作为一位兢兢业业的人民教师，常常要写一份优秀的教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。写教案的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是我给大家整理的教案范文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。
一年级语文试卷教案及答案篇一
一、看拼音，写词语。(12分)
二、比一比，再组词。(8分)
三、把笔画数相同的字写在一起。(7分)
四、加一加变新字。(5分)
1.两个“月”可以组成()字。
2.“日”加一笔可以变成()、()等字。
3.加两笔变新字。口―()力―()
五、选字填空。(5分)
个位朵头只
一()叔叔五()花三()牛四()鸡十数字
六、将部首相同的字归为一类。(6分)
七、把对应的内容连一连。(6分)
一月一日教师节
三月八日元旦
五月一日妇女节
九月十日劳动节
六月一日国庆节
十月一日儿童节
八、想一想，连一连。(6分)
九、照样子，写句子。(9分)
例：爸爸爱我，妈妈爱我，我也爱爸爸、妈妈。
1.________爱我，________爱我，我也爱________。
例：船上有位老爷爷。
2.车上有位________。
3.________上有位________。
例：我在小小的船里坐。
4.爸爸在________________。
5.________在________________。
十、按课文内容填空。(10分)
1.弯弯的'________________的船，
________的船儿________________。
2.________村里，太阳是雄鸡________的。
3.________时不识________，呼作________玉盘。
4.小河是________儿的家，泥________是种子的家。
十一、课外阅读。(11分)
1.填空。(8分)
小螃蟹藏在________里，海蛎子挂在________边上，海蛤躲在________底下，海螺躺在________上。
2.文中“海浪把无数宝贝悄悄地留在了海滩上”中的“宝贝”指什么?用“________”在文中画出来。(3分)
十二、看图写话。(15分)
图中的小朋友在哪儿?他在干什么?
_____________________________________
_____________________________________
一年级语文试卷教案及答案篇二
一、选字填空，再把句子读一读。
元园原圆员
1.公()里的花好看极了。2.爸爸给我两()钱，让我买铅笔。
3.地球是()的吗?4.羊儿在草()上吃草。5.我爸爸是共产党()。
知只支枝
1.小鸟在()头高兴地唱歌。2.我有许多()铅笔。
3.树叶上长了许多()小虫子。4.你()道他上哪儿了吗?
城成
1.春天到了，我们村()了花园。2.天安门()楼真高啊!
十石时识
1.早上，()针指向6点，我就起床了。2.妈妈说她不认()这个人。
3.哥哥今年()岁了。4.司马光用()头砸破了大水缸。
常常长长
1.小军()帮助李奶奶取报纸。2.大象有一个()的鼻子。
后候
1.小明小时()学过游泳.2.()天是星期一.
近进
1.王力走()了学校.2.我家离公园很().
块快
1.假山下有一()石头.2.火车开得很().
喜欢高兴
1.小猴子找到一些桃子，非常().2.动画片是我最()看的.
专心关心爱心
1.小红在教室里()地做作业.2.王老师对同学很().
3.每个人要有()
新鲜清新
1.雨过天晴，()的空气迎面扑来。2.妈妈买了许多()的水果。
一把一头一口一个一只一支
1.妈妈给我()苹果。2.()水牛在田里走。3.天上飞着()小鸟。
4.文具盒里放着()尺子。5.院子里有()井。6.我有()笔。
芽牙呀
1.他的()齿真白。2.春天，小草发()了。3.这朵花多好看()!
汽气
1.这是一辆国产()车。2.下雨了，空()真清新!
话画化
1.春天来了，冰雪()了。2.你会用“应该”写一句()吗?
3.这是一幅名()。
语羽雨
1.窗外下着小()。2.我最喜欢上()文课。3.天鹅有洁白的()毛。
就才
1.妹妹今年()4岁，()可以读报了。2.只要我们刻苦努力，()能取得优异的成绩。
吗呢啦啊
1.你知道天要下雨了()?2.大自然的语言多奇妙()!
3.浪花为什么又要跑回家()?4.这本新书可好看()!
