人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
校地合作领导讲话篇一
同志们：
为了贯彻落实党的十六届六中全会和十七大精神，扎实推进我校工作，使文明和谐校园创建活动深入有效地开展，今天我们开了“创建文明和谐校园”大会。我想，这个会议非常有意义，党的十七大刚刚闭幕，“和谐”与“文明”联在一起写入了党章。会议的意义非常重要，请大家认真领会。我们打算利用两个多小时的时间做重要讲话。
多年来，我校一直重视精神文明建设工作，组织开展文明校园创建工作。十六届六中全会以后，特别是全国加强中小学管理工作电视电话会议、教育部下发《关于在全国中小学开展创建和谐校园的意见》之后，我校坚持以校园安全为重点，以养成教育为基础，以校园文化为支撑，以促进教育和谐健康发展为目标，结合实际，强化管理，文明和谐校园创建活动取得了明显成效。在创建工作中，我们突出抓了以下工作：
一是结合科学发展观学习教育活动，认真学习党的十六届六中全会精神，以科学发展观为指导，进一步理清工作思路，进一步强化落实措施，推动了文明校园创建活动的开展。二是进一步加强培育民族精神和社会主义荣辱观教育，大规模开展了中小学生的行为规范教育和文明礼仪教育，促进了师生文明素质的提高。三是进一步完善各项管理制度和措施，推动了学校管理水平和教育教学质量的不断提高，为进一步搞好创建工作奠定了基础。四是青少年学生法制教育工作进一步加强，对学校内部安全和周边环境治理强化了督导排查，制定了相应的措施，推动了平安校园建设。五是组织广大教师和教育工作者认真学习胡锦涛在全国优秀教师代表座谈会上的讲话精神，以贯彻落实科学发展观，加强教师队伍建设，积极推动教育事业又好又快发展为主题开展了师德师风教育活动，大力弘扬敬业爱生、科学育人精神，为建立和谐融洽的师生关系、创建文明和谐校园提供了队伍保障。六是对照市发和谐校园创建标准，组织力量加大对创建工作督导力度，积极响应市文明和谐校园的创建。
我们要着力抓好以下工作：
一、加强学校德育工作，提高学生的思想道德素质
育人为本，德育为先。胡锦涛在十七大报告讲要优先发展教育时，特别强调育人为本，德育为先，实施素质教育。文明和谐校园建设要认真贯彻教育科学发展的理念。创建文明和谐校园的目的是为学生的健康成长创造良好的环境，学生的健康成长体现在德智体美全面发展上，学生的思想道德素质尤为重要。因此，在创建文明和谐校园过程中，我们要深入贯彻落实胡锦涛在接见出席全国优秀教师代表座谈会上的讲话精神和十七大报告精神，积极探索新形势下德育工作的新途径、新方法，使德育工作贯穿于教育教学活动和学校的各项管理工作之中。要进一步加强对中小学生的思想品德教育、文明习惯养成教育、传统美德教育和社会主义荣辱观教育，引导中小学生将“知荣明耻”变成日常的自觉行动。要充分发挥政教处、共青团、少先队、校外辅导员等德育工作队伍的作用，继续开展学校思想道德建设系列活动，组织丰富多彩的学生文体活动，引导学生开阔视野，发展特长，参加社会实践，使他们成为德智体美全面发展的社会主义的建设者和接班人。
二、加强校园安全管理，确保学生平安健康
安全工作是学校管理的头等大事，文明和谐离不开安全作前提和保障。学校是教书育人的场所，必须为学生提供一个平安健康的环境。学校多一份管理，学生就多一份安全，社会就多一份和谐。近年来，虽然我们在学校安全管理方面做了许多工作，但应当看到，我们的校园内外还存在着一些安全隐患，各类安全事故也时有发生。因此，我们要以这次现场会为契机，以创建“平安校园”为目标，切实加强日常安全管理，落实各项安全检查制度。坚持外来人员登记，坚持治安巡逻，严防不法分子进入校园;要加强卫生防疫与食品卫生安全工作，确保师生饮食安全卫生;加强接送学生用车和驾驶人员管理，确保学生交通安全;对师生以及学生间矛盾纠纷，要及时予以化解，防止恶性事件和群体性事件的发生;积极争取公安、工商、文化等相关部门支持，对校园周边环境，特别是饮食摊点、网吧和游戏厅等娱乐场所经常性地进行检查，发现隐患，及时整治。各学校要充分利用“中小学生安全教育日”、“中小学交通安全教育活动周”等，采取讲座、问卷、广播、宣传栏、主题班会等多种形式，加强交通安全、消防安全、饮食卫生安全等教育，不断提高师生安全防范意识和安全防范能力。这里特别强调要落实学校安全应急预案，而且把预案变成师生的应知应会。要加强寄宿制学校的管理，健全各项规章制度和管理办法，严格实行夜间值班和巡查制度，通过全方位规范和精细的管理，确保寄宿制学校学生的安全，努力营造安全健康的学习、生活环境，以平安保和谐，以平安促和谐。
