总结是对某种工作实施结果的总鉴定和总结论,是对以往工作实践的一种理性认识。写总结的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编整理的个人今后的总结范文,欢迎阅读分享,希望对大家有所帮助。
月考总结学生篇一
尊敬的领导,老师、亲爱的同学们:
大家晚上好!我今天演讲的题目是《奋战两个月,打赢学业水平考试这一仗》
当我们驻足在漫漫读书路,蓦然回首,路已走出好远。原来,只要上路,就无需担心路远了。
我们的目标是大学,学业水平测试是我们达到目标过程中的障碍。一位哲学家说过:人生要摧毁前进道路上的一切障碍。让我们用这句话激励自己,鼓舞自己,坚定自己。我们是父母的希望,我们要牢记他们的深沉的嘱托。我们是老师的骄傲,我们要牢记他们的殷切的目光。我们是自己的真正主人,我们要把握自己的生命走向。
诗人雪莱曾经说过:“过去属于死神,未来属于自己。”既然已经上路,那么我们现在就要鼓起勇气,首先打好会考这一仗。曾经有多少梦想堕落在懒惰的深渊,曾经有多少悔恨衍生于放弃的泥潭?无论你的过去是轰轰烈烈还是平平凡凡,那都不重要了,重要的是未来的两个月。而现在是未来的基石,你永远只有一个今天,只有坚持,在六月过后,你驻足回首的那一瞬间,才会少一些怅然若失,多一些问心无愧。
让我们以实际行动实践对自己的承诺吧。上课认真听讲,作好笔记;课后及时复习,主动向老师请教;考试后查缺补漏,精益求精。
天生我材必有用,付出总有回报,我记得老师说过:要想让别人看得起你,你就必须拥有让别人看得起的资本。
让我们共同努力,奋战两个月,打赢学业水平考试这一仗,书写六月的'辉煌!
月考总结学生篇二
家长们、老师们、同学们:
大家下午好!经过了一个月的努力,我们收获了第一次月考,这次月考整个过程,秩序井然,纪律严明,组织严密,达到了预期的效果,同学们也考的优秀,取得了一定的成绩。通过这次月考我们发现了同学们的学习习惯比以前好了很多,课堂学习效率提高了,主动学习的同学增多了,很多同学的成绩提升了一个台阶。在本次月考中涌现了一大批成绩优异和进步突出的同学。一、表扬先进个人:
1、宣读获得一等奖年级120名的学生名单:……
请大家用掌声对以上取得优异成绩的同学表示热烈的祝贺。
2、宣读各班突出进步的学生名单:……
请大家用掌声对以上取得优异成绩的同学表示热烈的祝贺。
在此我希望我们的优秀生和进步生们戒骄戒躁,再接再厉,在以后的学习中更上一层楼。也希望其他同学向先进学习,学习他们的刻苦认真、踏实求学,以优异的成绩来回报家长和老师。接下来我宣读获得一等奖、二等奖的学科及教师名单:
3、获得一等奖、二等奖的学科及教师名单:……
同学们,我们在看到前一段时间取得的成绩的同时也要能发现存在的不足,以便于总结得失,使后一阶段的学习再上新台阶。下面我对本次月考以及平时学习反映出的问题进行总结。
1、优生不多,优分不突出,有些平时成绩突出的同学第一次大考,考得有些失水准,大考怯场。
2、学科发展不均衡,有瘸腿科目的同学较多,有的语文突出数学落后,有的数学突出英语落后等等,其实这就好比走路,一条腿走路,肯定是走不好,也是走不远的。
1、有的同学基础差,自信心不足,学习畏畏缩缩,放不开。
2、有的学生安于现状,学习上自我满足感较强,缺乏进取心,缺乏吃苦精神。
3、有的同学骄傲自满,心浮气躁,有时仅仅是一知半解就认为自己什么都听懂了。
4、有的同学学习习惯差,心猿意马,上课听讲走神。课前不懂预习,课后不会复习,时间耗掉了,成绩却上不来。
