“方”即方子、方法。“方案”，即在案前得出的方法，将方法呈于案前，即为“方案”。方案的制定需要考虑各种因素，包括资源的利用、风险的评估以及市场的需求等，以确保方案的可行性和成功实施。下面是小编帮大家整理的方案范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
半年总结方案篇一
前三季度经济运行情况良好，但仍然存在一些问题，下一步工作中，各相关部门要抓固定资产投资，对目标任务进行细化分解，将责任明确到相关单位和个人，层层传导压力，督促工作落实落地。要抓项目落地开工，在解决企业“落地难”问题上优化审批流程，提高行政服务效率。要千方百计破解土地、资金等发展瓶颈，协调解决拆迁、施工受阻等问题，当好项目建设的贴身“保姆”。政策要向着项目倾斜，合力朝着项目汇聚，以最优服务、最佳环境、最快速度确保项目落地生根。
要抓精准服务、精准推动，增强干部的服务意识和担当意识，最大限度地用足、用活、用好政策。要善于进行项目的包装和策划，集思广益，把行政推动、市场运作和社会力量与推进项目结合起来。要深入到项目现场去，找准项目推进中的问题，解决项目推进的难题，抓实抓好项目建设每一个环节，使项目建设精准、顺利地推进，建成精品项目，促进一方发展。要抓项目储备，储备好明年的大项目，抓机遇创造发展条件，抓招商引项目，挖地方优势特色，挖人才带项目，增进发展后劲。
要狠抓规划引领，按照**区发展实际，推进产业协同带动。狠抓招商引资，树立好招商理念，围绕定位招商。狠抓项目建设，不断提高重点项目建设质量和水平，努力实现高质量发展目标。狠抓增收节支、产业升级，加快创新开放步伐，不断提升产业核心竞争力。狠抓生态环保，依托绿水青山包装好的项目，提升项目价值。狠抓民生改善，贴近百姓，切实解决群众关心的问题。狠抓安全生产，打造安全生产城市。
半年总结方案篇二
9月4号，上午实习学校领导给我们开了个小会，我见到了我的师父姚伟娜老师和班级管理师父陈彦辉老师。他们很年轻、很热情、很活泼。
姚伟娜师父说希望我尽快融入状态，掌握技巧，好接课以减轻老师负担。这表示我会有上讲台讲课的机会，但同时也是我压力山大的原因。我很怕讲不好，毕竟经验很少，又很容易紧张。但，我会尽力。
明天去听老师的课，很感谢师父告诉我要注意哪些地方。期待明天，期待有收获的自己。
9月5号，姚伟娜师父的姥爷今天生日，八十多岁了，身体还很康剑师父带我去给他老人家祝寿。师父的家人和师父一样热情，后来回到师傅家中小憩，师父的家很温馨，师父说她儿子喜欢漂亮阿姨，肯定会喜欢我，师父在夸我漂亮。我觉得师父在慢慢接受我，这让我感觉很舒服。
刚到这里不久，我和另外三个刚认识不久的同学，有种背井离乡的孤寂感，所以我们紧紧抓住彼此获取温暖，相依为命。我们每天六点起床匆匆吃过早点便赶往学校，我们做各种可以让师父们喜欢我们的劳动，我们也很开心，因为师父们确实慢慢开始喜欢我们。但我们依然小心翼翼，直到蔡老师来看我们，才觉得有了安慰一样，回来时我是一路高歌回来的，因为真心开心。
比较幸运的是在第一周里我就试讲了一节课，意料之中有很多不足的地方。这要感谢我的师父姚伟娜和宋敏老师给我机会。姚伟娜师父给我很多建议和指导，很诚恳地，这是我最感谢的地方。姚伟娜师父的儿子生病了一直哭着要妈妈，师父还是坚持听我的试讲课，这让我很感动。
备课之前一定要仔细看教材，这是第一次试讲得到的教训。因为我漏掉一个细节。同时要照顾学生的情绪，在同学们很积极地回答问题时不要毫无预警的打断他们。因为这会打消他们的积极性。要多鼓励学生在他们积极举手的时候。
9月9号晚上陈彦辉师父给我带来八宝粥，百般推辞不掉，就拿了一罐，希望这样做陈彦辉师父不会生气，很感谢陈彦辉师父。第二天是教师节，我们几个买了仙人球植物小盆栽送给自己的师父，希望明天师父们会喜欢。
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近日，我参加了学校的一次校友汇报活动。在这次活动中，不仅团队合作和专业技能的发挥，更重要的是汇报过程中的收获与体会。下面，我想分享我在这次活动中的心得体会。
第二段：汇报的重要性
首先，我认为校友汇报是一种非常重要的形式，是衡量学生在学校期间所学知识和技能的最佳方式。通过校友汇报，学生们可以利用自己所学的知识和技能来解决实际问题，同时也可以展示自己的能力，从而提升自己的自信和实际操作能力。