三、以创建活动为载体，不断提高师生的文明素质
在一定意义上讲，没有活动就没有教育。我们只有针对师生实际确定主题鲜明师生共同参与的活动载体，才能使师生在活动中受到体验教育，养成文明习惯，不断提高文明素质。
组织广大干部师生人人知晓文明城创建标准，广泛参与“我为文明城找差距、提建议”活动和五项专项治理行动，不断增强广大师生的主人翁意识和在创建文明城市中的责任意识。同时要结合实际，按照省《关于创建安全文明校园的通知》和《xx市文明校园创建意见》要求，有计划地开展经常性的文明和谐校园创建活动。要勇于开拓创新，积极探索文明和谐校园建设工作的新方法、新思路、新手段和新机制。以迎奥运为契机，深入开展“迎奥运，讲文明，树新风”活动。动员广大师生从自身做起，从岗位做起，从一言一行做起。牢固树立主人翁意识。讲文明，讲礼仪，讲规范，争当文明服务明星，争创文明服务窗口，全面提升文明窗口的创建水平。引导广大师生积极投身到创建全国文明城活动之中，教育师生要文明乘车、文明游园、文明观演、文明行车、文明走路、文明就餐、文明购物、文明待客、文明过节，使广大师生自觉成为崇尚文明的宣传者、实践者、示范者。以日常行为规范教育为切入点，深入开展师生文明礼仪教育。要把礼仪教育纳入教学目标，引进课堂，做到计划、教材、教师、课时“四落实”。从普及文明礼仪知识入手，立足日常行为规范教育，利用校会、班团队会从服饰礼仪、谈吐礼仪、形体礼仪、课堂礼仪等方面对师生进行文明礼仪知识讲座，开展礼仪征文、演讲和实践活动等，促使师生提高礼仪意识，自觉践行文明礼仪，全方位提高文明素质。
四、加强师德建设，建立师生和谐的人际关系
创建文明和谐校园，师德建设是至关重要。在学校和谐中最重要的是师生和谐。在师生这对矛盾统一体中，教师是主导，是矛盾的主要方面。我们必须坚持不懈地抓好师德建设，用优良的师德带动确立民主、平等、和谐的师生关系。要继续贯彻落实《关于进一步加强和改进中小学生师德建设的实施意见》，《中小学教师职业道德评价办法》和《中小学教师十禁》，强化师德教育，着力解决师德建设中存在的突出问题，提高广大教师的思想政治素质，引导他们树立正确的职业理想和世界观、人生观、价值观。各学校要在广大教职工中大力强化“爱岗敬业、无私奉献”的职业精神和“教书育人、关爱学生”的责任意识，形成热爱学生、为人师表、教书育人、钻研教法、不断探求的优良教风。倡导教师关注学生每一天的学习生活，及时鼓励学生的进步，及时发现和解决每个学生遇到的困难和问题，对每一个学生负责，让学生在学校健康快乐地成长。在广大教职工中倡导建立一种文明、诚信、祥和、向上的同事关系，努力营造团结合作、和谐竞争、彼此包容、相互欣赏和关爱的良好氛围。
五、加强校园文化建设，提升校园文明水平
良好的校园文化是一种巨大的教育力量，对于陶冶学生的道德情操，促进学生健康成长具有不可替代的作用，也是文明和谐校园建设的重要载体，是文明城市创建的亮丽的风景。要牢固树立“环境育人”的思想，切实加强校园文化、环境建设，大力整治校容校貌，用积极健康的校园文化和优美的环境秩序教育引导学生。认真落实《教师职业道德规范》、《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》等要求，切实加强校风、教风、学风建设，提高师生的文明素质。要注重开展对学生的心里疏导和教育，防止学生因心理问题引发的各种事故;充分尊重和发挥学生的主体性，鼓励学生积极参与校园环境的设计、创造和维护。充分利用板报、橱窗、走廊、墙壁等一切可以利用的阵地，鼓励学生展示自己创作的作品。要注意发挥校园广播站、电视台和网络的作用，不断拓展校园文化建设的渠道和空间;积极开展丰富多彩的校园文化活动，形成健康向上、生动活泼的良好育人环境。
