最新庆六一儿童节开场白 六一儿童节开幕词(精选10篇)

时间:2025-07-25 作者:笔砚

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

庆六一儿童节开场白篇一

男1:弹去五月的风尘,迎来六月的时光。

女1:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的'海洋。

男2:六月,是童年的摇篮;六月,是童年的梦乡。

女2:六月,有童年的沃土;六月,有童年的太阳。

(合):六月,是我们大家的节日,我们为它增添光彩。

男1:在这个属于我们自己的节日里,让我们代表金昌铁中所有的少年儿童,向辛勤工作的辅导员老师表示衷心的感谢。

女1:让我们用歌声唱出对你们的敬意,让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想。我们将用智慧与热情,播撒希望的种子,我们将用梦幻与彩虹,编织憧憬的花栏。

齐:我们将用心中的彩笔,描绘出校园美好的蓝图。金昌铁中庆六一“金星闪烁”文艺汇演现在开始。

庆六一儿童节开场白篇二

乙:亲爱的同学们

合:大家上午好!

甲:送去五月的芬芳

乙:迎来六月的时光

甲:我们的心像怒放的花朵

乙:荡起一片欢乐的海洋!

甲:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。

乙:六月,有童年的沃土,有童年的太阳。

甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌

乙:我们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了我们自己的节日——

合:“六一”儿童节!

甲:尽管,我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在父母的怀抱。

乙:尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。

甲:在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说一声——

合:谢谢你们,辛勤的老师!让我们用热烈的掌声来表示对老师们衷心的感谢!

甲:今天大家欢聚在一起,让我们用歌声唱出对你们的敬意!

乙:让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想!

甲:我们将用智慧与热情,播撒希望的种子!

乙:我们将用梦幻与彩虹,编织出一个无悔的童年!

甲:听!悠扬的音乐已飘来;

乙:看!曼妙的舞姿即将呈现;

合宋村小学庆“六一”节目表演现在开始!

庆六一儿童节开场白篇三

男:云儿带着诗一般的故事在天空中吟颂

女:小朋友们带着欢快的歌,多姿的舞,灿烂的笑,向我们走来了。

男:小鸟在广阔的天空自由飞翔,它们的歌声,今天格外清脆、欢畅。

女:花儿沐浴着明媚的阳光,绽开笑脸,吐露芬芳。

男:鲜红的队旗迎风飘扬,嘹亮的鼓号响彻全场,

女:我们在这里欢庆自己的节日,

男:在这特殊的日子里,我们的心中充满感激,

女:感谢园丁们的辛勤培育,感谢在座的爷爷奶奶、叔叔阿姨,

男:是您们赋予我们搏击长空的力量,是你们给予我们战胜困难的

勇气。

女:我们代表全校少年儿童来向你们汇报,

男:我们正在奋发、努力,

女:建设大而强、富而美的祖国,我们有能力把重担挑起。

合:八里中心小学庆祝“六一”国际儿童节,文艺演出,现在开始!

男:亲爱的同学们!

女:亲爱的少先队员们!

合:大家节日好!

男:尊敬的各位领导、各位来宾。

女:亲爱的叔叔、阿姨们。

男:欢迎你们的到来。

合:欢迎你们和我们一起渡过这美好的节日!

男:金风送喜来,紫金花已开,

女:五谷丰登笑开眼,歌声万里连成片,首先为大家送上的是舞蹈《欢乐中国年》

男:表演者:四年级大家掌声欢迎!请二年级的舞蹈《红红的日子》做好准备。

男:红红的太阳升起来,红红的笑脸乐起来,

合:大家掌声欢迎,请学前班的舞蹈《数鸭子》做好准备。

女:伙伴们,瞧!那边游过来了一群可爱的小鸭子,一个顽皮的小朋友正在河边数鸭子了,下面请欣赏学前班小朋友给我们带来的舞蹈《数鸭子》。请三年级的舞蹈《哆来咪》做好准备。

男:“六一”是小花、小草的节日,它们张开嘴说,我会让塞上花儿红,大地五彩缤纷,生机勃勃,!三年级可爱的舞蹈者们已经等不及了,请欣赏它们带给我们的舞蹈《哆来咪》!请五(1)班的歌伴舞《白狐》做好准备。

女:今天是花的海洋,今天是歌的天堂,灿烂的阳光映红了我们的脸庞,愉快的歌声响彻全场,请欣赏五(1)班同学给我们带来的歌伴舞《白狐》,大家掌声欢迎。请四年级《阿里山的姑娘》做好准备。

女:阿里山的姑娘美如水

男:阿里山的少年壮如山,

女:阿里山,一个多么令人向往的地方呀!

