每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
校园欺凌的倡议篇一
今年以来，网络上屡屡频现有关校园暴力事件的视频和图片，这种以强欺弱，以多欺少的暴力行为触目惊心，施暴手段伤尽天良，深受其害的学生遭遇看的我是心如刀绞，为之又看的我怒火三丈。谁家的孩子不是宝，不知道到做父母的看到自己的孩子在朗朗乾坤和法治社会里，在育人子弟的书香校园里，竟然还在遭受惨无人道的摧残时，将会是这个家庭永远的痛。而那些从施暴现场过路人的冷漠，更是让人心寒。
青少年是祖国的未来，是民族的希望。维护青少年的合法权益，为青少年的健康成长提供一份沃土，撑起一片蓝天，是社会的责任，也是我们共同的职责。但是，由于受社会不良风气的影响，全国各地从小学到中学乃至大学出现了不同程度的校园暴力事件，并且有蔓延之势，甚至致人死亡等恶性案例有增无减。
同学之间正常的磕磕碰碰，小冲突小摩擦，混同于以强凌弱成性、拉帮结派成瘾的暴力摧残，这种暴力倾向已经严重影响了学们的正常生活和学习，身心健康也受到严重威胁，更削弱了学校的`教育成果，应当引起家长、老师、社会、学校高度的重视。也许你我身边的校园还算稳定，谁也不敢保证这种恶劣的蔓延趋势会不会影响到我们身边的学校和学生。因此，无声呼吁全社会积极行动参与到反对校园暴力，拒绝社会冷漠的行动中。将我们身边还没有发生类似事件的情况下，重视防范于未然。
首先，希望教育部门要努力提高对教育战线的教学质量，明确老师的责任承担范围的严厉性。老师要时刻灌输自己的学生正确的思想观和价值观，认清形势，遵纪守法。加强学生德智体的正确发挥，同时，青少年必须树立正确道德观和法治观念，增强法律意识，从小养成良好品质，学会运用法律武器保护自己。勇于拒绝校园暴力。
在受到校园暴力侵害时要勇于向学校、老师和家长报告或大声呼叫。对高年级学生和校外青年共同实施的暴力活动和收取“保护费”等各种校园非法活动要勇敢揭发。个人总结分析诱发校园暴力事件频发的几个可能因素，供大家参考，也便于家长对照孩子的日常活动进行观察、教育和防范。有可能跟现在学校走向商业化，重视收益成果，淡化或疏忽了对学生的综合素质教育，减免了对学生法制观念的正确引导。
使得学生放松了自律和自我约束，形成同学之间本不应该出现的生日聚会，相约互请，节假日等，大部分学生选择的消费场所不是进酒吧、唱卡拉ok、就是上电子游戏厅、泡网吧，甚至歌舞厅等不适青少年接触的场所，无意中成为校外不良青年敲诈雷肥的可乘之机，本属受害者的学生迫于社会青年的威胁，也许仗着有校外老大撑腰的无赖因素，不得不参与到诱骗其他同学带至校外，缴纳所谓的保护费供其雷肥，最终相继成为暴力团伙一份子。导致这种事态恶性循环。
客观上也不排除收看和接触一些暴力影片、恐怖游戏、社会黑势力故事后，缺乏定律和错误理解而盲目崇拜，模仿拉帮结伙，形成帮派，导致演变为现实暴力的可能性。而弱者在受到威胁、恐吓时，担心被接二连三的打击报复，最终选择忍气吞声，不敢向学校老师和家长讲述自己的遭遇。使得这些施暴者更加为所欲为，胆大包天的越演越恶劣。无形中把美好和谐的平安校园，平等的同学关系之间形成暴力强势和弱势群体的的差异，最终造成极大的社会恶劣影响，导致弱势一面的学生望校生畏，担心受怕，难以安心学习。
网上披露因身心健康和心灵受到暴力折磨和摧残导致精神失常，或死亡的案例有增无减，历历在目。我们没有理由不站出来“反对校园暴力，拒绝社会冷漠。增添校园快乐，把握孩子未来”。我们都有孩子，我们的孩子也会有孩子，我们孩子的孩子一样会有孩子，我们应以高度社会责任感出发，有责任为维护下一代的健康成长，良好教育，和美好未来倾注我们的爱！在当今青少年人生最重要的转折点这个关键性阶段，随时面临校园暴力的威胁，我们更有义务关心、关爱、关注青少年身心健康，让孩子们能保持健康快乐，积极进取的良好心态，在把握他们美好未来的校园里，无忧无虑的接受教育，丰富文化储备，增长科学知识。时刻灌输引导我们身边的青少年要增强友爱互助意识。
