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事迹简介的和结束语篇一
孔子是中国古代伟大的思想家、教育家和政治家，他的事迹和思想对中国乃至世界产生了深远的影响。我的体会是，孔子的追求卓越、勇于改革和注重人伦关系的精神是值得我们学习和借鉴的。
段二：孔子追求卓越
孔子一生追求卓越，在不断学习中提高自己的品德和才能。他道德高尚，坚守正义，与权贵讲求真理。他注重学问的广博和深度，他曾说：“学而不思则罔，思而不学则殆”，表达了他对于知识的崇尚和思考的重要性。在孔子看来，仅有学问而没有思考，则追求卓越无从谈起。我们应该像孔子一样，从学问中汲取营养，思考问题，追求自己的卓越。
段三：孔子勇于改革
孔子是一位具有开拓精神的思想家和政治家。他大胆地提出了许多重要的改革主张并试图推行，譬如改革封建礼教，提倡教育普及，注重公正和忠诚。他要求官员积极进取、努力做到自己的职责，不将精力浪费在虚名和私利之上。孔子的改革精神和实践让我深受启发，在面对困难和障碍时，我们也应该像他一样勇往直前，敢于改革，顺应时代潮流。
段四：孔子注重人伦关系
孔子的思想重视人伦关系的建立和维系，他提倡亲情、友情和爱国情的力量，并用“仁”的观念来规范人际关系。孔子一直强调以身作则，要求自己率先垂范，才能要求他人有所为有所不为。他还坚信，只有通过教育才能引导人们形成正确的伦理观念和价值观。我认为，孔子的人伦思想给我们提供了一个处理人际关系的指导原则，我们应该以仁爱的态度对待他人，尽力营造一个和谐的社会。
段五：结语
总结来说，孔子的事迹和思想包含了许多值得我们学习的品质和智慧。他的追求卓越、勇于改革和注重人伦关系的精神，对于我们个人的成长和社会的进步都具有重要的意义。学习孔子，不仅仅是向一个伟大的先哲致敬，更是为了吸取他的智慧，用于我们今天的生活和工作中。希望我们每个人都能从孔子的事迹和思想中得到启示，努力追求卓越，勇于改革，注重人伦关系，为建设美好的社会尽自己的一份力量。
事迹简介的和结束语篇二
我是沛县中学的一名高一学生，此刻在班上担任班长工作，职责心强，能出色完成班主任教师交给的各项工作。响应团的号召，提高自身的素质。提携后进，进取配合班主任的工作，使班级各方面更加优秀，团结同学，尊敬师长，。深受教师的信任和同学的拥护和爱戴！
在学习上，目的明确，态度严谨、踏实。上课专心听讲，勤于思考，进取发言，敢于发表自我的见解，进取回答教师的提问，能独立地完成作业，珍惜时间，认真复习，科学安排课余活动。考试从不作弊。历次考试成绩始终在年级名列前茅。多次获的校“三好学生”的光荣称号。为在班内构成勤奋学习的优良风貌而进取工作。经常了解班级在学习上出现的好人好事，并随时同班主任和科任教师坚持联系。在每次班委会会议上，汇报本职工作的开展情景和下一阶段的工作打算。督促各学科代表经常同科任教师坚持联系并认真完成收发作业的任务。
在学校组织的各项文体活动中，能够起到优秀团员的先锋模范作用。各项比赛、竞赛活动及每次运动会我都是冲在最前第一个参加，均能以自我顽强的毅力拚出好成绩，为团体争光。班务工作，做为一个班长，凡是凭自我本事能完成的，绝对提前做好，从未出过大的差错，如遇同学思想有波动，及时组织班干部和团员做好思想工作，必要时还带头组织做家访，如班上一同学父亲去世，在班主任还得知消息的情景下乘周休日就组织部分能联系上的同学前去吊唁并做好该同学的安抚工作，使该同学及时返校读书，做到每一个学生都不流失。在本校的第十二届田径运动全中，在报名时，容易的都让其他同学先报名，像女子800米等这些难度大的竞赛项目我都是最先报名，我在每项比赛中在保证自我的项目都能夺冠的同时还鼓动全体运动员奋力拚捕，努力为团体争光。所有的裁判和全体同学一向评价：“这才是一个标准的班长！”