第三段：团队合作的重要性
此外，在校友汇报的过程中，团队合作也是非常重要的一环。一个成功的汇报需要成员之间的相互支持和密切合作。通过实践实现了团队合作的重要性，我们不仅获得了一个团队的胜利，更重要的是我们在团队合作中锻炼了自己的协作能力和沟通能力。
第四段：技能的提升
另外，在校友汇报中，技能的提升也是一个很重要的方面。无论是在准备与实践中，我们都学习了许多新的知识和技能，如如何撰写演讲稿，如何使用数据分析软件以及如何运用团队合作的技能等。以这种方式有效地运用已掌握的技能，是非常重要的，因为这是实现成功非常重要的一部分。
第五段：结论
总之，参加校友汇报活动不仅是展示个人能力与技能的机会，也是提升自己实际操作能力、沟通能力和协作能力的一个途径。亲身经历的过程使我在实践中更加理解校友汇报的重要性。校友汇报的成功所体现的是大家的共同努力和收获，能够不断地激励我们在实际工作中也能做出自己的贡献。
半年总结方案篇四
实习时间：2005.8～2005.9
实习心得
我在香港《文汇报》港闻部实习，采写本地新闻，每天都要在香港不同的地方跑来跑去，我有机会认识香港的社会民生，同时也在与同行的学习和竞争中，品尝到记者生活的酸甜。
实习中最大的收获，是在实践中学习如何做好新闻工作。在独立采访的过程中，我从其他报社的“行家”（记者)那里学到很多，比如如何提问题，如何判断新闻价值，如何抢占拍照位置。
回到报社要向编辑报告当日采访的主要内容。编辑会根据新闻的特点，告诉我如何抓住新闻的亮点去写。稿件经编辑修改后，我会分析编辑为何这样改自己的稿件。第二天再看看其他报纸对同一件新闻如何报道，他们挑选了什么特别的角度，有什么独家的信息，为什么自己没能采访到，同样可以领悟到许多。
实习的另一个收获，是认识了许多同行。报社的同事给了我很多照顾，大家的关系也非常融洽。平时采访中也认识了许多其他报社的记者。大家有时采访完会一起去吃个饭，谈谈刚才的新闻，聊聊彼此报社的情况，也互相留下联系方式，方便日后的交流和合作。
另外，采访也让我了解到香港的社会。我做的新闻比较偏重于民生，在对这些香港最草根的居民的采访中，我看到了香港作为一个国际大都市，有其民主自由的风气，也有其繁华背后的另一面。对香港的了解，将有助于我以后对港澳问题的分析，形成自己的专业优势。
香港媒体印象
免费报纸“三国”混战
在香港见到三份免费报纸的激烈竞争，折射出这个城市的报业市场仍是活力十足，
香港中原集团主席施永青私人投资的免费报纸《am730》于7月30日创刊，在地铁和商业区免费派发。而就在半个月前，星岛新闻集团刚刚推出免费报纸《头条日报》，其首阶段派发量为每日40万份，超过在港有三年历史的免费报纸《都市日报》。
今年上半年,香港免费报纸市鲞是由《都市日报》独霸天下。它由瑞典传媒集团kinnevik于2002年创办，于周一至周五在地铁沿线免费派发。目前发行33万份，每期40版，主要为国际、香港、中国大陆新闻，还有娱乐、文史的副刊。
如今每天早上九点前，只要你走入香港地铁，分文不花，就可以手握三份报纸。
报业利润引发激烈竞争
香港去年全年广告业收入120亿港元，报纸占30%，《都市日报》就占了3%。今年前5个月，《都市日报》的广告收入上升了25％，达2.57亿港元，在香港报纸中排名第六。这样的盈利机会在香港绝对不会被放过，因而刺激了其他免费报纸的诞生。如今3份免费报纸的发行量相加达到约100万份，无疑将冲击目前香港的传统报纸结构，抢占原有的广告市场。
市场成熟仍然大有天地
《经济日报》和《信报》立足经济和财经类报道，英文报纸则有《南华早报》和《英文虎报》。
免费报纸的进入，能在香港报界掀起波浪，显示这个城市的报业还相当有活力。有人说内地的报刊市场竞争激烈，市场饱和；面对网络的冲击，有人对平面媒体失去信心，我看未必。放开视野，抬高眼界，内地报刊市场还是广阔的空白，留待我们去大展拳脚。
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半年总结方案篇五
2.你是个活泼可爱的女孩子。自理能力强，自己的事情自己做，还能帮助小朋友。与小朋友相处时懂得互相谦让，大家可喜欢你啦。画画识字跳舞有很大的进步，老师为你的进步感到高兴，期望你能更活泼大方，勇敢自信地表现自己，好吗?加油哦!