提高自身良好素质，热情帮助同学，增强应对困难、对抗邪恶的勇气，形成抵制校园暴力的合力。并告诫我们的孩子认清这种暴力摧残同学的行为是可耻的，更是一种犯罪。将来会被社会所淘汰的形式无可为之。还有更为重要的一个细节投入，就是我们的家长，特别有孩子住读在校的，千万要记得，经常电话问候孩子，积极与孩子沟通，时刻关注孩子情绪变化，判断是否遭遇校园暴力的侵扰，必要时亲自去学校观察，叮嘱孩子遭遇暴力时，要勇敢的大声呼救，事后火速告诉家长和老师。同样告诫孩子千万远离参与校园暴力行为。也希望我们的人民教师在日常工作中也相对提高洞察力，敏锐关注自己学生的情绪变化，发现苗头不对劲时，要主动和学生交流沟通。鼓励学生勇敢站出来对校园暴力说不，并积极揭发。
如何将这种暴力行为控制在萌芽状态并得到彻底解决，这项工作除了上述几个方面之外，教育体系各项措施尽量尽快得到完善，国家对未成年犯罪担责处罚条款也要得到完善和规范。而我们的家长、老师、学校和社会团体、各界部门等积极响应，激励配合孩子和青少年，铭记防范于未然的重要性，做好表率和他们友好互动，健康引导，提高他们防范校园暴力意识，增强抵制校园暴力能力。正确把握人生观。加强科学文化知识学习，培养良好的兴趣、爱好，磨炼意志，陶冶情操，立志做新时期有用青年而共同努力。
同时呼吁全国人大为了“百年大计，教育为本”的方针得到稳定有序的发扬光大，能否考虑修改法律章程，可否将凡是在校园暴力事件中参与预谋、组织、策划和施暴的在校学生，视情节轻重取消其永远不能参与高考的资格。
净化校园还我平安，别让最美的校服玷污了孩子纯真的梦想。“反对校园暴力，拒绝社会冷漠，增添校园快乐，把握孩子未来”迫在眉睫，刻不容缓，你行、我行、大家行，有我必现行。
倡议人：xxx
20xx年xx月xx日
校园欺凌的倡议篇二
（历届）]22号)要求，进一步做好校园安全整治工作，保障学生的身体健康，促进学校各项工作顺利开展，防范校园欺凌事件的发生，切实有效降低和控制校园欺凌事件的危害，依照上级有关要求及相关法律法规，从我校实际出发，向全体师生和家长发出倡议和呼吁：1、校园小霸王们，请停止你们的欺凌行为!请停止威胁恐吓等语音攻击和拳打脚踢等欺凌行为，欺凌并不能赢得尊重!校园欺凌，害人害己!若想赢得同学们的敬佩，不如从小霸王变成小学霸!
2、漠视校园欺凌的同学们，请放下冷漠，用力所能及的力量，保护他人就是保护自己!冷漠围观、消极观望并不能自保：忍气吞声、缩首躲避也不是长久之计。向校园欺凌说不，需要智慧和勇气。请对身边的校园欺凌受害者在力所能及的范围内施以援助之手。祖国的未来需要你们从小学会担当。
络，同时加强校园文化建设。安全的校园，文明的校风，需要校方有力的监管和行动!5、与校园欺凌息息相关的家长老师们，请不要纵容溺爱!太多校园施暴者都是从家长宠爱中滋生源头。纵容溺爱不是爱，面对校园欺凌，也不要错误引导孩子消极自保或以暴制暴。孩子的“有所谓有所不为”，需要你们首当其责。
6、呼吁全社会共同关注校园欺凌。希望国家有关部门尽快推进设立反对校园欺凌相关法律法规，加强依法惩治，让肆意施暴者受到相应的处罚，让身处七零环境的孩子知道他们可以有所求助，有所庇护。
每一位在校生同学，请从我做起，
鉴定
勇敢的向校园欺凌说不，用统一的决心，反对校园欺凌!校园欺凌的倡议篇三
校园欺凌不仅给同学们造成身体上的伤害，更给他们的心灵烙下深深的伤痕，也不可避免的影响同学们的健康成长。面对校园欺凌，我们应该行动起来，做好校园欺凌预防工作，共建和谐校园。
在此，我倡议我们在校园内要做到：
1.尊重同学、平等待人、不说脏话。
2.不欺侮同学，不拉帮结派，不与社会不良青年打交道。
3.放学按时回家，不在学校附近逗留，不去网吧、歌厅等娱乐场所。
在学校加强安保的同时，我们也要学会遇到危险的'应急方法：