我平时为人谦恭礼让，落落大方。思想进取，是一个极具时代气息和创新本事的优秀初中生。在他身上具有一种平民思想，生活简朴，穿戴整洁。诚实谦虚，发生矛盾多做自我批评，有错就改，不受利诱，爱惜人格，严于利己，爱校爱班，保护公物，对于在黑板、墙壁、课桌椅、宣传栏等处乱涂乱画等违反公共道德的人或事及时予以制止。热情、大方、和气待人，关心他人，尊重体贴父母和长辈。见到师长主动问好。虚心听从师长教导，从不顶撞，不强词夺理。见到老年人、残疾人、儿童需要帮忙时进取地帮忙他们。
我认为身为一名团员，应当具备一种“我是团员我光荣”的骄傲自豪感，因为这样就表示着我意识到团员赋予我的不仅仅是一种荣耀，更是一份职责，一份担负祖国建设事业兴旺发达的历史重任，这是一种素质，也是一种本事。所以我要进取进取争当优秀团员，亲组织审查，批准！可是不论我是否能当上优秀团员，我都会进取进取，为祖国建设做出贡献！
事迹简介的和结束语篇三
xx现为xx市xx职业技术学校xx班班长，校学生会自律部副部长、青年志愿者负责人、礼貌监督员，校计算机社、营销社、舞蹈协会成员。入学至今，在学校领导、教师的关心和培养和他个人的不懈努力下，他逐步成长为一名品学兼优的好学生，成为本校优秀学生的典范，逐步向德才兼备、全面发展的目标迈进。
一、思想品质方面
xx热爱祖国，遵规守纪，思想先进，有强烈的向党组织靠拢的意愿，并已向学校递交了入党申请书。他时间观念强，为人诚实守信，尊敬师长，乐于助人，生活节俭，有良好的道德品质和礼貌行为习惯，拥有进取向上的生活态度，团体荣誉感强，入学以来多次参加学校和市里大型公益活动，具备了一名当代职业技术学校学生应当具备的良好素质。
二、学习方面
xx能时刻牢记学习的重要性，重视科学的学习方法和技巧，虚心向教师、同学请教，成绩一向稳居第一名。他的专业基础知识和专业理论扎实，专业实践操作技能熟练，参加“技能节动画制作”及“激辩青春，探求真理”辩论赛获得优异成绩。他乐于与同学分享学习经验，热心帮忙周边同学的学习困难，倡议发起并组织班级学习小组，进取调动班级学习氛围，受到同学的一致认可。他的兴趣爱好广泛，参加“校友圈”杯足球比赛荣获第三名；在校运会跳远及4x50米接力赛获得优异成绩。他以优异的成绩经过全国计算机等级考试二级，现正进取备战全国英语等级考试及高考，争取使自我成为全面发展与时俱进的人才。
三、工作方面
xx三年来都担任班长，学生会自律部副部长和青年志愿者队长，具备了较强的服务意识和组织、管理、应变本事及团队协作精神，拥有较强的群众基础，能顾全大局，自觉维护团体利益，始终进取配合学校开展各项活动，在学校的技能节后勤、新生招录、报名注册、考场布置、学生会及青年志愿者招新、校运会后勤服务、礼貌监督岗、课间操管理等方面表现突出，获得学校领导的好评。在他的组织与带动下，学生会与青年志愿者的各项工作均能落实到位，成效明显。他还进取协助团支书管理班级，关心并帮忙同学解决各种困难；带领同学开展社区服务，不断在社会实践活动中磨练意志。他在班级日常管理中成为教师的得力助手，在同学中有较高的威信。经过努力，他的策划、语言表达、交际本事有了很大提高，班级凝聚力得以加强，xx班屡次获得“校风建设六项评比”优胜奖，并每年都被评为校礼貌班级。
相信xx会继续发扬“刻苦、勤奋、踏实”的优良学风，在知识的广度和深度上下功夫，充分发挥个性特长，大胆开展工作，全面提高自身素质。
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事迹简介的和结束语篇四
自疫情防控以来，总能看到一位身穿防护服驾驶着白色桑塔纳，在豫鄂陕三省边界的公路上穿行……他就是xx县xxx镇卫生院副院长小李，负责为该镇返乡人员做核酸采样。当疫情再次袭来时，他挺身而出，无私奉献，坚守岗位，用自己的实际行动书写出感人至深的战“疫”故事。
