每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
学校卫生会议内容篇一
（1）教室、宿舍、公区坚持每天两小扫，每周一大扫，每周评比。做到地面无脏物，沟渠无污水，桌面无灰尘，天花无蜘蛛丝，室内无杂物，桌椅、物品摆放整齐。
（2）讲究公共卫生，保持环境整洁，不乱丢果皮纸屑，不乱倒垃圾脏物，不随便吐痰和大小便，不在墙壁门窗及其他设施上乱画乱涂乱写乱张贴。
（3）教室、宿舍坚持开窗通风，保持空气新鲜。
（4）定期进行体检，发现传染病立即隔离治疗。大力消灭老鼠、蚊子、跳蚤、苍蝇、臭虫，开展经常性的防病防疫工作。
2、个人卫生
（1）养成讲究个人卫生的良好习惯，勤洗澡、洗头，勤剪指甲、头发，勤洗被褥。
（2）讲究饮食卫生，不喝生水，不吃不清洁的食物；不贪吃冷冻食品、饮料；不吸烟，不喝酒；饭后半小时内不做剧烈运动，不随便用他人的碗、筷、茶杯等用具。
（3）注意保护眼睛，多看绿色植物、向远眺望，坚持用眼卫生，做到看书写字背不弯曲，不躺着看书，不在强烈的阳光下或光线暗淡的地方学习，不在行驶的车船上或行走时看书，连续用眼时间不能过长。要坚持做眼保健操，看书时眼睛与书本要保持三十公分左右的距离，要定期检查视力，及时矫治眼睛。
（4）坚持按时作息，注意劳逸结合，做到生活起居有规律。
学校卫生会议内容篇二
世界卫生日作为联合国设立的重要国际纪念日，旨在呼吁全球关注和重视人类的健康问题，并倡导大家共同努力，创造一个更加健康的世界。作为一名学生，在学校举办世界卫生日活动中，我们有机会学习到许多关于健康和卫生的知识，同时也深刻体会到健康的重要性。在这篇文章中，我将分享我对于学校世界卫生日活动的心得体会。
第二段：知识的启迪
学校世界卫生日活动给我们提供了一个机会，来了解和学习关于健康和卫生的知识。通过参加讲座、观看宣传片以及与专家交流，我们了解到了许多预防疾病和保护健康的方法。例如，要勤洗手，保持个人卫生，以减少疾病传播的风险；均衡饮食，多摄入蔬菜水果和谷物，少摄入垃圾食品，以维持身体健康；适当锻炼身体，保持良好的体能运动能力等等。这些知识的启迪让我意识到只有关注健康，并采取积极的行动，才能真正实现身体的健康和幸福。
第三段：卫生的实践
在学校世界卫生日活动期间，不仅仅是获取知识，还有机会进行实践。我们参加了卫生环境整治活动，学校组织了清扫校园和整理教室的任务。通过清理垃圾，扫除尘土，我们理解到保持环境的整洁对于减少疾病传播起到重要作用。我们也组织了针对性的健康宣传，例如制作海报、展板、宣传册等，将健康知识传播给其他同学。这些实践活动让我们认识到健康卫生是每个人的责任，我们每个人都应该为创造健康的学习和生活环境而努力。
第四段：影响的拓展
学校世界卫生日活动的影响不仅仅止步于活动当天，它也对我们的日常生活产生了积极的影响。通过学习健康知识和参与实践活动，我们养成了良好的卫生习惯。我们开始注重饮食均衡，选择健康的食物；我们开始定期锻炼身体，保持良好的体能；我们开始养成勤洗手、勤换洗衣物和保持卫生环境的好习惯。这些改变不仅对我们个人有益，也影响了我们周围的同学和家人，形成了一个健康的学校和社区。
第五段：总结
通过参加学校世界卫生日活动，我收获了许多关于健康和卫生的知识，并深刻体会到了健康的重要性。我们要时刻关注自身的健康，坚持良好的卫生习惯，并将这种关注和行动传递给周围的人。只有每个人都关注和重视健康，才能创造一个更加健康、美好的世界。参加学校世界卫生日活动让我意识到，健康是我们最宝贵的财富，我们应该珍惜并努力保护它。
学校卫生会议内容篇三
