最新幼儿园亲子活动手工制作开场词(精选9篇)

时间:2025-05-12 作者:琉璃

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园亲子活动手工制作开场词篇一

乙:张艳

甲:亲爱的家长朋友们!

乙:小朋友们!

合:大家上午好!

甲:美丽宜人的六月悄然而至,在这花香四溢、欢声笑语的日子里,我们迎来了一年一度的“六一”儿童节,为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的儿童节,某某分公司特举办了以“移动大家庭、欢乐一家亲”为主题的亲子活动。

乙:整个亲子活动主要以游戏的方式来进行,从中不仅可以展现幼儿的才艺,还可以通过自己和父母的智慧来进行比赛交友,拉近和父母关系,培养相互的情感,增进相互团结的意识,让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手,共同走向成功的方向,度过一个快乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。

甲:本次活动的目的也是为了丰富小朋友的生活,增近家长与小朋友之间的感情,并能很好的培养孩子的竞争意识、合作意识、参与意识,让孩子的各种技能得到锻炼,也让孩子们能过度一个难忘而有意义的儿童节。

乙:下面掌声有请我公司工会主席某某某讲话!

甲:谢谢我们的领导!在游戏进行的同时请家长及幼儿在活动中有秩序、守纪律,遵循游戏规则,注意幼儿的安全,并保持活动场所的卫生清洁。

乙:下面由我们来为大家介绍一下今天第一个亲子活动的游戏内容。

甲:第一个游戏是爬行游戏,宝宝在起点做准备,在家长的逗引下,爬过4米长的路程,四组家庭进行比拼,先爬到终点为胜,请1周及以下宝宝参加。

乙:第二个是拍球游戏,小朋友每人领取一个小皮球,在规定的一分钟之内进行拍球,以拍球数最多者为胜,两周及两周以上小朋友参加。

甲:第三个游戏活动是默契背背come,家长用布条蒙上眼睛,背起孩子绕预先设置好的小桌子走3圈,然后往小礼品方向前进,由于家长看不见应该朝哪个方向走,这个时候就可以询问自己的孩子应该往哪边走,孩子就是一个小指挥,走到小礼品摆放地点以后让孩子挑选一样小礼物,然后返回原点。

乙:第四个游戏活动是抢凳子游戏,一组人和比人数少1的一组凳子,在音乐声中,大家齐围着这组凳子走或跑,音乐声停止时,每人奋力抢坐到凳子上,未能抢到凳子的人被淘汰,抢到凳子的人再组成新的一组,并减少一个凳子,再次游戏,直到最后剩一个凳子、一个人为止,留在最后的人为胜利者。

甲:第五个游戏活动是袋鼠接力,7个家庭(每个家庭一大一小)为一组,每组分两排对面站,小朋友们站在家长的对面,共两组。家长双手背后快速跑到对面小朋友面前,抱起小朋友后,快速跑到对面把接力棒传给后一位家长。哪组最先传递完即为胜利队,所有家庭均可参与。

乙:第六个游戏活动是矿泉水搬家,准备同样大小的两个纸杯,海绵一小块。先把其中一个纸杯装满。然后把海棉放进杯中吸水。再把海棉吸的水挤到空杯子里,如此反复多次。

幼儿园亲子活动手工制作开场词篇二

各位家长:

大家下午好!今天是"三八"国际妇女节,在这个美好的日子里,我代表幼儿园所有的老师向所有的妈妈表示节日的问候!我们用一缕春风、两滴夏雨、三片秋叶、四朵冬梅,织成五颜六色的礼盒,结着七彩八飘的丝带,再用九分真诚十分热情装进永恒的祝福:祝所有的妈妈节日快乐!青春永驻!

孩子们的礼物是天真的,孩子们的祝福是真诚的!也许您看见一片黑糊糊的东西,那或许是孩子送您的一杯可乐;如果哪个孩子画了一颗绿色的太阳,那或许是太阳公公蒙上了脸再和小朋友玩捉迷藏;如果画面上的小鸡只画了一条腿,那有可能是小鸡在表演金鸡独立;或许一只折好的小狗比房子还要大好多,我们应该想到,住在这样的家里会更安全、总之,希望您能喜欢孩子们的礼物,并且能够站在孩子们的角度去体会这份感恩!下面请小朋友们把自己亲手制作的礼物送给最可爱的妈妈吧!小朋友们,让我们大声说:妈妈,我爱您!

