无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
职工活动报道篇一
为了庆祝“五一”国际劳动节，丰富我县广大职工群众的文化体育生活，县总工会决定在“五一”期间举行男子篮球赛，男女混合气排球赛，男女混合拔河赛，兵乓球男、女单打赛。欢迎各基层工会、上级驻县单位工会和街道（社区）工会组队参赛。现将各项比赛方案如下：
（二）报名时间及地点：即日起至4月18日上午9时止，在县总工会二楼文化宫办公室报名，联系人：曾，联系电话：（办公室），邮箱：
（四）比赛时间及地点：4月19日晚起，每晚19：30在县体育中心球馆及财政局球场举行。
（二）报名时间及地点：即日起至4月7日上午9时止，在县总工会二楼文化宫办公室报名，联系人：曾，联系电话：（办公室），邮箱：
（四）比赛时间及地点：4月13日晚起，每晚19：20在健力球馆举行。
（一）参赛办法：由本县内职工报名参赛；
（二）报名时间及地点：即日起至4月14日上午9时，在县总工会二楼文化宫办公室报名，联系人：曾，联系电话：，邮箱：
（四）比赛时间及地点：4月20日起每晚19：30至23：30在田东石化总厂职工兵乓球室举行。
（二）报名时间及地点：即日起至4月28日上午9时，在县总工会文化宫办公室报名，联系人：曾，联系电话：，邮箱：
（四）比赛时间及地点：4月29日上午9时在县体育中心篮球馆举行。
（一）请各参赛队派一名队员按时到场抽签，凡不来抽签的均由组委会代抽；
（二）请各参赛队报名时将领队和教练的姓名及联系电话填写清楚，以便联系；
（五）参赛队员原则上要求统一着装。
职工活动报道篇二
职工算账对比活动是指通过比较员工的支出、收入和储蓄等情况，引导员工形成正确的消费理念，合理规划个人财务。这一活动在企业中得到了广泛的开展和推广，同时也取得了显著的效果。下面，笔者将结合自身的参与体验，分享一下对于职工算账对比活动的体会和感悟。
第二段：了解个人财务情况
参与职工算账对比活动的首要步骤是了解自己的财务状况。在公司组织的活动中，我们需要提供自己的个人工资收入和支出情况，在参照课程所提供的样例之后，可以比对自己的情况。通过这一步骤，我发现自己某些方面的消费过于奢侈，不仅浪费了自己的财力，也会对家庭造成一定的经济压力。同时，也让我意识到了日常生活中很多存在着浪费和不必要的开支，需要加以注意。
第三段：制定个人理财计划
了解个人的收支情况，目的是为了制定有针对性的个人理财计划。通过分析自己的支出情况，我制定了一份详细的月度预算计划，明确了自己的收入和支出情况，对于消费计划予以合理安排。同时，也发现自己的某些购物行为和习惯不利于个人财务规划，需要自己加以改进和调整。
第四段：多方倡导宣传理财意识
在个人理财的基础上，对于职工们的全面理财，还需要多方倡导和宣传理财意识。企业可以通过开展专题培训、发放财经读物等形式，让职工共同参与，共同探讨，互相学习。同时也可以成立理财小组，分享一些比较常见的理财方式和技巧，以及一些规划方案，提高全体员工的理财意识、财经素养和自我维护能力。
第五段：总结
职工算账对比活动提醒我们在纵深推进市场经济、实现经济高质量发展的今天，健康理财是每个人的责任、义务，更是一个常识、必备的生活技能。通过开展职工算账对比活动，每个职工都可以在自身经济状况上有所意识和改善，同时也可以提高群众财经素养，促进企业健康发展。最终推进企业的规范化经营，提高业务水平与质量的同时，实现更好的员工幸福和企业发展。
职工活动报道篇三
职工算账对比活动是企业组织开展的一项员工绩效测评活动。通过将员工工作表现进行量化和分类，评定员工的工作贡献，并与他人进行对比，从而更好地促进员工的主动进取、自我管理和提升工作效率。在我所任职的企业中，职工算账对比活动已经开展多年，成为了企业管理的重要措施之一。