3.你是一个聪明懂事的小男孩。你吃饭不挑食，不偏食，能安静睡觉，睡眠情况良好，能帮老师做事，是老师的小帮手，能积极参加各种体育锻炼，动作协调，在运动会上还为班级争得了荣誉。上课时能举手发言但有时也会分心。希望严格要求自己，在绘画折纸等动手能力方面多加强锻炼，让自己更加能干。
4.你是我们班上的小姐姐，说话做事总显得比别人老练。你的知识面很广，无论是森林海洋，还是地球宇宙，你都侃侃而谈。这是你日积月累的结果。你有很强的接受力和表现力，在日常生活和游戏中，你能遵守规则，有较强的是非判断能力，上课时，思维敏捷，发言积极回答的问题总让老师和小朋友那么满意。这么有灵气的你如果平时与小朋友相处时也能像小姐姐一样学会谦让，那该有多棒呀!
6.你是个活泼可爱又调皮的小男孩。由于天性好动，可没让老师少操心。但老师也发现，你非常有灵气，懂得很多知识。可能是因为年龄原因，你的自控能力还不够强，在幼儿之间的交往和动手能力上和其他孩子存在着差异，相信你随着年龄的增长，在新的班级和同龄的孩子一起学习和游戏，一定也会有出色表现。祝福你。
7.吴依凡:通过一学期的集体生活，凡凡小朋友的进步很大，变的爱上幼儿园了，平时也能主动和老师打招呼，主动和小朋友交流。老师希望你在新的一年里能认真听老师上课并且积极举手发言。
8.你是个聪明可爱又能干的小女孩。你很喜欢和老师交朋友，说一些自己发生的事。你上课时很认真，很爱学习爱看书认字。你的画画进步很大，还得奖了呢!你的数字写得也不错你很喜欢帮老师做事，老师希望你以后做事动作快一点，做事更仔细一些，做更能干的小女孩。你是最棒的!
9.你是个善良聪明又能干的小女孩。你在班上各方面都表现很好，常常帮老师做一些小事，是个小帮手。你的自理能力很强，你上课认真，爱动脑筋，能积极举手发言。你喜欢帮助别人，小组长工作认真负责。老师希望佳钰以后做事能仔细一些，平时有时间多看看图书，多认识一些字，做得更棒，好吗?加油!
11.你是一个乖巧懂事的小男孩,你在老师的帮助下,乐意学习自己的事情自己做,在园吃饭和午睡习惯非常好,现在能高高兴兴上幼儿园,与小伙伴们和睦相处,你上课和游戏活动都很认真,也能回答老师提出的一些问题,希望睿哲小朋友以后更大胆些,能主动和老师同伴交往,做个自信勇敢的孩子。
14.你是一个乖巧懂事的小男孩,你在老师的帮助下,乐意自己的事情自己做,你在园吃饭和午睡习惯较好,现在你能与小伙伴们和睦相处,你上课和游戏活动都很认真。但你会经常生病缺课较多,希望你以后多吃饭,把身体长得棒棒的,这样你会学到更多的本领。
16.你是个心灵手巧的孩子，你特别喜欢画画，画得画也很棒!舞蹈表演时你真投入!你有时还能帮老师做事情，你懂得谦让，能主动关心别人，能和小朋友一起快乐地玩耍。就要上学了，如果你上课能积极举手发言，那进步就会更大了。
17.沛仪小朋友你是一个文静乖巧的小女孩。很高兴看到你的进步，你能大方地和别人交往，主动地帮助别人，热情地和小伙伴做游戏，你生活自理能力有了很大进步，对老师有礼貌;能和同伴友好相处;你上课能认真听讲，有时能举手发言，你念的儿歌唱的歌曲很好听。希望你在新学期里能更勇敢大胆些，有事能主动告诉老师，改掉爱哭鼻子的毛病，这样将会取得更大的进步哦!
