每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
电大毕业生个人自我鉴定篇一
时光穿梭，马上就快毕业了，我在广播电视大学四年的本科学习生活也即将结束，自我鉴定在这期间，我学习到了很多知识，不管是专业课上的，抑或是社会实践中，校园活动组织能力，我都在不断成长与收获。
学习上：本人自入学以来，能自觉遵守学校，勤奋好学，努力向上，认真完成老师布置的各项纸面，网络作业。
思想上：电大四年全面地学习了马列主义、毛泽东思想和邓小平理论。树立集体主义为核心的人生价值观，正确处理国家、集体、个人三者之间的利益关系，当个人与集体、国家利益发生冲突的时候，坚持把国家、集体的利益放在第一位，并积极参加党校系统学习并取得结业证书，积极主动地向党组织靠拢。
爱好上：大学期间我积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动，身体健康，体育合格标准达标。在心理方面，锻炼自己坚强的意志品质，塑造健康人格，克服心理障碍，以适应社会发展要求。
专业上：作为一名电大学生，端正个人学习目的、学习态度，我系统全面地学习了本专业的理论基础知识，同时把所学的理论知识应用于实践活动中，把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时，还努力拓宽自己的知识面，培养自己其他方面的能力;积极参加学生科协及科学研究活动中的各项活动。
通过在电大的学习，使我更加认识到专业知识的重要性，社会上不缺人才，但缺专才，掌握专业技术知识，运用所学的法律知识，首先让我懂得了要知法守法，进而用法律知识捍卫法律的正义，不在电大学习的这几年法律知识是体会不到的。
今后，我将在走出电大，怀着对未来的憧憬，作为毕业在新世纪的大学生，不断的在实践中巩固所学知识，继续在工作中不断学习，掌握新知，用全新的心态去拥抱新世纪的挑战!
最后，在要电大也可以结合自己的优势和特点，突出个人优势来为求职找工作提高竞争力。
电大毕业生个人自我鉴定篇二
我学的是教育管理专业，我做的是教育教学工作，由于专科阶段的自学考试要求很高，所以我学习得很扎实，也养成了自我学习，自我反思的好习惯，对待困难总能想出办法，从而也培养了一种坚强的性格，所以参加本科阶段的学习，感到苦中有乐，不但能自觉处理好工学之间的矛盾，还能相互提供支持。
由于是在工作中学习，这就免不了以自学为主，遇到问题再上网查询，由于每门课都与我们的教学实践密切相关，都对我们的教育教学起到重要的指导作用，所以我学的。非常认真为了不影响教学，我做好统筹安排，以工作为主，学习为工作服务通常是系统学习课本，把对自己有用的东西划出来，按章节做笔记，按要求完成形成性作业题，并完成相应的'讨论题，考试之前再依照提纲复习一遍，并能把各门课的相关内容联系起来，结合自己的教学管理工作，理论联系实际地写一些教育叙事文章，并发表在博客上按照课程安排，完成了实践环节实验报告，按要求完成了毕业论文。
在学习过程中，使我体会最深的是：艺术概论使我懂得了教学艺术的重要性，知道了教学有哪些艺术，从而促使我努力掌握教学的艺术。
电大毕业生个人自我鉴定篇三
在校工作期间，我一边尽力做好自己的本职工作，认真备课，教好学生。一边不忘曲师大任课教师的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间，把函授期间不能作具体解说的书本知识理解消化。一份耕耘，一份收获。学习上的毫不懈怠使我能从容面对每一次考试，并取得不错的成绩。
虽说是三年的函授学习，实际上面授只有三个月左右。虽说函授教师备课认真负责，学员真正能从老师那学到的东西并不多。大部分的知识还得靠自己的积累和教学实践中的领悟。在以后的学习工作中，我将以此为基础，不断的研究学习，提升自己。
有人把函授学员读书的目的归纳为：一拿文凭，二长知识，三交朋友。的确，我的本科函授学习认真而充实。三年的严寒酷暑，我有收获。这是我的函授毕业生自我鉴定，今后，我会把做老师的路走得更好，更充实!
