为了保障事情或工作顺利、圆满进行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法计划。方案的格式和要求是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的方案范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
学生餐管理工作方案篇一
为深入贯彻落实国家和省、市疫情防控工作要求，扎实做好疫情防控常态化下的学生管理工作，切实把学生生命安全和身体健康放在第一位，真正实现病毒不进校园，根据上级有关要求，学生安全教育管理和疫情防控工作。
1.各学院要了解学生离校目的地的疫情防控特殊要求，精准有序安排学生离校，“一人一档”严格制定离校学生信息动态台账，切实做好学生去向登记；做好返乡途中疫情防控安全教育，提醒学生及时关注目的地疫情变化和疫情防控的政策措施，关注交通部门的出行提示；返乡时提前准备好防护用品，途中务必做好个人防护，全程规范佩戴口罩、勤洗手，及时更换污染、潮湿口罩，避免多次中转和长时间在人群密集场所停留，并妥善保管行程单据。
2.要求学生离校前要注意锁好门窗，现金及笔记本电脑等贵重物品随身携带，保管好寝室钥匙，关闭各种电源，并关好门窗，注意防火、防盗。
3.注意交通安全。拒绝乘坐有安全隐患及手续不全的车船等交通工具，提高对人身财产安全的防范意识，防止扒窃、抢劫、诈骗、火灾和食物中毒等事故的发生。尤其要做好返乡途中的个人安全教育工作，提高学生自我防范能力，确保人身安全，做到平安回家，顺利返校。
4.加强反欺凌、反暴力、反恐怖行为等安全主题教育，寒假在家期间不走僻静小路，不随便搭乘便车，不论在路途还是在居所不随便与陌生人交往；未经家长许可，绝不能在外留宿。
5.增强防溺水安全教育。严禁到河流、水库、池塘等不明水域的冰上行走、滑冰玩耍，严禁到没有安全保障的游泳场所游泳。尤其注意在遇到同伴溺水时，立即寻求专业人士帮助，同时可向溺水者抛救生圈、泡沫板、救生绳等，切记不可盲目施救。
6.树立正确价值导向。引导学生寒假期间坚持学习，巩固学习成果，提升文化素养；不做与大学生身份不相符的行为，不酗酒、不赌博、不打架等；不参与“黄、赌、毒”和封建迷信活动；不参与非法校园贷、电信诈骗、非法传销、宗教组织等违法活动；关心国内外大事和新闻，增强抗御腐朽文化、有害思想侵蚀的能力；明确法律底线和行为边界，强化规则意识情况；合理利用网络，文明上网，自觉抵制各类有害信息和非法信息；帮助其树立正确的是非观、善恶观、荣辱观，树立民族自尊心和自信心。
1.提高个人安全防护意识。外出时务必做好个人防护。全程佩戴口罩，做好手部消毒，注意个人卫生，养成勤洗手、“一米线”、公筷制、分餐制、咳嗽打喷嚏时注意遮挡等卫生习惯。注意饮食安全，严防食物中毒等肠道传染病，尽量减少在公共交通工具上用餐。对于来自风险地区的快递、货物等，应避免直接接触，待进行外包装消毒等措施后再妥善处置。加强体育锻炼，保证均衡饮食和充足的睡眠，根据天气变化适当增减衣物，防止着凉。做好个人健康日常监测，如出现发热、干咳、乏力等可疑症状，应及时到就近的发热门诊就诊，就诊过程中应正确佩戴口罩，尽量避免搭乘公共交通工具。
2.密切关注风险动态。密切关注国内外疫情形势，及时掌握国内疫情动态和中高风险地区变化情况，遵循非必要不外出的原则。尽量避免前往国内中、高风险地区，避免非必要的'跨境旅行。必要出行时应提前了解目的地的疫情形势和防控政策，备好备足口罩、免洗手消毒液等防护用品。