“双河村有三位返工人员，需进行核酸检测……”3月16日晚九时许，小李接到镇疫情防控指挥部的电话后，立刻备好核酸采样物品，穿上防护服，戴上口罩和塑胶手套，整装前行。
双河村是xxx镇的一个偏远的行政村，并与xx交界。早春三月，乍暖还寒，气温反反复复，前几天十七八度，一下子降到3、4度。由于返乡人员家住半山坡上，他只能弃车步行数里，顶着深山的寒气，分别前往三位返乡人员家为他们做核酸采样。采集期间，他还不时地为返乡人员做思想工作，耐心讲解有关疫情防护知识和注意事项。采样完毕，他顾不得歇息，便驾车奔赴在去县城送核酸样本的路上。
核酸采样是一项危险且高强度的工作，采集人员穿好防护服后，为了节约时间，他们常常连续几个小时不喝水、不吃饭、不去厕所。防护服密不透气，一轮采集下来他们已满身是汗，头发湿得像刚洗了澡，口干舌燥、衣衫湿透、卸下n95口罩后脸上是深深的勒痕，但操作却要眼疾手快不曾停歇，小李同志也同样如此。
一次他接到一项涉及16个村的返乡人员，但半日之内必须完成核酸采样的紧急任务。16个村位置分散，最远距镇上四五十公里，小李同志精心谋划，合理安排人员，兵分三路，把自己与另外两名年轻的医生分到最远的几个村。就这样，他们采集完一个村，不敢懈怠，顾不上喘口气，立即奔向另一个村。当遇到一些不愿积极配合的人员，他就耐心细致的说服；当遇到一些没钱交核酸费用的老年人，他就毫不犹豫帮他们垫付；当遇到居家隔离人员大门被封，他就想尽一切办法完成采集……，汗水顺着头发向下流，模糊了双眼，湿透了衣服，即使如此，他没有喊一句“太累了”，只有“加油，我们会胜利的”诸如此类的激励话语。时间就是速度，他以坚强的意志，极高的工作效率，提前完成了采集任务。
本轮疫情以来，他没有休息过一天，自己有胃病，到吃饭点儿吃不上饭已是常事，胃疼折磨得他腰都直不起来，但他顾不上这些，依然坚定的奔赴抗疫一线。
“哪里有什么岁月静好，不过是有人替你负重前行。”这句话用在白衣战士身上再贴切不过了。作为一名普通的基层医务工作者，他发挥党员的模范带头作用，义无反顾地冲锋在疫情防控一线，用使命与担当守护着xxx人民群众的生命健康。
事迹简介的和结束语篇五
近期以来，新冠疫情肆虐全球，各国政府和医务工作者都在为抵御疫情而努力。中国作为疫情的爆发地，也为全球奉献出了许多可歌可颂的“抗疫英雄”。他们在抗击疫情的过程中，付出了巨大的努力和代价，成为了全民和世界所关注的焦点。从他们的事迹中可以体会到一种奋发向前的精神和坚强的意志，同时也对我们的人生有所启示。
一、抗疫英雄事迹的鼓舞和感动
抗击疫情是一项艰巨的任务，需要众志成城，同心协力的斗争。而抗疫英雄们则是这场斗争中最为勇敢和坚定的一群人。他们是医护人员、志愿者、社区工作者、公安民警等不同身份的人，但他们所表现出的爱国、爱人民、爱生命的精神是一致的。他们使用自己的实际行动，传递出一种坚定的力量，激发出了来自全国人民的团结与拼搏精神。
二、抗疫英雄事迹的启示和教育
抗疫英雄们的事迹，已不仅仅是一种纯粹的行动，同时也是一种思想和态度的表现。他们所表现出的利弊分析、责任担当和使命感，为我们这些平凡的人提供了很多有益的启示。在我们的日常生活中，我们也要具备起码的使命感，为社会作出贡献。
三、抗疫英雄事迹的感谢和致敬
对于抗疫英雄们的贡献，我们应该始终铭记在心，加以感谢和致敬。身为普通人，我们对他们的付出和奉献要给予应有的尊重和褒奖。同时，我们也应该在工作、生活等各个方面认真对待，为社会作出更多的贡献。
四、抗疫英雄事迹的创作和传播
现代社会的传播力越来越强，传递的信息也愈加瞬息万变。我们要通过各种媒介，对抗疫英雄们的事迹进行创作和传播，让这种精神得到更广泛、更有效的宣传。通过宣传抗疫英雄和他们的事迹，让更多的人感受到他们的力量和决心，激励人们拼搏和奋斗。
五、结语
