在现代社会中，人们面临着各种各样的任务和目标，如学习、工作、生活等。为了更好地实现这些目标，我们需要制定计划。因此，我们应该充分认识到计划的作用，并在日常生活中加以应用。下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的计划书范文，我们一起来了解一下吧。
学生后期计划篇一
(1)学习计划要求不宜过高，因为要求过高不仅难以执行，而且容易引起心里没数和自卑感。
(2)考虑全部生活的平衡。有规律而充实的生活是提高学习效率的基本条件。
(3)要有一定的灵活性。学习计划既要有灵活性，又必须以基本不变为原则，这样才有利于养成良好的习惯。
(4)有具体的学习目标。这个目标要根据自己以往的学习情况、学科进度等情况来决定。
学生假期的计划安排最重要的还有两个方面：一是各科学习的内容最好能在寒假进行一次较系统较全面的复习，构建知识网络结构，掌握知识要点;二是合理安排培优补差，假期时很好的时间，学科优势，可能上新的台阶，差的学科和差的章节可以补漏，使学习进入良性循环。还可以安排一点时间对自己的学习情况(得失)进行总结，对下学期要学习的内容进行一下宏观鸟瞰式预习，做到心底大致有数。
学生后期计划篇二
二、长远计划和短期安排
在一个比较长的时间内，比如说一个星期或一个月或一个学期，一定要有相应的计划。因为实际中学习生活变化很多，又往往无法预测，所有这个长远的计划不需要很具体。但是你应该对必须要做的事情心中有数。而更近一点，比如下一个星期的学习计划，就应该尽量具体些，把较大的任务分配到每周、每天去完成，使长远计划中的任务逐步得到解决。
三、安排好常规学习时间和自由学习时间
常规学习时间指按学校规定的学习时间，主要用来完成老师布置的学习任务，消化当天所学的知识。而自由学习时间指除常规学习时间外的归自己支配的时间，比如说在放学以后就是属于自由学习时间。你可以用来弥补自己学习中欠缺的(当天老师所讲的知识点，你没有弄明白的)、或者提高自己对某一学科的优势和特长、或者深入钻研一件有意义的事情。这是学习计划中必不可少的。
四、从实际出发来制定计划
制定学习计划，不要脱离学习实际，要符合自己现在的学习压力和水平。有些同学制定学习计划时，满腔热情，计划得非常完美，可执行起来却寸步难行。这便是因为目标定得太高，计划定得太死，脱离实际的缘故，自己在什么程度就制定什么样的计划，一定不要脱离自己。
五、注意效果，及时调整
每一个学习计划执行结束或执行到一个阶段，就应当回顾一下效果如何。如果效果不好，就应该找找原因，进行必要学习计划的调整，如果有不恰当的地方，及时纠正，好的方法要继续。
六、计划要留有余地
制订学习计划计划不要太满、太死、太紧，要留出机动时间，使学习计划有一定的机动性。毕竟现实不会完美地跟者计划走，给计划留有一定的余地，这样完成计划的可能性就增加了。
七、提高学习时间的利用率
早晨或晚上，或一天学习的开头和结尾的时间，可以安排着重记忆的科目，如外语。心情比较愉快，注意力比较集中，时间较完整时，可以安排比较枯燥，或自己不太喜欢的科目：零星的、注意力不易集中的时间，可以安排做习题和自己最感兴趣的学科。这样可以提高时间利用率。
通过以上几点制定学习计划，并且按着制定的学习计划一步一步的做下去，那么我相信你的成绩肯定会提高。制定学习计划中最重要的一点就是不要好高骛远，这样不能达到你学习计划的要求，那么学习计划也就成了一纸空谈。我们要根据自身的情况、各种学科掌握的程度来制定一个合理的学习计划，提高自己的学习成绩。
学生后期计划篇三
我的建议是，翻出往年的真题阅读，先一口气做完四篇，对答案，你会发现有一堆的错误，不要去管你错了几个。对完答案后把每一篇真题精读下来，教材我个人使用的是张剑英语，很好用。
具体方法：
1.在问题中出现的每一个生词，都要尽量弄明白其意思，并且背下来。
因为在问题中的一些单词会反复地出现，比如问作者态度的，critical或者skeptical这种单词会基本上在所有态度类问题中出现，你第一次选错，是因为不知道单词的意思，但是没关系，等到第二次选错，是知道了单词的意思，但是没掌握好背后准确地语感差别，等到第三次，你肯定不会错了。