六、加强教育教学管理，提高教育教学质量
从一定意义上讲，管理就是质量，管理就是效益。教育又好又快发展，首先应把管理放在中心位置。我们要认真贯彻全省中小学管理现场会精神，强化管理的科学化、规范化、精细化和人文化。当前要特别强调对教学的管理，要严格规范“教”和“学”两个关键环节;严格规定中小学生在校时间，促使广大教师在有限的时间内高质量完成教学任务，切实减轻学生的课业负担;严格落实国家《学生体质健康标准》，让孩子们走上操场，走向阳光，确保每天必须锻炼1小时。要通过我们的探索和努力，要切实把孩子的负担降下来，使校园真正活起来，使教学质量提上来，促使教学相长，教学和谐。创建文明和谐校园是一项综合性的工程，它包括了学校的政治教育、行政管理、教育教学等方方面面，我们只有把各项工作齐抓共促，才能实现和谐校园创建的既定目标。
老师们，构建和谐社会是十七大精神的重要内容，创建和谐校园是构建和谐社会的重要内容。我们一定要认真贯彻落实党的十七大会议精神，牢固树立科学发展观，求真务实，开拓创新，共创文明和谐校园，共建文明和谐教育，为广大青少年学生的全面发展、健康成长，实现新跨越，构建和谐社会，做出更大的贡献!
校地合作领导讲话篇二
宣讲话是指在讲述某项或某些内容，传递信息和思想的过程中所使用的言语，而做好宣讲话的本质是传递正确、有效的信息。在我生活和工作中，参加和听取宣讲话已成为一种常态，这些宣讲并不仅仅是普通的客串演讲，更多时候包含了重大的决策和战略，贯穿于我们的生产和生活之中。因此，作为参与者和听众的我，时刻反省自己如何做好宣讲话，如何更好地传递信息，传达真正的思想和理念，是至关重要、不可或缺的。
第二段：有效的开展宣讲
要想做好宣讲话，首先需要有效地开展工作。在宣讲前应对要宣讲的内容进行充分的准备，尤其是对宣讲的目标用户分析、宣讲时间安排、宣讲地点安排等都要事先确定，并在宣讲过程中尽量做到有条不紊，有的放矢。根据宣讲对象的特点，可以考虑加入多种多样化的宣讲形式，如图片、视频、幻灯片等，以便更好地表达和传递信息。宣讲前应确定宣讲的最主要要点是什么，这样在宣讲时会更加简明扼要，同时也更能吸引听众的注意力。
第三段：注意思想内容
作为宣讲话的主讲人，要做好宣讲内容和思想的准备，以确保宣讲内容的正确性和有效性。准备宣讲内容需要有深入的思考，把思考的质量放在首位，思考如何把宣讲内容和思想贯穿其中，并且如何在宣讲时从多个角度去解释，这样听众就会听得入迷。在宣讲时应该把精力放在传递思想办法上，而不仅仅是精通表达技巧。如果宣讲的内容来自内心而不只是来自手稿，思想就会自然而然的流露出来并且心有灵犀地传达给听众。
第四段：关注反馈和改进
宣讲话传递信息的目的就是为了得到成功的反馈，而这个反馈能够帮助你在宣讲中不断完善和改进。在宣讲后，及时收集和分析听众的反馈，如偏向向宣讲内容，演讲者的表达技巧，给予听者留下的印象等，把其中的优缺点及时记录下来，充分总结分析，加深自己对宣讲的理解和学习，以期在下一次宣讲中得到更加良好的反馈。
第五段：结语
总而言之，做好宣讲表达离不开思考、准备、专注和改进。评定一次宣讲是否成功，需要看到最终的反馈，反馈再是一个循环，不断往复。所以，从多个方面进行反馈和改进都是至关重要的。在宣讲中，通过对思考打基础、萎造多样化、于心相传、获得有效的反馈及时改进等一系列步骤的执行，才能让宣讲效果更加出色、更加成功。
校地合作领导讲话篇三
第一段：介绍演讲的重要性和个人经历
讲话是我们日常生活中不可避免的一部分，无论是在工作中还是在社交场合中，我们都需要进行口头交流。而一次成功的演讲可以帮助我们表达自己的观点，增强自信心，并与他人建立更好的沟通。我曾经参加过一个大型会议，需要做一次关于环境保护的演讲，这是我第一次在公共场合演讲，这次经历对我产生了深远的影响。
