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幼儿园灭火和应急疏散预案篇一
今天上午,我校举行了火灾逃生演练。大家都怀着无比紧张、激动的心情等待警报响起,整装待发。我亦如此,随时准备出发。
当警报响起的时候,大家迅速拿出毛巾并沾上水,按照“逃生示意图”上的路线迅速逃离教室。大家立刻用湿毛巾捂住口鼻,听从老师的指挥,低着头小心翼翼地逃离教学楼。下了教学楼后大家在大操场集合,整个火灾逃生演练过程秩序井然。大家到了大操场之后,由体委清点人数,并向老师汇报人数。总的来说,这次火灾逃生演练还是很成功的,虽然我们被呛得够呛,但心里还满是“逃生”成功的.高兴。经过这次演练,我体会到了火的危险性。火,带给人们光明,赋予人们温暖。但是火也吞噬了无数生命,在我们的心灵上留下了一些阴影。近年来,火灾灾害非常多,几乎每年就发生近千起,死了不少人。我们不应该忘记那一串串冰冷而残酷的数字,更不应该忘记那一幅幅心酸和痛苦的场面。
由这次火灾逃生演练我深深的体会到:生命是宝贵的,却又是脆弱的。生命可能在霎时就被残忍的灾难吞噬,停奏生命的乐章。所以啊,在遇到突发情况时,不但要保护好我们自身,更重要的是冷静,不能慌张。而且还要掌握一定的消防知识,懂得火灾的预防和其形成原理,还要学会火灾报警方法,学会使用灭火器扑救小火,学会火灾自护自救的方法。要时刻牢记消防安全,学习消防知识,消除火灾隐患,防微杜渐,防范于未然。隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山。
幼儿园灭火和应急疏散预案篇二
为迅速有效扑救火灾,最大限度减少和避免火灾造成的人身伤亡的财产损失,结合我单位情况,制定此预案。
一、火灾被发现后,消防安全负责人立即组织人员进行火灾扑救及人员疏散,并在消防队员到达后协助消防队员进行灭火、疏散等项工作。
二、由员工负责组织引导人员按照疏散指示标志箭头所指导方向由最近的安全出口疏散到安全地方。
三、及时拨打119火警电话。
四、119报警内容为:
1、何种物质起火(建筑物是平房还是楼房、楼层;草垛距离其它可燃物或建筑物距离;有无液化气罐等易燃易爆物品;建筑物内是否有人被困)。
2、起火时间、燃烧范围、火势蔓延方向,周围环境情况。
3、火灾发生地的详细地址(街道名称、门牌号码或附近的标志性建筑物,如单位、商店)
4、报警人姓名、电话。
5、报警人要在报警后,立即赶到消防队指定的主干道口或报警中消防队确认的标志性建筑物处等待、迎接消防车,在发现消防车或听到警报声后,接车人可采取招手、呼喊或摇动手电筒等方式,提示消防队接车人在此等待消防车、并指引消防车沿最近路线,在最短的`时间内到达火灾现场,及时进行火灾扑救。
幼儿园灭火和应急疏散预案篇三
为了加强消防安全管理工作预防和减少火灾事故的发生,保障学校和师生员工生命财产的安全,维护学校正常的教学工作,生活秩序,根据《中华人民共和国消防法》、公安部、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》特制定本预案。
为确保我校重点防火部位灭火预案能够顺利有序、安全的实施,特设立总指挥、现场指挥和灭火行动组,通讯联络组、安全疏散组、防护救护组、后勤保障组。
1、总指挥:由学校消防安全责任人,主管副校长担任,负责领导指挥灭火、疏散预案的实施。
2、现场指挥:由学校消防安全管理人,安全干部担任。在总指挥的领导下,负责组织、指挥协调灭火、疏散预案的具体实施,确保灭火、疏散行动能够按照预案顺利进行。
3、灭火行动组:
组长:党支部书记
副组长:综合办公室主任、教务处主任、学生处主任、