仔细马上轻轻赶快
1.我()走进教室，生怕打扰他人学习。2.快迟到了，明明()往学校跑去。
3.明明在草丛里()找，还是没找到蛐蛐。4.听到上课铃声响了，同学们()跑进教室。
更很
1.我有()多好朋友，特别开心。2.一场大雨过后，空气()清新了。
生升声
1.太阳从东方()起来了。2.我是一年级的小学()。
3.教室里静悄悄的，一点()音也没有。
第弟
1.我有一个表()。2.他()一个跑到终点。
羊洋阳
1.太()像一个红球。2.江水河水流进海()里。
3.小山()在山坡上吃青草。
课刻
1.小狮子()苦练功。2.我上()是很认真。
她他它
1.()是我的爸爸。2.()是我的奶奶。3.小白兔真可爱，我很喜欢()
买卖
1.妈妈给我()了一件新衣服。
2.小狐狸把新鲜空气运到城里去()。
二、填上正确的读音
1.小松鼠长()着一条长()尾巴。
2.听音乐()是一件很快乐()的事情。
3.望着()窗外的大雨，妈妈很着()急。
4.得()造一杆有人提得()起的大秤。
5.爸爸还()没有走，叔叔就把东西还()给我们了。
6.他把白菜的种()子种()在田里。
7.他把背()包放在背()后，就开始背()书。
8.一场()雨把操场()淋湿了，那场()球赛停止了。
9.我看到大兴()安岭雪花飘舞，高兴()极了。
10.他的头发()发()生了变化。
11.很多行()人通过建设银行()。
12.没()有人看到那艘船是怎么样沉没()。
13.我们拿着扫()帚去扫()地。
14.早上，我们面朝()东方看朝()阳。
15.爱干()活的小朋友把地板扫得干()干净净。
16.重量()是不能量()出来的。
17.只()有一只()鸟飞过去。
18.灾难()不是上天为难()人类。
三、补充句子。
1.我替爸爸____________________。
2.我给妈妈____________________。
3.我帮老师____________________。
4.我为大家____________________。
5.我一定____________________。
6.同学们正____________________呢!
7.我渐渐_____________。
8.一边____________________一边____________________。
9.他的身材那么_____________，那么_____________。
10._____________把。
11._____________十分。
12.只有_____________，才_____________。
13._____________，才能_____________。
14._____________已经_____________。
四、我会填
1.开关黑白长短()()()
亮晶晶绿油油()()
马马虎虎认认真真()()
游来游去飞来飞去跑来跑去()()
2.碧绿的叶子碧绿碧绿的叶子
雪白的棉花()
火红的太阳()
3.苹果红红的红红的苹果
杨树高高的()小草青青的()小路弯弯的()
五、将独体字合成合体字：(先连线，再将合起来的字写在括号里)
1父人女虫禾立2口田今木人门
王马日巴义里那力对云心日
3日木女王日4相走虫土禾5音门口禾日山女
元且九生月干心也火马昌夕乃口也心十
绿绿的月儿小路尖尖的美丽的松果
青青的太阳牛角高高的可口的`夏夜
弯弯的草坪鸟蛋长长的有趣的问题
圆圆的棉衣杨树凉凉的亮晶晶的
白白的小草笔头短短的精彩的眼睛
闷热的天气
壁虎爬来爬去蜻蜓房前结网碧绿碧绿的棉花
燕子跳来跳去蝴蝶花间忙雪白雪白的叶子
小狗飞来飞去蚯蚓土里钻绿油油的翅膀
兔子跑来跑去蜘蛛半空飞透明的荷叶
六、按照例子填字：
例：一(个)朋友
一()雷雨一()彩虹一()毛巾
一()水一()尾巴一()小树
一()花一()蝴蝶一()西瓜
一()鱼一()瓜地一()树叶
一()礼物一()水井一()小桥
一()小河一()手帕一()石子
一()葡萄一()办法一()小猫
一()眼睛一()洞一()专家一幢()
一()小手一()鱼儿一()菜子一()公园
一()小桥一()雨衣一()小河一()管子
一()书一()井一匹()一()古诗
一()风景一()绿叶一()风筝一()小鸟
一()树苗一()好书一阵()一()军人
一()学生
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一年级语文试卷教案及答案篇三
一、选字填空，再把句子读一读。
元 园 原 圆 员
1.公( )里的花好看极了。2.爸爸给我两( )钱，让我买铅笔。
3.地球是( )的吗?4.羊儿在草( )上吃草。5.我爸爸是共产党( )。
知 只 支 枝
1.小鸟在( )头高兴地唱歌。2.我有许多( )铅笔。
3.树叶上长了许多( )小虫子。4.你( )道他上哪儿了吗?
