“读后感”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。走马观花地读，可能连原作讲的什么都没有掌握，哪能有“感”?读得肤浅，当然也感得不深。只有读得认真，才能有所感，并感得深刻。读后感书写有哪些格式要求呢？怎样才能写一篇优秀的读后感呢？以下是小编为大家搜集的读后感范文，仅供参考，一起来看看吧
节选读后感标题篇一
读了《木偶奇遇记》后，觉得肚子里饱饱的，象是吃了好多好吃的东西一样，又香又甜，非常满足。啊，那个非常任性、非常淘气、非常愚蠢而且还会撒谎的木偶皮诺乔最后终于变成了一个勇敢、诚实、爱劳动的，有责任心的人，终于实现他的愿望变成了一个真正的男孩。
刚开始那个皮诺乔可是坏透了，我一点也不喜欢，他为了不想上学竟然想坏主意让自己的爸爸被警察抓走，并且不愿听好心的小蟋蟀的劝说，还用木棒砸小蟋蟀，当他肚子饿得受不了的时候是想到后悔了，可是他又没有努力改正，他明明知道只要自己付出一点点劳动就能换到可口的面包了，却还是宁愿饿死都不肯去干活。尽想着不劳而获，真是太懒惰了！
皮诺乔的爸爸为了给他买新课本，下雪天里把自己身上唯一的外套都卖掉了，而他却一点没有珍惜，仅仅为了自己能看到一场马戏，竟然把新课本给卖掉了，最后差点被马戏团的班主给当柴烧掉，幸好那个班主同情了他，还给了他五个金币，让他回家跟爸爸好好生活，可他在回家的路上就愚蠢的被骗了，竟然相信有什么“奇迹宝地”，竟然相信可以象种麦子一样种下去几枚金币就能生长出几千枚的金币的说法。这真是不读书的坏处，一点不知道动脑筋想一想，金币哪能靠播种得来，是要靠双手去劳动，靠自己的头脑挣来的，不劳动是不会有收获的，真是个木头脑袋！
幸好皮诺乔后来得到善良的小仙女的帮助，那个小仙女非常有爱心，她看到皮诺乔还是在不断的任性、贪玩、撒谎，却一点没有放弃他，总是在暗地里帮助着他。皮诺乔在自己变成驴子的那一刻，终于明白了自己原来是多么的愚蠢。可那时后悔是没有用的了，幸运的是小仙女还是惦记着他，当他被丢进大海时又一次的救了他。皮诺乔在一次次的遇险中得到了非常非常大的教训，最后终于成为一个专心学习、努力干活，力求上进的好男孩。
我也很喜爱玩，可我知道玩可以，但一定要有分寸，想要到哪里玩的时候一定要让爸爸妈妈先知道，不能让他们太担心。我很想自己的愿望能够实现，想自己快快长大，想让爸爸妈妈能够生活的轻松些。但我知道这一切是不能操之过急的，都是要通过自己的刻苦学习、辛勤劳动才能得到的，否则到最后收获到的一定只是幻想。皮诺乔的愿望最终能够实现，就是这个道理。
节选读后感标题篇二
《木偶奇遇记》叙述的是一个由老木匠雕塑的小木偶皮诺曹如何去学会诚实、勇敢、不自私而成为一个真正男孩的成长过程。贪玩、淘气的皮诺曹正因听不进忠言，先后经历了逃学看马戏，继而遭狐狸和猫的欺骗，险些丢了性命。
放暑假了，我和妈妈一齐去新华书店，妈妈说能够给我买本书看看，我就高高兴兴的选了《木偶奇遇记》这本书。
在暑假里，我把这本书看完了。小木偶在刚变成人的时候，很淘气、还会爸撒谎、不听爸爸的话，结果被坏人给骗走了，吃尽了苦头。开始他只知道自己玩，也没有想过爸爸会不会悲哀，回到家之后，他才知道爸爸为了找他被大鲸鱼给吞到肚子里了。小木偶后悔极了，他这么不听话，爸爸还爱他，还各个地方找他，他必须要去把爸爸救出来。之后小木偶勇敢的把爸爸给救了出来，自己却失去生命。仙女知道小木偶不再是个自私、贪玩、不诚实的孩子，而且还变的勇敢、坚强，仙女为了奖励他，又重新给了他生命，让他成为了一个真正的小男孩！
看了这篇文章以后，我懂得了要做个好孩子，就不能自私、不能撒谎。我以后也要做一个懂事、听话、有爱心、有智慧的小男孩，遇到困难不能退缩，懂得爱爸爸妈妈，尊敬老师同学，做个有职责心的小男子汉！
节选读后感标题篇三
书是我的最爱，它好比一架梯子，引导我登上知识的殿堂；它好比一艘船，载着我去知识的海洋中航行；它如同一把钥匙，帮助我开启心灵的智慧之窗。一放暑假，我就缠着妈妈去新华书店买了一本我期盼已久的《木偶奇遇记》。
《木偶奇遇记》叙述的是一个由老木匠雕塑的木偶匹诺曹如何去学会诚实、勇敢、不自私而成为一个真正男孩的成长过程。故事中的匹诺曹淘气，爱撒谎，到处捣蛋，也经历了许多遭遇，闯了许多祸，最后在仙女的帮助下，变成了一个诚实，善良，好学上进的好孩子。