男:请欣赏舞蹈《阿里山的姑娘》表演者:四年级,大家掌声欢迎。请一年级的舞蹈《桃花朵朵开》做好准备。

男:今天我们的歌声格外响亮,今天我们的笑脸格外灿烂,比过了桃花,比羞了太阳,请欣赏舞蹈《桃花朵朵开》表演者:一年级,请六(1)班《采蘑菇的小姑娘》做好准备。

女:采蘑菇的小姑娘,背着一个大柱框,清晨光着小脚丫,走遍树林和山岗,看!对面来了一群采蘑菇的小姑娘,请大家欣赏六(1)班同学带给我们的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。请学前班《踏浪》做好准备。

男:在美丽的大海边,一群调皮可爱的孩子正在追逐、嬉戏,在他们身后留下了一串串美丽的浪花,请欣赏学前班小朋友带给我们的舞蹈《踏浪》。请五(2)班的舞蹈《中国龙》做好准备。

男:我上山是虎,我下海是龙,我在人间是堂堂的大英雄,

女:我挥手起雨,我舞动生风,看我东方升腾的中国龙。

男:请欣赏舞蹈《中国龙》表演者:五(2)班大家掌声欢迎。

女:请三年级的舞蹈《种太阳》做好准备。

女;陆海空天亮丽的星,共和国女兵军中姐妹,下面请欣赏舞蹈《军中姐妹》表演者:一年级。

男:请五(2)班的舞蹈,《快乐自我》做好准备

女:小鸟在前面带路,风儿吹向我们,我们像春天一样,来到花园里,来到草地上,请欣赏舞蹈《快乐自我》表演者:五(2)班。请四年级的舞蹈《七色光》做好准备。

男:太阳给我们带来七色光,找的我们心里亮,今天我们成长在阳光下,明天我们去创造七彩世界,请欣赏四年级同学给我们带来的舞蹈《七色光》请五(1)班的舞蹈《健美操》做好准备。

女:让欢快的舞步跳起来,让愉快的歌儿唱起来,跳吧,跳出我们的活力,跳出我们的风采,请欣赏舞蹈《健美操》表演者五(1)班。请二年级的舞蹈《精忠报国》做好准备。

男:坐如钟、站如松、行如风,这就是中国武术,

女:武术是中华民族的瑰宝,是我们民族的骄傲,看二年级的小朋友给我们带来的武术:《精忠报国》。请六(2)班的舞蹈《摇太阳》做好准备。

下面请欣赏舞蹈《摇太阳》表演者:六(2)班。请四年级的舞蹈《大中华、我的家》做好准备。

男:五十六个星座,五十六枝花,五十六个兄弟姐妹是一家

女:五十六种语言汇成一句话:“爱我中华”请欣赏舞蹈《爱我中华》

表演者:四年级

男:让我们用心灵的琴弦

女:用童年的祝愿

男:用稚嫩的小手

女:用五彩的画笔

合:去歌唱美好的未来,去描绘灿烂的明天。

男:看,雏鹰正在展翅飞翔

女:听,中国少年跨世纪的进行曲正在奏响

男:我们是明天的雄鹰

女:我们是祖国的未来

男:我们和时代的脉搏一起跳动

合:我们与祖国同呼吸、共命运,我们将用行动,向母校、向祖国妈

妈,交上一份出色的答卷。

合:八里中心小学六一儿童节文艺汇演到此结束

合:再见!(主持人向观众鞠躬致意)

庆六一儿童节开场白篇四

小朋友的节日尊敬的各位家长,各位来宾,亲爱的小朋友们:

大家上午好!

弹去五月的风尘,迎来六月的时光。听,幼儿园里的歌舞声,荡起一片欢乐的海洋。

当鲜红的太阳跃上地平线时我们又迎来了新的一天今天我们要迎来一个快乐而有意义的节日。是我们大家的节日,我们要尽情的欢畅,我们要为它增添光彩。

带着六月的鲜花,披着六月的阳光。在这快乐的日子里,我们舞蹈,我们欢唱。

今天是个特殊的日子。

今天是个愉快的日子。

今天是属于我们自己的日子。因为……

今天是六一国际儿童节,是我们。在这里,我谨代表成长幼儿园的全体教师祝小朋友们节日快乐!

我们的快乐不仅是老师的期望,同时也是爸爸妈妈的期望。现在,就请小朋友们用最美的歌舞给自己送上最真心的祝福。

下面,我宣布,成长幼儿园庆“六一”文艺节目现在开始。

庆六一儿童节开场白篇五

小朋友的节日尊敬的各位家长,各位来宾,亲爱的小朋友们。

大家上午好!