抗疫英雄们的事迹，让我们在面对灾难和挑战的时候，更加坚定和自信。我们的决心和毅力，将凝聚成众志成城的力量，从而创造出更加伟大的历史。我们应该在平凡的生活中，时刻感受和传承抗疫英雄的精神，始终保持前行的信心和力量。
事迹简介的和结束语篇六
雷锋，湖南长沙人，中国共产党员。1940年12月18日出生于一个贫苦农民家庭，1962年8月15日因公殉职，年仅22岁。雷锋7岁成孤儿。建国后由党和人民送入学校读书。高小毕业后参加土改和建设国家的工作。1960年参加人民解放军，编入工程兵某部运输连四班，任班长。他全心全意为人民服务，只要是对人民有利的事，他都心甘情愿地去做。他曾多次立功，被评为节约标兵和模范共青团员。11月入党。并被选为抚顺市人民代表。
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事迹简介的和结束语篇七
xx，男，xx市第一中学2009级学生，共青团员，现任xx市第一中学学生会主席、高三（1）班班长。xx思想政治素质较好，勤奋好学，成绩优秀，进取参加体育锻炼和社会实践活动，具有良好的学习习惯和生活习惯，各方面表现突出，深受广大师生的好评。
xx进取要求提高，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想及科学发展观；具有坚定的政治立场，进取参加学校组织的业余党校学习活动，进取向党组织靠拢，处处发挥先锋模范带头作用；模范遵守国家法律和学校的规章制度；自强不息，努力进取，努力将自我培养成优秀的高中生；生活作风严谨，乐于助人，艰苦朴素，勤俭节俭；竭力维护学生形象，从不做任何有损中学生形象的行为；性格开朗、作风正派、公私分明、平易近人，和同学构成了良好的友谊关系，是学生学习的楷模。xx年10月入选在xx举办的第16届亚运会青年营营员，参加亚运会的有关活动。
作为学校学生会主席，xx时刻以一个学生干部应当具有的素质从严要求自我，进取组织开展各项活动，工作成绩显著，有效保证了我校搬迁新校实施学生全寄宿管理的顺利进行。他是教师的得力助手，在学生干部当中起到了模范带头作用，进取配合学校学生工作处、团委工作，使得学生会各部门有条不紊开展各项活动，充分发挥教师和学生之间的纽带作用，出色地完成了每周校会、国庆诵读比赛、我校105周年校庆活动、元旦文艺晚会、“五四”才艺表演、一中达人秀、庆祝我党建党90周年红歌会等各项活动的宣传、组织工作；热爱公益活动，进取组织和参加社区服务活动。在班级管理工作中，努力做好班主任教师的助手，做同学的贴心人，时刻恪守自我的职责，深受教师和同学们的信任和好评。xx年5月，被评为xx市第一中学优秀团干部，2011年4月，被授予xx市第一中学“优秀团员”荣誉称号，2011年2月，被评为xx-2011学年度xx市优秀学生干部，xx年12月，被评为xx优秀学生干部。
作为一名学生干部，xx能很好地处理好学习和工作的关系，在学习和工作中能找到很好的平衡点。在学习上，他从不懈怠，努力学习科学文化知识，课堂上认真听讲，课后能高质量、高效率地完成各科学习任务。三年以来的历次考试中都取得优异成绩，成绩稳定在年级前三名。xx在注重拓宽自我的知识面，完善自我的知识结构的同时，还进取参加各种学习活动，不断提升自我的文化科学素养和综合素养。
xx热爱劳动，进取参与，有良好的卫生习惯；坚持锻炼身体，身体健康，体育课成绩优良，学生体质健康标准到达优秀等级，每年坚持参加学校举办的校运会，为班争光。
事迹简介的和结束语篇八
1940年12月18日，农历11月20日，雷锋出生在湖南省长沙(望城)县简家塘一个贫苦农民家里。1962年8月15日，伟大的共产主义战士雷锋同志因公殉职。虽然他的生命只有短短22个春秋，可是他那闪耀着共产主义思想光辉的崇高精神却长留人间。伟大领袖毛主席在1963年3月5日亲笔题词：“向雷锋同志学习。”因此把每年的3月5日定为“学雷锋纪念日”。