1.在威胁与暴力来临之际,冷静面对确保自身安全并想方设法逃离;
2.遇到威胁要及时上报老师和学校。
同学们，我们要有健全的人格，做文明学生，要严于律己、宽以待人。同时，我们要提高自己的社会交往能力，恰当处理人际关系。多参加有意义的文体活动，远离不良文化。
我们美丽的南开园因为历史文化深厚，学校管理严格，基本上没有校园欺凌发生。但是我们每个同学仍然需要重视这件事，注重自己身体健康的同时也要注重心理健康;有问题要及时跟家长、老师沟通。同学之间、师生之间相互尊重、互敬互爱，继续营造南开园温暖和谐的气氛，助力每位同学的健康成长。让我们行动起来，一起拒绝校园欺凌，共建和谐校园。从你我做起，从大家做起，从现在做起。
倡议人：xxx
20xx年xx月xx日
校园欺凌的倡议篇四
各位同学：
在我们的生活中，同学们对于校园欺凌可能不太熟悉，总感觉这词离我们十分的遥远，当我们在影院观看了《当悲伤逆流成河》和《少年的你》，才发现，常常忽略的这一问题，很有可能出现在我们身边。
校园欺凌，总共分为两大类：一是对人体上实施暴力：这多数发生在中小学，分为单人和多人实施暴力。他们通过殴打他人来发泄，实施环境多为学校及周边，甚至是在学校内的公共场合明目张胆地实施暴力，对学生的心理会造成极大的伤害。二是人物关系欺凌：也就是挑拨同学们的.人物关系，孤立他人，在班级上到处散播谣言，使与之关系较好的同学疏远他（她），嘲笑他（她）。这虽然对肉体上没有明显的伤害，但在心理上却造成了极大的阴影，也属于校园欺凌，但常常被人们忽视。不少同学遭受校园欺凌，没有救助的渠道，无法解决，最后抑郁或选择轻生！
因此，身为少先队员的我们都有责任和义务做好预防校园欺凌这件事，这并不是我们生活中的小事，而是可以改变我们校园风气的大问题，甚至可以改变一个学生的一生。我代表全体少先队员提议：
1、我们不单单只是反对校园暴力，更要与身边的同学团结友爱、和谐相处。
2、如果自己遭受校园欺凌，不能自行解决，在校园里一定要及时向领导、老师寻求帮助。
3、如果在校园里发现校园欺凌现象，在可以自保的情况下，也不要单独面对，一定要选择告知老师，向大人寻求帮助。
4、我们可以在校园里开展一些相关的文化活动，让同学们充分了解和认识校园欺凌。
5、我们的家长，要重视亲子关系，更是要密切关注同学的情绪动态，一发现不对劲，要及时与同学交流沟通。
同学们，让我们团结互助，共同进步，创造一个友爱的和谐学习环境，反对校园欺凌，共建美好校园，让同学们都能愉快的学习和成长！
倡议人：xxx
20xx年xx月xx日
校园欺凌的倡议篇五
各位同学：
在我们的生活中，同学们对于“校园欺凌”可能不太熟悉，总感觉这词离我们十分的遥远，当我们在影院观看了《当悲伤逆流成河》和《少年的你》，才发现，常常忽略的这一问题，很有可能出现在我们身边。
“校园欺凌”，总共分为两大类：一是对人体上实施暴力：这多数发生在中小学，分为单人和多人实施暴力。他们通过殴打他人来发泄，实施环境多为学校及周边，甚至是在学校内的公共场合明目张胆地实施暴力，对学生的心理会造成极大的伤害。二是人物关系欺凌：也就是挑拨同学们的人物关系，孤立他人，在班级上到处散播谣言，使与之关系较好的同学疏远他（她），嘲笑他（她）。这虽然对肉体上没有明显的伤害，但在心理上却造成了极大的阴影，也属于“校园欺凌”，但常常被人们忽视。不少同学遭受“校园欺凌”，没有救助的'渠道，无法解决，最后抑郁或选择轻生！
因此，身为少先队员的我们都有责任和义务做好预防校园欺凌这件事，这并不是我们生活中的小事，而是可以改变我们校园风气的大问题，甚至可以改变一个学生的一生。我代表全体少先队员提议：
1、我们不单单只是反对校园暴力，更要与身边的同学团结友爱、和谐相处。
2、如果自己遭受“校园欺凌”，不能自行解决，在校园里一定要及时向领导、老师寻求帮助。
