海报设计活动方案(汇总5篇)

时间:2025-06-14 作者:MJ笔神

为确保事情或工作顺利开展,常常要根据具体情况预先制定方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。通过制定方案,我们可以有条不紊地进行问题的分析和解决,避免盲目行动和无效努力。以下是我给大家收集整理的方案策划范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

海报设计活动方案篇一

为提升广大传媒学子的专业技能,让大家在选题、摄制电视专题节目的创作实践中打牢影视语言理论基础,熟练操作摄像、编辑设备,适应影视制作行业电视摄像、节目编辑、包装合成岗位能力要求,现面向全院学生,以“搭建创新平台,催生校园原创”为宗旨,以挖掘好策划、好团队为目标,举办新闻传播学院第四届传媒文化节之电视节目制作大赛,为有志于电视事业的同学们提供一个创意研发与创意输出的平台,鼓励创造性,原创性和创新性。

二、主办单位

新闻传播学院

三、承办单位

新闻传播学院分团委学生会

四、参赛对象与组队要求

我校在校生均可参赛,以团队名义报名。电视节目的制作是一个系统工程,它包括策划、构思、采访、拍摄、剪辑、特技合成、解说配音、字幕等多道工序,故本比赛要求:

有意向的同学自由组织参赛队伍,4月29日前并将报名表上交至组委会。电视节目形式不限(新闻类节目、教育类节目、文艺类节目、服务类节目均可),时长要求在20至40分钟以内(包括片头与片尾)。

1、参赛队伍要求为10人以上、15人以下团队。

2、新闻传播学院参赛队伍要求至少包含广电、新闻、广告、播主4个专业,且至少涵盖20xx级、20xx级、20xx级三个年级。

3、每人限参与一支创作团队。

五、比赛流程

电视节目策划,是一个电视人必须拥有的技能,而节目策划的水平,也直接影响着节目的整体质量;为了让即将进入传媒行业的同学们提前接受系统、专业的电视节目策划训练,本比赛第一环节为电视节目策划大赛,决赛环节为电视节目制作大赛。

(1)电视节目策划大赛:

1、各参赛队伍提交完整的节目策划方案。(此方案应包含:节目形式、节目定位、节目内容、节目包装、节目推广等内容。)

2、由专业评委进行点评打分,评选出优秀策划方案。组委会将对评选出的优秀策划方案提供节目制作启动经费200元及专业设备支持。

(2)电视节目制作比赛:

1、进入决赛的参赛队伍按提交的.策划书,拍摄电视栏目的一期节目,进行后期制作包装,并制成样带(mp4格式)。

2、根据栏目特色策划节目宣传推介广告,对栏目进行包装宣传,增加关注度。要求至少制作一部时长90秒以内的节目预告片。

六、参赛要求

1、参赛片应有一定的思想性、艺术性,反映时代气息,把握时代脉搏,焕发时代精神。

2、参加比赛的学生必须独立进行参赛片的拍摄和文稿的撰写,坚持原创,不得抄袭。

3、参赛电视作品必须进行后期制作;要求片头出现“20xx年新闻传播学院第四节传媒文化节电视节目制作大赛”冠名,片尾要求打出演职表。

4、参赛片力求题材新颖、形象生动、图像清晰、制作精良,并符合其所属节目形式。电视节目样片中不能断磁、跳帧等明显问题。电视节目样片应当配有中文或中英双语字幕。

5、节目宣传推介的广告策划案,海报,宣传片等请一同与样片等上交。随作品附上一份包含其电视作品全部信息资料的word文档。

6、参赛片一律不退,作者自留备份。

七、参赛作品截稿日期

1、电视节目策划书在4月29日前上交,过期以弃权处理。

2、决赛作品截稿日期另行通知。

八、评奖办法

1、奖项设置:设一、二、三等奖若干名,奖金分别为1000元、500元、300元;优秀奖若干;另设网络人气大奖一名。

2、比赛组委会将邀请专业老师、业内人士等担任评委,对参赛作品的电视节目策划书、电视节目样片和节目宣传推介方案等进行综合评分,以综合评分决定奖项归属。优秀参赛作品将有可能获得业内专业指导及业内人士提供的“培育”、“孵化”机会。

