“读后感”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。走马观花地读，可能连原作讲的什么都没有掌握，哪能有“感”?读得肤浅，当然也感得不深。只有读得认真，才能有所感，并感得深刻。那么你会写读后感吗？知道读后感怎么写才比较好吗？下面是我给大家整理的读后感范文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。
战神读后感篇一
我用了两天的时间，读完了《战神韩信》这本书。
《战神韩信》这本好书写的是一个传奇故事，主要讲的内容是韩信将来骑马执剑走天下，出将入相的故事。
不过！我最喜欢的一个故事还是第三节，七岁分糕。我们就先说韩信七岁分糕吧！有一天，韩信家里来了八位客人，母亲拿出两块正六边形的糕点招待客人，韩母正要按同样的方法切第二块糕点的时候，才满七岁的小韩信忽然站出来说：“母亲，您刚才一共切了十一刀。对我来说，只要切五刀，也能把它切成大小，形状全都一样的八块。”“啊？”韩信的母亲很惊讶，问道：“切出的形状，大小也完全相同吗？”“当然！”小韩信自信的点了点头，随后从母亲手中拿过刀，比划了一下后，切了起来。
你知道韩信的切法吗？
先将正六边形对角切一刀，使正六边形成为两个完全一样的梯形。再将两个梯形的上底平均分成八份，各从上底左右两边一份的地方切出一刀子，这样原来六边形就变成中间一个矩形和左右两边两个相同的五边形。最后各成中间矩形的五边形，在中间矩形的六分之一处切出两刀，于是就有了八个形状相同，面积相等的梯形糕点。
韩信从小就是一个爱动脑筋，聪明睿智的孩子。
战神读后感篇二
作者：严振豪
最近我读了一本书，名字叫《战神韩信》。我很兴奋啊！因为这本书竟然是我们淮阴实验小学陈松胜校长、濮坤校长带领几位老师编写的呢！他们实在是了不起啊！这本书真是我们淮阴实验小学的骄傲啊！读完这本书，心里感慨万分！
韩信是我们家乡淮安人，小时候父母都去世了，他很自强自立，就以钓鱼维持生命。有一次一连几天都没有钓到鱼，饿昏在河边，一位好心的漂母看见了，就把自己仅有的一碗粥给了他吃，后来经常帮助韩信，还给他讲道理，男儿志在四方，哪能靠乞讨为生？韩信非常感激漂母，于是立志读书练武，韩信经过勤学苦练，饱读兵书，历尽千辛万苦，终于成了一名大将，率领千军万马，为国家立下了汗马功劳，定三秦、虏魏王，巧夺赵、平代灭齐、雍水之役、十面埋伏、鸿门救主、智计降燕等等。
韩信从淮阴少年成长为千古名将，有许多许多品质值得我们学习！我要努力学习，做个像韩信一样的伟大的人！
作者：汪晨
《战神韩信》中，我最喜欢的是韩信，他胸怀宽广。
韩信是中国古代一位著名的军事统帅，他出身贫贱，从小就失去了双亲。建立军功之前的韩信，既不会经商，又不愿种地，家里也没有什么财产，过着穷困而备受歧视的生活，常常是吃了上顿没下顿。他与当地的一个小官有些交情，于是常到这位小官家中去吃免费饭，可是时间一长，小官的妻子对他很反感，便有意提前吃饭的时间，等韩信来到时已经没饭吃了，于是韩信很恼火，就与这位小官绝交了。