根据上级卫生部门对学生防病工作要求及工作计划，在继续做好学生常见病防治工作的同时，重点做好传染病防治工作，严格执行学校突发事件的应急预案，加强学生健康监测及危险行为因素监测工作。认真地开展学生心理健康卫生教育，工作计划如下：一、努力开展健康教育卫生日常行为规范教育，增进学生自我防疾病能力和具有良好的.卫生习惯，杜绝减少控制传染病的流行和发生，并且在初一年级中进行心理健康教育。二、严格地监督校内的饮食、饮水，对食堂要求：杜绝无证上岗，对食堂工作人员，学校饮食店人员进行业务知识培训，把上岗须知操作规范等内容，上墙张贴，便以督促，对照坚持一个原则，饮食店不销售“三无产品”、过期产品“，对食堂和的所进原料进行严格把关和监控，坚决杜绝食物中毒，措施如下：
a严格地把关进货渠道，杜绝三无食品、饮料和过期食品
b定期由监督员去抽查
c发现问题，及时纠正，或上报有关单位。
d定期对学生和从业人员进行卫生宣传。
f但发生食物中毒，及时保护好现场和护送病员入医院治疗，另外保护好现场
1、认真地做好眼保健操，关键问题是辅导好眼睛保健操的正确穴法和姿势，以至于达到有效的效果。
2、认真地开展好护眼知识讲座，促进学生自身护眼保健意识。
3、杜绝任课教师拖课和增加课处作业量，减少用眼的负荷，课后督促学生走出教室，多做室外活动。进一步督促家长切实地关心自己的子女，关心他们的起居饮食，少吃高粮高脂肪等食物，多参加体育锻炼等内容及做到预防体育伤害事故工作。在传染病的防治上，做到积极预防及实地扼杀传染病苗子，并且及时地做好“三早”工作即早发现、早隔离、早治疗，及时地做好登记工作，并进行跟踪调查，做好“非典预防工作，深入各班级进行询问和做好记录工作。
（1）、密切注意传染病发病的动向，做到三早即早发现、早隔离、早治疗，特别对“非典”做到“三严格”即严格晨检、严格测体温、严格制度化。
（2）、在传染病流行季节严禁校外人员进入校内。
（3）、把好饮食、水与小卖部的卫生关。四、认真做好个人治疗收集汇总工作，及时地上报资料。五、做好各班卫生宣传活动。
学校卫生会议内容篇四
在今天这个特殊的日子里，我们全校师生共同庆祝世界卫生日。这是一个重要的节日，它提醒我们健康的重要性，教育我们如何保护自己和他人的健康。在这一天，我们学到了很多知识和技巧，也体会到了身体和心灵的快乐。在这篇文章中，我将分享我对学校世界卫生日的心得体会。
第二段：知识与技巧的学习
在学校世界卫生日的活动中，我们学到了许多有关健康的知识与技巧。我们参加了各种形式的健康讲座，了解了营养、锻炼和个人卫生的重要性。我们了解了如何正确地洗手，如何保持一种健康的饮食习惯，并学会了一些简单又实用的运动。这些知识和技巧将对我们的健康起到重要的保护作用。
第三段：身体和心灵的快乐
在学校世界卫生日的活动中，我们不仅学到了知识与技巧，还体会到了身体和心灵的快乐。我们参加了各种运动项目，如足球比赛、跑步比赛等。通过这些运动，我们锻炼了身体，也感受到了运动给我们带来的快乐和满足感。同时，我们还参加了一些心理健康讲座和心理测试活动，学会了如何保持良好的心理状态，并了解到了自己的内心需求和快乐源泉。
第四段：保护自己和他人的健康
学校世界卫生日的目的不仅是让我们学到知识和技巧，还要教育我们如何保护自己和他人的健康。在活动中，我们学会了如何正确地洗手，如何避免传染病的传播，如何帮助他人保持健康等。我们还学习了一些急救知识和技能，使我们能够在紧急情况下给予自己和他人适当的帮助。这些知识和技能将使我们成为一个健康的人，也能够帮助他人保持健康。
第五段：对未来的期望
通过参加学校世界卫生日的活动，我们不仅学到了知识与技巧，体会到了身体和心灵的快乐，还学会了如何保护自己和他人的健康。这些经历使我们认识到健康对于一个人的重要性，也激发了我们对未来的期望。我们希望在未来能够保持健康的生活方式，热爱运动，注重饮食，保持良好的心理状态，为自己和他人的健康做出贡献。
总结：