3、比赛组委会将开辟网络投票平台,评选网络人气大奖。

九、本方案的解释和修改权属本届大赛组委会。未尽事宜,另行通知。

附:传媒文化节组委会成员名单

主任:熊高王科

副主任:李穗黄卓瑶周素珍

执委:刘盛平陈谦潘怿晗胡建军颜小芳许红玲

学生负责人:张志成余金远胡宁燕覃婉群李碧皓周仟仟潘白晶陆丽丝

欢迎各个二级学院的同学参与我们的第四届传媒文化节之电视节目制作大赛。

新闻传播学院

海报设计活动方案篇二

通过三八妇女节,为妈妈开展庆祝活动,让孩子充分了解母亲,并体会母亲为家庭付出辛苦。从而培养孩子尊敬长辈、孝敬父母的传统美德。

1、让孩子知道"三八"妇女节是妈妈、奶奶的`节日,并能亲手制作贺卡或写一封信表达对妈妈的爱意。

2、通过表演和妈妈一起游戏,让妈妈开怀一笑来表达对妈妈的祝贺。

3、乐意与同伴家长一起活动,增进亲子间的感情。

活动时间:20xx年3月4日下午

活动地点:大操场

参加人员:二年级

1、活动前动员孩子们亲手制作贺卡或写一封信送给妈妈做礼物。

2、自由报参加亲子游戏

游戏一:小脚踩大脚

游戏规则:每个家庭由一名家长和一名孩子参加,孩子双脚踩在家长的脚上,家长和孩子手拉手,听到口令后,家长带着孩子向前跑,孩子双脚不能离开家长的脚,看看谁先到终点。

游戏二:袋鼠接力

人数:五个家庭(每个家庭一大一小)为一组,每组分两排对面站(间距为十米)共两组。

游戏规则:孩子面对家长,双手抱住家长的脖子,双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰孩子,快速跑到对面把接力棒传给后一位家长。哪组最先传递完即为胜利队。

游戏三:夹球跑

游戏规则:孩子抱球从起点跑至终点,将球交给家长。家长将球夹在腿间跑回终点,快者为胜。如球掉需捡回球夹住,继续走。

1、准备横幅、七个球。

2、音响、摄影、主持、座位安排等。

未尽事宜,另行通知。

海报设计活动方案篇三

我系与20xx年11月6日在校园文化艺术之际举办了机电技术第五届校园海报大赛,这次活动是历届海报大赛规模最大的一次,具体有以下总结:

一、活动目的

1、活跃校园文化气氛,提高学生的文化艺术品位,展现大学生的个性风采,丰富各位同学的校园生活,展示各位同学的才能与创新能力。

2、拓展学生的创新思维,提高海报质量和美观程度,展现宣传部的海报风采。

3、激发我们大学生的主人翁意识喝责任感,弘扬真、善、美。

4、海报作为一种重要的宣传方式,主要在于体现它所宣传的理念。我们这次大赛的理念就是以更加丰富多彩的形式,使海报这种宣传形式更好的服务与校园宣传工作。同时也为了给我系学生提供一个的展示自我口才艺术与个人风采的舞台,增进文化交流,繁荣系部文化。

二、活动内容

1、作品主题内容:“弘扬爱国主义精神,反应校园文明生活,展现青春风采”等。

2、作品形式及要求

(1)手绘海报、尺寸为一号绘画纸。

(2)本次海报大赛以“创新”为主,其次要突出主题,体现出校园文明生活及爱国精神。

三、参赛形式

1、海报(必须符合内容要求)主题不限,个人报名参加比赛。

2、海报应以多种形式反映生活中的小片段,真实深刻、突出主题。

3、海报要求用语言的形式对其进行解说及构思技巧。

4、作品由系资深学长学姐评分,去掉最高分和最低分求平均分,体现出足够的公正公平性。

四、活动的效果

1、各班班委参加了本次海报大赛的观众。通过解说员的热情讲解让同学们对海报的内容、含义给予了肯定。本次活动从筹备到开幕花了两个多月,活动的参赛人员共四十余人,活动持续两个多小时。

2、本次活动共分为5个奖项,有一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,最佳口才奖和最佳创意奖各一名。

五、总结

总体来说,我们这次以“弘扬爱国主义精神,反应校园文明生活,展现青春风采”为内容的海报大赛,各阶段的活动都十分成功,原因总结为以下几点:

(1)准备充分“凡事预则立,不预则废”在这次活动中得到了充分体现,正是为有了这样详实的考虑,周全的计划和充分的准备,这次活动才有了成功开展的前提。

(2)密切配合,多方面的积极协助和努力,是活动得以完成的保证,如工作人员的相互配合。

(3)活动影响范围大,我们除了在做好海报比赛活动,同时充分做到了联系大学生实际情况,使同学们在海报宣传思想上也有了一定升华。

在成功的背后,我们也认真反省思考了我们的不足:

(1)场面混乱,活动虽经过具体分工、详实安排,但在实际过程中由于人数较多,开幕式及评分阶段场面有点混乱、嘈杂,个别人员没有完成自己的分工。

(2)安排上存在不足,主要体现在活动中个别人员不够积极,对分配的任务不能及时保证质量的完成,这与管理和分工上的失误有一定关系。

六、活动结果及意义

1、活动虽小,却含义深远,反响良好,充分体现了大学生的校园文化、生活。

2、这次活动紧扣提高大学生的创新意识,通过海报让大家认识了对宣传工作的升华,

3、这次活动也充分锻炼了我们所有参与人员在组织、管理和创意方面的素质,在这些方面都提升了一个层次。

4、这次活动我们以最少的费用,高质量的完成了具有教育意义的活动。

机电技术系

宣传部

海报设计活动方案篇四

感恩节是美国国定假日中最地道、最美国式的节日(holiday),它和早期美国历史最为密切相关。起源于马萨诸塞普利茅斯的早期移民。这些移民在英国本土时被称为清教徒,因为他们对英国教会的宗教改革不彻底感到不满,以及英王及英国教会对他们的政治镇压和宗教迫害,所以这些清教徒脱离英国教会,远走荷兰,后来决定迁居到大西洋彼岸那片荒无人烟的土地上,希望能按照自己的意愿信教自由地生活。

1962年9月,“五月花号”轮船载着102名清教徒及其家属离开英国驶向北美大陆,经过两个多月的艰苦航行,在马萨诸塞的普利茅斯登陆上岸,从此定居下来。第一个冬天,由于食物不足、天气寒冷、传染病肆虐和过度劳累,这批清教徒一下子死去了一半以上。

第二年春天,当地印第安部落酋长马萨索德带领心地善良的印第安人,给了清教徒谷物种子,并教他们打猎、种植庄稼、捕鱼等。在印第安人的帮助下,清教徒们当年获得了大丰收。首任总督威廉·布莱德福为此建议设立一个节日,庆祝丰收,感谢上帝的恩赐。同时,还想借此节日加强白人与印第安人的和睦关系。

1621年11月下旬的星期四,清教徒们和马萨索德带来的90名印第安人欢聚一堂,庆祝美国历史上第一个感恩节。男性清教徒外出打猎、捕捉火鸡,女人们则在家里用玉米、南瓜、红薯和果子等做成美味佳肴。就这样,白人和印第安人围着篝火,边吃边聊,还载歌载舞,整个庆祝活动持续了三天。

初时感恩节没有固定日期,由各州临时决定。直到美国独立后的1863年,林肯总统宣布感恩节为全国性节日。感恩节庆祝活动便定在这一天,直到如今。即11月的第四个星期四。

海报设计活动方案篇五

阳春三月,桃李争艳。老师们情绪高涨,表现出你追我赶不甘落后的精神面貌,真是新年好势头。为了庆祝“三八”国际劳动妇女节,进一步丰富幼儿园“爱、慧、美”校园文化内涵,以及教师的精神生活和业余生活,增强团队意识和战斗力,学校工会决定结合 “三八”妇女节开展为期半天的 “庆“三八”趣味活动”。

20xx年3月6日

1、“心有灵犀一点通”(猜词小游戏):

教师根据提供的词语通过打哑语或者表演,让教师来猜,最后在三分钟或者五分钟内那组猜的最多为胜。

2、 “缘分对对碰”:通过抽签,每个教师选择自己的搭档,并请被选中教师结对进行夸奖鼓励,言辞可稍作夸张,并互送节日小礼物。

3: “聚焦双湖” 摄影:围绕活动主题,征集有关双湖公园的优秀摄影作品。要求:以水乡风貌为特点,围绕水的主题,用一双善于发现的眼睛,聚焦双湖绿色美景,从摄影的不同角度反映双湖的独特创意,着力体现建湖特色文化内涵,并对摄影作品进行说明,一景一议,文体不限。

1、20xx年3月5日前,由学校工会经校园网把活动主题以及相关内容发给每一位教职员工,做到全员知晓。

2、学校工会提前准备游戏材料及奖品。

3、场地准备(多功能厅)。

“心有灵犀一点通”:分设优胜奖30名、鼓励奖共30名

“聚焦双湖” 摄影:一等奖5名、二等奖10名、三等奖若干

“缘分对对碰”:节日小礼物若干

彭玲玲、陆庆旺、罗懿婷、夏 耘、仓兰云、郭 维、陈夕霞

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