欢乐的时间总是过得很快很快,三八亲子活动到此结束

谢谢大家

幼儿园亲子活动手工制作开场词篇三

幼儿园亲子活动是指由幼儿园创设一定的条件,针对3-6岁儿童的,以亲缘关系为基础的,以教师为主导、教师组织家长和幼儿共同参与的活动。 下面是本站小编给大家整理的20xx幼儿园亲子活动主持词,仅供参考。

尊敬的家长们、亲爱的老师小朋友们:

大家上午好!

一年一度的感恩节又要来了,首先我们代表繁荣小学幼儿园,感谢各位家长、宝贝们和我们幼儿园的一路相伴!

在这样一个感恩的日子里,幼儿园当然要和宝贝们一起分享感恩的喜悦咯。

1、观看视频:对了,我们最要感谢我们的爸爸妈妈、爷爷奶奶们,他们为我们的成长付出很多,让我们一起来看看:

2、家长致辞:请爸爸妈妈来讲一讲他们是怎样辛勤养育我们宝贝的。

家长们那么爱我,让我们一起对他们说声“谢谢你们”。

3、园长致辞:家长们,今天我们在此举办这次聚会就是让孩子们为了表达对你们的感恩之情,下面有请我们幼儿园的董园长代表全体教职员工向在座的各位家长们道一声亲切的问候和衷心的祝福,有请董园长致辞。

4、幼儿舞蹈环节:(在今天这个欢乐的日子里,小朋友特地为家长们准备了节日的礼物,就是大家精心排练的舞蹈,下面请欣赏幼儿表演 ).

5、现场互动:现在我们请家长们和小朋友一起活动活动,做个游戏。请大家从座位上站起来,站起来之后我们先伸个懒腰舒服舒服,来1、2、3……(音乐配合),玩游戏抓尾巴。

7、制作卡片:家长们每天辛苦的照顾我们,小朋友想想我们可以为家长们做什么事情呢。让我们来制作一张感恩卡片,送给家长。

(在音乐声中制作食品。)《感恩的心》

9、结束表演:爸爸妈妈把爱都给了孩子,把世界给了孩子。在今天这个团圆的日子,我们小朋友要要感谢家长们的恩情,为他们做一些力所能及的事情,做个懂事的好宝宝。最后让我们一起来表演《让爱住我家》,让爱永远住在我们心间!!!

尊敬的各位领导,老师亲爱的家长和小朋友们:

大家下午好!

感谢各位家长在百忙之中参加我们小班级的亲子运动会,欢迎你们!感谢各位老师为孩子和家长设计了有趣的亲子游戏,你们辛苦了!本届运动会的宗旨是:我运动,我健康,我运动,我快乐!本届运动会的目标是:在运动中锻炼身体,在游戏中收获快乐!运动是平台,我们希望通过运动会,促进家庭和-谐,开展互动,实现家园共育;比赛是契机,我们希望通过运动会促进孩子们强身健体 茁壮成长。让孩子们在竞争中学会合作,学会分享吧!让孩子们在运动中体验亲情,感受温暖吧!瞧 ,我们小班级的小朋友们个个整装待发,跃跃欲试,已经等不及了。音乐响起来!(早操音乐)家长朋友们,你们的孩子在我们幼儿园已经度过了一个关键时期,他们的所有进步我们都看在眼里,上学再也不哭闹了,能自己吃饭了,能独立如厕了,能主动和爸爸妈妈、爷爷奶奶、老师说好和再见了,还会唱歌、跳舞、画画、做游戏了,不信你们看,他们自己来做游戏了。

游戏(一):背沙包(每班5人,共15人)游戏准备:头饰,沙包。游戏玩法:幼儿从起点出发,将沙包放在幼儿的背上,模仿小狗爬,爬到终点后跑回来把沙包给下一个小朋友,第二个幼儿继续游戏。最先爬完的班级为胜。游戏规则:必须双手双膝向前爬。