我希望在大家再次踏上新的征程的时候,要静下心来,认真总结这次月考,仔细思考,目前,自己的优势是什么,劣势又是什么?自己为什么而赢,又输在哪里?明确的告诉自己,下一阶段的目标是什么?要找准自己的位置,我目前在哪里,离自己想要的还有多远,既要总结成功的经验,更要总结失败的教训,找到自己学习中还存在的问题,采取合适的办法来解决这些问题,还可以给自己制订一个短期目标(比如期中考试的目标),找一个竞争对手,力争期中考试赶超对手。
在此我想对在本次月考中取得优异成绩的同学说:别人不明白学习意义的时候你明白了,别人明白的时候你行动了,别人行动的时候你成功了。希望你们既要从容自信更要戒骄戒躁。
我要对因失利而气馁抱怨的同学说:要正视失利,丢掉抱怨,没有劈不开的柴,只有不锋利的斧。坚持不懈,继续努力。
我要对因基础弱而自卑的同学说:天生我材必有用,相信自己,展示自己,记住你不是绿叶,你也可以是红花,也能灿烂的绽放。
我要对学习习惯差的同学说:希望你们进一步明确学习目的,端正学习态度,规范行为习惯。习惯决定着你的成败,好的学习习惯会让你终身受益。
我要对缺乏吃苦精神的同学说:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。磨练坚强意志,发扬拼搏精神。有几分的汗水,就有几分的收获。
同学们,希望大家在今后的学习中要管住自己的口,不吵吵闹闹,只用来勤学好问;要管住自己的手,不打打闹闹,只用来多练多做;要管住自己的脑,不胡思乱想,只用来独立思考。月考以后很快就要进行期中考试,我也希望大家要把握好接下来的这次机会,为自己争光、为家长争光、为自己的班级增光。让你的的名字也出现在优秀生或进步生的名单中。
最后我借用吴校长勉励学生的话来勉励大家:学习要吃得了辛苦,受得了委屈,耐得住寂寞,经得起诱惑。谢谢大家,我的讲话结束了!
月考总结学生篇三
应该注意培养学生的基础知识。根据新课程标准的具体要求,现行语文试卷中基础知识的分数虽然有所降低,但仍然发挥着至关重要的作用。比如成语、病句、同义词的辨析,学生在这次考试中失分更多,尤其是语言表达这两个题,分数特别低。原因是学生进入高中后,对高中和初中的基础知识的区别,以及考试中应该注意的答题技巧都不是很清楚。所以下一步就是加强对学生这方面的培养,努力改变学生基础知识在这方面的不足。
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就简单回答,比喻。而没有按照一定的流程去做,结果可想而知,6分的题目,只能得1分,这一题学生不会吗?不是,为什么不得分原因就是缺乏一定的答题流程。另外,学生答题是眉毛胡子一把抓,不分要点,没有条理性,结果给阅卷造成误解,影响学生得分。这是我教学的下一步中又一重点内容。
3针对学生的默写和作文中字体的训练应提上一个重要的位置。通过这次考试,我发现默写是我们的一大失分点,一是学生背诵不到位,许多不会填,二是有些会背的.内容,错别字现象严重,结果还是不得分。另外在作文中学生的字体还需要有针对性的加强,女生的字体问题不大,都能工整清晰,关键是男生的字体,存在着书写不规范、字体不端正、卷面不整洁等现象,我认为这直接导致作文分值下降,结果是学生总分不高。所以下一步我们会加强学生的练字环节的训练。
总之,我们只有通过反思,才能发现问题,分析问题以至于最后的解决问题,达到我们的教育教学的目的。
月考总结学生篇四
老师们,同学们,大家下午好,我是来自k1404班的雷蕙毓。
今天在这里发言,我很高兴,当然也带有一些紧张和怀疑;因为(停顿)——这次有生物单科年级300名以后的同学吗?介意举手示意下吗?(笑)高一我坐过你们的位子。曾经的我,年级排名也就一百七八,生物单科还考过年级倒数。