成员:保卫处专兼职防火员、校卫队员,及火灾发生部门的领导、义务消防员、工作人员组成。
4、通讯联络组:
组长:党支部书记
副组长:综合办、学生处、教务处。
成员:由保卫处、消防员和火灾现场值班人员组成。
职责:做到报警及时,保持通讯联络畅通,保证各种指令信息能够迅速、及时、准确的传达。
5、安全疏散组:
组长:学生处、
副组长:校安全干部、各年级组组长。
成员:火灾发生部门的领导、工作人员、当值值班干部和校卫队员组成。
职责:主要负责疏散着火现场人员、物资,并引导消防车及消防人员进入着火现场。
6、防护救护组:
组长:综合办主任、学生处主任。
副组长:医务室医生
成员:火灾发生部门的有关年级(部门)工作人员及义务消防员。
职责:负责配合专职消防人员及医护人员救护、抢险火场被困伤员及重要物资、化学危险品等。负责现场警戒,维护现场秩序、看守抢救出来的物资,以保证灭火战斗顺利进行。
7、后勤保障组:
组长:综合办公室主任。
副组长:。
成员:所有工作人员。
职责:负责保障灭火用水供应和其他灭火物资设施供应,以及灭火后的水、电、现场抢修、恢复等工作。
1、学校各处(室)、年级组、教研组、图书馆、实验室的工作人员,应严格执行防火部位的安全制度和安全操作规程,经常对本部位灭火器材进行检查、维护、保养,保持其良好状态。认真进行防火安全检查,做好记录,要懂得正确使用灭火器和消防栓。学校负责安全工作同志每年组织一次对相关人员的培训和灭火演练。
2、图书阅览室、电子阅览室、化学危险品存放室、演播中心、实验室的工作人员下班前应切断室内电源,关闭用电设施。对本部位防火工作经常检查,做好记录。
当班值班人员或现场工作人员发现火情后,应立即采取应急措施,切断与火
灾相关的电源、气源,火源,搬迁易爆物品等;同时拨打“119”火警电话,向校长室报警,要讲明起火地点、起火的部位及物资、火势大小、被困人员情况、报警电话号码和行走路线;并派人到约定地点接引消防车进入火灾现场。各部门干部、校卫队员、灭火预案专业组人员,按照职责分工迅速到位(接报后5分钟赶到),组织灭火扑救和安全疏散人员、物资工作。
灭火行动组接到报警后,应立即赶赴着火现场,根据预案或指挥员的指令,迅速检查是否切断起火现场电源、火源和气源,检查是否存放有易燃、易爆物品,启用携带或利用就近配置的灭火器、消防栓等灭火器材进行扑救(油漆、衣物起火应用干粉灭火器扑救;电器起火应用1211气体类灭火器扑救)。如火势较大,暂时扑灭不了,应根据现场情况及时采取冷却、隔离等措施,防止火势进一步蔓延,待消防队赶到,配合完成灭火任务。
安全疏散组接到报警后,应立即赶赴着火现场,根据预案或总指挥的指令,疏通紧急疏散通道,先疏散现场师生,再疏散危险品及物资。
通讯联络组接到报警后,应立即赶赴着火现场,按照预案或指挥员的指令及时通知相关各组,迅速投入灭火战斗,同时注意保持通讯联络畅通,及时准确地将各种指令、情况及信息上传下达。防护组、救护组接到报警后,应立即赶赴着火现场,按照预案或指挥员的指令,对现场实行警戒,保证消防车行进畅通无阻,防止无关人员进入现场。维护好现场秩序,避免人员伤亡。配合专职消防队员及医护人员抢救火场内被困伤员及重要物资。
后勤保障组接到报警后,应按照预案或总指挥的指令,迅速调集准备灭火所需物资、设备为完成灭火、疏散救护任务提供必要的支持和保障。
灭火战斗结束后,防护救护组要派专人对着火现场实施警戒保护,严禁非现场人员进入现场,确保现场的原始状态,并配合调查人员做事故现场的调查工作。后勤保障组在总指挥的安排下做好善后处置工作。
范文在日常学习、工作抑或是生活中,保不齐会遇到一些意料之外的事件或事故,为了将危害降到最低,预先制定应急预案是必不可少的。编制应急预案需要注意......