3、如果在校园里发现“校园欺凌”现象，在可以自保的情况下，也不要单独面对，一定要选择告知老师，向大人寻求帮助。
4、我们可以在校园里开展一些相关的文化活动，让同学们充分了解和认识“校园欺凌”。
5、我们的家长，要重视亲子关系，更是要密切关注同学的情绪动态，一发现不对劲，要及时与同学交流沟通。
同学们，让我们团结互助，共同进步，创造一个友爱的和谐学习环境，反对“校园欺凌”，共建美好校园，让同学们都能愉快的学习和成长！
xxx
20xx年11月16日
校园欺凌的倡议篇六
亲爱的同学们：
今天，我郑重地向全体同学发出倡议——反对校园暴力，反对校园欺凌。
所谓“校园欺凌”，就是以大欺小，以多欺少，以强凌弱，像这样的事例在我们的校园内外时有发生，让我的心情不免沉重。它不但会伤害你的身体；还会使一颗纯净的心灵走向扭曲，使人精神受到痛苦折磨，严重时，还会威胁你身边人的生命安全。这不仅违背了中华几千年来的传统美德——友善，更重要的是极其容易伤害到同学们的身心健康。
所以，我们要团结起来，反对校园欺凌，提倡“与人为善”。让我们的校园生活充满阳光，充满欢乐！
首先，要学会宽容。同学们在一起学习生活，产生一点摩擦是正常的。但是矛盾发生后，应该学会包容、体谅，不能斤斤计较，应该让矛盾迅速化解，也就是人们常说的：“退一步海阔天空”。在平时生活中，应该学会说：“对不起”。你可别小看这三个字，它的作用可大了，在处理同学关系时有着出奇的效果。
其次，学会正确处理同学间欺凌现象。宽容友善不是无原则的饶恕和纵容，当你发现别人或自己受到欺凌时，要有勇气与其斗争，应该及时寻求家长、老师甚至警察的帮助，用正确的方式处理同学间的矛盾和冲突，把校园欺凌化作校园和谐相处，让友善的微笑常挂你的脸上。
同学们，文明和秩序是任何一个社会，任何一个学校所必不可少的。让我们大家一起共同努力建设书香校园、阳光校园，共同建设我们友善和谐的美丽校园！
请全体同学举起右手，紧握拳头，放在耳边，跟我郑重承诺——我有勇气，也有智慧，坚决反对校园暴力，反对校园欺凌，让我们的学校更加美丽和谐！
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20__年x月x日
校园欺凌的倡议篇七
老师们、同学们：
大家下午好！
所谓“校园欺凌”就是在校内、校外的以大欺小、以多欺少、以强凌弱的，发生在学生之间蓄意或恶意的通过肢体、语言及网络等手段，实施欺负、侮辱造成伤害校园学生的欺凌事件。校园欺凌行为以暴力攻击为主要特征，以欺压、侮辱方式侵害他人人身权益，轻者严重违反校规校纪，重者构成违法犯罪。
老师们、同学们刚才我就“校园欺凌”的概念、欺凌行为的主要特征和方式作了讲解，想必大家对校园欺凌行为现象有了较深层次的认识，那么如何预防校园欺凌呢？有这么四点大家要记住：
1、学会宽容：同学间要友善相处，如果和同学发生了矛盾，要懂得宽容。
2、寻求帮助：如果看到或遇到校园欺凌行为，要及时地找师长帮助。
3、言语规劝：向施暴者说明他这种行为的不良后果，是严重的违法行为，让对方主动放弃。
4、机智沉着：如果遇到欺凌危险不要慌，在保证自己安全的情况下，寻找机会拨打110报警。
老师们、同学们，文明和秩序是任何一个社会，任何一个学校所必不可少的，让我们大家积极地参与到“反校园欺凌”行为的行动中来，不做欺凌之事，不当欺凌之人，坚决与欺凌的人和事作斗争，做一个讲文明、守纪律的、宽容友善的人，共同构建我们和谐平安的实小校园。
接下来希望各班利用班会课，进行“反校园欺凌”行为的班级班会主题教育。并把学校下发的“关于加强校园欺凌行为应急防范教育的办法”进行认真传达教育，强调学习完后将本办法张贴在班级公示栏内，供学生平时学习，让学生入脑入心。确保师生安全。我的讲话结束。
谢谢大家！
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20__年x月x日