城 成
1.春天到了，我们村( )了花园。2.天安门( )楼真高啊!
十 石 时 识
1.早上，( )针指向6点，我就起床了。2.妈妈说她不认( )这个人。
3.哥哥今年( )岁了。4.司马光用( )头砸破了大水缸。
常常 长长
1.小军( )帮助李奶奶取报纸。2.大象有一个( )的鼻子。
后 候
1.小明小时( )学过游泳. 2.( )天是星期一.
近进
1.王力走( )了学校.2.我家离公园很( ).
块 快
1.假山下有一( )石头.2.火车开得很( ).
喜欢 高兴
1.小猴子找到一些桃子，非常( ).2.动画片是我最( )看的.
专心 关心 爱心
1.小红在教室里( )地做作业.2.王老师对同学很( ).
3.每个人要有( )
新鲜 清新
1.雨过天晴，( )的空气迎面扑来。2.妈妈买了许多( )的水果。
一把 一头 一口 一个 一只 一支
1.妈妈给我( )苹果。2.( )水牛在田里走。3.天上飞着( )小鸟。
4.文具盒里放着( )尺子。5.院子里有( )井。6.我有( )笔。
芽 牙 呀
1.他的( )齿真白。2.春天，小草发( )了。3.这朵花多好看( )!
汽 气
1.这是一辆国产( )车。2.下雨了，空( )真清新!
话 画 化
1.春天来了，冰雪( )了。2.你会用“应该”写一句( )吗?
3.这是一幅名( )。
语 羽 雨
1.窗外下着小( )。 2.我最喜欢上( )文课。 3.天鹅有洁白的( )毛。
就 才
1.妹妹今年( )4岁，( )可以读报了。2.只要我们刻苦努力，( )能取得优异的成绩。
吗 呢 啦 啊
1.你知道天要下雨了( )?2.大自然的语言多奇妙( )!
3.浪花为什么又要跑回家( )?4.这本新书可好看( )!
仔细 马上 轻轻 赶快
1.我( )走进教室，生怕打扰他人学习。2.快迟到了，明明( )往学校跑去。
3.明明在草丛里( )找，还是没找到蛐蛐。4.听到上课铃声响了，同学们( )跑进教室。
更 很
1.我有( )多好朋友，特别开心。2.一场大雨过后，空气( )清新了。
生 升 声
1.太阳从东方( )起来了。2.我是一年级的小学( )。
3.教室里静悄悄的，一点( )音也没有。
第 弟
1.我有一个表( )。2.他( )一个跑到终点。
羊 洋 阳
1.太( )像一个红球。2.江水河水流进海( )里。
3.小山( )在山坡上吃青草。
课 刻
1.小狮子( )苦练功。2.我上( )是很认真。
她 他 它
1.( )是我的爸爸。2.( )是我的奶奶。3.小白兔真可爱，我很喜欢( )
买 卖
1.妈妈给我( )了一件新衣服。
2.小狐狸把新鲜空气运到城里去( )。
二、填上正确的读音
1.小松鼠长( )着一条长( )尾巴。
2.听音乐( )是一件很快乐( )的事情。
3.望着( )窗外的大雨，妈妈很着( )急。
4.得( )造一杆有人提得( )起的大秤。
5.爸爸还( )没有走，叔叔就把东西还( )给我们了。
6.他把白菜的种( )子种( )在田里。
7.他把背( )包放在背( )后，就开始背( )书。
8.一场( )雨把操场( )淋湿了，那场( )球赛停止了。
9.我看到大兴( )安岭雪花飘舞，高兴( )极了。
10.他的头发( )发( )生了变化。
11.很多行( )人通过建设银行( )。
12.没( )有人看到那艘船是怎么样沉没( )。
13.我们拿着扫( )帚去扫( )地。
14.早上，我们面朝( )东方看朝( )阳。
15.爱干( )活的小朋友把地板扫得干( )干净净。
16.重量( )是不能量( )出来的。
17.只( )有一只( )鸟飞过去。
18.灾难( )不是上天为难( )人类。
三、补充句子。
1.我替爸爸____________________。
2.我给妈妈____________________。
3.我帮老师____________________。
4.我为大家____________________。
5.我一定____________________。
6.同学们正____________________呢!