况且，问题中出现地句子都是抓住了文章的核心关节点，具有一定的总结性，而这种总结性句子中出现的单词会比文章中泛泛之词更有“效率”，也就是说其使用频率更高。
所以，在问题中出现地生词，才是你考研英语中要掌握的核心单词，这是效率最高的背单词的方法。
2，真题阅读材料中出现的每一个长句子，都要弄懂其语法结构(我更愿意称之为语言逻辑结构)，读懂其意思。
其实英语(任何一门语言)都是很有逻辑的，对于外语学习者来说，如果不需要达到能够欣赏这个语言为了表达美感而跳出语言逻辑的束缚的程度(对，比如诗歌。)那么掌握这门语言的逻辑，便是指去掌握其语法了。
而考研英语阅读(其实也是高阶英语阅读)中的难点，除了词汇量，那就是长难句的理解了。关于考研英语阅读的长难句，有专门的考研资料推荐，我推荐直接使用张剑英语真题分析。所谓的长难句，只不过是语言逻辑稍微复杂一点的表达方式，捋清楚了思路，弄懂了句子的结构，就很好懂了。
3.从整体上把握文章的写作思路，理解文章的意思。
当你逐字逐句地弄懂了文章的每一句话的意思，那么你就要来整体上把握文章的意思了。根据我对考研英语阅读材料原文的搜索，考研英语会有对原来阅读材料进行删减的情况，这种删减有的时候会很讨厌，影响读者对文章信息的理解，但是绝大部分时候，考研英语阅读材料都是和原文接近的。
4.对照题目和原文，体会答案选项的意思，理解出题思路。
一直都会听到有人吐槽考研英语出题的刁钻啊，选项的莫名其妙啊。但是其实绝大部分时候是因为我们自己的英语水平不够，没能深入准确地读懂原文罢了。
比如我自己当年考研的时候，词汇基础并不好，英语全靠语感(语言逻辑的把握比较好)，但是很多时候文章的意思并没有理解精确，于是去做题的时候自然万般不顺手。然后我吐槽，这都是什么题目嘛。
然后这两天我再去做考研真题，确是感觉题目仍旧有很强的应试考试的风格和痕迹，但是并没有曲解文章的现象，而且大多数时候只要读懂了文章和题目，答案选项也就特别明显。
而，阅读理解出题的顺序，一定是按照文章的顺序来的。比如第一道题对应的是第一段，第二道题关键词在第三段，那么第三道题绝对不会跳回第二段去找出题点。
内容总结，或者文章标题，或者作者观点推测，一定是放到最后一道题的。
所以，在做题的时候，一定要去找到这种做题技巧，比如人人都要会的关键词对应定位法，就是通过题干中的关键词定位到原文中去，答案一定是在原文关键词周围的两句话中出现，所以有的时候甚至可以不看原文直接看题干，定位原文和答案对照，就能选出正确答案。
最后总结：做好阅读真题精读训练，可以帮你a，迅速积累考研最高频率词汇;b，克服长难句从而掌握语言逻辑和语法结构;c，把握出题(思路)套路，锻炼解题技巧。有的时候文章难度高，或者你对这个话题不熟悉，那么凭借着对出题套路的理解，纯用技巧也能把题目做出来。
注意每一篇精读一定要有自己的阅读笔记，包括单词，语法结构和解题思路。
在这个期间，反反复复吃透真题，你并不需要做太多其他的阅读训练了。如果真的还有需要，因为真题已经做完了，一个星期中拿一套其他题目连连做新题目的感觉也可以。但是，英语一定要精读才有提升，而考研英语精读的最好材料便是真题。
至于新题型，做法和阅读一样，复习阅读的时候，搭上新题型一起做就好了。
(二)不要太过纠结完形填空
其实对于绝大部分考生，包括我自己现在来说，完形填空都是错误率最高的地方。比如我做阅读，基本上可以保证全对，或者粗心错一个，但是完形填空，我会错4个左右，即使知道文章在讲什么。
因为短短不到五百字的文章扣20个空，这个空的密度真的太大，导致既要猜想理解文章前后文的意思，又需要去应付语法结构，纠结起来很费时间。而且分值低，0.5分一个，而阅读多错两个，就相当于完形填空白做了，真划不来。
所以，我建议，不要太过纠结完形填空，不需要特意花太多的时间。你阅读部分精读做得够扎实，完形填空也会顺其自然地提高了。
(三)大小作文一定要练习模板
大家写作水平都一样地菜，全国这么多考生去写同一篇作为，那么模板用得好，就够碾压绝大部分人了。
所以，就考研英语的写作而言，用好模板就好了。而模板，一本书就能搞定：王江涛的英语高分作文。
搜了一下，最新的长这样。
学生后期计划篇四