学校世界卫生日是一个重要的节日，它教育我们健康的重要性，提供了保护自己和他人健康的知识和技巧。通过参加活动，我们学会了正确洗手、保持健康饮食和进行适当的运动。我们也体验到了运动和良好心理状况带来的快乐。通过参加学校世界卫生日的活动，我们不仅增加了对健康的认识，也为未来的健康生活做好了准备。
学校卫生会议内容篇五
1．每学期以班为单位，学校配发必要的劳动清洁工具。
2．坚持对各教室、清洁区每天一小扫，每周星期一大扫除制度（厕所每天冲洗一次）。
3、卫生打扫的具体时间是周一至周四下午第六节课后和周五第四节课后，保洁时间为每天上午和下午第一节前。
4、逢大扫除时各班主任要周密安排，现场指挥，保证打扫质量。
5、全体师生要树立爱校如家观念，时刻关注本班清洁区、教室卫生状况，坚持随脏随扫，时刻保证学校清洁卫生。
6、负责“双创”包保区域打扫的班级，还应在规定时间内做好“双创”包保的打扫，班主任应做好前期的组织和现场指导工作。
7、配合学校做好除“四害”工作。
学校卫生会议内容篇六
一、建立学校卫生工作领导小组，分管校长、主任负责，定期召开学校卫生工作会议，指导、研究学校卫生工作，解决学校卫生工作中出现的实际问题。
二、学校卫生实行岗位责任制，每日进行卫生巡视，做好教室与卫生区的保洁，认真填写卫生检查记录，定期进行全校性的卫生扫除、部分地区的.消毒和开展学校卫生工作的检查、评比。
三、每年三、九月作为“健康教育宣传月”，以广播、讲座、板报等形式进行以保护视力为中心的宣教活动，坚持每日做两次眼保健操，不断地提高眼操的质量，开展中小学视力普查普治工作。
四、积极开展中小学生的健康教育，提高健康教育课教学水平，做到“六有”。大力普及卫生科普知识，加强体育锻炼，提高学生自我保健意识和能力，培养学生良好的卫生习惯和树立良好的卫生行为规范。
五、做好学生常见病、传染病的防治工作。
六、中小学生每年要进行一次体格检查，对体检中发现有各种疾病的中小学生，要下发“体检复查通知单”及时进行复诊和给予积极治疗。开展中小学生生长发育的各项指标的统计、分析、对比、评价等调研工作。
七、加强卫生室（医务室）的建设，按照“学校卫生工作条例”的要求，配备相应的医务卫生人员和设备，充分发挥卫生室的职能作用。
八、健全学校卫生工作档案，对卫生工作要建档立卷，做到系统化、经常化、规范化，并对档案进行科学化管理。
学校卫生会议内容篇七
在学校生活中，宿舍是我们的第二个家，一个整洁、舒适的宿舍环境对学习和生活至关重要。而学校的宿管人员则是保持宿舍整洁的主要责任人。我担任了宿舍宿管一年多的时间，通过这段经历，我深刻体会到了打扫卫生的重要性，并积累了一些心得体会，下面将与大家分享。
第二段：细节入手，重视清洁
学校宿舍作为学生们的栖息地，面临着常年累月的积尘和杂物堆积。因此，打扫卫生工作的首要任务是清除积尘和杂物。在我的工作中，我注意到很多同学对于各类角落和隐蔽地方的清洁并不重视，这使得宿舍里的灰尘和细菌滋生，严重影响了同学们的健康。因此，我每天都会将清洁工作细化，包括清洁床铺、墙角、书桌、地面等。我也提醒同学们定期对书架和衣柜进行整理，并定期擦拭窗户和门窗。只有保持每个角落的清洁，才能真正实现整个宿舍的清新整洁。
第三段：细致入微，关注细节
除了基本的清洁工作，我还时刻关注一些细节问题。例如，床单和被罩的及时更换和清洗，可以消除宿舍内的异味和细菌滋生，给同学们一个干净的睡眠环境。清洁卫生间也是很重要的一环，我定期清扫和消毒，并放置清新剂。另外，我发现很多同学习惯将垃圾随意丢弃在宿舍里，我积极宣传垃圾分类的重要性，并为同学们设置了垃圾分类桶，用以引导大家形成良好的垃圾处理习惯。这些看似琐碎的细节工作，却直接影响着宿舍整体卫生状况。
第四段：宣传教育，培养良好习惯
除了实际的清洁工作外，我也十分注重对同学们进行宣传教育，培养良好的生活习惯。我会组织宿舍内的卫生宣传活动，如制作宣传海报、举办主题讲座等。我也会定期组织和同学们一起参加宿舍卫生培训，提高大家的卫生意识和技能。通过这些活动，同学们逐渐认识到了宿舍清洁对个人健康和秩序的重要性，养成了保持宿舍整洁的好习惯。