在韩信的家乡淮阴城，有些年轻人看不起韩信，有一天，一个少年看到韩信身材高大却常佩带宝剑，以为他是胆小，便在闹市里拦住韩信，说：“你要是有胆量，就拔剑刺我，如果是懦夫，就从我的裤裆下钻过去。”围观的人都知道这是故意找茬羞辱韩信，不知道韩信会怎么办。只见韩信想了好一会儿，一言不发，就从那人的裤裆下钻过去了。当时在场的人都哄然大笑，认为韩信是胆小怕死、没有勇气的人。殊不知他青少年时就能屈能伸，胸怀大志。可以领略忍耐得低度和深度！后来，功成名就时，委任当年让他受胯下之辱的屠中少年为楚中尉，足以见得韩信的胸襟和气度不凡！
韩信这样的胸怀真让人敬佩呀！他是我们的榜样！
战神读后感篇三
读完《战神韩信》这本书，使我对韩信有了更深的了解。韩信从小勤学苦练，聪明过人。小时候韩母让他种地，韩信却说“不，母亲，我长大要骑高头大马。”他在张财主家的堂屋窗外偷偷地跟李先生学习，被张财主发现，打的浑身是伤。即使这样，韩信还继续用功苦学。作为新时代的我们更要好好学习。
韩信是一个知恩图报的人。当韩信为楚王时，请来当年给他饭吃的漂母，赐以千金，在历史上留下“一饭千金”的典故。他这样做不仅仅是感激漂母当年对他的无私帮助，更是对漂母的善良表示由衷的敬意。回想一下，平时的我，在学习之余，我能为妈妈整理餐桌、扫地、拖到、择菜等，妈妈每天为我的生活和学习操劳，我应该更加懂事，去报答妈妈对我的爱。
韩信也是一位顶天立地的英杰。少年时被迫无奈从屠中少年的胯下钻过去。“胯下之辱”由此成名。这使我想起一次英语课上，我和史浩宇都想扮演同一个角色，最后，我还是让给他了。想想同学之间要互相谦让，遇到矛盾要互相理解，懂得宽容。
读了这本书，让我受益匪浅。我们不但要刻苦学习，而且要懂得感恩，懂得宽容。继续弘扬和传承中华民族的优秀传统文化和传统美德。
战神读后感篇四
在周五的阅读课，濮校长带我们看了《战神韩信》这本书。我兴致勃勃地读着。
这本书是一本中国优秀传统文化读本，最关键是：这本书是由是我们淮阴实验小学陈校长和濮校长等优秀老师编写的。
从这本书中我知道，两千多年来，韩信杰出的军事成就，一直受到人们的推崇，而他的成长经历和那些动人的`传奇故事，也早已成为后人励志教育的经典案例。战神韩信诚信友善、志存高远、忍辱负重、勤学苦练、知恩图报，胸怀宽广的高尚品质和知己知彼、足智多谋、百战百胜、勇于担当，顾全大局的军事才能与战略智慧！我觉得值得大家去学习！
战神读后感篇五
韩信是我们淮阴人，西汉开国功臣，曾先后被封为齐王、楚王，后被贬为淮阴侯。他的一生很短暂，但他卓越的'军事指挥才能和兵法艺术却一直为后人所尊崇。
书中写到《偷学被打》韩信6岁的时候十分想读书，可是家里很穷，韩信帮过李先生干过活，他十分喜欢韩信，就答应了他，教他读书。第二天韩信来到张财主家，踮起脚尖，认真地听李先生讲课，韩信每天都来。有一天被凶神恶煞的张财主发现了，被张财主打了。
韩信年轻时为平民，性格放纵懒散，一度不能自食其力，常常依靠别人糊口度日，遇到漂母后，漂母非常生气的说：“大丈夫不能自食，吾哀王孙而进食，岂望报乎！”韩信听后深感惭愧。从此刻苦学习，尤其酷爱兵法和剑术的研究。这也为他成为一代大将军做了准备。
刘邦封韩信为大将军，韩信的明修栈道、十面埋伏、背水一战、四面楚歌等等奇功战绩体现了他卓越的军事才能，他先后率兵打下了关中，平定了诸侯，打败了项羽，刘邦从而得到了天下。
虽然韩信从小生活很艰辛，但是他不怕困难，从未放弃学习，勇敢向前冲的精神值得我们学习。