3.减少人员流动和聚集。冬春季是呼吸道传染病高发季节，需要高度警惕预防新冠肺炎、流感等呼吸道传染病叠加风险。寒假期间，尽量在原地过节，原则上不前往国(境)外和国内中高风险地区，减少跨省、跨地区出行，做到非必要不外出。严格按照“减少人员流动、减少人员聚集、减少旅途风险、加强个人防护、加强网格化管理、加强定点诊治”工作原则，不信谣、不传谣，科学精准做好常态化疫情防控工作。
4.严格落实学校管理要求。根据学校相关通知要求，严格落实各项管理制度。寒假期间务必每天坚持健康打卡，及时上报个人健康状况及位置移动情况，严格落实身体健康日报告、零报告制度，确保不失联、不失控。居家期间学生及家人如有发热、干咳等症状时，应立即到就近的发热门诊就诊，应主动告知14天的活动轨迹及接触史，并及时向学校报告，按规定采取居家观察、隔离就诊或核酸检测等措施。
按照学校返校工作安排，合理规划返校时间，任何人不得提前返校。返乡、返校期间保留乘坐车辆的车票及相关乘车信息，做好个人安全防护。根据疫情形势变化，返校安排如有调整，以实际通知为准。
（一）总体要求
学生考试结束后，无特殊原由，应尽快有序离校安全返乡。确因家乡归属地疫情管控严格无法返乡申请留校的学生管理以“谁审批、谁管理、谁负责”为基本原则。其中研究生的留校管理工作由研究生处负责制定具体方案并实施管理；国际学生的留校管理工作由国际教育学院负责制定具体方案并实施管理；本科生的留校管理工作由各学院负责实施管理，应由学生本人提出申请、家长知晓确认、辅导员老师审核签字、学院党委书记审批同意，报学生处学生管理科备案。
（二）日常管理
1.建立管理队伍。寒假留校学生日常管理由所在学院负责。各学院须明确负责假期留校学生管理工作的责任人，做好寒假期间值班工作，安排专人负责留校学生的安全教育和日常管理工作，“一人一档”严格制定留校学生信息动态台账，及时掌握留校学生动态，确保学生不失联、不失控。定期到留校学生所在公寓走访慰问，帮助解决学生实际困难，防范突发事件发生，确保留校学生情绪稳定，防止恐慌等舆情的出现与发酵蔓延，确保同学们度过一个安全、祥和的寒假。
2.做好宣传教育。各学院要采取灵活多样的形式，切实加强对留校学生的人文关怀和安全教育，做好留校学生的疫情防控宣传工作。要求留校学生做好个人防护，注意个人卫生，养成良好的生活习惯；引导学生寒假期间坚持学习，巩固学习成果，提升文化素养；合理利用网络，文明上网，自觉抵制各类有害信息和非法信息，不做与大学生身份不相符的行为；帮助其树立正确的是非观、善恶观、荣辱观，树立民族自尊心和自信心。
3.加强自我健康管理。根据学校疫情防控要求，严格落实各项管理制度，遵循非必要不离校的原则。任何人不得前往国内中、高风险地区，不得跨境旅行。寒假期间务必每天坚持健康打卡，及时上报个人健康状况，严格落实身体健康日报告、零报告、晨午检制度，学生若出现体温异常等情况，应立即上报学院辅导员老师，学院应按照我校的发热学生处置流程及时进行处置并上报学生防护专班。
4.严格宿舍管理制度。留校学生住宿期间应严格遵守《新乡医学院学生住宿管理办法》，学生公寓内禁止使用一切违禁物品，严禁私拉乱接电线，杜绝火灾隐患；严禁吸烟、酗酒、赌博；严禁私自留宿外来人员；妥善保管个人贵重物品。
5.严格落实请销假制度。留校学生原则上非必要不离校，去向为危险区域或人群聚集场所时，一律不得批准。因事、因病确需请假离开学校者，学院需严格审批请假事由、控制请假人数、次数及请假时间，请假离校期间相关辅导员老师需利用打卡定位等方式及时核查请假学生行动轨迹并做好追踪记录。
6.遵守各项管理制度。寒假期间，我校继续加强网格化、封闭式管理。坚持以“外防输入”为重点，严格出入管理，凡在校期间有违反法律法规及学校纪律行为的学生，将根据《新乡医学院学生违纪处分实施办法》视情节轻重，给予相应处分。