电大毕业生个人自我鉴定篇四
为了提高自己的知识水平和学历层次、提高自己的工作能力，我于20xx年x月入读了东莞市广播电视大学。三年的大学校园学习生活是我人生的一大转折点。在这三年中，我积极参加政治学习，关心国家大事，认真学习“三个代表”重要思想，拥护党的各项方针政策。遵守校纪校规，尊敬师长，团结同学，政治上要求进步;学习目的明确，态度端正，争做一个有高尚思想品德的公民。
大学对于我们这群接受成人教育的大学生来说有着更深刻的含义，通过社会的实践和自己的发现，大学对于我们来说更多的是对知识的渴望与需求，所以在学习上我热爱自己的专业，学习认真刻苦，要求自己在专业知识和各项技能上全面发展，对学习一丝不苟，认真完成学校规定的学习任务且取得优良成绩。
三年的大学校园生活给我的`人生赋予无限的亮点。使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。我将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的人生高峰，实现人生价值。
电大毕业生个人自我鉴定篇五
时通过各种渠道与老师交流，获取知识。顺利通过了全部课程考试，完成毕业论文，修完学分。经过电大学习，使我增长了知识，增强了工作能力，提高了思想文化素质。 毕业后，我将一如既往地做好本职工作，把所学专业知识运用于工作实践中去；同时，争取创造更多的条件，继续参与更高层次的学习深造。
在电大两年的学习和生活中，我一直在思想上、学习上和生活中严格要求自己。 在思想上，我持明礼诚信、爱国守法、坚持实事求是的思想和作风，勇于追求真理，具有强烈的爱国主义情感和高度的社会责任感。学习上,通过良师的教导和自身的刻苦学习,我已掌握如何运用法律知识进行工作,也养成了认真对待学习和工作的好习惯!我圆满地完成本专业课程，并具备了较强的法律应用能力。在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风。工作上，我爱岗敬业，任劳任怨，充分运用自己所学的专业理论知识与实践相结合，受到了领导和同事的一致好评。在以后的工作和学习中，本人将继续保持并发扬严谨治学的作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。
参加电大学习后，我在思想上高度重视，认识到通过这次电大的学习，能够学到许多理论知识，将对本人知识更新及提高素质有许多帮助，并且能够学到今后工作所需的理论知识，专业技能和工作经验。不断增强工作办事能力，为比较顺利完成各项工作，创造了良好的条件。在整个学习过程中，能够合理使用科学的学习方法，充分利用时间，勤学苦练，虚心向同学和老师请教。能够严守学校的各项纪律和规章制度，做到尊敬老师和同学。经过三年的电大学习，起到事半功倍的效果。三年的电大学习生涯和实践活动，是我不断挑战自我，充实自己的一段光辉历程。经过三年的学习，使我在短时间内更新了理论知识，自身素质有了很大提高，掌握了多门理论基础知识，学会了基本操作技能等等。
通过两年多的学习，我必须认识到自己的不足之处，人的.一生就在于取长补短，不断创新，只有这样，才能不断成长进步。才能不断丰富知识，才能更好地工作，为走完今后的人生道路打下良好的基础。
电大毕业生个人自我鉴定篇六
我即将完成两年的电大学习生涯。虽然作为在职学生，我们无法像全日制学生那样在校园内全天候地学习和生活，但这种工作、学习、实践、再学习、再实践的学习模式，让我收获匪浅，受益终身。回顾这两年的学习历程，我感受颇多。
首先，我严格遵守纪律，认真学习。由于电大的授课方式与全日制不同，除了面授的机会外，大部分时间都要靠自学完成。为了提高自己，我珍惜这次学习机会，把学习当作完善自身需求的重要手段，把学习当成促进工作的动力。在工作之余，我认真阅读教材，仔细领会每门课程所讲述的资料，做到课前预习了解，把不明白的资料带到课堂，向教师请教；课后复习巩固。这些来自函授教师几十年优秀教学活动的理论知识及实践经验，吸引了我，增加了我的学习信心和决心。我也能够合理地使用科学的学习方法，充分利用时间，虚心向同学和教师请教。
其次，我高度重视思想上的提升。在十几年的工作中，我深刻认识到之前在校所学的知识及工作经验在必须程度上已经不能满足今后的工作需要。因此，我参加了电大学习。通过这次学习，我能够学到许多理论知识，不断提高自身素质，并且可在今后工作中应用所学的理论知识、专业技能及工作经验，不断增强工作的办事潜力，为比较顺利地完成各项工作创造了良好条件。为了顺利完成各门课程，我提前把要参加的学习期间的事务合理安排好。
最后，我珍惜机会并受益匪浅。通过这两年的学习和实践，我不断挑战自我，充实自己，收获到了丰厚的知识和实践经验。这段光辉历程也让我明白了学习的重要性与价值，提高了自身素质与竞争力。
毫无疑问，在校求学的岁月中，我经历了成功的喜悦和深陷挫折和烦恼的时刻。无论何时，我都难以忘记那些博学多才的老师和那些生动活泼的教学场景，它们将永远鲜活地存在于我的'记忆中。同样地，我也感激那些真诚、纯洁的同窗好友，因为他们让我恍如置身于小时候的校园岁月之中。