第二段：参与职工算账对比活动的感受
今年我参与了公司的职工算账对比活动。这是我第一次参与此项活动，我非常激动。虽然工作中一直以来都是认真对待工作，但我并没有预料到我的工作表现会是如此之好。通过比对我的工作成果与其他同事的工作成果，我有了一种非常强的成就感。
除此之外，随着公司的发展，我已经习惯了不断的加班，对于我的个人健康和家庭很不利。但是，通过这次职工算账对比活动，我理解到，虽然我的加班符合公司要求，但我的产出却不高。因此，在今后我会慎重考虑我的加班，避免对我的生活和健康造成不良影响。
第三段：职工算账对比活动带来的帮助
职工算账对比活动的一个好处是能够帮助员工了解自己的优势和劣势，并根据自己的优势和劣势来设置工作计划。在我的个人工作计划中，我把重点放在了与我个人有关的工作事项上，也就是利用我的专业和技能去做那些我擅长的事情。同时，我还针对自己的弱点设定了一个计划，以便在短期内改善我的不足。
另一方面，职工算账对比活动也可以帮助企业管理者了解管理者在企业中的位置和自己的管理条件。通过比对我的绩效表现和同事的绩效表现，我认识到了自己在企业中的处境和企业管理标准。我也通过比对分数了解到了自己的优势和劣势所在，以便在今后继续发挥我的媒介优势和进一步提高管理效果。
第四段：职工算账对比活动的不足之处
职工算账对比活动的一个问题是，虽然活动可以帮助员工了解自己的优势和劣势，但是在比对过程中，可能会导致员工之间的工作关系和团队合作关系的恶化。
在这次职工算账对比活动中，我注意到一些员工开始互相攀比，为了获得更好的成绩故意转移工作重心，这样很可能会导致整个工作队伍的分裂和工作效率的下降。因此，企业管理者需要引导员工更好的理解比对结果的意义，并且鼓励员工之间互相支持、合作和帮助。
第五段：总结职工算账对比活动的重要性
在总的来看，职工算账对比活动能够帮助员工了解自己的工作状态，了解该如何提高工作效率，同时鼓励更好的职业规划。然而，此项活动也存在一些问题，需要企业管理者在实施过程中进行引导和帮助。总之，职工算账对比活动对于企业管理、员工自我提升和企业发展都具有非常重要的意义，是一项不可或缺的员工绩效测评活动。
职工活动报道篇四
为丰富职工的业余文化生活，公司工会利用中午休息时间，开展麻将、象棋、打扑克、乒乓球、篮球比赛等五个文体项目，具体规则如下：
1、扑克比赛各部门先进行内部淘汰，优胜者报项目负责人处，后进行抽签分组对决，比赛取冠军和亚军两名，该项目由工会常务委员负责，各部门内部胜出名额分配如下：
2、麻将比赛同样先进行内部淘汰，优胜者报项目负责人处，后进行抽签分组对决，比赛取冠军和亚军两名，该项目由工会宣传委员负责，各部门名额及赛程公布如下：
10号中午回转窑和财务部各一桌，各取一名优胜者;
10号下午3：30分，环烷酸车间两桌，各取一名优胜者;
11号中午技术部和基建办各一桌，各取一名优胜者;
12中午小车队两桌，各取一名优胜者;
13号中午营销中心和化验室各一桌，各取一名优胜者;
14号中午营销中心(2人)、财务部(1人)、技术部(1人)剩余选手组成一桌，赫德安、李长龙、张玉林、基建办(1人)组成一桌，各取一名优胜者;总计12个代表队12名优胜者。
胜出12名优胜者分三组抽签进行对决，最后三名胜出者和闻洪涛组成一组争夺冠亚军，具体时间由闻洪涛制定。
乒乓球比赛由综合办公室赵月堂副主任负责，详见比赛规则。
象棋比赛：姜宝胜、李彬、李习章、王文宝、李显云、佟玉良、赫德安、孙玉、司忠民等九名选手按规定时间和地点参加比赛，由工会组织委员杨毅负责，取一名冠军，时间、比赛地点由负责人制定。