第二段：准备演讲的重要性和具体经历
在进行演讲之前，准备工作非常重要。我花了相当一段时间对环境保护这个主题进行了深入的研究，收集了大量的资料和案例。然后，我组织了演讲的大纲，并进行了反复练习。我还通过与朋友和家人进行模拟演讲来获得反馈，并不断改进我的演讲技巧。这个过程让我逐渐获得了对环境保护的深入认识，并提高了我的演讲能力。
第三段：演讲技巧和展示观点
在进行演讲的过程中，我学到了许多关于演讲技巧的重要性。首先，一个清晰的演讲目标和明确的演讲结构是必要的。我明确了演讲的目标是提高大家对环境保护的意识，并鼓励大家采取行动。其次，要用简明扼要的语言表达观点，避免过多的细节和废话。最重要的是，通过身体语言和声音语调来增强演讲的说服力。在演讲中，我用了一些实例来支持我的观点，并与观众进行互动，以便更好地吸引他们的注意力。
第四段：演讲的挑战和应对策略
尽管我对演讲有了充分的准备，但当我站在那个讲台上时，我感到非常紧张。我注意到我的声音有些颤抖，双腿也有些发软。然而，我意识到这是正常的反应，我告诉自己要放松并专心投入到演讲中。我呼吸深吸了几次，再次回忆了我准备好的演讲大纲，这帮助我重新获得了自信。我还在演讲中利用幽默感来减轻紧张情绪，并与观众建立了良好的互动。
第五段：演讲心得和展望
通过这次演讲，我不仅学到了许多关于环境保护的知识，还提高了我的演讲技能。毫无疑问，演讲是一种非常有用的能力，它可以帮助我更好地表达自己，增强自信心，并与人建立良好的关系。因此，我计划在未来继续努力提高自己的演讲能力，并寻找更多机会来锻炼和展示我的演讲技巧。
总结：
演讲是一种非常重要的沟通方式，它可以帮助我们表达自己的观点，增强自信心，并与他人建立更好的关系。通过准备和实践，我们可以提高自己的演讲技能，并在演讲中展示出我们的观点。尽管面对紧张和困难，我们应该坚持下去，并持续提高我们的能力。演讲是我们成功的关键之一，我们应该不断努力，提高自己的表达能力。
校地合作领导讲话篇四
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
今天，我们在暖泉小学，隆重启动“学习雷锋、做美德少年”网上签名寄语活动，共同表达弘扬雷锋精神、争做雷锋传人、喜迎党的的美好心声。在此，向广大未成年人发出如下倡议：
学习雷锋，树立远大理想、坚定信念。像雷锋那样，热爱党、热爱祖国、热爱社会主义，学习党的历史、党的知识，学习党的辉煌业绩和奋斗精神，积极参加主题班日、队日、团日活动，心向党、爱劳动、有礼貌，担当起继承中华民族优良传统和中国革命优良传统的历史责任，时刻准备着，建设中国特色社会主义伟大事业，实现中华民族伟大复兴。
学习雷锋，培养高尚道德、优良品行。像雷锋那样，以服务人民为最大幸福，以帮助他人为最大快乐，学习中华民族传统美德，树立社会主义荣辱观，诚实守信、文明有礼，团结友爱、助人为乐，积极参加爱心公益活动，在家庭孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会谦恭待人，用高尚的道德行为传播我为人人、人人为我的道德理念，做一个有道德的人。
学习雷锋，做到勤奋学习、积极上进。像雷锋那样，用钉子精神刻苦学习、积累知识、增长本领，用钉子精神勇于实践、不畏挫折、增强实际动手能力，用钉子精神对待学习生活，保持阳光乐观心态，德智体美全面发展。
学习雷锋，牢记艰苦奋斗、勤俭节约。像雷锋那样，以劳动为美、以朴素为美、以节约为美，不贪图享受、不铺张浪费、不好逸恶劳，自觉参加力所能及的生产劳动实践，珍惜劳动成果、培养意志品格、锻炼强健体魄，树立人生成长、服务社会的正确价值观念。
同学们，雷锋精神是哺育我们成长的道德力量，美德少年是我们身边的学习榜样。让我们积极行动起来，从自己做起、从身边做起、从点滴做起、从现在做起，日行一善、洒扫应对，崇尚先进、见贤思齐，学习美德少年，争当美德少年，成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。
我们的讲话到此结束，谢谢大家!