游戏(二):快乐小骑士(滚球接力每班5人共15人)游戏准备:皮球3个、动物头饰15个,障碍物3个玩法:游戏开始,家长背着幼儿滚皮球,绕过障碍物,跑回终点把球给下一个家长,哪组最先完成哪组获胜。

游戏(三):家长游戏:《踩气球》(每班5人)游戏准备:气球若干。游戏玩法:家长一只脚上绑2个气球。游戏开始,每个家长去踩对方家长脚上的气球。在规定时间内,以脚上留下气球数多为胜。

游戏(四):拖小猪(每班5人,共15人)游戏准备:皮球3个,小车3辆游戏玩法:幼儿从起点出发,拖着车子绕过障碍物回来给第二个幼儿,继续游戏。最先完成的班级为胜。

游戏(五):亲子二人行(每班5人,共15人)游戏准备:接力棒3个游戏玩法:一位家长和一位幼儿参加活动,分成三队,幼儿和家长面对面站好,幼儿的脚踩在家长的脚上,准备出发,游戏开始,家长带着幼儿向终点前进,最先到达终点的队为胜。游戏规则:幼儿的脚不许离开家长的脚。

游戏(六):家长游戏《抢椅子》(每班3人)游戏准备:椅子8把。玩法:每班请3个家长到场地中间,听音乐停后坐椅子。

游戏(七):搬搬乐(每班3组家庭)游戏准备:篮子3个,皮球3个。游戏玩法:两个家庭随机组合为一组,家长两手交叉在一起,让其中一个幼儿坐在上面,往返时让另一个幼儿坐在上面,幼儿的一只手扶家长,另一只手端篮子,篮子里放着皮球,先走完的家庭队为胜。规则:皮球不能掉下来。

游戏(八):穿串珠(全体幼儿)游戏准备:串珠若干,绳子若干。游戏玩法:各班幼儿一起穿珠子,最先穿成一串的为胜。 结束语:各位老师、各位家长、各位小朋友,美好的时光总是这么短暂,太多的欢笑和感动,将伴着本次运动会永远闪耀在我们记忆的夜空。在小班级亲子运动会即将结束的时候,让我们再次以热烈的掌声欢迎各位家长对我们本次活动的支持和参与!在此,祝愿我们的家长事业有成,万事如意,祝愿我们的小朋友们开心永远,祝愿我们幼儿园有更美好的明天!家长朋友们,老师们,小朋友们,让我们明年再相会!祝大家新年快乐!

各位家长:

大家下午好!今天是“三八”国际妇女节,在这个美好的日子里,我代表幼儿园所有的老师向所有的妈妈表示节日的问候!我们用一缕春风、两滴夏雨、三片秋叶、四朵冬梅,织成五颜六色的礼盒,结着七彩八飘的丝带,再用九分真诚十分热情装进永恒的祝福:祝所有的妈妈节日快乐!青春永驻!

孩子们的礼物是天真的,孩子们的祝福是真诚的!也许您看见一片黑糊糊的东西,那或许是孩子送您的一杯可乐;如果哪个孩子画了一颗绿色的太阳,那或许是太阳公公蒙上了脸再和小朋友玩捉迷藏;如果画面上的小鸡只画了一条腿,那有可能是小鸡在表演金鸡独立;或许一只折好的小狗比房子还要大好多,我们应该想到,住在这样的家里会更安全、总之,希望您能喜欢孩子们的礼物,并且能够站在孩子们的角度去体会这份感恩!下面请小朋友们把自己亲手制作的礼物送给最可爱的妈妈吧!小朋友们,让我们大声说:妈妈,我爱您!

欢乐的时间总是过得很快很快,三八亲子活动到此结束

谢谢大家

幼儿园亲子活动手工制作开场词篇四

一、 全体幼儿与家长绕圈按班级就坐。播放《欢迎曲》。

二、 男女主持人上场。播放《非诚勿扰》。

男女:亲爱的家长朋友们,亲爱的大朋友、小朋友们,大家上午好!