幼儿园灭火和应急疏散预案篇四
为确保全体在园师生的生命财产安全,确保教育教学工作的顺利开展,防范消防安全事故的发生,力保消防安全事故发生时损失减少,危害降低,能快速、高效、合理有序地处置消防事故,根据上级有关部门文件与会议精神和相关法律法规,结合我园消防环境建设与准备的实际,制定本预案。
组 长:xxx
成 员:全园教职工
组长负责定时召开消防安全工作领导组会议,传达上级相关文件与会议精神,部署、检查落实消防安全事宜。
副组长负责各具体负责组织对紧急预案的落实情况,未雨绸缪,做好准备,保证完成园领导部署的各项任务。
领导组员具体负责火险发生时全园各班级、各部门突发事件的处理、报告、监控与协调,保证领导小组紧急指令的畅通和顺利落实;做好宣传、教育、检查等工作,努力将火灾事故减小到最低限度。
消防安全领导组织机构下设通讯组、灭火组、抢救组、紧急疏散组,分别具体负责通讯联络、组织救火、抢救伤员、疏散师生等工作。
(一)通讯组:组长:巫俊驰(火险发生时,负责立即电话报告园消防安全工作组和上级相关部门,以快速得到指示,视火情拨打119,广播告知全体学生,报险救灾)
(二)灭火组:组长:曾跃辉 (负责消防设施完善和消防用具准备,负责检查全园各办公室、教室、宿舍、等地的用电、用火安全;火险发生,立即参加救火救灾工作)
(三)抢救组:组长:张明珠(保健员),做好送往医院的准备工作,负责火险发生时受伤师生及救火人员伤痛的紧急处理和救护)
(四)紧急疏散组:组长:罗荣福 成员:各班班主任(负责制定紧急疏散方案,明确各班逃生途径与办法指导。
幼儿园灭火和应急疏散预案篇五
为了进一步巩固和加强消防安全管理工作,落实各项消防安全管理职责,提高员工消防素质,有效预防和减少火灾危害的发生,保障员工的人身安全和公共财产安全,增强抗御火灾的能力,特制定本预案。
(一)灭火和应急疏散领导小组
组
长:
副组长:
组 员:
灭火和应急疏散领导小组职责:
组长:全面负责消防安全的指挥协调,研究制定中心灭火和应急疏散预案,指挥和组织做好灭火、疏散、抢险和救护工作。
副组长:协助组长做好消防安全工作,经常组织人员进行消防安全检查,并向组长汇报存在的重大消防隐患,当组长有在岗时,全面负责消防安全的指挥协调工作。
组员职责:根据组长、副组长的安排,快速执行各自的任务,并及时向领导汇报请示。
(二)应急疏散引导组
1.负责指挥工作人员从四楼楼东、西两侧、通信楼内演播室、编辑机房从安全通道疏散,确保安全通道畅通。
2.指挥工作人员从三楼东、西两侧安全通道疏散,确保安全通道畅通。
3.指挥工作人员从二楼东、西两侧安全通道疏散,确保安全通道畅通。
4.指挥工作人员从一楼东、西两侧、鄯善印刷厂厂房和哈密厂前后门安全通道疏散,确保安全通道畅通。
5.指挥工作人员从三楼东、西两侧和通信楼内播出机房安全通道疏散,确保安全通道畅通。
6.指挥工作人员从指挥部楼内办公室安全通道疏散,确保安全通道畅通。
7.负责鄯善各部门、各楼层现场工作人员疏散撤离时的指挥引导工作。
疏散原则:按就近便利的原则,组织人员从疏散通道、安全出口迅速撤离。
(三)灭火行动组
职责:利用现场消防器材进行初期火灾的扑救,指挥现场人员迅速撤离,火灾扑灭后,保护好现场。
(四)通讯联络组
职责:负责应急信息的传递,及时传达各项指令和反馈现场信息。
(五)抢险救护组
职责:负责应急过程中对事故现场伤亡人员的救援工作,及时拨打急救电话120,联系医务人员赶赴现场进行救护。
(一)报警和接警处置
当发生火灾或险情时,现场目击者应大声呼喊“着火拉”,并立即采取灭火措施,同时向中心领导或安全管理部门以及“119”报警,接到报警后,由安全部门通知各行动小组立即启动《x办公楼灭火和应急疏散预案》,各行动小组按各自的岗位,履行其职责。
(二)应急疏散的组织
当发生火灾或险情时,疏散引导组应按各自的岗位,指挥人员按指定的疏散路线撤离现场,撤离人员应听从引导人员的指挥,防止拥挤堵塞通道。(撤离人员撤出时,应关好办公室门)