7. 我渐渐_____________。
8.一边____________________一边____________________。
9.他的身材那么_____________，那么_____________。
10._____________把 。
11._____________十分 。
12.只有_____________，才_____________。
13._____________，才能_____________。
14._____________已经_____________。
四、我会填
1.开关 黑白 长短( ) ( ) ( )
亮晶晶 绿油油 ( ) ( )
马马虎虎 认认真真 ( ) ( )
游来游去 飞来飞去 跑来跑去 ( )( )
2.碧绿的叶子 碧绿碧绿的叶子
雪白的棉花( )
火红的太阳 ( )
3.苹果红红的 红红的苹果
杨树高高的( ) 小草青青的( )小路弯弯的( )
五、将独体字合成合体字：(先连线，再将合起来的字写在括号里)
1 父 人 女 虫 禾 立 2 口 田 今 木 人 门
王 马 日 巴 义 里 那 力 对 云 心 日
元 且 九 生 月 干 心 也 火 马 昌 夕 乃 口 也 心 十
绿绿的 月儿 小路 尖尖的 美丽的松果
青青的 太阳 牛角 高高的 可口的`夏夜
弯弯的 草坪 鸟蛋 长长的 有趣的问题
圆圆的 棉衣 杨树 凉凉的 亮晶晶的
白白的 小草 笔头 短短的 精彩的眼睛
闷热的 天气
壁虎 爬来爬去 蜻蜓 房前结网 碧绿碧绿的 棉花
燕子 跳来跳去 蝴蝶 花间忙 雪白雪白的 叶子
小狗 飞来飞去 蚯蚓 土里钻 绿油油的 翅膀
兔子 跑来跑去 蜘蛛 半空飞 透明的 荷叶
六、按照例子填字：
例：一( 个 )朋友
一( )雷雨 一( )彩虹 一( )毛巾
一( )水 一( )尾巴 一( )小树
一( )花 一( )蝴蝶 一( )西瓜
一( )鱼 一( )瓜地 一( )树叶
一( )礼物 一( )水井 一( )小桥
一( )小河 一( )手帕 一( )石子
一( )葡萄 一( )办法 一( )小猫
一( )眼睛 一( )洞 一( )专家 一幢( )
一( )小手 一( )鱼儿 一( )菜子 一( )公园
一( )小桥 一( )雨衣 一( )小河 一( )管子
一( )书 一( )井 一匹( ) 一( )古诗
一 ( )风景 一( )绿叶 一( )风筝 一( )小鸟
一( )树苗 一( )好书 一阵( )一( )军人
一( )学生
一年级语文试卷教案及答案篇四
一、看拼音写汉字。(30分)
aiguotongxuelaiqunantian
()()()()
二、照样子写字组词。(10分)
三、选词填空。(10分)
一把一个一只一头一座
1.我有()尺子。2.山上有()小羊。
3.地里有()牛。4.家里有()人。
5.河边有()山。
四、选字填空。(16分)
公工
1.爸爸是()人。()园(yuan)里的花开了。
自字
2.我()已去上学。()要写(xie)得好。
飞走
3.小鸟()了。哥哥()了
中种
4.画()有只小鸭。毛毛()花生。
五、搭配词语(用线连起来)。(8分)
1.清清的5.笔头
2.青青的6.河水
3.尖尖的7.鹅毛
4.白白的8.禾苗
1.小山羊吃4.鱼
2.小鸡吃5.青草(cao)
3.小猫(mao)吃6.小虫
六、写出意思相反的词。(6分)
出--()开--()上--()
西--()北--()大--()
七、写笔顺(10分)
坐：
弟：
八、看图读拼音写句子。(10分)
一年级语文试卷教案及答案篇五
2月1日上午，满满一大上午的期末考试，我们一年级孩子们终于结束了上半学年的在校生涯。从孩子们考场出来时信心满满的笑脸里，我读出了自信，也感到了喜悦。不论考试好坏，都给孩子们一个大大的拥抱，辛苦了，一二班的我的孩子们!