男:非常高兴,今天我们西点幼儿园的家长和小朋友齐聚在王村广场举办“庆元旦亲子运动会”。

女:为了本次活动的顺利进项,请在场的每一位家长看管好自己的孩子,各班按次序就坐。

男:为了安全,请观看比赛的朋友们,不要闯到比赛现场,统一沿小椅子后面站。

女:在场的所有小朋友仔细听,不管你是不是我们 西点幼儿园的孩子,都将有一个“放飞梦想”的愿望气球赠送。先请我们的老师,向小朋友们发送愿望卡片,一条写小朋友的愿望,另一条写家长的愿望。

男:亲爱的家长朋友们,不管今天你有多忙,请您一定要坚持到活动结束再离开,做事有始有终,为我们的孩子做榜样。有您的陪伴,我们的孩子将会更自信。

女:每个孩子的成长,都凝聚了父母无数的心血与汗水。孩子发出的第一次笑声,孩子的小脚迈出的第一步,从孩子嘴里喊出的第一声爸爸妈妈,都曾让我们无比兴奋。今天我们的孩子又进步了,他么不仅会蹦会跳,而且会表演节目了。有请小班小朋友表演《身体歌》。

女:元旦是我们新一年的起始,让我们在新的一年里,憧憬我们的美好未来。请各班老师把气球发到每位小朋友手上。为了孩子的安全,请家长暂时不要抽烟。

男:小朋友的愿望都写好了吗?请家长抱起我们的孩子,我喊到“放”时,家长和孩子一起松开手,放飞我们的梦想。倒计时开始,五、四、三、二、一、放!播放音乐《我要飞的更高》。

女:祝愿我们在新的一年里,心想事成,梦想成真!在幼儿园里,普遍是清一色的女老师,女老师是细腻的是温柔的,但我们同样需要阳刚的男老师。本学期我们赠聘了“阳光体智能”的男老师。我想问一下小朋友们,你们喜欢“番茄哥哥吗?喜欢就大声回答。下面就有请家长和小朋友们跟着番茄哥哥一起来做《 鸵鸟操 》。

女:接下来请本次活动的组织者——我们西点幼儿园的刘园长来为大家讲话!大家掌声欢迎。

男:作为老师要细心,耐心,更重要的是有一颗爱心。作为幼儿园的老师更是要如此。我们西点幼儿园的老师都兢兢业业,勤勤恳恳,敬职敬业。用心哺育我们的孩子。请欣赏我们西点幼儿园老师带来的舞蹈《飞扬青春》。

男:接下来,是我们西点幼儿园的亲子运动节目了。当我们的孩子在比赛中奋力拼搏时请在场的所有观众都要给我们的孩子报以热烈的掌声和加油声。

女:比赛总会有输赢,但谁输谁赢结果并不重要,重要的是我们勇敢的参加比赛了,去努力,去拼搏了。通过比赛让我们懂得体育运动的重要性才是我们的目的。友谊第一,比赛第二,重在参与。

男女:宝贝们,加油!

男:比赛第一项是中班跨栏比赛,有请中班杨老师。

男:亲子比赛结束了,下面是家长拔河竞赛时间,请大班抽出( )位家长作为一队,小中班抽出( )家长来参加我们的拔河比赛。

女:还是我们( )的家长更胜一筹,恭喜你们。

西点幼儿园“庆元旦亲子运动会”到此结束了,非常感谢家长的参与与支持。同时借本次活动发布一条信消息,我们西点幼儿园增设了亲子早教班,年前提供免费体验课程,欢迎0-3岁的宝宝来西点幼儿园亲子学园体验。

小朋友们再见,家长朋友们再见。请家长把写有小朋友名字的小椅子交给班级老师。并领取一份本次活动的纪念品。

幼儿园亲子活动手工制作开场词篇五

1、利用提供的材料,通过剪、折、粘贴制作出各自喜爱的帽子。

2、在活动中体验亲子制作的乐趣,感受成功的喜悦。活动准备:皱纹纸、彩色卡纸、各色即时贴、双面胶、松紧带、钉书机。活动过程:

教师讲解制作步骤

1、将扇形卡纸变成圆锥形的帽子,边线用双面胶固定。

2、利用皱纹纸、彩色卡纸、即时贴,通过折、剪、撕等方法变成各种形状来装饰帽子,让帽子变得漂亮。

3、用钉书机将松紧带固定在帽子底部两端。

家长和幼儿共同制作,教师巡回指导,鼓励幼儿大胆创作。

幼儿戴上自制的节日快乐帽和家长共同跳起欢乐舞,体验成功的快乐。

幼儿园亲子活动手工制作开场词篇六

主持活动的目的是要让叁与者,用最短的时间投入游戏的乐趣中,也就是说让叁与者也能成为主角的一部份。下面是本站小编为大家整理的幼儿园亲子活动主持技巧,希望对大家有用。

要有合宜的穿着

一个主持人必须给人有好的印象随时注意自己的穿着,是否得体,也要因为穿着是给人的第一印象,也就是要扮演好自己的角色,好比演戏一样演什麽要像什麽。

要认清叁与的对象

对象是活动的主角,每一个主角都有着不同的特性,所使用的方式也会不一样,以幼儿亲子运动会为例,其活动的主要对象可能是家长但对一个主持人而言却是要以小朋友为主,道理很简单因为小朋友比较容易产生互动,也比较如意造成活动的效果。

要了解活动的目的

以单一幼稚园而言:其最主要的目的是要让家长对幼稚园所做的任何事项有所肯定,以达到宣传的目的,但也不要为幼儿体能课程做更多的宣传,因为幼稚园活动的目的还是招生,幼稚园园长会利用活动中来宣传,但讲得再好,毕竟都是老王卖瓜自卖自夸,若主持人能从旁协助相信园长会对你产生感激,也会认定你是和他同一阵线,所以活动中必须适时的说出负责人的丰功伟业,但要适可而止否则会成反效果。

要对叁与来宾的肯定

会叁与的来宾最主要的目的是宣传他自己,且这些来宾都是和主办单位或是园长有特殊交情的人,所以不要忽略来宾的份量,要让叁与者了解他对活动的贡献,尤其出钱出力的人我们要让叁与者对他心存感激,也要把他们的辛劳召告天下。以满足来宾的欲望。但也需注意,因常常会有主持人忽略了活动真正的贵宾是台下的家长,因此不要忘了感谢叁加的所有人。尤其是家长,及老师,当然承办单位的辛劳也要昭告天下。

要能产生互动

活动主持最忌讳就是唱独脚戏。主持人只是活动的引言人而不是活动的主角,主持最终的目的要能产生共鸣。如果没有共鸣的主持人那只是显的主持人的无能,也会对活动造成很大的伤害,更失掉活动的意义。所以互动是活动了灵魂,因此主持人必须投其所好,能预知叁与者想要的是什麽?也就是说你的话语要能让叁与者有所了解,最重要的是对自己所提问题的答案要能让叁与者回答出肯定的结果,所以要注意问话的对象,以亲子活动而言,对游戏的持久性一般儿童多采肯定的态度,而家长多半会因太累而想停止,所以若想让游戏继续,应对儿童发出问题,再用儿童的回答产生共识,再将责任推到小朋友身上,用小朋友的喜好压力来请家长就范,而投入游戏当中,如此一来不但活动的得以延续,而家长也因为小朋友喜欢,而投注游戏中。主持中应少用『好不好』而且相同的话语尽量少重复,多求言语的变化,切忌不要以批评的口语出现,多鼓励相信互动的效果一定更好。

活动的胜负要能掌控

在活动的主持过程中常会有因胜负之间而产生不愉快的结果,或者变得兴致缺乏,造成反效果,所以主持人应,平衡对抗中的胜负次数,甚至将胜负的结果用不比赛的方式带过,也就是说不将名次区分,将各队完成後就给予至面的肯定与欢呼。并且将各队名称藉机宣扬。让每一叁加者接能获得肯定,简单的说利用欢呼及来忘记胜负的结果。而且让欢呼来享受成就的喜悦。