（三）加强人文关怀
做好留校学生的人文关怀，各学院要发挥职能作用，慰问留校学生，精心组织、周密安排，用心用情为留校学生提供贴心细致的保障服务，加强对留校学生的关心关怀，保持与学生和家长的联系，解决留校学生的困难和问题，尤其对家庭经济困难的留校学生进行重点帮扶。同时，根据留校学生家庭所在地的疫情变化和学生意愿，组织有私家车的教职工成立“爱心车队”，送符合返乡条件的学生前往火车站、高铁站等地，妥善安排返乡学生离校。对过年期间仍未返乡的学生，学院可开展“新医学子安心过年”等系列活动，让学生感受到学校的关爱，感受到家的温馨，让学生暖心，让家长放心。
1.强化思想认识，提高政治站位。各学院要提高政治站位，高度重视寒假期间学生安全教育管理和疫情防控工作，从加强领导、建全组织、完善方案、提供保障等多个方面积极采取有效措施，对寒假期间的学生安全教育管理和疫情防控工作内容要逐项落实，切实增强学生管理工作的准确性、及时性、有效性。
2.加强组织实施，筑牢防控责任网。各学院要强化网格化管理，层层传导压力，逐级压实责任，对学生教育到位、提醒到位，引导学生遵守政策，做好个人防护，及时准确掌握学生动态，快速响应，及时处置学生中的突发问题，把责任扛牢，把工作做实，为打赢疫情防控阻击战、学生健康成长、校园和谐稳定积极贡献力量。
学生餐管理工作方案篇二
为坚决贯彻落实国家、省、市关于突发公共卫生事件工作要求，切实做好xxxx年春季教学工作，按照《xxx省教育厅关于调整全省大中小学幼儿园xxxx年春季学期开学时间的通知》《xx市教育系统突发公共卫生事件工作方案》指示和要求，特制定本方案。
针对发展不确定性导致的延期开学，按照“停课不停学，学习不延期”原则，做好xxxx年春季学期教学进程调整、线上教学工作，维护学校正常教学秩序和校园稳定。
在学校突发公共卫生事件工作领导小组领导下，成立教学运行工作小组，全面指导xxxx年春季学期学校教学工作有序开展。
组长：xxx副组长：xxx成员：各教学单位负责人
领导小组下设办公室，挂靠教务处，负责统筹协调具体教学运行工作。教务处负责人兼任办公室主任。
根据以下所定开课时间及教学进程调整原则，由教务处统筹安排，各教学单位具体落实，做好教学进程调整方案。
1.学期开课时间安排。
新学期学生返校时间以学校正式通知为准，所有学生不得提前返校。开课时间不因学生延期返校而推后，现暂定为2月xx日，后续若有变动另行通知。开课以后，学生返校前的教学采用线上教学辅导，任课教师以课表所定授课时间组织网上教学，学生返校后恢复常态教学方式。
2.教学进程调整原则。若因需要延期开学，教学计划中既定课程、任课教师、学时学分、课程内容、考核评价方式等原则上不变，教学进程根据需要做调整。
为确保延期开学后相关课程能如期上线运行，各教学单位要制订线上教学实施方案，并积极组织任课老师特别是第1~4周有教学任务的老师，做好线上教学准备工作。
1.认真做好备课工作。所有课程应按学校教学管理制度要求，做好授课计划制订、教案编制、课件开发等常规备课工作。
2.积极建设线上课程。在线上课程建设不选用上，应遵循以下基本原则：
(1)优先选用上级主管部门推荐课程。
(2)鼓励课程团队及任课老师利用假期新建课程，在开学之前上线部分的全部资源用于教学。考虑课程后续建设不发展需要，新建课程应尽量参照省级精品在线开放课程标准进行规划设计及课件开发，幵鼓励加强视频、微课、动画、虚拟仿真等资源的建设。
(3)在前两种不满足教学要求的情况下，可选用在线课程平台的相关课程用于教学。