篮球比赛共分为四个代表队，每队固定7名成员，由工会主席刘英华、劳资委员房向明和女工委员刘金程负责，采用单循环赛制，上下半场各24分钟，中场休息5分钟，取冠军一名，各队成员名单如下：裁判员为：刘英华、房向明、刘玉涛、李汉思。
营销中心、基建联合战队：杨毅、荀健、王有祁、李兵、李显云、郭志坚、李长磊;
机关、生产部联合战队：房向明、李宇增、孙玉、刘英华、鞠晓川、董德力、李长龙;
环烷酸车间代表队：马晓东、王文宝、姜宝胜、刘玉涛、李文基、李汉思、张辰;
回转窑车间代表队：刘朋、赵建、齐仁信、张宝海、闻洪涛、张河、曹宝华;
比赛时间安排如下：
本次所有参赛人员根据实际工作情况调整好比赛时间，未按时参加比赛者视为自动弃权，取消本次参赛资格。
职工活动报道篇五
职工算账对比活动是企业内部例行的一项活动，旨在让职工了解自己的收入支出情况，理性规划自己的财务，提高个人财商水平。本文将结合个人的职工算账对比活动心得体会，从三个方面来谈谈这一活动的意义和作用。
二、察看个人财务状况，理清财务思路
通过参与这一活动，我意识到自己的日常开支并不理想，存在许多不必要的支出。另外，在面对自己的收入和支出时，我也逐步对自己所处财务状况有了一个更为全面的认识。这让我意识到需要制定一个合理的预算，并严格控制自己的开支。所以，职工算账对比活动可以促进职工们理清财务思路，制定更为合理的消费计划。
三、培养理性投资的观念
通过对比自己的收入和支出情况，我发现自己在存储方面的比例并不高，存在较大的优化空间。因此，我开始思考如何进行更为理性的投资。通过阅读相关财经书籍并进行实际投资操作，我的收益逐步提高，同时风险控制的能力也有所加强。因此，职工算账对比活动可以帮助职工们理性投资，做出更为明智的财务决策。
四、提高职工管理能力和财商水平
随着全球化的不断发展，职工管理能力和财商水平已经成为重要的独立能力。通过参与职工算账对比活动，职工们可以更好地管理个人财务，学会如何规划个人资产，进而提高自身的财商水平。因此，这一活动可以让我们培养财务眼光和财务管理能力，从而使我们能够更好地应对日常消费和未来规划。
五、结语
在日常工作中，职工算账对比活动直接关系到职工们的个人财务和职场竞争力。参加这一活动可以帮助职工们了解自己的财务状况，培养财商水平，优化个人投资计划，让我们从容应对生活和职场中的各种挑战。因此，我们应该充分利用这一机会，不断提高自身的财商意识和实际操作能力，为自己的未来创造更加稳定的经济基础。
职工活动报道篇六
为了丰富我校教师的业余生活，促进教师之间的交流，增进彼此间的'友谊，增强学校凝聚力，和个人对学校的认同感、自豪感，营造和谐融洽的团队氛围，校工会定于11月19日组织秋游活动。
开阔视野、陶冶情操、释放活力、文化认同。
凝心聚力，再创辉煌。
1.每位工会成员均可从二条候选线路中选择一条，但报名人数不足20人的线路会被取消，并会要求更换线路。
2.各部门组织好报名登记工作，详见附件1。并于出行前五天将名单及身份证号报工会李生燕(联系旅行社、购买保险、签订协议)。
报名原则：凡处室人员全部由处室扎口完成报名，其余人员全部由系部扎口完成报名。
3.活动领队由工会根据报名情况另行确定，工会委员为副领队，负责活动过程中的安全、后勤工作。
4.出行当天，每辆车由领队指定专人负责做好签到工作，不得遗漏报名参加出游的教职工，春游结束后将签到表交校工会。教职工在当天出游活动中所形成的精彩瞬间(以团体、风景照片为主)请一并发送工会李生燕rtx邮箱，作为工会条线摄影作品的候选作品。
5.因涉及安全问题，教职工春游活动明确规定不得带小孩或家属参加，敬请见谅!