控制会场的秩序

会场的秩序往往与活动的效果有着密切的关系,尤其在人数众多的情况下,会场的秩序更显的重要,因为秩序乱往往会使意外发生率提高。幼儿的亲子活动对秩序的控制更显的重要,但往往叁加的家长其重心往往会放在自己孩子的身上,所以常常忽略自己是秩序的破坏者。因此活动中对於不守规榘的家长应请台下协助人员协助秩序的维持,另外就是除活动需要家长协助的部分,如亲子活动外不要让家长和小朋友单独在一起。就是将小朋友全部归带班老师来管理。如此一来对人数的掌控,及小朋友的情绪才能较好的管理。

安排人员渗透到团对中

『群众是盲目的』或许这样的字眼不是很妥当,但确实在活动当中你需要有自己的人手加入团队中,来协助营造气氛。在亲子活动中由於家长来自各种阶层的人员,往往会因为叁与活动的机会不多所以会比较害羞,所以而造成不好意思尝试,但若其中有人在旁边鼓催,会增加其叁与的意愿,而达到活动的目的。而工作人员於活动中也应该适时的造出欢乐的气氛,如活动完成喜悦的呐喊,活动中的加油声,声音是活动中最为可贵的地方。而此渗透者更要能适时的提供正确的活动资讯,也要能相互的分化,产生和其他团队的对立,如此一来才能增加自己的团队精神,及活动的效果。

活动主持口齿要清晰

活动主持人,往往是讯息的传递者,所表达的意念要让叁与者清楚的接收,才能使活动进行顺利。活动时叁加人数众多,而且场地较大,因此在活动的主持,常使造成回音或者音响声效不佳的窘境。使所表达的造成词不达意,或者造成声音重叠或混淆不清。回音的克服方式,首先将音响的高音转小,接着主持人将讲话的数度放慢,让传话得速度降低,如此可以减少回音的机率。若发现音效不佳时,应尽量将人员集中,必要时以身体的动作来表达 。

活动前要有万全准备

尤其使用的录音带必须存有备件,而且每一个音乐就应该独立一个录音带,最好能使用原版带,音乐是活动的灵魂,活动前即使还未开始,也应该有所谓的会前音乐,此音乐应尽量轻快活动,最好是小朋友熟识的音乐,活动进行当中音乐的配乐也是很重要的,音乐应该是全场从头到尾都不要有间断,若有讲话时应该将音乐关小声。

活动不要让叁与者等待太久

活动前常常会因等待长官或来宾,而使活动停顿或延後,如此容易造成家长极小朋友不耐久候,产生情绪不佳,为避免叁与者反弹,在等候的时候可以引导小朋友玩简单的游戏或者唱歌,甚至分组对抗。也可以用音乐来填补空档,不要让叁与者有太长的不知所措时间。或者活动前做些活动的说明或者甚至把小朋友即将表演的节目音乐播放让小朋友自由的随音乐起舞。

注意安全

安全是活动的第一要素,再好的游戏,在精彩的内容,都必须建立在安全的规范下,好的游戏是必须兼顾到各种的安全管理,如器材安全、活动内容安全、饮食安全、人员安全、场地的安全、等也需留意无法预测的安全、所以要能适时的转移风险、让其他单位来承担部分风险如保险业。

乐趣叁与

是活动的首要条件往往有很多的活动设计者,为凸显自己的能耐,而忽略了叁与者的感受,为考虑对象而提供了所谓难度较高的游戏,给叁与者而造成了叁与者本身因对活动的不熟悉,及自信心的受创,而对活动产生负面的效果,因此安排活动应先建立其成就感,用简单易懂的活动来开场,先让大家有叁与感,在提升难度,以循序渐进的方式,来增加活动的高潮。

变换游戏

好奇是人的天性,对儿童而言好奇更是获得知识的基本途径,由於好奇而产生兴趣,但也往往因没有好奇而使兴趣缺缺,所以活动变换相形的重要。简单的说:同类型的活动玩久也会腻,因此可改变形式在赋予新的生命,让活动能更有生机,叁与者能产生新的动机,新的好奇心。