3.规范选用教学平台。为方便学生学习及学校教学运行监控，在综合考虑师生线上教学平台使用现状、学校现有网络教学平台承载能力、学校内部质量保证体系及精品在线开放课程建设需要基础上，原则上选用上级主管部门推荐的教学平台(工具)。由亍发展的不确定性，在没有得到正式延期开学通知前，建议先做好课程资源建设，后续根据学校通知再将课程资源运行。
4.严格遵守教学纪律。延期开学线上教学期间，任课教师应以课表所定授课时间，借助线上教学平台的直播、讨论等功能组织网上教学，幵做好学生考勤、在线作业布置与批阅、测验成绩评定、辅导答疑等工作，要保证教学质量、留好教学记录。
5.做好学生关怀引导。线上教学期间，各教学单位要对网络教学期间学生的学习状况进行跟踪，及时了解、发现和解决师生在教学和学习中的问题，引导学生制定合理的学习计划，提升自主学习能力，养成科学的学习方法，幵切实做好防控工作。
6.加强教学管理督查。为维护正常教学秩序，严守教学质量，各教学单位要建立分管教学负责人、教学科研科科长、教研室主任、任课教师、班主任、辅导员等教学管理工作团队，认真落实线上教学课程，做好教学督查工作。
(1)落实线上教学课程。各教学单位要组织任课教师确定线上教学课程来源(学校已建、在建、在线课程)，并指导和督促老师做好线上教学准备，要确保在延期开学后，第1~4周所开课程都有线上课程。
(2)加强教学督查工作。各教学单位要有序组织教学工作，加强线上教学的宣传及管理。教务处要不定期对线上教学工作进行抽查，幵适时予以通报。
各教学单位及任课老师要从突发情况保证教学正常运行、做好课程建设高度，深刻认识本次带给学校教学工作的挑战，积极推进教学改革建设工作。
1.积极推动教学模式改革。在“互联网+”与人工智能时代背景下，线上线下混合式教学已成为优化教学设计、推进教学模式改革的主流趋势，各教学单位及任课老师要主动探索线上线下混合式教学的实施路径及管理模式，为推动教学模式改革及课程层面的内部质量保证机制建设奠定基础。
2.积极推动精品在线开放课程建设。精品在线开放课程是重要的建设任务，也是学校提升人才培养质量、彰显办学实力的重要抓手，各教学单位及任课老师要高度重视、科学谋划、精心准备，为省级及以上精品在线开放课程建设积蓄力量。
1.各教学单位要高度重视期间的教学运行准备工作，及时将本方案传达到任课教师及学生。
2.教学工作方案涉及教学进程调整方案及线上教学实施方案，请各教学单位根据学校安排，及时抓好制订及落实工作。
学生餐管理工作方案篇三
为坚决贯彻落实国家、省、市关于突发公共卫生事件防控工作要求，有效应对突发公共卫生事件，做好xxxx年春季教职工开学返校工作，切实保障教职工平安返校，维护校园稳定和教学秩序，按照上级文件要求要求，特制定本方案。
全面做好开学前后校园的工作，及时有效地采取各项预防措施，保障教职工平安返校，教育教学平稳运行，防止不必要的恐慌情绪，维护学校正常秩序和校园稳定。
(一)成立教职工返校工作小组，全面指导xxxx年春季学期学校教职工返校工作有序开展。
组长：xxx
副组长：xxx
成员：各部门负责人
领导小组下设办公室，组织人事处处长兼任办公室主任，xxx、xxx、xxx为成员，负责统筹协调教职工开学返校工作，保障教职工平安返校。具体事宜由xxx负责。
1.寒假期间，按照省、市有关要求，各部门应与本部门教职工保持密切联系，摸清掌握教职工行程情况和身体健康情况，进行人员排查，收集教职工有无从外地返回、与外地人员接触和有无发烧、干咳、乏力等症状的相关信息，第一时间报学校工作领导小组办公室，不得漏报、瞒报、误报，准确掌握人员动态信息。