(三)灭火行动组(扑救初起火灾)
当发生火灾或险情时,灭火行动组应立即组织人员利用现场消防器材进行初起火灾的扑救或排除险情。
(四)通讯联络组
当发生火灾或险情时,通讯联络组应确保通讯畅通,做好信息传递,及时传达各项指令和反馈现场信息,及时向“119”报警,并派人员到单位丁字路口等消防车辆。
(五)安全防护救护组
当发生火灾或险情时,安全防护救护组应组织人员对事故现场伤亡人员进行救护,及时拨打急救电话120,联系医务人员赶赴现场进行救护。
(一)讲清着火单位名称、详细地址。
(二)讲清着火部位、燃烧物、火情大小。
(三)讲清报警人的姓名及报警电话的号码。
(四)派人到单位门口或十字交叉路口等接消防车辆。
消防部门在灭火或排除险情时,工作人员和现场人员应大力配合和支持,救援工作结束后,要保护好现场,配合火灾事故原因调查分析,灭火和应急组长应组织现场人员清理现场,消防事故隐患,以防火灾或险情再次发生。
由安全管理部门,组织安全网员经常检查;安全通道是否畅通;报警装置和灭火器是否完好有效;消防安全责任是否逐级落实;要害岗位人员是否培训。
1.负责四楼、三楼、二楼消防器材的检查,并重点负责四楼、二楼的安全巡回检查。
2.负责一楼消防器材的检查,并重点负责一楼的安全巡回检查。
3.负责物资库房、磁带库鄯善印刷厂厂房消防器材的检查,并重点负责物次库房、磁带库、厂房的安全巡回检查。
号码
火警:119
急救中心:120
综合办公室:
幼儿园灭火和应急疏散预案篇六
为了使全体员工了解消防基础知识,提高安全防范意识,增强自我保护能力,减少财产损失,掌握对突发火灾的应变、逃生技能,学会灭火以及有序地进行人员的疏散处理,确保员工生命安全及财产安全,20xx年11月2日下午16:00时,我行组织了消防演练活动。培训和演练一共历时20分钟,参加人员全体员工。演练紧张、有序进行,并取得圆满成功。通过此次消防演练,不仅增强了全体员工的消防安全意识,同时还掌握了一般灭火器材的操作使用步骤及方法,进一步提高了全体员工对突发事件的能力。
这次消防演练活动,安排周密,从演练策划、前期准备、组织实施到正式演练所经历的各个阶段,xx都给予了很大的关心、支持和帮助。之前认真审定演练方案,确定演练目的、原则和规模,侯行长任演练领导小组组长,对演练工作的全过程进行领导和指挥,主持并参与演练方案的讨论和修订工作。为保证演练前宣传和培训工作的实效性,积极带头参加演练前的学习和培训;xx给予了大力支持,对我们的演练工作提出了指导性的意见。筹划缜密,演练方案安全可行,根据消防领导小组要求,从我行安全工作的实际情况出发,确定本次消防演练的主要任务是开展一次消防的应急演练。其主要目的是使每位参与者能学会灭火器的正确使用方法,掌握火场逃生基本方法,提高自我安全意识,化解风险。经过认真研究,拟定了消防演练方案。为了使得演练方案安全可行,在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明。
消防演练于xx年xx月xx日下午16:00进行。首先由安全员和大家一起学习消防基本知识,最后由xx给大家讲解常用的手提式干粉灭火器的使用方法。而后参与演练的员工代表亲自体会了如何正确的使用灭火器。
消防演练紧张有序,安全保证工作到位,演练达到预期效果,最终获得了圆满成功。
1、消防安全意识有所增强,对消防安全常识有了进一步的了解。
2、对抗击突发事件的应变能力有所提高,演练人员能有效组织、迅速地对火灾事故警报做出相应反映,对今后应对突发事件很有益处。
3、演练前组织的'消防基本知识培训,使全体员工的消防安全知识、突发应急能力、事故发生后逃生技巧得到了提升。
4、演练过程中,参与人员都能遵守纪律,一切行动听指挥,团队凝聚力得到了升华。
5、安全工作领导的组织能力、指挥能力、应变能力也受到了锻炼。