一，试卷分析
因为学校没有多余的卷子，同事通过微信给我发来了这次考试的试卷，初阅卷子，感觉本套试卷出题内容简单易做，但再次细审，方方面面各个知识点都有侧重，而且既没有偏题，也没有难题，难以程度适中，是套质量不错的试卷。
本次测试的这张卷子围绕部编教材人教版改编后的内容进行出题。整套卷子涵盖的内容有：声母、韵母、整体认读音节的分类、音节的组合、看拼音写汉字、生字加一笔减一笔、易混淆音节选字、连线组词、填量词、根据课文内容填空、课外阅读、看图写话十一块内容组成。整份试卷分为三大部分共100分。基础知识积累与应用82分，主要考查拼音、字、词的掌握与应用;课外阅读8分，看图写话10分。针对班内学生考试情况现分析如下：
第一题：声母、韵母、整体认读音节的分类
本题考查学生对于拼音部分是否掌握牢固，对于此类题型，在复习过程中，我们已屡次练习，一般的孩子都能达到准确掌握。
第二题：音节的合并及分解
即分一分、合一合音节。此题不仅考查学生掌握分一分、合一合音节。而且考查学生掌握j q x和u在一起去掉两点的规则。期中试卷考过这样的题，但不及格的学生，做题时，还是不懂去掉两点。
第三题：读拼音，写字词。
根据拼音写课文中要求书写的汉字，这道题考查的是孩子们对于拼音、汉字的掌握程度。会拼音的孩子就会写题中的字词。复习时都有复习到。
第四题：组词语找伙伴。
这道题考查的是孩子们平时对词语的综合积累，培养学生语感，积累丰富的语汇，会为以后的写话和写作打下基础。这类题型，在复习时都复习到，中等生都应能做对。但基础差的学生，会有错，因为我后来在班级群里发了这张卷子，也却有学生做错。看来下学期还要想办法提高孩子们词语积累方面的整体能力。
第五题：加一笔，减一笔
这类题型，是对孩子们识字量的考查。识字教学，应该是低年级语文教学的重中之重，如何提高学生识字的速度和质量，如何把枯燥无味的识字教学变得生动有趣，在实际教学中，我们的课堂对于“加一笔 减一笔”此类题有过很多的练习，我常常让孩子们用加减换的方法识记生字。如果不是特殊的字，相信孩子们应该都能作对。
第六题：给加点字选择正确的读音并涂上喜欢的颜色
这道题，出题出的很细致，在音节上它全部给出的都是两个易混淆的音节，hui和hiu，xie和xei。如拼音掌握不牢，本体很难得分。看来以后还要加强拼音字母的练习。
第七题：连线组词，第八题：选择合适的量词
这两道题，考查的是孩子们的语文遣词造句的综合素质。
第九题：选择正确的答案填空
这道题，考查的是孩子们对于文本的熟练掌握，这三道小题都是课本中的课文，在平时孩子们也有背诵，但还需要理解。如第二小题是课文《雪地里来了一群小画家》的节选，同学们在背诵时，很容易混淆，小鸡画，小狗画()……考前我在黑板上曾引导孩子们用理解联想记忆法去记忆，还让孩子们在黑板上去画一画梅花、月牙、竹叶和枫叶。在以后的教学中，我还要继续加深学生对课文内容的巩固，同时复习已学生字的书写。
第十题：课外阅读
本次测试的课外阅读题目是：小花狗做衣服 阅读题的第一题考查的是这个短文共有几个自然段，这在平时的文本学习中都有设计，这对于一般的孩子来说都不是问题，第二小题和第三小题考查的是对于本次文段的阅读和理解，同时也是对识字能力的一次测试，对于中等生来说，应该能作对。但如果识字量少，就有一定的困难。
第十一题：看图写话
看图写话，这是开启孩子们学会“书面表达”自己生活感受的一扇门、一扇窗。所以要想把看图写话写好，从一年级起，就应该重视写作规则(包括标点符号的应用、格式的书写)，学生的识字量多，词语积累多，但还需老师的正确引导。在这方面，我做的可能还不够，如开学初让孩子们写的拼音日记中途半途而废，没有坚持下去。我想，如果当初没有放弃，现在的孩子们，看图写话练习应该不在话下。
二，成绩统计：
2月4日，通过学校邮箱看到了本次考试全班同学的成绩。我班的基本情况是，全班60人，最高分数100分，最低57.5分，90―100分的学生有45个，80―89分的有10人，79分以下的的5人。
三，存在问题及反思：
1.虽然本次教材中，拼音学完了，但在今后的教学中我还要不断渗透拼音教学，努力让学生能灵活运用汉语拼音。要不断对以前所学的知识进行巩固、练习，尽量做到新知与旧知两不误。
2.在平时的教学中，应该扎扎实实帮助学生养成良好的写字、读书、倾听、观察、思考、动手等习惯，养成良好的语文学习习惯;把本学期没有坚持下来的拼音日记，继续拾起来;另外在教学中要注意有意识的培养学生看图说话的兴趣。