掸去五月的风尘,迎来六月的时光。听,幼儿园里的歌舞声,荡起一片欢乐的海洋。

当鲜红的太阳跃上地平线时我们又迎来了新的一天今天我们要迎来一个快乐而有意义的节日。

带着六月的鲜花,披着六月的阳光。在这快乐的日子里,我们舞蹈,我们欢唱。

今天是个特殊的日子。今天是个愉快的日子。今天是属于我们自己的日子。因为……

今天是六一国际儿童节,是属于我们的节日。在这里,我谨代表成长幼儿园的全体教师祝小朋友们:节日快乐!

我们的快乐不仅是老师的期望,同时也是爸爸妈妈的期望。现在,就请小朋友们用最美的歌舞给自己送上最真心的祝福。

下面,我宣布,xx幼儿园庆“六一”文艺汇演现在开始。

看,—班的小朋友已经准备好为我们献上快乐的舞蹈了。请欣赏由—班表演的开场舞蹈:《我真的很不错》。

嗯。充满激情的舞蹈,让我们感受到节日的欢乐!你们真的很不错!炎炎夏日就要来了,那么,春天又是怎么过的呢?让我们欣赏—班小朋友的唱唐诗《春晓》。

谢谢—斑的精彩表演,小朋友们是不是还沉浸在文字的乐趣之中呢?接下来,换上动感的音乐,有请—班小朋友为我们带来时装t台秀......

谢谢—班小朋友们的表演,动感的音乐,让我忍不住也想跳上一段舞蹈。哦。原来—班小朋友也都忍不住了啊,让我们一起来欣赏—班的小朋友带来的舞蹈《快乐宝贝》。

好一个快乐宝贝,谢谢—班小朋友的精彩表演。

我们都是快乐的宝贝。接下来。有请xx小宝贝为我们带来独唱《郎的诱惑》

又是一段精彩的演。谢谢xx班小朋友。

爸爸妈妈去上班,我去幼儿园。幼儿园就是我的家

接下来,有请xx,xxxxxx为我们带来三句半《我爱我的幼儿园》。

谢谢xx等人的表演,诙谐的语句,表达着我们的快乐。幼儿园不仅能学到知识,还让我们锻炼出强健的体魄。

有请(xx班小朋友)或是(全体幼儿园师生)带来体操表演《世界真美好!》

六月,是童年的摇篮,六月,是童年的梦乡,六月,是养育我们的沃土,六月,更是照耀我们的太阳。今天,我们拥抱美好的六月;明天,让我们再创六月的辉煌!

xx幼儿园文艺汇演在这欢乐的时光中画下句点。

感谢小朋友们的精彩表演......

感谢各位家长的光临!

让我们明年六一再相会!再见!

庆六一儿童节开场白篇六

a:各位老师:

b:亲爱的同学们:

齐:大家好!

当鲜红的太阳跃过地平线时,

我们有新的一天。

今天真是快乐的一天。

因为今天是全世界儿童的共同节日!

齐:在这个喜庆的日子里,让我们祝愿天下所有的朋友节日快乐!

——《新世纪我能行》在实验小学,庆祝六一的表演现在开始!

a:首先请欣赏艺术体操《新世纪我能行》,表演者—,—,等。

b:同学们,这一刻我们很激动,因为今天是孩子们自己的节日,我们的心中充满了无限的快乐和喜悦。请听六年级三班带给我们的歌曲《欢乐颂》。

答:鸟儿在歌唱,蝴蝶在飞翔,昆虫在玩耍,甚至活泼可爱的小鸭子也加入了进来。

感谢学龄前儿童的精彩表演。接下来请欣赏为大家唱的歌曲《可爱的家》。

a:我们来看看五年级学生的表现。

同学们,你们热爱科学吗?你想过去太空和星星月亮交朋友吗?看,我们的好朋友小星星来了。

英语是走向世界的工具。我们每天都学英语。每个人都说英语。我们还可以表演英语小节目。请看英文歌。

乙:我们是祖国的花朵,祖国的希望,我们共同的母亲。请听六年级二班的演唱《我的祖国》。

答:请欣赏歌舞《拾稻穗的小姑娘》:xx的演唱,舞蹈伴奏xx等等。

你看过时装表演吗?我想你没见过这些小模型。看,他们来了!

a:你看,四年级的学生都跃跃欲试。你想表演什么节目?让我们欣赏所有四年级学生的歌唱。

现在请欣赏电子鼓独奏《好日子》表演者—。

现在请大家听六年级三班背诵《满江红》。

接下来,请欣赏歌舞表演《山路弯弯》—,—,等。

让我们携起手来,在这美丽的百花中,在这阳光明媚、无比幸福的日子里,唱出《同一首歌》。

亲爱的老师,亲爱的学生们,

甲:我们是新世纪的雏鹰,

乙:我们和时代的脉搏一起跳动,

甲:我们与祖国同呼吸、共命运,

乙:我们将用行动,向祖国妈妈,

齐:交上一份出色的答卷,新世纪,我们一定能行!

xx实验小学“新世纪我能行”庆六一文艺演出到此结束,同学们再见!