眼看着我在中国电大的两年学习生活即将划上终止符，我发现我的学识储备还过于有限。因此，我必须认真思索自己的短处，并努力补上它们。只有不断创新，不断汲取新的知识，才能够不断进步成长，才能够更好地完成自己的工作，并且为人生道路上的前行打下坚实的基础。
电大毕业生个人自我鉴定篇七
参加电大学习后，我在思想上就高度重视，认识到通过电大的学习，能够学到许多理论知识，将对本人知识更新及提高素质有许多帮助，并且能够学到今后工作的理论知识、专业技能及工作经验，不断增强工作办事能力，为比较顺利地完成各项工作创造了良好条件。
由于不同于全日制的授课方式，除了面授的机会外，可以说大部分时间要靠我们自学去完成。我能正确处理好工作与学习的关系，把学习当作完善自身的需求，把学习当成促进工作的动力。在工作之余，我认真阅读教学材料，仔细领会每门课程所讲述的内容，做到课前预习了解，把不明白的内容带到课堂，向教师请教。
电大毕业生个人自我鉴定篇八
电大学习已经结束、虽然我们都是已经走上工作岗位的学生、不能像全日制学生那样全天候在校学习生活。但这种工作—学习—实践—再学习—再实践的学习模式、使我收获匪浅、受益终身。回顾三年的学习历程、感受颇多。
在这几年的工作中、使我充分认识到之前在高中阶段所学的知识及工作经验、在一定程度上已经不能满足今后的工作需要、急需补充相关的理论和专业技能知识。参加电大学习后、我在思想上高度重视、认识到通过这次电大的学习、能够学到许多理论知识、将对本人知识更新及提高素质有许多帮助、并且能够学到今后工作所需的理论知识、专业技能和工作经验。不断增强工作办事能力、为比较顺利完成各项工作、创造了良好的条件。为了保证能够安心学习、顺利地完成各门课程、我就提前把要学习期间的事情安排好、确保能够全身心的参加上课阶段的学习。
由于不同于全日制的授课方式、除了面授之外、可以说大部分时间要靠我们自学去完成。为了提高自己、我特别珍惜这次学习的机会、正确处理好工作与学习的关系、把学习当作完善自身的需求、把学习当成促进工作的动力。在工作之余、我认真阅读教学材料、仔细领会每门课程所讲述的内容、做到课前预习了解、把不明白的内容带到课堂、向教授请教、课后复习巩固。电大老师是一些十分优秀的老师、他们有丰富的理论知识以及理论联系实际的经验吸引着我、增加了我学习的信心和决心。对老师的辅导我总能倾心的聆听、认真的圈划重点、按类别认真做好笔记、既兼顾基础知识、又突出重点内容、回家后舍得花时间、根据复习提纲认真地读书、认真地背诵记忆、做到在理解基础上背记、在背记基础上理解。在整个学习过程中、能够合理使用科学的学习方法、充分利用时间、勤学苦练、虚心向同学和老师请教。能够严守学校的各项纪律和规章制度、做到尊敬老师和同学。经过三年的电大学习、起到事半功倍的效果。三年的电大学习生涯和实践活动、是我不断挑战自我、充实自己的一段光辉历程。
诚然、在校学习期间、有过成功的喜悦、也有留下探索的苦恼与挫折、在这里、老师的博学、讲课的场景、使我终身难忘。同学之间的真诚、那份纯洁真挚仿佛让我一下子回到从前的学生时代。经过三年的学习、使我在短时间内更新了理论知识、自身素质有了很大提高、掌握了多门理论基础知识、学会了基本操作技能等等。
电大学习的三年时光结束了、回首往事、我觉得我所学的还很有限、我必须认识到自己的不足之处、人的一生就在于取长补短、不断创新、只有这样、才能不断成长进步。才能不断丰富知识、才能更好地工作、为走完今后的人生道路打下良好的基础。
电大毕业生个人自我鉴定篇九
我是中山电大年春金融学本科学生，在我的工作进入正轨，强烈的进取心的驱使下，我也成为了中山电大的一员。在两年半的学习中，我严格遵守学校各项规章制度，按时参加面授，保质保量完成了各科作业，期末考试严肃认真，独立完成答卷，论文准备充分，答辩自如，顺利地完成了学业。
经过电大学习，使我增长了知识，增强了工作能力，提高了思想文化素质。电大业余学习条件艰苦，面对诸多困难，我都一一克服了：
一是正确处理工作与学习的关系。工作时做好工作，学习时努力学习，做到工作学
习两不误；
二是正确处理好学习与家庭的关系。我积极争取家人的支持、帮助和配合，家人的支持和鼓励，成为我完成学业的.巨大动力。在辅导老师的悉心指导下，我们系统地学习了十多门专业课程。现已修完全部课程，就要毕业了。
三年来的学习，使我获益良多。学校严格的管理，严明的纪律，良好的校风，为我们营造了良好的学习氛围。电大生活使我深深懂得了学习的重要性，在社会高速发展的今天，如何坚持学习已成为我们每个人都应慎重思考的问题，而电大灵活的在职学习方式、学业考查方式给我们的专业学习提供了极大的自由选择空间，让我们做到工作、学习两不误，在教学工作取得优异成绩的同时，也提升了自身的专业文化素质。
最后，我感谢电大和洛社党校提供给我们可以再学习的机会，我们继续成长的专业知识的加油站，是你给了我们源源不断的前进动力！