1.活动时间
11月19日。
2.推荐路线
(1)千灯古镇一日游;(2)太仓沙溪古镇一日游。
具体行程安排详见附件2。
旅游大巴。
1.活动总负责人：王顺华
2.分组活动安全、后勤负责人：工会委员
主要负责活动的组织协调，物品订购、车辆安排、饮食安排、游戏等，休息用餐时间、乘车船安排，保证人员安全、有序、有趣。
2.出行人员尽量着宽松的服装和运动鞋;
4.出行人员在外出活动中应听从负责人安排，不得擅自行动;
5.应注意个人言行，自觉维护学校形象和声誉;
6.关于本次活动的未尽事宜，另行通知。
苏州工业园区工业技术学校工会委员会
20xx年11月11日
职工活动报道篇七
职工素质的提升对于企业的发展至关重要。为此，我所在的公司开展了一次以“职工素质提升活动”为主题的培训。在此次活动中，我深深地认识到了持续学习的重要性，并通过学习和实践收获了一些心得体会。在本文中，我将分享我对于这次活动的理解和体验。
首先，我认识到了持续学习的重要性。在活动中，我们通过各种形式的培训和讲座，学习了很多关于职业技能、沟通能力、领导力等方面的知识。这些知识不仅帮助我们提高了工作效率，还使我们更具竞争力。在现代社会，知识和技能的更新速度越来越快，只有保持持续学习的习惯，才能不断适应社会的变革，并保持竞争力。
其次，活动中还重视了实践与反思。不仅仅是理论学习，活动组织者还安排了一些实践环节。我们在小组中进行讨论、分析个案，并通过角色扮演锻炼沟通和协作能力。这种实践性的学习让我们更好地理解了所学知识的实际运用，并培养了解决问题的能力。同时，活动中还鼓励我们进行反思总结，从自身的经验中找到不足之处并进行改进。通过这样的循环学习，在实践中不断提升。
此外，活动中的团队合作也给我留下了深刻印象。在学习和实践的过程中，我和同事们相互激励、互相支持，并共同完成任务。通过团队合作，我更好地理解了团队的力量和合作的重要性。只有通过合作，才能将个人的力量放大到最大，并取得最好的结果。同时，团队合作也可以带来更多的思维碰撞和创新，提高工作的质量和效率。
在活动中，我还发现了自己的不足之处。通过与同事的交流和合作，我意识到自己在某些方面还有待提高，比如沟通能力和时间管理能力。通过活动中的指导和实践，我找到了一些改进的方法，并进行了实践。这个过程不仅提高了我的个人能力，也促进了我与同事之间的交流和合作。我认为，从发现自己的不足开始，才能真正改进自己，提升自己的能力。
在活动的最后阶段，我深刻地感受到了团队的凝聚力和向心力。通过这次活动，我们不仅仅提升了个人能力，更加紧密地团结在一起，彼此支持和帮助。这种团队的凝聚力对于企业的长远发展具有重要意义。在竞争激烈的市场中，只有建设和谐的团队，才能有效应对各种挑战，保持企业的竞争优势。
总而言之，职工素质的提升活动让我深刻认识到了持续学习的重要性，并通过学习和实践收获了许多心得体会。在今后的工作和生活中，我将继续保持学习的习惯，并通过不断实践与反思，提高自己的工作能力和素质。同时，我也希望我们的团队能够保持良好的凝聚力和向心力，在共同努力下实现更好的发展。
职工活动报道篇八
为丰富校园文化生活，展示教职工风采，喜迎新年，经研究决定，举行20xx年元旦教职工文艺汇演，活动方案如下：
本次活动突出“铸就梦想，幸福扬中”主题思想，弘扬文明高雅艺术，提高师德情操，活跃校园文化，培养团队精神，营造和谐氛围，促进精神文明建设。
1、以工会小组为单位，每个工会小组推选1个集体节目参加演出。参演人员不少于本组总人数的'50%。节目形式：舞蹈类（民族舞、现代舞等）、曲艺类（戏曲、相声、小品、话剧、诗歌朗诵等）、歌唱类（重唱、合唱、联唱、表演唱、小组合、歌伴舞等）、器乐类（合奏、乐队组合等）。伴奏自备，mp3格式。
2、要求节目内容健康，积极向上，贴近校园生活，挖掘体现弘扬社会主义核心价值观和教书育人、乐于奉献教育事业的题材元素。反映时代脉搏和我校教职工风采。有创意、有特色，节奏欢快，符合新年喜庆气氛。声乐、舞蹈、器乐类节目时间控制在6分钟以内，话剧、小品控制在12分钟之内。节目超时一律取消一等奖评比资格。
语文组、数学组、外语组、物理信息组、化学生物组、政史地组、体育组、职员组等单位。每组可报个人节目友情演出，不参加评比。
1、本次汇演设集体一、二等奖奖，表彰先进工会小组。
2、评分标准：主题鲜明、构思新颖、内容健康、服装整齐统一、精神饱满、表情自然大方，音准节奏准确，声情并茂能体现一定艺术性，有感染力。
3、由各组推选一名评委（评委不参加演出）现场评分产生奖项。
汇演时间：20xx年12月31日下午4:00。汇演地点：综合楼二楼报告厅
各工会小组于12月15日之前报送节目。以电子邮件形式报zz老师处。内容：组别、节目名称、艺术形式、100字以内的节目介绍（节目串联词）、参演人员、灯光音响要求、填报人。