活动的主持首先应该有充分的准备,也应该穿着得体,另外要保持愉快的心情拥有愉快的心情是主持节目最基本的要求,主持活动不是背稿子,因为活动是活的,而不是死的,活动当中状况很多,唯有沈着冷静才能让自己以不变应万变,随时掌握活动的节奏,掌控叁与者的情绪,运用同侪的压力,让叁与者叁与各项活动,用团体的对抗,来制造活动的高潮,用完成的喜悦来制造团队的使命,切记主持人是活动的大脑,全场的一举一动要能受你的支配,所以主持人不是宣读文件,而适合大家叁与游戏,引导叁与者投入欢乐的境界,让叁与者投入而达到忘我的境界。

幼儿园亲子活动手工制作开场词篇七

手工活动是一种可视的、可触摸的艺术形象教育活动。对于培养幼儿的想象力和形成立体空间观念有重要的'作用。幼儿在手工制作时,尽量为他们提供丰富的活动材料,让他们根据自己的意图选择材料,以唤起幼儿的想象力,构思出自己的所想,用多种制作方案来完成制作。折纸活动训练了小朋友手指的灵活性。

在手工活动中,我们还把手工制作与绘画结合了起来,这样起到了画龙点睛的作用。同时也调动了幼儿的制作兴趣,发挥了幼儿整体布局和装饰点缀能力。引导幼儿用彩笔添画了各种花草,组合成美丽的蝴蝶园,为作品修饰、增了彩。在幼儿折纸完后我们将作品贴在底纹上,鼓励他们通过想象,添画上富有想象创意的形象,还通过利用制作的费脚粘贴,组成一幅有立体感的画面,增强了作品的表现力,从而培养了幼儿的审美能力,从而搞高幼儿的手工制作水平。

幼儿园亲子活动手工制作开场词篇八

(女)你呀!就知道贪吃!你可知道糖果吃多了,咱们的牙齿会坏掉的!以后小朋友们可要少吃糖哦!好啦!让我们进入最后的游戏环节吧!

(男)团结就是力量,团结就是胜利,在刚才的游戏中,如果爸爸妈妈和宝宝不团结合作的话,那他们很可能就会摔倒受伤了。

(女)对呀!在游戏中是这样,在生活中,在学习中同样也需要大家的团结合作,具有团结合作精神的人才能和你身边的人相处的更愉快,才能做个快乐、幸福的人!

(女)我们的游戏环节已经结束了。万喆,你觉得和爸爸妈妈一起玩游戏怎么样?

(男)我觉得很开心,很幸福!我希望爸爸妈妈以后能多抽点时间陪我一起玩游戏。

(女)你说出了所有小朋友的心声。可是我们有些小朋友一年到头,都见不到自己的爸爸妈妈,他们因为各种原因不得不和自己的爸爸妈妈分开。各位在座的爸爸妈妈,我们每个班级都有一群留守儿童,他们缺少的就是父母的关爱,有一首歌唱出了这群孩子们的心声,《爱我你就抱抱我》!让我们一起聆听孩子们的心声和孩子们一起唱吧!跳吧!

(女)敬爱的老师,各位来宾,

(男)亲爱的同学们,一年级童心同乐幸福成长六一亲子游戏活动到此结束!

(女)再次感谢各位的积极参与,愿您身体健康,工作顺利,永远拥有一颗灿烂美好的童心!

幼儿园亲子活动手工制作开场词篇九

此次亲子运动会的顺利开展,在社会和家长中影响巨大。老师通过微信群的转发,让兄弟园的老师们竖起大拇哥,声称艳羡。家长通过良好的口碑向亲戚朋友夸赞,城内幼儿园活动的丰富多彩,孩子在园的快乐无限。无形中,起到了宣传的作用。

总之,这次“冬季亲子运动会”的顺利开展,离不开每位老师的辛勤付出,离不开每一位家长的支持和亲情参与。本次运动会是展示自我的舞台,家园互动的有效平台。我们希望通过运动会的开展,让孩子们在竞争中学会合作,学会分享,在游戏中,体验亲情,感受温暖。我们会以此为契机,不断创新,逐步完善,让城内幼儿园的户外运动丰富起来,让孩子在运动中获得健康,健康中汲取快乐!

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工作学习中一定要善始善终,只有总结才标志工作阶段性完成或者彻底的终止。通过总结对工作学习进行回顾和分析,从中找出经验和教训,引出规律性认识,以指导今后工作和实践
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总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,因此,让我们写一份总结
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