为了进一步提高银行全体员工的安全意识,熟悉掌握报警、接警、查警、出警程序和方法,会使用手提式灭火器扑救初期火灾,会疏散客人和贵重物资。根据计划安排,xx年xx月xx日15:00分再次组织了保安部和银行全员的一次全店预警消防演练。在银行领导高度重视下和各部门的积极参与下,演练达到了预期的目,但也存在了很多不足之处。具体情况如下:
a、演练准备充分。为搞好演练,保安部制定了较为详细的行动方案,并对方案反复修改最后由保安部明经理审定,各部门根据演练方案中的具体分工,组织消防技能知识培训,准备了演练中所需的器材、工具、资料,并制定了相关的行动指挥程序,为演练顺利实施奠定了良好的基础。
b、演练得到了银行领导层高度重视,为组织好此次演练,组织召开了专题会议,强调了演练的重要性,要求各部门密切配合,严格按照方案执行,从而使此次演练圆满完成。
c、演练程序正规,秩序井然,效果良好。演练从15:00分开始,15:40分结束。整个演练从报警、接警、查警、出动、灭火战斗展开,应急疏散,银行全体员工舒疏散集合,善后工作到讲评,层次分明有序。义务消防员技能动作规范迅速;灭火指挥程序清楚;各环节的请示报告、下达命令、语言表达简短准确。接警后各部门能及时分派任务,各部门之间协同密切,采取相应的行动,广大员工也充分发挥了团结互助的团队精神。
通过这次演练,也暴露了许多不足之处。a、查警速度慢,通知查警位置不准确。
b、部分员工不严肃,在疏散时动作不够迅速,紧张,未能通过形体动作、面部表情、语言来体现疏散要领和现场的紧张气氛。
c、个别部门和员工在没有启动疏散应急广播前已经开始疏散和分派任务,部分员工不懂得引导客人疏散。
d、各部门到达疏散地点后不能及时清点本部门人员并向人事部汇报。
a、保安部将制定银行全员消防培训计划,对前期培训不到位和员工掌握程度不够的进行二次培训。组织开展新入职员工和各部门各岗位消防知识培训。
b、加强员工对银行整个火灾应急疏散预案的培训,进一步提高银行在一旦发生火情时各部门协同配合能力。同时组织每个员工进行一次灭火器实际操作训练,保证每个员工实地操作一次。
c、加强保安部消防中心值班员消防设备操作和接警、处警程序的培训。
通过此次演练保安部将进一步完善银行消防应急预案,努力提高银行员工消防安全素质,增强银行整体自防自救能力,从而为银行客户、员工创造一个安全舒适的环境。
幼儿园灭火和应急疏散预案篇七
孩子是祖国的未来,保护幼儿园儿童的安全,预防幼儿园火灾事故的发生,有效组织防灭火工作幼儿园是一项要的工作。为做好此项工作,防止悲剧的发生,幼儿园应加强对教职员工和幼儿的消防安全教育,树立自我保意识,建章立制,加强管理,配合消防部门制订相应的消防安全应急预案,将隐患扼杀于萌芽状态。
加强教职员工的消防安全意识对做好幼儿园的消防安全工作,预防火灾的发生,保护师生员工的身安全和公共财产安全特别重要,在认真落实预防为主,防消结合的消防工作方针的同时,应加强教职工的消防知识培训,消防设备、器材的管理,可有效地防止幼儿园火灾的发生。做好此方面工作可采取以下措施:
1、组织全校教职工认真学习《中华人民共和国消防法》和《机关、团体、企业、事业单位消防安全规定管理》等有关法律、法规。组织全体教师职工进行消防法规、知识答卷考试。
2、加强对师生员工的消防安全教育,增强师生员工的法制观念和安全意识,使师生员工了解本岗位的防火措施,做到会报警,会运用灭火器材扑救,会冷静处理组织幼儿疏散,会简朴的自救方法,灵活地进行自我救护。
3、每月组织两次消防安全检查,重点部位坚持每日检查、巡查制度,并建立检查记录,发现安全隐患及时处理,并加强复查,责任到详细责任人。
4、保障消防安全疏散通道、安全出口随时畅通无阻,消防安全疏散标志、
5、组织教职工、幼儿开展消防演练,请专业消防人员给教师作报告。
6、加强消防器材管理、养护,每月进行一次全面系统的检查。