雷锋，(1940--1962)，中国人民解放军全心全意为人民服务的楷模，共产主义战士。湖南望城县人。1949年参加儿童团，担任儿童团长。1954年加入了中国少年先锋队。1956年在乡人民政府当通讯员。不久，调到中共望城县委当公务员，被评为工作模范。1957年2月8日加入中国共产主义青年团。曾参加沩水工程、团山湖农场和鞍钢的建设，多次被评为劳动模范和先进生产者。1960年参加中国人民解放军，被编入工程兵某部运输连四班当汽车兵，同年加入中国共产党。当抚顺望花区和平人民公社成立时，他把自己在工厂和部队积存的100元钱捐献给公社。当他得知辽阳地区遭受百年不遇的大水灾时，又将100元寄给了辽阳市委。他还十分关心少年儿童的成长，担任驻地附近小学少先队辅导员。在入伍不到三年的时间里，荣立二等功一次、三等功两次，被评为节约标兵，荣获模范共青团员称号，出席过沈阳部队共青团代表会议。1961年升为班长，被选为抚顺市人民代表。1962年8月15日因公殉职。1963年1月7日国防部命名他生前所在的班为“雷锋班”。同年3月5日毛泽东亲笔题词“向雷锋同志学习”。周恩来题词“向雷锋同志学习：憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志”。朱德题词“学习雷锋，做毛主席的好战士”。
(事迹材料二)
在《雷锋日记》中雷锋曾经说过这样一段话：“……如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的.生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远地坚守着你生活的岗位?如果要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想?你既然活着，你又是否为未来的人类的生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽?我想问你，为未来带来了什么?在生活的仓库里，我们不应该只是个无穷无尽的支付者。”
“人的生命是有限的，可是，为人民服务却是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去”。
(事迹材料三)
发扬雷锋精神，并不只是单纯的发扬个人的优秀品质，而是发扬一个民族乃至一个国家的精神。所以我们不仅要学习雷锋精神，而且更要发扬雷锋精神。积极投入到学雷锋活动之中，在学习和工作中学他的钉子精神;对同学和同事学他毫不利已、专门利人、助人为乐的精神;对待生活学他艰苦朴素的优良作风。
从小就得到了乡亲们、党和政府的深切关怀和爱。因此，他的“我把党来比母亲”的感受，是发自肺腑的。他从别人那里得到了宝贵的爱，又把爱回报给社会。他的爱和奉献，是有着坚实的社会基础和丰富的情感理由的。
雷锋精神并不过时，或者说，雷锋精神并不是雷锋独创的，雷锋精神的实质，就是爱，而互助互爱是人类最古老、最美好的情感和精神。雷锋，是一个把爱弘扬光大到一定境界的人。人类永远都需要爱、渴望爱，爱是永远都不会过时的，所以，雷锋精神当然也永远不会过时。雷锋离开了我们，但是，他的博爱精神没有走，以爱为核心的雷锋精神，是永远都不会珉灭的。
事迹简介的和结束语篇九
我在同学们眼里是一名明礼守纪、尊老爱幼、尽职奉献、勤学乐读这几方面做得还算不错的好少年，所以同学们推选了我。
我懂礼貌、讲礼貌、能够遵守学校或公共场所的各项规章制度，懂得尊敬老幼，因为我们也有衰老的那一天。在班级里我能尽心尽力做好教师交给我的每一项任务，并且能尽到班长的职责。
我在学习上也很努力，尽量把每一学科都学得很好。争取在班级名列前茅。课余时间还常看一些课外书和学习有关的书籍等。
这就是我，争取全面发展的我。