3.继续引导学生对课外知识的阅读，激发学生对课外阅读的兴趣。继续实施“伴读妈妈”在行动的亲子共读活动，并加大力度鼓励更多的家长和孩子加入伴读行动，对做得好的家庭给予物质奖励，促使孩子们养成良好的阅读习惯。
4.对于学困生和后进生，给予他们更多的关注和鼓励，哪怕是微乎其微的一次小进步。而不是只关注和奖励那些优等生，每个孩子都有他们自己的优点和不足，正如那句话所说：每个孩子都是一颗花的种子，只不过每个人的花期不同。有的花，一开始就会很灿烂的绽放;有的花，需要漫长的等待。相信，只要多关注他们，给予他们更多的爱和鼓励，相信也能等到属于他们的花期。
这次期末考试，不管综合评估出来以后结果如何，我会努力，努力完善自己的不足!关注每一个学生的成长;努力相信孩子，守候花开!
作者|留固镇西街小学 周杰
一年级语文试卷教案及答案篇六
本次抽样了93份试卷进行统计比较分析，从抽样试卷总体情况来看，较满意的，抽样试卷按好、中、差三等，人评分88.95分，优秀率55.6%，及格率97.8%。从学生答卷来看，95%以上的学生字迹工整，书写规范，卷面干净从这说明教师在平时教学中很注意引导学生培养良好的学习习惯。
一、试卷结构、
1、考察学生知识的全面性。一年级语文全面考察学生综合知识素养，既重视考察学生基础知识素养，又重视考察学生分析，解决问题的能力。测试内容大多是平时练过、做过的题型。
2、试题总的来说难易适中，但有个别题目有点偏难。一、下面的音节补充完整、二、看图读音节，照样子连一连、三、看拼音写汉字、四、比一比，再组词、五、选字填空、六、写出意思相反的词、九、按课文内容填空、这几题能使程度稍差的学生看到自己努力学习的成果，增强自己答题的自信心。七、照样子，写一写、八照样子，把下面的词语排成一句通顺的话这几题偏难，这使观察能力，表达能力较强的孩子得到充分的发展十、看图写句子。表达能力较强的孩子得到充分的发展。
二、答卷情况、
答题情况看，从学生的基础知识比较扎实。()但把下面的词语排成一句通顺的话，照样子，写一写比较薄弱。以下就答卷情况进行分析。
第一题：把下面的音节补充完整，学生完成的较好，失分率25%。
第二题：看图读音节，照样子连一连、学生完成的好，失分率5%。
第三题：看拼音写汉字，本题得分率98%，说明学生生字掌握的好。
第四题：比一比，再组词，本题得分率99%，说明老师平时训练组词多，学生掌握的好。
第五题：选字填空，得分率80%，说明学生对量词座、位、片、这几个词有点模糊。
第六题：写出意思相反的词得分率95%，有些学生不知道“有”的反义词是什么。
第七题：照样子，写一写，偏难。加偏旁变新字，再组词，有点超纲，多是二类字，根据大纲二类字只要求认，不要求写。
第八题：照样子，把下面的词语排成一句通顺的话，偏难，得分率50%。对于刚接触句子的一年级学生来讲，词语不能太多排成一句话。
第九题：按课文内容填空。得分率70%。大纲要求背诵的课文学生都会填，没有要求背诵的课文失分率较高，因为有二类字不会写。
第十题：看图写句子，得分率98.5%，学生能够准确理解题意，能通顺的组织和准确的表达语言。
三、检测内容、
一年级上册语文教材：
拼音。把音节补充完整，看拼音写汉字，看图读音节，照样子连一连。
组词。选字填空，写出意思相反的词
句子。按课文内容填空，看图写句子。
四、教学建议、
对本套试卷和学生答题情况进行分析之后来看，我们认为在改进教学方法，培养学生良好学习习惯方面下功夫，在教学中有以下几个方面需要重视：
1、在平时教学中，要加强学生口头表达能力的训练，能够使学生把心里所想的，准确的表达出来。在加强说话引导学生的同时，逐渐让学生能够用笔把它写下来。
2、在平时教学中，要注重知识的积累，扩大学生知识面，增加学生的阅读量，背诵一定数量的名篇。在阅读的过程中，积累好词句用本子摘抄下来。
3、在平时教学中，教师要帮助学生养成良好的写字、读书、倾听、观察、动手、思考等习惯。养成良好的语文学习习惯。
一年级语文试卷教案及答案篇七
一、选字填空，再把句子读一读。
元园原圆员
1.公()里的花好看极了。2.爸爸给我两()钱，让我买铅笔。
3.地球是()的吗?4.羊儿在草()上吃草。5.我爸爸是共产党()。
知只支枝
1.小鸟在()头高兴地唱歌。2.我有许多()铅笔。
3.树叶上长了许多()小虫子。4.你()道他上哪儿了吗?