2.全体教职工需于xxxx年2月x日前返xx，返xx途中乘坐公共交通工具时，全程佩戴外科口罩或n95口罩;返xx后妥善保存旅行票据信息，以配合可能的相关密切接触者调查。各部门要开展以突发公共卫生事件的预防与应急知识为重点的健康宣传教育，引导教职工减少外出，不参加聚会活动，增强公共卫生意识和自我保护能力。从外地返xx者需按照要求进行自我隔离、登记并上报。从外地返回、与外地人员接触、有发烧、干咳、乏力等症状的教职工，需在家自主隔离14日无症状后方可到校上班。
3.各教学部门应及时掌握教师的健康状况，若因身体状或在外地、隔离等不能按时到岗，部门按应急方案妥善安排好教学工作。
1.教职工开学返校时间为xxxx年2月xx日(如有变动另行通知)。在正式开学前，部门做好留校和返校教职工的健康筛查和监测工作，全面了解返校教职工假期与相关人员接触情况。
2.教职工不要私自提前返校上班，确因特殊情况需提前返校的，须通过所在部门报学校同意，并服从学校统一安排，方可返校。
3.返校当天，组织人事处负责组织做好教职工开学到岗情况统计。对体温超过37.3摄氏度或有干咳、乏力等症状的教职工，部门需安排其到校医务室进一步观察，或安排送医进一步检查，同时将患者情况及时报教职工返校工作小组办公室。
1.做好每日日常体温监测工作，若发现疑似症状人员要及时报告突发公共卫生事件领导小组办公室。
2.各部门应加强考勤，关注本部门教职工健康情况，了解身体异常教职工密切接触人员、行踪等信息。教职工一旦出现疑似症状，应及时就医并请假，不得带病上班;经医院诊断排除后方可回校上班。
3.教职工上下班需佩戴口罩(教师上课期间除外)。
4.教职工在校内突发感染症状，应立即向当日学校总值班汇报，并逐级上报，总值班立即通知其家属护送去医院。学校启动应急处置，对密切接触人员进行隔离观察。为避免传播，可临时性关闭校门，在校门关闭期间，教职工不得擅自离开学校。
5.对被隔离治疗或在外地等不能按时到岗的教职工，组织人事处和教务处应根据工作需要做好人力资源配置工作，对教职工进行合理调配。
(一)各部门要对本部门教职工做好宣传和引导工作，及时将中央、省、市和学校的宣传信息传递给教职工，确保教职工知识应知应会，引导教职工树立信心，克服恐惧心理。
(二)期间，各部门不得组织教师参加各类大型集体活动，不安排教职工外出参加教研、培训和学术活动。
(三)全体教职工要提高政治站位，严格执行统一安排部署，确保通讯畅通，加强日常防范，做好科学自我防护，积极配合做好工作，全力打好攻战。
学生餐管理工作方案篇四
为贯彻落实省委省政府灾后重建、疫情防控工作会议精神，确保全省中小学(含市县属中职学校、幼儿园，下同)秋季如期开学，恢复正常教育教学秩序，结合我省实际，制定如下实施方案。
在省委省政府的领导下，树牢“人民至上、生命至上”理念，坚持“省级统筹、地市组织、县级实施、分类指导、因地制宜”的原则，压实属地管理责任，指导各校秋季开学工作安全有序进行。坚持灾后重建、疫情防控、恢复教育教学秩序、宣传教育等工作相结合，一地一策、一校一案，一院一校、一院多校，分区域、分学校、分学段制定差异化实施方案和具体措施，确保全省中小学学期恢复教育教学秩序。
(一)科学研判开学时间
针对受灾学校，各地要加快改造和修缮，及时维修补充课桌凳等教育教学设施设备。要联合当地住建、卫生、安全等部门，对受灾学校进行评估，确定校园无安全隐患的，方可正常开学。受灾严重，经评估达不到开学条件的学校，各地教育行政部门要提前谋划、优先安排、优先投入、优先落实，“一校一策”制定专门工作方案，通过合并安置、就近分流、临时周转等方式，确保受灾学校学生与其他学校学生同步开学，恢复正常教育教学秩序。学生入学安置方案经当地政府批准后报省教育厅备案。
(二)做好入学入校各项准备工作