18.你是一个聪明懂事的好孩子。你对老师很有礼貌，对小伙伴很有爱心，从不欺负别人，小伙伴们都很喜欢和你一起玩;你上课很认真，能认真听讲，特别喜欢唱歌听故事，如果你能勇敢地在集体面前表现自己，那就更好了。香香，你能做到吗?老师相信你一定能做到。马上要上小学了，高兴吗?继续努力吧!
19.你聪明能干争强好胜，凡事都喜欢抢在前面，这是个优点，可如果因这个优点伤了你和小朋友之间的和气，那就不好了，老师希望你能和小朋友们共同进步。
20.你活泼天真，对老师很有礼貌。这学期你的进步很大，老师教的知识大部分都掌握了，真棒!这学期你也养成了良好的生活习惯，吃饭不挑食，午睡也很好，并且起床后能把被子叠整齐了，老师真为你而感到高兴。希望你在一年级更加认真学习，争取更大的进步。
半年总结方案篇六
每个月的工作结束后，我们通常都会进行一次汇报，整理出一份月度报告，向上级领导或团队成员展示过去一个月的工作成果和进展。这也是我们在职场中锻炼能力和展示个人价值的重要机会。在这个月度汇报的过程中，我学到了很多宝贵的经验和教训，也收获了一些心得体会。
第二段：准备工作
月度汇报的成功，离不开充分的准备。首先，我要了解汇报的目的和受众。有了明确的目标和了解受众的需求，我才能更好地选择汇报的内容和方式。其次，我要对过去一个月的工作进行全面的回顾和总结，找出亮点和问题。在回顾的过程中，我常常会发现一些之前没有注意到的工作成果和有待改进的地方。然后，我会将这些成果和问题进行分类和归纳，制定一份清晰的汇报计划。最后，在汇报前，我会进行多次练习和反复修改，确保自己能够流利、准确地表达。
第三段：沟通技巧
月度汇报不仅是向上级领导和团队展示工作成果，还是一次有效的沟通交流。在汇报中，我学会了一些有效的沟通技巧。首先，我会尽量用简洁、清晰的语言表达自己的观点，避免使用过多的行话和专业术语。其次，我会注意自己的肢体语言和声音语调，保持自然和自信的状态。同时，我也会尊重听众的意见和反馈，懂得倾听和理解别人的观点。这些技巧的应用，让我更好地与听众建立了沟通的桥梁，提高了沟通的效果。
第四段：反思和改进
每次汇报之后，我都会进行反思和总结，找出自己的不足和能够改进的地方。有时候，我发现自己在汇报中表达不够清楚和准确，缺乏说服力；有时候，我发现自己没有充分回答听众的问题，没有准备好备选方案；有时候，我发现自己在整理报告时没有全面考虑各个方面的内容，导致了信息不完整。通过这个过程，我不断地改进自己的汇报能力，提高了自己的表达能力和问题解决能力。
第五段：价值与收获
通过这个月度汇报的过程，我不仅锻炼了自己的演讲和表达能力，还提高了自己的工作效率和专业知识。每次汇报之后，我都能够收到一些来自上级领导和团队成员的反馈和建议，这些反馈对我来说是一种宝贵的资源，帮助我不断改进自己的工作。此外，我也从其他同事的汇报中学到了一些新的理念和方法，拓宽了自己的思路和视野。这些经验和收获对我的职业发展具有重要意义。
总结：
总的来说，月度汇报是一次锻炼个人能力和展示个人价值的重要机会。通过充分的准备和运用有效的沟通技巧，我们可以更好地表达自己的观点、回答问题和解决问题。通过反思和改进，我们可以不断提高自己的汇报能力和个人素质。这些经验和收获不仅对个人发展有益，也对团队和公司的发展有着积极的影响。因此，在以后的工作中，我会继续努力，不断提高自己的汇报能力，争取取得更好的表现和成果。
半年总结方案篇七
第一段：引言（100字）
歌唱是一门雅俗共赏的艺术，它不仅能够表达人们深藏在内心的情感，而且能够让人们在音乐中感受到心灵的共鸣。最近，我参加了一次歌唱汇报活动，这一次的经历给予了我许多宝贵的体验与感悟。在这篇文章中，我将分享我在歌唱汇报中得到的心得体会。
第二段：准备（200字）
对于一次成功的歌唱汇报，充分的准备是非常关键的。在为此次活动做准备的时候，我通过多次重复练习，熟悉了歌曲的歌词和音乐，不断改进演唱技巧，并尝试加入一些个人特色。我还有意识地了解了歌曲的背景和意义，以便深入地理解并更好地传达其内涵。通过这些准备，我能够更加自信地站在舞台上，展现出我最好的一面。
