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电动车消防安全宣传简报篇一
20**年12月21日晚根据鼓楼区委的安排“夜鹰”统一行动，社区干部及民-警保安外口协管员，积极配合、针对辖区的制售假窝点，消防隐患进行全面检查，共查8家。
(1)网球俱乐部。
(2)鑫鑫悦体闲部。
(3)聚星台球会所。
(4)新课标辅导学校。
(5)官庭推拿店。
(6)海军台球馆。
(7)鑫鑫茶艺居等七家。
检查中发现：
一、官庭推拿店使用电热棒、当场没收给予教育。
二、海军台球馆楼下看车人使用电热棒，当场没收给予教育。
三、新课标辅导学校内电线搭拉杂乱，已责令当日内整改完毕。
电动车消防安全宣传简报篇二
“五一”小长假即将来临，为进一步加强消防安全宣传力度，切实提升村民消防安全意识和预防火灾的能力。连日来，重庆双桥消防联合通桥街道、邮亭镇组织社区消防志愿者、网格员等深入农村开展“下乡入户”宣传活动,为农村群众面对面普及节日期间安全防火知识。
活动中，志愿者将《农村防火手册》、《家庭火灾隐患自查表》、《消防常识二十条》等资料发放到村民朋友的手中，结合宣传单的内容，针对农村建筑耐火等级低的特点，由浅入深地为村民讲解了农村各类火灾的预防，正确报火警，初期火灾处置措施，逃生自救技能等常识，并提醒大家安全用火、用电、用气，家里不要私拉乱接电线、灶门旁边不要堆放过多的柴草。
每到一处，宣传人员都采取面对面宣传讲解、一对一互动交流的方式，对农民群众在日常工作、生活中遇到的消防法律法规、电气火灾、厨房火灾等问题进行耐心细致的解答，现场指导大家如何排查电插座是否超负荷使用，电气线路是否存在乱拉乱接、老化，是否存放易燃可燃物品等各类火灾隐患。
“老人家，你家的这个插线板的插孔因为长时间使用大功率电器已经有一处明显被烧焦的痕迹，千万不要再次使用了，以免引发火灾事故。”志愿者边帮助村民排查家中火灾隐患边提醒大家如何正确整改。
此次活动，共发放宣传资料1000余份，牢固树立了广大村民的消防安全责任感，提高了大家自防自救的能力和消除身边火灾隐患的能力,为辖区春季火灾形势稳定奠定了良好基础。
119消防安全知识宣传
消防安全宣传简报
电动车消防安全宣传简报篇三
为了进一步加强幼儿园安全工作，营造安全、稳定、和谐的幼儿园环境，使师幼了解消防安全知识，增强消防安全意识，切实提高紧急疏散逃生能力，做到发生火灾时临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全撤离，确保生命安全。xx月29日下午xx幼儿园开展一场消防应急疏散演练活动。
14：30，随着消防警报声的响起，消防演练正式开始，各班教师依据疏散路线快速、有序地带领幼儿用手捂住口鼻、弯下身体，快步疏散到空阔安全地带，整个演练活动井然有序。
活动后教师带领幼儿对本次活动进行了总结，分享了此次活动中孩子们表现的优缺点，以便在下次演练中孩子们能更快的撤离到安全地带。
这次紧急消防疏散演练巩固了幼儿所学地安全防护知识，使幼儿逐步学会有事不慌、积极应对、自我保护，也让教职工掌握保护幼儿逃生地方法，提高抗击突发事件地应变能力。此次消防演练活动的成功开展，让幼儿园预防火灾的发生紧急处理提供了保障，取得了预期的效果。
为进一步加强幼儿园消防安全工作，提高幼儿园教师的消防常识和自救自护能力，预防和减少火灾的发生。20xx年xx月15日中午一点半，xx市政安消防知识科教站—沈同志，他给全园教职工带来一节关于防火知识的讲座。
沈老师通过近期在我市、我省和全国发生的一个个真实火灾案例，深入浅出的讲述了消防安全的重要性，就防火、灭火、逃生、自救四个方面进行了重点阐述，并介绍了火灾的形成过程、火场中易出现的延误逃生时机的误区、自救逃生的方法以及灭火器的种类，还亲手指导厨房工作人员操作灭火器使用方法等，在一系列防火安全知识讲座过程中，沈老师穿插了大量的火灾事例和图片资料，用不争的事实说话，使讲座形式生动，内容丰富，给大家留下了极其深刻的印象。虽然只有短短的一和半小时，却让老师们学到了很多消防常识，增强了消防意识。周园长表示应把此次的讲座知识渗透到平时的工作和生活中，在增强防火安全意识的基础上，将消防安全工作作为一项长期的、重要的工作常抓不懈，落到实处，保证幼儿园自身、幼儿和大环境的安全。
电动车消防安全宣传简报篇四
在全国第xx为了进一步提高师生的消防安全意识和火灾事故应对能力，**各中小学积极对全体师生开展消防安全教育活动，人人参与消防，共创安全和谐校园。
一是宣传教育氛围浓厚。各学校通过国旗讲话、校园广播、宣传栏等方式，对学生进行安全用火、逃生教育，并以生动的例子向师生传达安全用火和防火的重要性。**小学积极组织学生通过安全教育平台观看视频和竞赛答案，帮助学生了解更多消防安全知识。
二是严格控制消防检查。**小学、**小学等组织力量对学校教室、专用教室、操场、楼梯、厕所、食堂等建筑设施的消防设施进行了拉网调查。**小学还组织学生开展我发现校园火灾隐患活动，让学生自觉调查校园消防安全隐患，将安全意识融入思想行动。
第三，模拟演练成为常态。中小学结合自身实际，设置模拟火灾场景，组织学生进行安全演练。**通过正常的疏散演练，小学教师生报警、逃生救援等基本自救技能，使师生在实践中学习和掌握简单、易学、实用的消防和逃生自救知识。
四是实地研学获技能。各学校师生走进消防中队，开展一场“学消防、懂消防、用消防”的研学之旅。**小学分别走进就近的消防中队，在消防官兵的引导下，参观消防车辆、消防器材装备，并认真学习各种器材装备的使用方法、功能、用途。消防官兵还为师生们讲解了如何预防火灾，火灾发生时如何自救、逃生等知识，并向学生们示范了怎样正确使用灭火器进行初期火灾扑救。
电动车消防安全宣传简报篇五
今年“119”消防宣传月活动的主题是“全民参与，防治火灾”。
围绕这一主题，**幼儿园消防教育宣传月以“人人受到消防安全教育，人人增强消防安全意识”为活动目标，首先组织教师召开一次消防安全专题会议，加强了教师安全责任意识。
其次各班级通过讲解、观看视频、演示等方式，介绍消防基础知识、火场逃生技巧，教会幼儿认识消防标志等。同时我们开展一次全员参与的消防疏散演练，指导学生用毛巾捂住口鼻，按既定的逃生路线，有秩序地从教学楼迅速跑到指定位置集合。
最后我们还开展一次消防器材、消防设施的检查、维修维护活动，确保校内消防设施正常、有效。
通过以上系列活动的开展，**园全体师生自我保护意识进一步增强，师幼在火灾中的逃生本领和应对紧急突发事件的能力也得到了进一步提高，巩固了平安和谐校园的基础。