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校地合作领导讲话篇五
心得体会类讲话是一个表达自己对某一事物感悟和思考的机会，并以此来分享经验和知识。在这个主题下，人们可以发表对于生活、学习、工作、成长等多个方面的心得体会。通过讲话，我们可以互相倾听、交流，并从中汲取能量和智慧。以下是我个人的心得体会。
首先，对于生活方面的体会，我认为生活是一面镜子，我们投射什么样的能量，生活就会回应给我们同样的态度。尽管生活中会遇到各种各样的困难和挑战，但只要我们积极而乐观地面对，总会找到解决问题的方法。我曾经在面对困境时选择逃避，但后来我明白逃避只会让困境更加复杂和无法解决。所以我在生活中逐渐学会接受和迎接困难，它们是我成长的催化剂，是我变得更加坚强和勇敢的机会。
其次，对于学习方面的体会，我认为学习不仅是为了获得知识，更是为了培养自己的综合素养和能力。学习需要我们持续努力和不断反思，我曾经认为学习是一种任务和负担，但后来我明白学习是一种享受和提升人生品质的方式。通过学习，我拓宽了自己的眼界，提升了自己的能力，也增加了自己的自信。学习不是一蹴而就的，它是一个漫长而持续的过程，但只有坚持下去，我们才能取得更好的成绩和收获。
第三，对于工作方面的体会，我认为工作是实现自己价值和贡献社会的方式，每个人都应该珍惜和热爱自己的工作。我曾经认为工作只是为了赚钱和过日子，但后来我明白工作是一种机会和平台，让我们发挥才能、实现梦想。通过工作，我学会了如何与他人合作、如何解决问题、如何承担责任。工作不是一种负累，而是一种成就感和生命的意义所在。只有用心去工作，我们才能做到更好，取得更好的成果。
其次，对于成长方面的体会，我认为成长是一个不断超越自我的过程。成长需要我们不断学习和改变自己，我曾经认为成长是一种被动的过程，是由时间和环境来决定的。但后来我明白成长是一种积极的选择和自我投入的结果。每一次挑战和困难，都是我们成长的机会和动力。通过成长，我变得更加自信和坚定，我的视野也得到了拓展。只有不断超越自己，我们才能更好地适应社会的发展和改变。
最后，对于心得体会类讲话的体会，我认为讲话是一种艺术和技巧，是传递思想和表达情感的行为。通过讲话，我们可以分享自己的经验和智慧，也可以倾听他人的声音和意见。讲话需要我们用心去听、去理解、去回应。只有真诚地倾听他人，我们才能与他人建立起良好的沟通和关系。通过讲话，我们可以与他人分享自己的快乐和痛苦，共同成长。讲话是一种力量，它可以改变他人的想法和行为，也可以影响他人的生活和命运。
总结起来，心得体会类讲话是一种宝贵的机会，通过讲话，我们可以分享自己的心得和体会，也可以从他人的讲话中得到启示和借鉴。生活、学习、工作和成长是我们人生中不可或缺的部分，通过心得体会类讲话，我们可以不断完善自己、提升自己，并用自己的智慧和经验去影响和改变他人的生活。让我们用心去讲话，用耳朵去倾听，让心得体会类讲话成为我们交流思想、传递情感和推动进步的桥梁。
校地合作领导讲话篇六
宣讲是一项重要的工作，尤其对于政府和企业机构来说，宣讲能够让更多的人了解他们的政策和理念，从而加深人们对他们的认知。作为一名宣讲员，我深知宣讲的重要性和难点。在过去的几年中，我有幸参与并主持了多次宣讲会，下面将分享我的一些心得体会。
第二段：准备工作
任何一场宣讲活动都需要充分的准备工作。准备需要做到多方面。首先是对要宣讲的主题的研究和理解，确保自己对该主题有充分的掌握，对问题有透彻的分析和答案。其次是针对听众的了解，包括听众的年龄、文化水平、职业背景等多方面，以此为基础，制定宣讲的思路和演讲的语言，能够将主题清晰明了地传递给听众。
第三段：印象深刻的案例