幼儿园新《纲要》指出:幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。维护幼儿的生命安全是每一位教育工作者的重大责任和义务,只单方面强调成人的重视是远远不够的,而是要让幼儿形成保护自己生命的安全意识,并提高自我保护的能力,为自己的健康成长提供最基本的保证。因此,在开展防火安全教育时,应尝试应用多种形式开展系列活动。如进行现场模拟演习,让幼儿将自己所获取的生活经验转化为自觉的现施行为。
为了将幼儿获得的相关感性经验转移为实验,幼儿园应开展示场模拟演习。在模拟着火的场景中教师投放电话、毛巾、毛毯、绳子、灭火器等材料,当火警警报响起的时分,幼儿要根据自己的观察和所处的位置,以及当时火势的情况,分别选择不同的逃生和求救的方法:飞快选择有安全标志的出口,用毛巾捂住鼻子弯腰离开“火场”;或则站在阳台挥动毛巾呼救……演习结束时,教师应组织幼儿一起互相交流和评价,使那些在现场中没有找到准确逃生方法的幼儿获得了准确的经验。通过现场的模拟演习,使幼儿准确的生活经验得到了进一步巩固,而且有助于幼儿将自己的感性认识付之以行为。从而取得安全教育的实际效果。
幼儿园突发事件包括人为或自然因素引起,具有突发性,对师生人身安全、学校教学、工作和生活秩序、学校和社会稳定等造成或可能造成严重影响或严重危害的各类紧急情况。
幼儿园灭火和应急疏散预案篇八
南干一级泵站是山西省万家寨引黄工程一期工程五座泵站之一,地处偏关县下土寨村,偏关河南岸,它位于南干线工程的首部,地下分水闸之后,正面与大型关河渡槽相连,提水140m后进入南干线2#、3#隧洞输水至南干二级泵站。
南干二级泵站是山西省万家寨引黄工程一期工程五座泵站之一,地处朔州市平鲁区信虎辛窑村南,前面与南干线3#隧洞相连,提水140m后进入南干线4#隧洞,通过4#、5#、6#、7#隧洞输水至头马营出水口,汇入汾河。
南干一(二)级泵站是一座半地下式泵站,其电机层、电缆层、水泵层、技术供水泵层、排水廊道、压缩空气、油处理室等均在地下。南干一级泵站地面建筑物有:主厂房、副厂房、控制楼、进水前池、110kvgis变电站、变频变压器、机修车间、雨淋阀室、清水泵房以及其他生产、生活建筑等20余座。
a、继保室设置mf(a)2灭火器固定灭火
b、中控室设置mf(a)2灭火器固定灭火
c、10kv开关室设置mf(a)2灭火器固定灭火
d、电缆夹层(主厂房下)设置mf(a)2灭火器固定灭火
e、滤波器设置mf(a)2灭火器固定灭火
f、二次电气用房设置mf(a)2灭火器固定灭火和消火栓
g、通迅机房设置mf(a)2灭火器固定灭火和消火栓
h、蓄电池室设置mf(a)2灭火器固定灭火
i、绝缘油库及处理室设置移动泡机
j、主变室设置水喷雾灭火系统
k、电缆夹层(副厂房下)设置mf(a)2灭火器固定灭火
l、sfc输入输出变场地设置mf(a)2灭火器固定灭火
m、透平油库及处理室设置移动泡机
1、灭火方式:固定式水喷雾灭火系统,由电机旁的消防控制柜控制。
2、结构:定子线圈上下部设消防给水环管,每个环管装12个水雾喷头,喷头工作压力:0.35kpa;电动风罩内设烟、温感探测器。
防火措施:绝缘油及油处理室的防火措施主要有:采用防火墙与其它房间分隔、疏散口为向外开的甲级防火门、设置挡油槛、装设火灾探测器、采用防爆电器、防爆灯具、布置移动式泡沫灭火设备、消火栓、砂箱等。
1、灭火方式:电缆夹层内设置七氟丙烷灭火系统。
2、其它:每个电缆入口处,设两个氧气呼吸器和防火砂箱;所有电缆孔洞均用防火堵料密实封堵。
1、灭火方式:水喷雾灭火方式,由雨淋阀控制。
2、结构:消防水管有环管和立管;主变周围设感温电缆;共100个水雾喷头,喷头工作压力0.35kpa。
1、工作方式:集中报警方式。
2、组成:
a、火灾自动报警主控机控制柜、通用消防联动控制柜、全厂通风控制柜、消防广播控制柜、七氟丙烷气体灭火控制柜――继保室。
b、消防报警控制台――中央控制室。
c、火灾报警探测器、控制模块、信号模块、短路隔离器、手动报警按纽、火警电话、闪灯、扬声器、重复显示器――布置在各楼层。