城成
1.春天到了，我们村()了花园。2.天安门()楼真高啊!
十石时识
1.早上，()针指向6点，我就起床了。2.妈妈说她不认()这个人。
3.哥哥今年()岁了。4.司马光用()头砸破了大水缸。
常常长长
1.小军()帮助李奶奶取报纸。2.大象有一个()的鼻子。
后候
1.小明小时()学过游泳.2.()天是星期一.
近进
1.王力走()了学校.2.我家离公园很().
块快
1.假山下有一()石头.2.火车开得很().
喜欢高兴
1.小猴子找到一些桃子，非常().2.动画片是我最()看的.
专心关心爱心
1.小红在教室里()地做作业.2.王老师对同学很().
3.每个人要有()
新鲜清新
1.雨过天晴，()的空气迎面扑来。2.妈妈买了许多()的水果。
一把一头一口一个一只一支
1.妈妈给我()苹果。2.()水牛在田里走。3.天上飞着()小鸟。
4.文具盒里放着()尺子。5.院子里有()井。6.我有()笔。
芽牙呀
1.他的()齿真白。2.春天，小草发()了。3.这朵花多好看()!
汽气
1.这是一辆国产()车。2.下雨了，空()真清新!
话画化
1.春天来了，冰雪()了。2.你会用“应该”写一句()吗?
3.这是一幅名()。
语羽雨
1.窗外下着小()。2.我最喜欢上()文课。3.天鹅有洁白的()毛。
就才
1.妹妹今年()4岁，()可以读报了。2.只要我们刻苦努力，()能取得优异的成绩。
吗呢啦啊
1.你知道天要下雨了()?2.大自然的语言多奇妙()!
3.浪花为什么又要跑回家()?4.这本新书可好看()!
仔细马上轻轻赶快
1.我()走进教室，生怕打扰他人学习。2.快迟到了，明明()往学校跑去。
3.明明在草丛里()找，还是没找到蛐蛐。4.听到上课铃声响了，同学们()跑进教室。
更很
1.我有()多好朋友，特别开心。2.一场大雨过后，空气()清新了。
生升声
1.太阳从东方()起来了。2.我是一年级的小学()。
3.教室里静悄悄的，一点()音也没有。
第弟
1.我有一个表()。2.他()一个跑到终点。
羊洋阳
1.太()像一个红球。2.江水河水流进海()里。
3.小山()在山坡上吃青草。
课刻
1.小狮子()苦练功。2.我上()是很认真。
她他它
1.()是我的爸爸。2.()是我的奶奶。3.小白兔真可爱，我很喜欢()
买卖
1.妈妈给我()了一件新衣服。
2.小狐狸把新鲜空气运到城里去()。
二、填上正确的读音
1.小松鼠长()着一条长()尾巴。
2.听音乐()是一件很快乐()的事情。
3.望着()窗外的大雨，妈妈很着()急。
4.得()造一杆有人提得()起的大秤。
5.爸爸还()没有走，叔叔就把东西还()给我们了。
6.他把白菜的种()子种()在田里。
7.他把背()包放在背()后，就开始背()书。
8.一场()雨把操场()淋湿了，那场()球赛停止了。
9.我看到大兴()安岭雪花飘舞，高兴()极了。
10.他的头发()发()生了变化。
11.很多行()人通过建设银行()。
12.没()有人看到那艘船是怎么样沉没()。
13.我们拿着扫()帚去扫()地。
14.早上，我们面朝()东方看朝()阳。
15.爱干()活的小朋友把地板扫得干()干净净。
16.重量()是不能量()出来的。
17.只()有一只()鸟飞过去。
18.灾难()不是上天为难()人类。
三、补充句子。
1.我替爸爸____________________。
2.我给妈妈____________________。
3.我帮老师____________________。
4.我为大家____________________。
5.我一定____________________。
6.同学们正____________________呢!