今天滕老师让我来谈谈自己是如何从年级一百七十多名到年级前100再到二十名的。关于学习方法总结,至今为止我们已经听过来自五湖四海各类型学霸无数次凝结心血的经验报告,但结果却如后会无期里说的,听了许多的道理,可却还是过不好我的生活一样,听了再多的经验,可却还是过不了我的考试。任何经验总结出来的都是那样大同小异,努力,刻苦,投入。所以,我还是谈谈我自己的经历吧。
一、学习虐我千百遍,我待学习如初恋
——first love is only a little foolishness and a lot of curiosity. (英国剧作家 肖伯纳.)初恋就是一点点笨拙外加许许多多好奇——so is our study. 学习也是。
这是我们班英语学霸唐舒艺在高一分享她学习经验时说的,当时我就听呆了。学习怎么会和恋爱一样呢?直到后来,在和她交流的过程中,她坚定地告诉我他一定要考取中山大学,那坚定的眼神震撼了我,瞬间就明白了。我开始反思自己,我想考什么学校?我的目标到底是什么?有目标,才能逼着自己朝着一个地方使劲。
上高中之前,我整天都是浑浑噩噩的过着日子。而现在,我每天都非常充实。比起中考后那个暑假的无所事事,现在的时间非常紧张,可我内心却异常平和。心中有岸,就不怕远航。汪国真也说过,我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程;我不去想身后会不会袭来寒风冷雨,既然目标是地平线,留给世界的只能是背影。亲爱的同学们,你们中的很多人都比我聪明,知识面也比我广,可你们为什么不敢逼自己一把?你们在怕什么?因为你怕自己刻苦了也考不出好成绩?你不去尝试,只是因为有失败的风险,而你甚至连这一点风险都承担不起,因为,在你心底,你知道根本就没有把握。
月考总结学生篇五
月考之后之后,感受颇多。具体的分析先不多说,就简单谈谈自己的心情。
自己觉得成绩不是很理想,可是又觉得自己的教学并未出现什么“事故”,于是百 思不得其解之后,要求每个学生针对自己本次考试写出总结,分析自己为什么考出这个 成绩,详述原因,除此之外还要定下自己的目标和制定学习计划。
我马上就去找了这位同学,我想知道,作为一个成绩好的学生,怎么会出现这样的 情况。来到我房间,他有点惶恐,但还是鼓起勇气告诉我,出现这样的问题,主要是他 没有预习,所以上课的时候听不懂,然后就干脆不听了。他说《敬业乐业》这篇文章, 很长,没有情节,根本吸引不了读者,甚至都看不下去。没有预习,上课的时候就跟不 上来,课后也没有再去看这篇文章。
看上去,这都是他自己的原因,其实不然,老师的教学也占了一大部分。假如,老 师能让课堂更有趣味,会出现这样的情况吗?假如,老师及时检查学生的预习情况,会 有这样的问题存在吗?不会,都不会。我深刻地明白,我现在做的还不够,甚至还不合 格。针对学生的情况,来创新自己的教学方法,激发学生的兴趣,是我以后要走的路。
我也找了这位同学谈话,她告诉我,他们以前的老师抓得很严,不像我一样,作业 不多,还不用背。背?原来他们以前的语文老师要求他们要将上课讲过的知识点,还有 基础训练里面的答案都背下来,还要听写。
我顿时想,这学生学习的主动性太差了!他们已经习惯了,就和一头牛一样,老师 牵着走,他们就走,老师不牵,他们就不知道走,甚至还在后退!
虽然,情况是这样,但是,我觉得语文学习,最重要的就是基础和理解,理解能力不行,背再多也没有用。
我想,我还是坚持自己的教学方法吧。我相信,尽管他们现在不适应这种教学方法 ,但以后,他们能转变过来的!