一场成功的宣讲中，必然需要引人注目的案例。为了让听众更好地理解主题，我通常会选择生动且具有代表性的案例，通过全面详细的讲解，加深听众的印象。对于系统比较复杂的主题，宣讲员还可以通过图表、数据等多种形式进行辅助说明，以更加直观的方式帮助听众理解。
第四段：交流互动
如果一场宣讲只是单方面的演讲，那么效果将会大打折扣。因此，交流互动至关重要。在宣讲的过程中，我经常通过提问与听众进行交流，以便进一步了解他们的需求和疑问，并及时进行解答。同时，我还会鼓励听众在宣讲结束后提出问题，与他们进行深度交流。通过这些交流互动，不仅能够增加听众的参与度和兴趣，而且也能增加宣讲的实效性。
第五段：总结思考
在宣讲工作中，科学分析和总结经验是不可缺少的一个环节。通过对之前的宣讲活动的总结和反思，及时改进自己的宣讲方式，提高宣讲效果。在此基础上，也能提升宣讲员的专业水平和职业发展。
总之，宣讲工作需要宣讲员有充分的准备和心理准备，并在宣讲的过程中注意让听众参与进来，注重互动。同时还需要对宣讲的过程进行及时总结，反思自己的不足，注意改善和提升宣讲的效果和影响。希望以上的几点心得体会能够对正在或将要从事宣讲工作的人们有所帮助。
校地合作领导讲话篇七
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！今天我国旗下演讲的题目是：《一路书香伴我行》
“腹有诗书气自华，最是书香能致远。”早在商朝起，聪明的中国人便学会将文字记录在龟甲上。自此便出现了中国最早的书籍。也随着书的出现，中华民族便与书本连成一脉，使汉文化中满载书香。
中国古代的文人墨客甚爱书香。千古传诵的《离骚》出自大诗人屈原之手。屈原小时候不顾长辈的反对,不论刮风下雨,天寒地冻,都躲到山洞里偷读《诗经》。经过整整三年,他熟读了《诗经》305篇,从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养,终于写下不计其数的名篇名章。不仅是屈原，欧阳修借阅典籍、王亚男绑在柱子上读书、鲁迅吃辣椒驱寒苦读等故事，都向我们展示了名人对书的情有独钟。
中华书香一脉相承，连续不断，我们作为一代传承者，更不能让书香封存于历史，而要不断弘扬书香。
不少人在问，当今社会是网络时代，书香是否早已离我们远去了呢？其实不然。我们身边处处是书香。在近期我校开展的读书节的活动，像是读书征文、书香少年、书香家庭、书香班级的评选和课本剧的排演，都让阅读成为了校园一道美丽的风景线。
学校的活动也许只是一种号召，而我们更要借此机会，拾起书本，品味书香。
人在路上，不必感到孤独寂寞，因为我们有书香伴行。不需用功利的心态读书，而是同五柳先生的“好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食。”一般，去发现其中的乐趣，去挖掘其情感，悟出其思想。所谓“书中必有同好者，以书会友，以友辅心”用心读书，以书为友，多读些经典名著，以此来丰富我们的视野与心境，体悟书香。
借此机会，我们可以多读些中华传统文化典籍，像是《论语》、《道德经》这类百家经典；《史记》、《汉书》这类史书传记；中国古代四大名著这类小说；或是《诗经》、《楚辞》这类词曲文集。都有助于我们弘扬中华传统文化，品味中华古籍之香。
光阴悠悠，岁月匆匆，时间如蝉丝在指间滑过。好读书者，不亦乐乎；不好读书者，亦强求不来。古人说太上有立德，其次有立功，再次有立言，读书作为一种我们选择的人生方式，我以为是立德、立功、立言所绝不能少的。然而，“立”并不是人生的目的，心中只想要“立”的人，心灵也许注定是残缺不全的，也肯定是不纯粹的。因此，走进浩瀚书海，呼吸那淡淡书香，弹指间信手拈来，寻找到人生的真善美，坐观尘世潮起潮落，让一路书香伴我行。
校地合作领导讲话篇八
各位老师，同学们：
早上好！
今天我讲话的内容是《预防甲流感，关注生命与健康》。最近，甲型h1n1流感在全球蔓延，因此，我们必须要掌握一些有关甲流感的知识，做好预防工作。