7.我渐渐_____________。
8.一边____________________一边____________________。
9.他的身材那么_____________，那么_____________。
10._____________把。
11._____________十分。
12.只有_____________，才_____________。
13._____________，才能_____________。
14._____________已经_____________。
四、我会填
1.开关黑白长短()()()
亮晶晶绿油油()()
马马虎虎认认真真()()
游来游去飞来飞去跑来跑去()()
2.碧绿的叶子碧绿碧绿的叶子
雪白的棉花()
火红的太阳()
3.苹果红红的红红的苹果
杨树高高的()小草青青的()小路弯弯的()
五、将独体字合成合体字：(先连线，再将合起来的字写在括号里)
1父人女虫禾立2口田今木人门
王马日巴义里那力对云心日
3日木女王日4相走虫土禾5音门口禾日山女
元且九生月干心也火马昌夕乃口也心十
绿绿的月儿小路尖尖的美丽的松果
青青的太阳牛角高高的可口的`夏夜
弯弯的草坪鸟蛋长长的有趣的问题
圆圆的棉衣杨树凉凉的亮晶晶的
白白的小草笔头短短的精彩的眼睛
闷热的天气
壁虎爬来爬去蜻蜓房前结网碧绿碧绿的棉花
燕子跳来跳去蝴蝶花间忙雪白雪白的叶子
小狗飞来飞去蚯蚓土里钻绿油油的翅膀
兔子跑来跑去蜘蛛半空飞透明的荷叶
六、按照例子填字：
例：一(个)朋友
一()雷雨一()彩虹一()毛巾
一()水一()尾巴一()小树
一()花一()蝴蝶一()西瓜
一()鱼一()瓜地一()树叶
一()礼物一()水井一()小桥
一()小河一()手帕一()石子
一()葡萄一()办法一()小猫
一()眼睛一()洞一()专家一幢()
一()小手一()鱼儿一()菜子一()公园
一()小桥一()雨衣一()小河一()管子
一()书一()井一匹()一()古诗
一()风景一()绿叶一()风筝一()小鸟
一()树苗一()好书一阵()一()军人
一()学生
一年级语文试卷教案及答案篇八
1、能正确数出学过的字的笔画数，并按笔画数填写。
2、复习巩固学过的字。逐渐养成正确使用量词的语言习惯。
3、正确、流利地朗读、背诵儿歌，知道看太阳，辨别方向的方法。
教学重、难点
能正确使用量词。
教具准备
挂图、纸做大转盘，词语卡片、字卡、学生准备彩色笔。
课时安排
2课时
第一课时
总77电67
一、教学目标：能正确数出学过的字的笔画数，并按笔画数填写。
二、教学重点：能正确使用量词。
三、教学难点：能正确使用量词。
四、教学过程：
（一）、我会填
1、出示子、头、长、出、飞、火，并把花瓶、红花贴在黑板上。
（1）集体认读。指学生说说：题目要我们干什么？（2）齐读：我会读。
2、学生填写后，交流填写方法。
（二）、看看读读
1、出示插图。
2、观察图画，说说图意或编一个小故事。（学生自由发言）
3、读词。（根据学生发言，随机出现文字：白云、木船、小河、小狗、鸭子、野花）
（1）齐读。
（2）自读：一只小狗、一条小河、一朵白云、两只鸭子、一条木船、几朵野花。
（3）对口令。
4、小组讨论：把图中的事物连起来说一说，比比哪组说得好。
（1）小组讨论。（2）汇报交流。
（三）、巩固练习：说一说
一（）画
一（）水
几（）小鸡
一（）阳光
一（）手
几（）房子
几（）鱼
几（）星星
（四）、扩展练习