第三段：表演（300字）
在歌唱汇报活动中，我意识到一个出色的演唱是需要与观众建立一种情感上的连接。通过用心去感受歌曲的情感，并将其传达给观众，我发现观众也能够被我所呈现的情感所打动。因此，我的演唱并不仅仅是站在舞台上唱歌，而是通过歌曲来表达出我内心真实的感受。此外，我还注重舞台表现力的发挥，用肢体语言和面部表情来增加歌曲的艺术感染力。通过这些努力，我成功地与观众建立了一种互动，使他们感受到了歌曲中所蕴含的情感。
第四段：反思（300字）
在歌唱汇报之后，我进行了反思与总结。我意识到，要想在歌唱中有更大的突破，我需要继续努力提高自己的音技和唱功。同时，我也要注重对曲目的理解和演绎，让更多的情感贯穿其中。此外，我发现在舞台上放松自己是非常重要的，只有在放松的状态下，我才能真正将自己与歌曲融为一体，展现出最好的表演。通过不断反思和总结，我相信我会在以后的歌唱中不断进步。
第五段：成长与启示（300字）
在这次歌唱汇报中，我不仅获取了音乐技巧的提升，还获得了更为重要的成长和启示。首先，我学会了更加坚持不懈地追求自己的梦想和热爱。这次活动让我深刻地感受到了音乐所带来的快乐和满足感，因此我更加坚定了自己对音乐事业的追求。其次，我学会了更加勇敢地面对挑战和压力。在歌唱汇报中，我曾面临许多困难和紧张，但我通过积极应对以及在失败中寻找机会，成功完成了演出。这次经历让我明白，只有勇敢地迎接挑战，才能获得更大的改变和成长。
总结（100字）
通过这次歌唱汇报活动，我不仅提高了自己的音乐技巧，还成长了许多。我学会了充分准备，用心表演，勇敢面对挑战。这些经验让我成为一个更加自信和成熟的人。希望将来能够有更多的机会参与类似的活动，不断提升自己的歌唱水平，并将音乐的快乐带给更多人。
半年总结方案篇八
209月11日至17日是第20届全国推广普通话宣传周，根据《教育部等部门关于开展第20届全国推广普通话宣传周活动的通知》及区教育局下达的相关精神，我校结合学校实际情况，大力宣传，广泛动员，开展了一系列丰富多彩的推普活动，使全校师生共同参与到推普活动中来，取得了良好的效果。现对本次推普活动总结如下：
一、领导高度重视，安排合理有序
推普活动年年开展，为了避免师生们在思想上产生倦怠，学校领导高度重视，校党委书记、校长亲自过问，校团委及有关处室具体承办，学校组织成立了专门的活动领导小组，做到分工明确，责任到人，具体指导本次活动的开展。
为确保我校推普周活动有序开展，政教处、团委还结合我校具体情况，制定了《武汉市光谷第二高级中学第15届全国推广普通话宣传周活动方案》，明确了推普周活动的主题、时间、内容及具体要求。
二、活动准备中——学习推普精神，营造推普氛围
1、在校园内醒目处悬挂宣传横幅，“普通话与素质同在，与形象同伴，与文明同行”，将推普与校园日常行为规范联系起来，引起广大师生的重视。
2、学校广播站召开一次推普专题广播员会议，商议如何发挥广播站在推普过程中的作用。会议决定开设推普节目专栏，发挥广播媒体的宣传优势，如向全校师生进行大力力宣传《国家语言文字法》，通过校园广播站深化本次推普周的主题。
3、召集各班团支书开推普会，认真学习教育局转发的关于推普周的文件精神，再由团支书将精神传达到每个班每个学生。同时召开班主任会议，大力宣传《语言文字法》，以期在班主任与团支书的带动下，形成以班级为单位的推普热。
三、活动进行时——丰富多彩，注重实效
1.“国旗下讲话”
活动期间，在学校升国旗仪式上，学生代表韩林君发表了《共同源于普通话》的讲话，以饱满的`热情向全校师生交流自己对学校普通话的认识，并以诚挚的语言倡导全校师生充分认识推广普通话的重要意义，人人参与，坚持说普通话，写规范字，营造良好的校园语言文化氛围。
2、“不规范用字纠察队”