公司章程，是指公司依法制定的、规定公司名称、住所、经营范围、经营管理制度等重大事项的基本文件。公司章程是全体股东在协商一致的基础上制定的，是公司必备的规定公司组织及活动基本规则的书面文件，载明了公司组织和活动的基本准则，约束着公司、股东、高级管理人员、员工的行为，是公司高效有序运行的重要基础。那么如何避免法律问题的产生，在制定章程的过程中就显得尤为重要，接下来本文就这方面问题进行如下探讨。
一、对股东出资方式、出资金额及出资时间要明确并约定违约责任
股东的出资方式形式多样，大致可以分两大类：1、货币形式;2、实物、知识产权、土地使用权等非货币形式。根据不同的出资形式，他们的特点也是不同的，所以在约定方式、出资时间等方面的规定要作合理的规定。还有就是在出资不及时或者未出资等违约行为，在章程中要作明确规定。
二、合理限制股权转让
《公司法》对股东的股权转让只做了一般性的规定，同时赋予了公司可以另行规定的权利，也就是说股东可以通过公司章程对股权转让作出限制性的规定。但是在规定的过程中，不能过于严格，也不能造成股权转让难以进行或者根本不可能进行，更不能明确禁止股权转让，否则都是无效的。还有就是在公司章程限制股权转让的条件，不得低于公司法定条件，不然也是无效的。所以，在限制股权转让时，一定要做到合理、合法、有效。
三、避免制定无效条款
在实践中，有些公司在章程中会约定这些条款，例如“股东因本人原因离开企业或解除劳动合同，必须转让全部出资，由公司收购离开公司股东的股份。”、“股东因离职、退休，经股东大会表决，公司可收回股东持有的股权。”、“因股东侵犯公司利益或同业竞争时，公司取缔股东的身份，没收其股权，使其自动丧失股东身份。”等这类规定皆是无效的。因为股东的股权是属于股东个人的合法财产，只有股东本人有权自由处理该股权，其他任何机构、个人都无权处分或剥夺的。所以，为了避免将来给公司带来不必要的诉讼纠纷，在公司章程中最好不要约定这类条款。
四、明确名义股东与实际出资人的问题
名义股东是指在公司设立或股权收购时，没有实际出资，但是在公司章程、股东名册、工商登记等公司文件上记载着自己的名字的人。这类股东在转让股权时往往会产生纠纷，那么如何认定他们的股东资格并确认谁享有股权就变的非常的重要。因此在制定公司章程过程中，为了回避这类情况的发生，可以通过协议约定解决，以回避法律风险。
五、明确股东继承
《公司法》规定，股东死亡后，他的合法继承人有资格继承股东资格，但是，公司章程可以另作规定。在实践中会出现，有的股东不接受通过继承成为公司的股东，从而影响到公司的运营，所以为了避免这种现象的发生，可以在公司章程中事先做出约定。
公司的章程相当于公司的`宪法，所以在制定时一定要考虑到是否合法、有没有可操作性，还有就是尽量全面，对实践中可能面临的法律问题尽量通过章程进行约定，以避免将来产生纠纷，影响公司的发展。
学生后期计划篇五
一、计划要尽量全面学习计划是指学习的具体安排。要想真正完成好学习计划，在考虑计划的时候，一定要对自己的学习生活做出全面的安排。应包括社会工作时间、为集体服务时间、锻炼时间、睡眠时间及娱乐活动时间等。这样，在学习时间内才可能精力充沛地学习。
二、安排好常规学习时间和自由学习时间学习时间可以分为两部分：一是常规学习时间，主要用来完成当天老师布置的学习任务，消化当天所学的知识。二是自由学习时间，是指完成了老师布置的学习任务后所剩下的时间。这部分时间一般可以用来补课或提高深造。学习较差的同学，随着学习水平的提高，应经历常规学习时间逐渐减少，自由时间逐渐增加的过程。凡是体会到因为抓住了自由学习时间而给学习的全局带来好处的同学，就会努力去提高常规学习时间内的学习效率，以便增加自由学习时间，使学习的主动权越来越大。
三、长计划和短安排长计划和短安排是指在一个比较长的时间内，应有个大致计划。由于实际的学习生活往往无法预测，所以，长计划不可能太具体，不可能把每天干什么都列出来。但是，在学习上计划要解决哪些问题，心中应当有数。应把一个在短期内无法完成的学习任务分到每周、每天去。这样，在每天学习时，就会明白今天的学习在学习全局中的地位。有了具体的短安排计划，长计划中的任务可以逐步得到实现;有了长计划，就可以在完成具体学习任务时具有明确的学习目的。