进水侧阀门廊道等主要疏散通道及地下主副厂房楼梯间、竖井楼梯和安全出口事故照明或疏散指示灯。地面部分和地下厂房内的中控室、消防泵房、通信机房、电梯机房等主要场所设事故照明。控制楼、主副厂房楼、开关楼楼梯间、电梯及安全出口设疏散指示灯。
gis室均配置手提式灭火器;10kv配电盘室、中控室、继电保护室、变频器室均设置七氟丙烷灭火系统;厂房内的电气房间均配置灭火器。
消防给水系统为常高压系统。消防给水从消防水池引出两根dn200水管至厂区dn200的室外消防环状管网。室外消防网绕主副厂房一周,设地下式消火栓6个。主副厂房的消防给水由室外消防管网引进两根dn100消防供水管,供水管在主厂房的水泵层连成环状管网。电机层、电缆层、水泵层有消火栓,呈双排布置。副厂房除电缆层外均有消火栓,引入管外设地下式水泵结合器两个。
泵站主副厂房共设置4个正常排风兼事故排(消)烟系统:出水侧副厂房电缆夹层内设一个;油库、油处理室内合设一个;滤波器室内设一个系统,控制楼副厂房电缆夹层设一个。
在正常排烟系统兼作事故排烟系统的系统控制中,火灾发生时,关闭送、排风机和防烟防火调节阀的方式有两种。防火阀的动作温度为70℃,排烟阀的动作温度为280℃。
引黄工程管理局运行分局下土寨管理处下设南干一级泵站、南干二级泵站、下土寨变电站、小狗儿涧变电站、上余庄变电站、宁武通信站,负责泵站、变电站、通信站及南干输水隧洞的运行管理。
为了快速安全地疏散人员和扑救火灾,下土寨管理处成立了突发事件指挥部。
总指挥由陈涛处长担任;
副总指挥由雷志林、许建业副处长担任;
成员由管理处综合部主任、生技部主任、各班组负责人担任;
指挥部下设联络组、灭火组、疏散组、保障组、警戒组、医务组,分别承担联络、灭火、疏散、后勤保障、警戒、救护等各项任务。
突发事件指挥部:主要负责指挥火灾的报警、扑救、疏散和善后处理,决定火灾处置时的重大问题。指挥部办公地点设在泵站中控室。
联络组:由综合部主任负责,其职责是在指挥部领导下,协调各组之间的工作,做好指挥现场扑救人员、各部门的通讯联络;负责与公安消防和相关单位联系;组织火灾后的恢复工作。
灭火组:由现场各值长、各监护人负责,其职责是监督检查泵站自动灭火系统是否启动,根据失火现场具体情况,组织本班防火小组和义务消防队员开展火灾扑救工作;随时掌握火灾现场情况,及时向指挥部报告;提出事故报告。
疏散组:由非当班值长、监护人负责,其职责是组织、引导泵站内人员的疏散,解救火灾现场被困人员。
保障组:由非当班值长、监护人负责,其职责是负责火灾扑救和疏散所需器材的物资供应;清除因救火临时出现阻塞的疏散、消防通道,保障通道照明和道路畅通;负责水、电、通讯、运输、消防等设备的抢修,保证设施设备正常启用;负责切断着火设备的电源;负责灾后恢复工作的后勤服务。
警戒组:由保安队长负责,其职责是负责泵站所有出入口的管理和控制,协助疏散逃生人员;负责泵站周边区域的警戒;看护疏散到指定地点的公用物品;监护失火现场,为事故调查提供现场保障。
医务组:由综合部和车队长负责,其职责是救护伤病员,与救护中心和相关医院联系,及时运送重伤病员。
(一)南干一级泵站6#机组自用电盘柜内因地线短路引起火灾。
(二)南干一级泵站电缆夹层内的电缆因短路引起火灾。
(三)南干二级泵站控制楼二楼采暖控制箱内三相短路引起火灾。
1、报警
运行值班人员或其它人员发现6#机组自用电盘柜内冒烟起火后,应立即向运行值长和消防安全员报告,并立即按动手动报警按钮,将大火信号发送至控制中心,中控室值班人员接到火灾报警后,通过广播喇叭向泵站全楼通报火灾部位、燃烧何物、火势大小及报警人的姓名、所处位置等情况,切断电源,同时向偏关县“119”指挥中心报警。
指挥部、各参战小组听到火警后,应迅速行动,按照各自任务分工做好战斗准备。
2、撤离