月考总结学生篇六
“思维方式决定做事行为,做事行为决定习惯,习惯决定性格,性格决定命运。”比尔・盖茨的一席话令我对人生又有了新的感悟。
一次次的失败,一次次的总结,但每次结果却没什么大的变化。成绩的不见好转,说明我自我在思想上存在问题,所以当务之急并不是解决成绩,而是思想上的问题,因为这将关系到我一生的命运。
成绩问题的确很让人头疼,可是路是自我选的,问题也应由自我来承担,针对单科存在的问题还是应当系统的分析。
数学自古以来就是文科生的弱科,但这个社会又是一个弱肉强食的社会,如果你不强,就注定被人吃掉。所以我还是选择无条件的提升数学成绩,针对此次考试,数学卷子综合来说还是比较简单,但因马虎未审清题意,所以丢了许多不该丢的分。此次数学考试,就我个人看来124分是正常分数,因为这124分都是基础分,最次也得过120分。上高三以来我的数学成绩一向是班级里最好的,但这次的失误令我十分懊悔,期望没有令数学教师失望,下次月考,我会拿回本属于我的东西。
英语常被中国人看作第二种语言,但在经济发达、国际交流日益频繁的今日,英语早已成为了中国的第二种母语。汉语、英语可是关,很难在社会上生存,此外还必须掌握日语或法语第二门语言。香港大学的面试更是以英语为交流方式,由此可见,英语对于我们这些90之后说十分重要,必须无条件的学好英语。
政史地一向被人们视为小科,但自分文理以来,政史地就已占据了半片江山,想要考高分,政史地绝不能缺腿。可我此刻还仅仅是拘泥于及格…首先在基础上我就很可是关,所以受题的难易程度影响很大。感觉基础上的问题是最好解决的,只要付出时间与努力就应得到相应的收获,但事实证明,并没我想得那么简单。上高中以来,欠下了太多的债,此刻想一次性还清的确很不现实。此刻我所能做的就是坚持,不放弃。正如政治说的那样“做好量的积累,抓住时机,促成之变”。
已经在路上,就不要忘记出发时所说的话。是否还记得当初许下的承诺,是否还记得当初夸下的海口。做人应做到“无悔”,已经到了这步田地,结果怎样,已经不重要了,重要的是过程,我们到底为人生积累的多少的财富。从高考考场走出,是否敢对自我说“我无悔”,如果能,那就没有对不起这三年的努力,就不会给自我的人生留下遗憾。
知识没能学会,但做人我们还总是要学会的。所以说思维方式很重要。
我们此刻所做的一切都是在为自我的人生积累财富,不要放过每次学习的机会,知识无处不在,我们应当懂得探索。每个人都应有自我的追求,不然这真是一个失败的人生,锁定目标,专注重复,永不言败。
人的一生就好比在拍一部电影,有的人把自我看成是电影的观众,享受着无穷的乐趣,沉浸在那虚幻的世界中;有的人把自我看作电影的主角,主演着人生的点点滴滴,将自我的“力量”发挥到极限;而我将自我视为电影的编导,影片的剧情由自我决定,因为我不想做那无知的观众,也不想做那失败的演员,我要导演自我的人生,拍好这部电影,因为我不想给自我留下遗憾,因为我要做到真正的无悔。
思路决定出路,态度决定高度。命运掌握在自我手中,自我的命运应由自我来主宰。我要做成功的编导,为自我的高中生活画上圆满的句号。所以我必须要加倍努力,不为自我留下遗憾。当从高考考场走出时,我必须会昂首挺胸的对自我说“我无悔”!