甲型h1n1流感病毒是一种新的流感病毒，是美国于xx年4月在人中首次检出的。此病毒可通过人与人传播，同季节性流感病毒的传染方式非常相似。
它与一般流感症状十分相似，包括发热、咳嗽、嗓子痛、全身疼痛、头痛、寒战和疲劳。一些人还可表现为腹泻和呕吐。发病的72小时内是治疗的关键时期，因此要做到早发现早治疗。
流感病毒主要是通过甲型h1n1流感病人或隐性感染者咳嗽或打喷嚏传播给他人。人们也可能通过接触流感病毒污染的物体，然后触摸自己的鼻子、嘴或眼睛而感染。
不过同学们也不必害怕，传染病虽然可怕，但也可预防，可治疗。为保障同学们有一个良好的学习和生活环境，远离传染病，我们向全校同学发出以下倡议：
（一）保持良好个人卫生，勤洗手洗脸，换洗衣服。打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子后要洗手；洗手后，用清洁的毛巾或纸巾擦干。不随地吐痰，教室内要每天通风换气，避免细菌滋生。
（二）养成良好的生活习惯，饮食均衡，作息规律，保证充足睡眠，加强体育锻炼，结合自身情况，合理安排运动，坚持每天一小时的运动提高自身免疫力。
（三）注意饮食，多喝水，多吃蔬菜瓜果，维持身体营养平衡，不吃生冷、变质的食物。注意天气预报，避开在浓雾风沙的天气外出，少去人口密集的场所。按时进行体检。
（四）在学校如果出现不舒服的症状，要及时报告老师，及时去医院就诊，避免病情延误导致更严重的疾病。如果确诊得了传染病，要注意请假隔离，以便防止二次传染。
（五）不吃校外小商小贩的食品，这些食品大多为自己商贩加工，他们的健康状况和加工的环境卫生没有经过有关部门的检查，食品也没有合格证，所以在这个非常时期，同学们要坚决和这些食品说再见，以防病从口入。
同学们，让我们共同行动起来，关注我们的生命和健康，多运动、健体魄，讲卫生、防传染，从一点一滴做起，让疾病远离我们！！！
校地合作领导讲话篇九
自从我参加了辩论社，我开始意识到讲话的重要性。在演讲过程中，我们不仅需要传达信息，还需要以清晰而有说服力的方式表达自己。由此可见，讲话能力是一种非常重要的高级技能，能让你在各种场合表现出色。在过去的一年里，我积累了很多讲话的经验，并从中发现了几个讲话的心得，今天我想和大家一起分享一下。
第二段：讲有效的故事
讲故事是一个让你引起听众共鸣并保持他们的注意力的好方法。事实上，故事是我们人类交流经验的一种有效手段，可以轻松传递你想说的内容并使你和你的听众之间建立更深层次的联系。同时，如果你的故事能够引起情感反应，听众则会更加深刻地记住你的讲话内容。因此，讲有效的故事是一个能够使你的讲话充满生命力的技巧。
第三段：不断的练习
作为一项技能，讲话需要不断的练习才能改善。每一个人开口讲话的时候都会存在误差，而且会有很多近似意义的词汇和表达方式，真正出类拔萃的演讲者，他们都不断练习才能提高自己的表达能力。 常见的练习方法包括练习口语，反复听取录音，与周围的人进行交流，尝试演讲，并不断地寻求反馈。通过个人努力的练习，自己的讲话能力会越来越好。
第四段：知道你的目标听众
在准备讲话的时候，你还应该考虑你的目标听众的兴趣，需求和背景。了解自己的目标听众是非常重要的一个因素，因为一个好的讲话会引起听众兴趣和注意力，更能够使信息传递有效。了解你的聽眾，可以使你更好的控制讲话的方式，控制语音和采取适当的格式， 这将能够有助于你与他们建立更强的联系和影响力，从而更好的传达你想表达的信息。
第五段：结尾
总之，讲话是一种非常重要的表达方式，不仅能够传递有用的信息，还能够建立联系和影响听众。如果你能了解自己的目标听众，讲有效的故事，并不断地练习你的技巧，你将能够进一步提高你的演讲技巧，并在各自的领域内取得成功。所以，不要害怕开口讲话，你可以在不同的机会和场合中积累更多的经验。