事情或工作开展的水平质量,预先制定方案是必不可少的,方案是有很强可操作性的书面计划。通过制定方案,我们可以有计划地推进工作,逐步实现目标,提高工作效率
为有力保证事情或工作开展的水平质量,预先制定方案是必不可少的,方案是有很强可操作性的书面计划。方案对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇方案。以下是小编为大家
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?接下来小编就给大
方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。方案的制定需要考虑各种因素,包括资源的利用、时间的安排以及风险的评估等,以确保问
无论是个人还是组织,都需要设定明确的目标,并制定相应的方案来实现这些目标。那么方案应该怎么制定才合适呢?下面是小编精心整理的方案策划范文,欢迎阅读与收藏。幼儿园
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人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是我为
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读后感是种特殊的文体,通过对影视对节目的观看得出总结后写出来。读后感对于我们来说是非常有帮助的,那么我们该如何写好一篇读后感呢?接下来我就给大家介绍一些优秀的读
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方案在解决问题、实现目标、提高组织协调性和执行力以及提高决策的科学性和可行性等方面都发挥着重要的作用。方案对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇方案。以下是小
为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。方案能够帮助到我们很
为了确定工作或事情顺利开展,常常需要预先制定方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。方案的制定需要考虑各种因素,包括资源的利用、风险的
方案在各个领域都有着重要的作用,无论是在个人生活中还是在组织管理中,都扮演着至关重要的角色。方案的制定需要考虑各种因素,包括资源的利用、时间的安排以及风险的评估
为了保障事情或工作顺利、圆满进行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法计划。方案的格式和要求是什么样的呢?下面是小编为大家收集的方案策划范文,供大家
方案可以帮助我们规划未来的发展方向,明确目标的具体内容和实现路径。优秀的方案都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?下面是小编为大家收集的方案策划书范文,仅供参考,
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无论是个人还是组织,都需要设定明确的目标,并制定相应的方案来实现这些目标。通过制定方案,我们可以有计划地推进工作,逐步实现目标,提高工作效率和质量。以下是我给大
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