生活中的我又何尝不是一个匹诺曹呢？！那是一节美术课外写生课，老师带着我们在河边描绘柳树，我三下五除二地画好了，河边的景色真美啊！我跑去摘下柳树条，拿着柳树条与同学嬉戏，突然一道亮光在我眼前闪过，定睛一看，原来是一支钢笔，上面有我最喜爱的樱桃小丸子的图片，不知不觉心里扑通扑通地跳起来，我东瞧瞧，西看看，没有同学注意我，我迅速地捡起来藏在衣服袋里，一摸手心全是汗水。这时老师喊收队回学校，同学们整理书包，“咦，我的笔呢？”我的朋友小红叫了起来。老师问我们看到没有，我跟着同学们一起回答没有，同学们都帮着到处找，还是没有找到。小红急哭了，那是她妈妈送给她的生日礼物呢。在回学校的路上，我的心里特别难受，脚步也变得沉重起来，时不时的我还偷偷地摸摸鼻子看变长了没有。到了学校，我拿着小红的钢笔走到老师跟前，哭着对老师说：“对不起，我不该撒谎。”老师看着我，沉默了一会儿，语重心长地说：“这才是好孩子！”我羞愧地低下了头，悄悄地又摸了摸鼻子。
现在我明白了，《木偶奇遇记》这本书展示给我一个个鲜活的实例，时时提醒着我，怎样做一个诚实懂事的孩子，勇于承认错误，改正错误，遇到困难不退缩，努力面对各种困境，长大成为一个坚强，勇敢，有作为的人。《木偶奇遇记》这本书真是让我受益无穷啊！
节选读后感标题篇四
说起《木偶奇遇记》，这莫非就是家喻户晓的，它的作者是著名的儿童文学家科洛迪。这本书的故事给我们展示了一个“淘气包”鲜活的事例。让我明白了如何努力才可以成为一个真正的好孩子。
这本书讲述了一块会说话的木头，被杰佩里做成了一个小木偶，并起名为“匹诺曹”。因为贪玩，匹诺曹卖掉了杰佩里用唯一棉衣换来的识字课本去看了马戏后，便离家出走了。一路上它遇到了狡猾的“残疾”狐狸，被同学带到玩儿国变成了一只蠢驴，但它遇到了好心的天蓝色头发的仙女。经过仙女的训教，匹诺曹从一个撒谎、懒惰的木偶，变成了一个诚实、勇敢、勤劳的孩子，变成了一个真正的孩子。
匹诺曹既不是一无是处的坏孩子，也不是无可挑剔的天使，他只是全世界千千万万的孩子中的一个，既像邻家调皮鬼，也像同学淘气包，甚至就是自己。他和大多数孩子一样，心地善良、聪明，但是缺点又不少，让人有种亲切感，好像就是自己本人。读过这本书，我懂得了，一个人在成长过程中会遇到很多挫折，但也不能退缩。就是在形形色色的挫折中，永不放弃希望的过程，就像人们常说的“不抛弃、不放弃。”学习中也是这样，要脚踏实地，学习没有捷径。
一提到匹诺曹，我就想到我自己。以前我也很贪玩，就像那次暑假一样。有一次暑假，因为我觉得作业少，每天都不怎么做，每天只想着玩电脑，看电视，整天只知道无忧无虑地玩。可是，时间过得很快，自以为作业少的我，在最后几天忙得不可开交，如果这时有人请我去玩会儿，我肯定会毫不犹豫跟他去的。从中，我明白了玩也要有个尺度，不能一玩起来没完没了，也不能忘了自己的事。当你有错误时，家长就像修剪树木一样来纠正，就像书上人说话的蟋蟀、仙女一样，时时刻刻帮助你，不断克服、改正自己的缺点、错误，变得热爱学习，懂得自食其力，乐于助人，这样才可以使自己成为一个有价值的人。
节选读后感标题篇五
我一共看过五遍《木偶奇遇记》了，这本书真是写得太精彩了，我简直还要把它再看几遍。《木偶奇遇记》讲的是老木匠安东尼奥在一堆乱木里发现了皮诺乔，并把它送给了杰佩托，皮诺乔很调皮，脚一做好便跑了起来。
皮诺乔上学了，忽然有一阵笛声钻进了他的耳朵。皮诺乔犹豫不决，不知道去上学还是去看木偶戏。这时候音乐又响了，他的大腿好像被一只无形大手抓住，飞快地跑了过去。我第一次看到这的时候，就猜他一定会遇到危险。果然，龙衣小丑看到了皮诺乔，后台的木偶跟了过来，把皮诺乔叫上台去。班主来了，要把皮诺乔当柴去烤洋肉。我看了插图，就想起了鲜美的烤羊肉。皮诺乔家里很穷，后来班主因为同情他，给了他五个金币，把他放走了。回家的路上，又被两个骗子骗去种金币。第二天早上，皮诺乔发现两个骗子不见了，就一个人去摘金币。在路上遇到了杀人强盗，被吊死在树上。我觉得皮诺乔真是自作自受，悔不该相信两个骗子的谎言，悔不该不听那只蟋蟀的忠告。
一位仙女救下了他，于是他又开始上学了。有一次，皮诺乔想去看看罗梅奥的病好了没有，便去罗梅奥家里了。他妈妈说罗梅奥已经走了半个多小时了，可是教室里没有罗梅奥。过了三天，皮诺乔总算见到了罗梅奥这个逃学鬼了。罗梅奥说要去玩儿国，并让皮诺乔送他。皮诺乔把他送上马车后跟他握手告别，罗梅奥却一把将皮诺乔拉上了车。皮诺乔渐渐贪玩起来，最后变成了驴子。皮诺乔被卖了两次，吃尽苦头，最后在海里变回人形，还在海中救出了爸爸。
从此以后，皮诺乔跟爸爸一起编篮筐，挣了好多钱，他还努力学习，得到了老师、同学的表扬。我觉得皮诺乔是个知错能改的木偶，他一开始很调皮，遇到了许多困难，最后在他的努力和仙女的帮助下改正错误，救出爸爸，成了真孩子。我要像他一样做个知错就改的好孩子！