庆六一儿童节开场白篇七

亲爱的同学们 、老师们、大家好!

一年一度的六一国际儿童节在同学们的祈盼中到来了,这是少年儿童们自己的盛大节日!在这阳光灿烂,姹紫嫣红的日子里,我们代表北寺小学的全体教师向同学们表示热烈的祝贺,祝同学们节日快乐!向辛勤哺育我们健康成长的各位老师致以衷心的感谢和崇高的敬意!

亲爱的同学们,我们是幸运的一代,因为有这么多人一直关心着我们的健康成长;我们是肩负重任的一代,因为我们的人生历程是与新世纪的前进步伐紧紧联系在一块儿的。今天、我们是天真灿烂的红领巾,明天、我们将成为建设祖国的栋梁。我们是末来世界的主人,我们要从小养成良好的道德风范,努力学习各种知识,等羽翼丰满,我们将飞向蓝天,搏击长空。

今天,我校的小歌手们将登台一展歌喉,展风姿、献才艺。让歌声与微笑同在,让祝福与快乐同行。欢快的音乐洋溢着节日的喜庆。 最后,让我们再一次代表我校全体教师向同学们祝以节日亲切的问候,祝大家永远快乐,健康!

谢谢大家!

庆六一儿童节开场白篇八

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

大家好!

明天就是“六一”国际儿童节。今天我们全体师生欢聚一堂,在这里隆重举行第二届校园文化艺术节展演暨庆“六一”文艺汇演活动。在此我代表学校祝全体同学节日愉快!祝辛勤培育你们健康成长的老师们身体健康,工作顺利!同时向到来的家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

这次活动我们得到上级领导的高度重视和大力支持,待会将有县领导、县教育局领导及大埔镇领导亲临我们活动现场,致以节日的问候并与我们共同欢度这美好的节日,相信有他们的参与,我们今年的“六一”节会过得更开心,庆祝活动会更加隆重!

今天我们每个班都登场展示大课间所跳的兔子舞以及排练已久的歌舞或小品节目,几乎每个学生都有上场展示的机会。这次演出是我校第二届艺术节的重要组成部分,也是同学们自主管理、发展个性、展示特长的舞台。同时这次活动也是对全体师生组织纪律性和精神风貌的一次大检阅。

同学们,你们是早晨八九点钟的太阳,你们是祖国的未来和希望。今天属于你们,未来属于你们。愿你们用舞蹈跳出远大的.理想,用歌声放飞执着的梦想,用热情拥抱如诗的六月,用智慧编织无悔的童年。

最后,祝全体同学们节日快乐,幸福健康!

预祝今天的演出圆满成功!

20xx年x月x日

庆六一儿童节开场白篇九

男:尊敬的各位领导、各位老师!

女:亲爱的同学们,

合:大家上午好!

男:送去五月的芬芳,

迎来六月的时光

女:我们的心像怒放的花朵

女:荡起一片欢乐的海洋!

男:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。

六月,有童年的沃土,有童年的太阳。

女:六月,是一支歌,一支幸福的歌

我们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了我们自己的`节日——

合:

男:尽管,我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在父母的怀抱。

女:尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。

男:在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说一声——

合:谢谢你们,辛勤的老师!让我们用热烈的掌声来表示对老师们衷心的感谢!

女:今天大家欢聚在一起,让我们用歌声唱出对你们的敬意!让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想!

男:我们将用智慧与热情,播撒希望的种子!

我们将用梦幻与彩虹,编织出一个无悔的童年!