月考总结学生篇七
这次月考第34,很不理想,主要失分在数学,考了66分,甚至没有及格,语文物理历史3科考的还可以,化学42.5(满分50)政治59(满分70)都有需进步的地方;第年级34名,很不好。
以后主要重点要放在数学上,上课要认真听讲,不跑神,老师画的重点,讲的例题,一定要听懂会做,基础训练有不会的题一定不能放在一边要马上去问,熟记各种定理,课下多做各种习题,争取熟练掌握。
至于化学,要背化学元素周期表,掌握各种基本化学反应类型,会正确在实验室操作器材,把做错的题抄在错题本上定时多看看。
政治平时要多看课本上的重点难点,老师经一定要认真听老师讲课,如果不总结要自己汇总,平时就要熟记概念,整理答题思路,考试之前不能一味死记要学会融会贯通。政治依靠的不是单纯的记忆力而是理解能力,要学会基本的举一反三,这样才能能较好地掌握内容。
语文历史物理三门要保持仅有的成绩,不能下滑。
学习是一个循序渐进的过程,不能急于进步,南阳永远也不会看到成效。要一步一步前进,打好基础。铺好前路,所以我以后要好好学习,争取进步。
月考总结学生篇八
这一个月的二十六号,我们进行了一次月考。这次月考一共考了五科———语文、数学、英语、历史和政治。
这次语文是120分的卷子,而我却只得了86分。而我们的最高分也只是考了90分,所以我的分数不算低。但也不算高,因为还有89、87的。这次语文老师说这次没考好,不怪我们。因为这个题目的作文就连初三也写不出高水平来,因为这次的作文与政治碍上边了。还有一题是第五课的内容,而我们才学到第四课。这也怪我,为什么不提前预习一下,如果预习了的话就不会扣分了。扣分扣的最不值的是古诗,我只写错了一个字就扣了两分。
数学考了100分,也是120分为满分。这次的两道计算题错的很不应该,有一题应用题只写了一种答案,还有另一种没有写,所以扣了分。
英语我错得最多的是听力第三题,有好多的单词我都不认识,也不知道它的发音,所以扣了分。
还有一题是看图写单词,我知道这个图片是什么,可是写单词的时候却掉了一个字母。真不应该。
就是因为这些错误,所以120分的卷子,而我却只得了100分,不,应该是101分,老师给我多扣了一分。真是坏事连连啊!
大家都知道接下来一定就是政治和历史了。政治老师对我们说过“政史”不分家,这是真的,政治和历史是在一起考试的。
这次政治考了35分,而历史考了34分。政治的选择题和历史的选择题我都错了一题。政治错在十五题,因为我在做题时犹豫不决。历史是第十三题因为在历史书没有找到答案。后面错了是因为没有仔细检查。
通过这次月考我要做一次深刻的反省,这样的错误下一次,一定不要再犯。
月考总结学生篇九
1、面对月考,要坦然的面对自己的缺点,并且改正。
2、现在的高中压力很大,学生一个月至少要进行一次集中性考试,就是所谓的月考,如何去写自己的反思与总结;下面是有学生月考总结与反思1000字,欢迎参阅。
3、两个月过去了,我学到了多少知识?月考结束了,该自己好好总结总结了。
4、一、试卷特点:试卷命题的指导思想是注重考查基础知识,强化考查分析、理解、文字表达及运用知识的能力。
5、敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好!我是来自810班的龙xx。
6、最近发表了名为《月考总结学生发言》的范文,感觉很有用处,希望大家能有所收获。
7、第一次月考飞逝而过,成绩也哗然呈现在我面前。
月考总结学生篇十
在这次期中考试中,我考的不是很好,中等偏下。相信老师一定看过我的试卷,下面是我从试卷中所能够发现的我所存在的问题。
1,我发现自己对物理概念以及各种定义的理解上存在不足,有些地方甚至出现了错误。
2,自己对物理公式的应用,《有些公事没有记牢》存在着不足。
3,有些问题老师您都讲过,但由于自己过于自大,上课的时候没有认真听讲,有些题目虽然已经听降了,但客商没有做好笔记,课下也没有认真思索。
4,再好好写一下自己的不足,就是一点点的缺点也写出来。
基于以上几点,我决定在今后的日子里做到以下几点来提高自己的成绩:
5,加强自己对于定义以及概念的理解,充分发散自己的思维,加深理解与记忆,绝不容许有任何的偏差,为了进一步巩固自己对概念的记忆,每天对于学到的定义熟记,并且与同学讨论定义的应用以及内涵。
6,对于公式,我认为,公示的记忆在于积累,以及应用的熟练程度,要提高公示的应用水平,我想多做题,上课认真听讲是达成公式应用水平提高的`第一步。
7,上课认真听讲,多记笔记,对于老师讲的任何问题,都要弄清弄明白,不存在任何的遗漏。
8,对应着自己列出的缺点随便写点。
有了这次的教训,我在以后一定认真学习,克服自己的缺点,努力学习,提高自己的物理水平,在下次的考试中取得好的成绩。