第五段：总结以及个人收获
通过一年多的宿舍宿管工作，我收获颇丰。首先，我深刻认识到宿舍的整洁对学生的身心健康有着重要影响。其次，我意识到细节决定成败，只有在细节上下功夫，才能保证宿舍整洁。另外，通过组织宣传教育活动，我提高了我的组织协调能力和演讲能力。总之，我相信宿管工作经验的积累和提升，将使我更好地适应未来的学习和生活。
总结：
在学校宿舍宿管工作中，保持宿舍的整洁是非常重要的。通过细心打扫和关注细节，我们能够创造一个清新、健康的宿舍环境。而宣传教育的策划组织，也能帮助同学们养成良好的生活习惯。在这个过程中，我们不仅可以学到如何更好地打扫卫生，更能提高自身的组织能力和责任心。通过宿管工作，我们可以建立更好的宿舍环境，同时也为自己的成长积累了宝贵的经验。
学校卫生会议内容篇八
学校宿管工作是保证学生正常居住和学习环境的重要一环。宿管员们每天忙碌于楼道、教室、宿舍等地方，负责打扫、清洁、维修等一系列任务。他们的辛勤付出为我们提供了一个整洁有序的校园环境。学校宿管工作的开展对我们学习、生活有着重要的促进作用。
第二段：介绍个人参与学校宿管的经历和感受
在我进入大学后，我有幸参与到学校宿管工作中来。每天早晨，我要准时到达楼道，拿起扫帚、拖把和垃圾袋，开始一天的工作。我发现宿管工作不仅要求勤奋努力，还需要耐心和细心。我有时需要耐心地处理学生宿舍的各种问题，同时也需要细心地打扫和清洁每一个角落。通过这段经历，我深刻体会到了宿管工作的可贵和重要。
第三段：探讨参与宿管工作所带来的好处和成长
参与学校宿管工作，我不仅学到了很多生活管理和维修方面的知识，还培养了自己的责任感和集体意识。每天早起，做好自己的本职工作，我学会了保持良好的生活习惯，养成了勤俭节约的作风。同时，宿管工作锻炼了我的沟通能力，有时我需要与学生沟通解决问题，与宿管员进行协调合作。通过参与宿管工作，我不仅更好地适应了校园生活，还锻炼了自己的综合素养。
第四段：讨论学校宿管工作的改进和完善
虽然学校宿管工作已经取得了很大的进步，但依然存在着一些困难和问题。例如，有时宿舍内的卫生习惯不佳，导致宿管员不得不花费更多的时间和精力进行打扫。我们应该以此为警示，加强对学生卫生意识和教育。另外，宿管员的工作强度也较大，应该给予他们更多的关怀和支持，如提供必要的培训、物质补贴等，以激发他们更好地发挥自己的工作能力。
第五段：总结学校宿管工作的意义和启示
学校宿管工作是大学生活中不可或缺的一部分，它不仅是塑造学生良好生活和学习习惯的重要手段，也展现了学校管理的综合素质和整体形象。通过参与宿管工作，我们能够更好地培养自己的各项能力，提升自身素质。同时，我们也应该关心和支持宿管员们的工作，让他们感受到自己的努力和付出被认可和重视。只有共同努力，才能创造一个更加美好的校园环境。
学校卫生会议内容篇九
1、养成讲究个人卫生的良好习惯。勤洗澡、勤换衣服、勤理发、勤洗手、勤剪指甲。每周班级检查一 次个人卫生。
2、讲究食品卫生，不喝生水，不吃生冷和不清洁的食物；不买路边小吃摊上不洁零食；不暴饮暴食，不吸烟、不喝酒，饭后半小时内不做剧烈运动。
3、注意保护眼睛，坚持用眼卫生，做到看书写字姿势端正。不躺着看书，不在强烈的阳光下或光线暗淡的地方看书。不在行驶的车船或行走时看书。用眼时间不能过长。要坚持做眼保健操。看书时眼睛与书本要保持三十公分左右的距离。要定时检查视力，及时治疗眼睛疾病。
4、积极参加早操活动积极参加体育锻炼，坚持按时作息注意劳逸结合。
1、卫生由班主任负责，卫生委员协助班主任管理班级卫生。卫生委员安排并指导值日生对教室卫生清扫。每天两扫一拖。拖地时要注意保持楼道的整洁。每月学校组织一次全方位的大扫除。