庆六一儿童节开场白篇十

各位家长,亲爱的小朋友们,大家中午好:

感谢大家在百忙中抽出时间来参加我们的演出,对大家的到来表示深深地感谢。

六月,是一个多姿多彩的季节

六月,是一个充满希望的季节

六月一日更是一个快乐而美好的日子。

今年是我园迎来了第五个《六一儿童节》,也是我们幼儿园办园的第五周年,今天,我心情特别的激动,在这五年里,我们经历了无数次的挫折,就在这风吹雨打,跌打滚爬的艰难中,逐渐走向成熟,走向稳健,走向足以面对家长的今天。

20xx年的九月份,从我们大班直接跳级进入东侧小学一年级的小朋友有7个,这7个小朋友只在学前班上了一个月,就以优异的成绩考进东侧小学。

20xx年九月份,从我们幼儿园走出去的19名毕业生,18名都是非常的优秀,其中成绩较差的党王宇,是因为他是中途从外地转来我园的,在我园仅仅上了一个学期。其他18名幼儿个个学业优秀,18名幼儿当中,有一个叫刘玉莹的孩子,以双百的成绩考入乐育小学。

在新姚小学就读的十几名孩子,个个都是名列前茅。

在此,我首先要感谢我们的各位老师,每一个孩子骄人的业绩,都离不开我们每一位老师的辛勤耕耘,在此,我代表所有的家长对你们说声:辛苦了,老师。也感谢我们家长的积极配合,谢谢各位家长。

今年,又有21名孩子从我们幼儿园走出,我相信,我们这些孩子个个都是优秀的,这是我们通过实际考核验证的。

科学家爱迪生说过:其实每个孩子都是天才,只是我们没有具备发现天才的眼睛。我们用不科学的教学模式来教我们的孩子,才是我们的国家获得诺贝尔科学奖的,寥寥无几。所以,我们要改变我们的教育思路,我们要懂得什么适合幼儿学,什么不适合幼儿学,我们要以科学的教育方式去教育我们的孩子。人文教育,它不同于科学教育,而科学教育他离不开人文教育,所以,我们一定要根据幼儿大脑的发展规律去教育,才不至于把我们未来的科学家扼杀在摇篮中。

我坚信,从我们幼儿园走出来的孩子,芝麻开花节节高,一届比一届优秀,他们不但学业优秀,而且礼仪做的也不错,普通话也说的特别到位,这也是刘老师亲口告诉我的,她说:从我们幼儿园出去的孩子,平时给他们老师说的都是普通话。在此,我们学前班的孩子就是这一切的见证,我想,我们学前班孩子的家长都深有体会。

在教学上,特别是我们学前班的识字书,我们没教的新儿歌,挂图一挂,孩子卡啦啦就读下去了,真的,几乎不要我们老师去教,只是加以引导,还有这本《弟子规》里边的课文,故事,全部是我们的孩子自学的,如果我们的中、大、班的家长不信的话,马上可以问问你身边学前班的家长,我们的孩子太聪明了,不是我们的老师教的好,而是我们的老师引导的好。我们的老师会用它充满智慧的目光,去关注孩子那充满渴望的眼睛,用她母爱般的温暖去孕育孩子那幼小地心灵。好孩子是引导出来的,不是教出来的,孩子的潜能非常大,只是我们的家长没有把我们的孩子引导好。

就用我们的英语来说,刚开始,很多人认为,孩子那么小,能记下那么复杂的句子吗,刚开始,就连我们的老师也不够自信,结果呢?孩子的潜能远远超出我们的想象,被我们预计的要好的多,可以这样来说:如果你的家庭,有一个人会英语,从孩子开始学说话你就对他用汉语说话的同时,也去用英语说,保证你的孩子在会说汉语的同时也会说一口流利的英语。因为英语比较我们汉语更好学。不信,您可以试试,我们孩子的潜能真的很大的。

下一学期,我们会更进一步改进我们的教育思路,从科学的角度,从孩子大脑发展的规律去引导孩子,从小给我们孩子以天才的土壤,相信我们的孩子个个都是天才,个个都是很棒的。你希望你的孩子成为什么样的人,你的孩子就会成为什么样的人。所以,我们就要按着我们希望的思路去引导与呵护我们的孩子,这样,他才能成为你想要的人。

谢谢。

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总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它可以使我们更有效率,不妨坐下来好好写写总结吧。写总结的时候需要注意什么呢?有哪
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总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,是时候写一份总
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总结是对前段社会实践活动进行全面回顾、检查的文种,这决定了总结有很强的客观性特征。什么样的总结才是有效的呢?以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,大家一起来
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总结不仅仅是总结成绩,更重要的是为了研究经验,发现做好工作的规律,也可以找出工作失误的教训。这些经验教训是非常宝贵的,对工作有很好的借鉴与指导作用,在今后工作中
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总结是对某种工作实施结果的总鉴定和总结论,是对以往工作实践的一种理性认识。那么,我们该怎么写总结呢?以下是小编精心整理的总结范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到
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总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的。怎样写总结才更能起到其作用呢?总结应该怎么写呢?下面是小编带来的优秀
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