2、全面整治校园环境。严格执行《河南省学校传染病防控消毒指南》，开学前对校园环境开展一次全面整治，对重点部位和重点区域开展清洁消杀，对学校疫情防控、校园安全和开学准备情况进行一次全面排查。
3、错时错峰安排返校。开学前，全面掌握前14天师生行踪和健康状况，在安全可控的情况下，按照“错区域、错层次、错时、错峰”的要求，合理确定师生返校批次和时间间隔。中高风险地区师生暂缓返校。原则上，高三、初三的学生先返校开学，幼儿园最后开学。
4、精心组织开学前“线上家长会”。在明确开学时间后，各地教育行政管理部门要指导各校和班主任充分利用现代信息技术手段，面向班级学生和家长召开一次“线上家长会”，将本地疫情防控形势、防疫知识、本校防控措施、教学计划安排等向学生和家长进行宣讲，增强其对入学后学校疫情防控的信心，引导其了解并遵守疫情防控管理制度和措施。
5、认真上好入学后“开学第一课”。各地各校根据自身实际，充分利用省教育厅统一提供的“开学第一课”视频资料及其他相关教学资源，针对不同学段学生特点，用开学一天时间上好“开学第一课”。要聚焦“抢险救灾”和“疫情防控”主题，深入挖掘抢险救灾和疫情防控中的典型事迹、人物，凸显“人民至上、生命至上”的核心理念，“众志成城，不怕艰险”的拼搏精神，“一方有难，八方支援”的民族情怀。
6、高度重视师生心理疏导。各地各校要高度重视灾情和疫情对师生心理健康的影响，返校开学后第一时间开设心理专题讲座，指导各年级、班级做好心理健康教育工作。要构建起“家长、班级、年级、学校”四级联动的学生心理健康教育模式，通过班会活动、课堂观察、谈话、问卷等渠道全面了解学生身心状况，准确把握学生心理需求。以班级为单位开展重大危机事件下心理调节活动主题班会，对因灾因疫导致不良心理状况的学生开展个别心理辅导，对面临升学压力的初三、高三学生及家长开展心理辅导，对贫困、留守、残疾、单亲等困境学生给予重点关爱，最大限度降低疫情灾情对中小学生心理健康造成的冲击。
学生餐管理工作方案篇五
各县(市)区、开发区教育局(文教局)，各校外培训机构：
，切实减轻中小学生课外培训负担，促进校外培训机构规范办学，根据吉林省教育厅《关于印发〈吉林省校外培训机构中小学生睡眠管理、作业管理告知承诺书(范本
)〉的通知》，我局制定了《长春市校外培训机构中小学生睡眠管理、作业管理告知承诺书(范本
)》。现就有关要求通知如下。，严格落实国家和省、市关于加强中小学生睡眠管理和作业管理的相关规定，切实减轻中小学生课外培训负担，进一步规范校外培训机构办学行为。二、各县(市)区教育行政部门要按国家和省、市有关规定，把禁止校外培训机构延长培训结束时间和布置作业作为日常监管的重要内容，坚决避免校内减负、校外增负。
三、各县(市)区、开发区教育行政部门要及时将《告知书》和《承诺书》下发属地所有面向中小学生的开展学科类培训的校外培训机构，并认真履行告知和承诺手续，在日常检查时重点检查此项工作落实情况。
四、全市所有面向中小学生的开展学科类培训的校外培训机构均需签订《承诺书》，并严格执行和落实《告知书》相关要求，保证培训结束时间不晚于20:30，不以任何形式布置作业。《告知书》和《承诺书》需在机构醒目位置张贴公示，接受学生家长和社会监督。
五、市属现有面向中小学生的开展学科类培训的校外培训机构，请于5月30日前到长春市政务大厅二楼教育综合窗口领取《告知书》和《承诺书》，并于6月1日前将公示《告知书》和《承诺书》的照片以学校全称命名报送至指定邮箱。
六、区属培训机构按属地教育行政部门要求上报，各县(市)区、开发区教育行政部门于6月5日前将《承诺书》发放情况、机构签订承诺情况报市教育局民办教育处。
联系人：
电子邮箱：
长春市教育局
20xx年5月27日