2、门窗要轻开轻关，保持门窗干净明亮，桌椅轻拿轻放。
3、不得随地吐痰，乱扔废纸、果皮，不准将垃圾存放在课桌的抽屉里。更不准学生在教室和走廊上追逐打闹，乱扔东西。
4、要保持地面清洁卫生，无杂物和痰迹及口香糖迹，桌椅摆放整齐，书籍摆放有序。
5、课后清擦黑板及讲台，保持黑板及讲台干净，槽内无粉尘，粉笔、教具摆放整齐。
6、定时开关门窗，保持教室内通风
7、保持教室计算机、投影仪及录音机清洁每天要用干净的湿布擦洗，不能有灰尘，用后及时关闭。
8、要求清洁工具有序，及时清理垃圾桶。
9、保持室内及走廊、楼梯墙壁的清洁，禁止乱涂、乱写、乱画。
10、爱护班级里的一草一木，窗帘、饮水机、书架及各种盆栽等并保持清洁。
1、由学生会成员每天一次进行卫生检查，卫生管理老师每周两次随机抽查记入三项竞赛总分。
2、每月布置大扫除后由政教处组织进行全面大检查。
3、按平时成绩占50%，大扫除成绩占50%计算，每月每段评出卫生优胜班级三名，颁发奖状并在晨会上予以表扬。
学校卫生会议内容篇十
第一段：引入学校宿管打扫卫生的重要性（150字）
学校宿管是学校卫生的第一责任人，他们负责打扫学生宿舍和公共区域的卫生，并且有一定的管理职责。学校宿管的工作不仅是为了保持学校环境的整洁和美观，更是为了为学生提供一个良好的学习生活环境。打扫卫生不仅仅是简单的清扫尘土，更需要宿管人员的耐心和细心，以及对学生和学校的责任心。
第二段：字母缩小宿舍和公共区域卫生的具体工作（250字）
宿管人员打扫学生宿舍的第一步是清理床铺和折叠被子，然后进行地板、桌面和窗户的清洁工作。在宿舍卫生方面，他们还需要定时更换垃圾袋，清理卫生间和浴室，确保宿舍的卫生环境达到标准。而在公共区域，宿管人员需要清扫走廊和楼梯，擦洗墙壁和门窗，保持公共区域的干净整洁。他们还需要经常清理教室和图书馆，保持教室台面、椅子和黑板的清洁和整齐。这些工作看似简单，但却需要宿管人员的耐心和细心，确保彻底打扫干净。
第三段：降低工作强度的策略（250字）
宿管工作一直以来都是一项辛苦而繁重的工作，如何降低工作强度，提高工作效率成为了宿管人员关注的重点。在我的实践中，我体会到学校宿管工作首先需要制定合理的工作计划，按照不同区域和时间有条不紊地进行清扫工作。其次，可以采用现代化的宿舍清洁设备，如吸尘器和电动拖把，来提高清洁效率。此外，定期对宿舍和公共区域进行全面的深度清洁，可以减少日常打扫的工作量，让宿舍和公共区域保持长期的整洁。
第四段：沟通与交流的重要性（250字）
作为学校宿管人员，与学生和其他校内部门的沟通与交流是至关重要的。宿管人员不仅要对学生进行宿舍卫生教育，引导他们养成良好的卫生习惯，还要与学生建立良好的关系。在工作中，我发现与学生建立良好的关系可以让他们更加自觉地维护宿舍的整洁，同时也可以倾听学生的意见和建议，及时解决问题。与其他校内部门的沟通与交流也可以促使各方共同关注卫生问题，形成协作合力，提高宿舍和公共区域的卫生水平。
第五段：宿管工作的心得与收获（300字）
从我的学校宿管工作中，我领悟到了许多宝贵的经验和收获。首先，我学会了如何准确评估宿舍和公共区域的清洁情况，制定合适的打扫策略。其次，我提高了我的时间管理和组织能力，合理安排工作时间，合理分配力量，确保工作的高效完成。最重要的是，我养成了细致入微、耐心细心的习惯，这些习惯不仅对我的宿管工作有益，也对我的学习和生活有益。通过宿管工作，我不仅提高了自己的综合素质，也为他人创造了一个整洁、舒适的学习生活环境。
总结（100字）
学校宿管工作是一项重要而有意义的工作，需要宿管人员具备细致入微的工作态度，合理的工作计划，以及与学生和其他校内部门的良好沟通与交流能力。通过宿管工作，我们不仅能提高自己的素质和能力，同时也为学生提供一个良好的学习生活环境。宿管人员的辛勤工作是保障学校卫生的重要保障，值得我们的尊重和感谢。