在学生中成立不规范用字纠察队，对校园内和学校周边进行“不规范用字”检查并纠错，并填写相关表格，汇总情况。检查结果显示，用字方面，校内各处固定粘贴的宣传标语、名言警句、提示标牌等都做到规范用字。学生作业中的简化字、连笔字等现象都较为少见，写错别字的情况相对较多，教师的板书中也偶尔有笔误存在。用语方面，课堂上师生基本都用普通话交流，课余时间，个别师生还是习惯用方言交流。以上这些现象经发现提醒后，学生和老师们都及时改正过来，并表示今后会更加注意用字用语的规范。
3、“中华经典诵读主题班会”
以班级为单位，在高一、二年级范围内开展以“中华诵·经典诵读行动”为主题进行红色经典诵读活动。活动开展之前，由各班班主任或相关负责人给出详细的主题班会教案，包括主题、活动流程、要达到的效果等等，经过政教处、团委学审定后，活动于24日第八节课在各班展开。由于准备工作做得充分，大部分班级由学生自己主持，学生积极参与，气氛热烈，效果良好。在这次经典诵读活动中，高一年级六班、四班、七班分别获得一、二、三名，高二年级的前三名分别由九班、三班、四班获得。
4、“手抄报比赛”
在全校范围内开展以“推广普通话”为主题的手抄报比赛活动，各班由团支部书记和宣传委员负责，每班至少交2幅作品，优秀作品将在校园内展览。此次活动一共收到学生精心制作的手抄报79份，大部分手抄报字迹工整，内容切题，且配有图片和剪贴画，反映出学生对本次活动的重视，其中有十多张制作精美，被张贴到学校宣传栏展览。
5、“黑板报考评”
为使推普活动全面深入地开展起来，在各班进行教师节主题的黑板报评比，将规范汉字纳入评比范围。
四、活动效果
以上推普活动我校师生一起参与，对教师来说是提高普通话水平的好机会，也是给学生以身作则的关键时刻。对学生而言，他们在诗歌朗诵过程中锻炼了自己的胆量，展现了个人的魅力;在制作手抄报的过程中，表现出自己在绘画、书法方面的特长，推普同样给学生创造了这样的机会。因此，在本届推普周活动中，我校师生都有收获，更重要的是通过本次推普周活动的开展，我校师生用语、用字的意识得到了很好的强化和提高。
当然推普活动是一项持续、长期的工作，不是通过搞好一两项活动就能解决问题的，而是我们每一名师生都要从自身做起，无论课上课下、校内校外，人人说好用好普通话，养成良好的说普通话的习惯，只有这样，才能达到推普活动的真正目的。我们要不断运用新的方式加强对教师、学生、家长及周边人员大批谈话宣传，让普通话成为校园语言，成为职业语言，成为面向现代化的必须语言，成为人与人情感的纽带、沟通的桥梁。我校将以全体师生“说普通话，写规范字，用文明语，做文明人”为目标，持之以恒地开展好这项工作，不断提高学校的语言文字工作水平。
半年总结方案篇九
xxxx年xx月xx日
会议部门：研发中心-平台组
会议内容：研发中心-平台组周例会
记录人：xxx会议主持：xxx
会议地点：xxx审查：会议日期：xxx
出席人员：xxx、xx、xxx
一、会议议题
研发中心-平台组的各成员在这一周工作情况的汇报与总结。
二、工作汇报
吕灶树：开发平台v2.0软件、资源中心v2.0软件、产品货架v1.0软件三款软件结项前的准备工作。
余文聪：mini2.5一体化教学平台需求：课程包结构、教学流程、课程要素等讨论;mini2.5一体化教学平台的项目章程编写。
张盼盼：开发平台v2.0软件课程包结构清单信息录入;产品货架软件产品以及产品信息的整理;课程包出库。
周琳：上汽帕萨特项目测试;上汽帕萨特项目操作手册的编写周例会会议记录范文周例会会议记录范文。
胡绍林：开发平台v2.0软件，课程包出库15单;上汽帕萨特项目测试。
舒树奎：上海交校项目，软件后台开发!
周治：开发平台v2.0课程包移植功能;资源中心v2.0资源移植。
李宏伟：资源中心v2.0软件所提交的bug修改
王云：mini2.5一体化教学平台需求：课程包结构、教学流程、课程要素、基础功能等讨论。王为武：发动机3d结构原理展示软件的原型、界面设计周例会会议记录范文默认。
丁天偎：熟悉练习项目界面、图标设计工作;帕萨特维修技术三维仿真实训系统后台界面图标设计。
待办事宜
四、问题讨论