运行值班人员发现起火后,在报警的同时要立即切断着火设备电源,并利用就近的灭火器、消防栓和其它工具进行灭火。灭火时应配带湿毛巾、防烟面具等防护用具。非救火人员应在疏散小组指挥下做好疏散准备或疏散。火情扩大或蔓延时,要立即向指挥部报告并请求派人支援。火势猛烈,救火人员应立即采取自救措施或撤离失火现场。运行人员在疏散和撤离前要关闭本区域所有电源,收拾好重要数据、文件和重要物品。运行人员和其它工作人员撤离到楼外指定地点集合,未经指挥部同意,不准回到泵站内任何部位。
3、灭火
灭火组人员听到火灾报警后,迅速集合到达现场,组织扑救工作。灭火组负责人指定人员在泵站内大声呼喊“电机层6#机组自用电盘着火了,快来救火”,同时启动附近的手动红色报警器进行报警。在确认电机层6#机组自用电盘上的所有电源已切断和附近无人的情况下,利用电机层内的消火栓分两路进行灭火,防止火势向电机层内的其它设备蔓延。
4、警戒
警戒组人员听到火灾报警后,迅速到达中控室地面入口处,禁止所有人员入内,并随时接受指挥部的调动。
5、运输
保障组和医务组人员听到火灾报警后,迅速在控制楼门前集合,做好准备,随时接受指挥部的指令和调动。
程序同上
程序同上
1、在使用七氟丙烷灭火系统时,施放区域一定要关闭门窗,关闭前必须清点区域内的人员是否全部撤离,在确认无人的情况下,才能向该区域施放七氟丙烷气体,避免造成人员伤亡。
2、人员逃生撤离时,指挥部要通过广播让所有人员不要惊慌,要有秩序的撤离,避免由于惊慌,造成人员拥挤等事故发生。
3、演练前,要对相关人员进行对七氟丙烷灭火系统的启动、如何使用灭火器、如何使用消火栓等培训,避免因操作失误,造成不必要的损失。
幼儿园灭火和应急疏散预案篇九
根据《中华人民共和国消防法》和《xx市消防条例》以及市教委、市公安局《关于xx市学校消防安全管理规定》等有关文件精神,为加强学校消防工作,保护师生的生命及国家的财产安全,特制定本预案:
1、学校电路老化或乱拉乱接临时线造成;
2、违章使用电器造成;
3、易燃易爆物品使用及管理不当造成;
4、违章点燃明火造成;
5、乱扔烟蒂、小孩玩火造成等等。
1、建立领导小组:
组长:园长
副组长:各班班主任
组员:全体教师
2、设立若干工作小组:
(1)疏散引导组:大班老师
(2)安全救护组:中班老师
(3)灭火行动组:小班老师
(4)通信联络组:园长
1、园长为幼儿园消防安全第一责任人,对本园消防安全工作全面负责。
2、根据消防工作有关法律、法规,结合幼儿园实际制定幼儿园消防安全管理制度,落实幼儿园消防安全责任制。
3、加强师生员工消防安全教育,普及消防知识;组织消防演练,学会正确使用灭火器材以及掌握逃生的方法。
4、消防设施、消防器材、消防栓及消防通道符合要求;加强消防安全检查,发现问题及时整改。
工作时间发生火灾时,发现者除119、110报警外,迅速报告幼儿园领导,园领导即指挥各组立即行动关闭电源;夜间发生火灾时,发现者要大声呼救,立即打119、110报警电话,报告幼儿园领导。
园领导接警后,在报警的同时应立即组织灭火行动组灭火;初起火点的教职员工要就地取材用各种灭火器材进行灭火。
1、起火点有幼儿时,发现者和听到报警者(教职员工),应迅速打开通道,按照平时消防演练逃生的路线有组织、迅速地疏散幼儿,如火势已蔓延,要稳定幼儿情绪等待救援。
2、疏散引导小组立即到达各指定位子,教室门口、转弯口等,到达疏散集中地,要安慰管理好幼儿,不使幼儿走失、走散。
3、如有伤者要及时送往医院救治;如有幼儿受伤,要及时通知幼儿家长。
1、领导小组成员的通讯必须24小时保持畅通。
2、通信联络组接警后,应速到达现场,将相关情况通知各有关方面,向社区和镇领导汇报,联系110到场扑救,联系医疗部门实施医疗救护。
3、安全救护组要就地对伤员展开施救护,并迅速送伤员到医院救治。
1、火灾后应保护好现场,协助公安、消防部门进行事故现场分析,查明原因。
2、火灾发生,领导要到一线指挥、人、财、物及时到位,迅速传递有关信息,尽最大可能保证师生生命安全,使损失减少到最小。