每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
珍爱生命心理健康教育论文篇一
“人生天地间，若白驹过隙，忽然而已”。
——题记
生命如此短暂，我们注意到这点了吗？或许有些人走过生命的历程后，在奄奄一息时才意识到这一点；或许有些人在经历了亲人的生离死别之后，才懂得到生命短暂性；也许有些人并没有亲生经历过，但他们却以不同的方式知道了生命的短暂。
曾几何时，我和朋友们在马路边玩时，看到一只小狗在马路上尽情奔跑着，也许是因为急于回家吧，它没有注意到飞驰而来的汽车，所以眨眼间，它就一命呜呼了。小狗静静的躺在马路上，没有了呼吸，没有了生气，它再也见不到明日初升的太阳，再也见不到那和蔼可亲的主人。看着它静静的躺在那儿，我心里震惊了一下，刚刚还活蹦乱跳着，眨眼间命归黄泉，也许是出于同情吧，我和我的伙伴们在一块荒地上，给它做了一个坟墓，埋了它，真是生命就在一瞬间。
上个暑假的夜晚，我独自一人在家里的写字台上写作业，一只飞蛾在灯泡前飞舞着，于是我扔下笔看着它给我“跳舞”。翻了几个跟头后，忽然，它摔了下来正好掉在我的本上。我仔细的观察，原来是它被炙热的灯泡烧的奄奄一息，我想，它肯定是难逃一死。而事情却出乎了我的意料，它居然“起死回生”，它挣扎着，挣扎着用那细小的六只腿站起来，支撑着笨重而又硕大的身躯，它又挣扎这扇动着翅膀，重新回归天空的怀抱。我心里震惊了一下，刚刚还是接近死神，现在却偏偏起舞，这也许就是它对生命渴望吧。一只小虫对生命如此的执着追求的，使我油然而生敬意。
两个不同的境遇，我明白了生命是如此的短暂，我们应该时刻热爱生命，无论遇到怎样的危机与挫折，都不能放弃生存的希望，而且生命只有一次，让我们共同创造生命的价值，绽放生命的花朵，创造生命的辉煌。
生命就在一瞬间，生活无限美好的，生命无比宝贵，生命属于我们，只有一次。为了爱我们的人，也为了我们自己，请吧！
珍爱生命心理健康教育论文篇二
第一段：引言（总结）
当前全球范围内疫情肆虐，各国都在采取措施进行防疫。在这个特殊的时期，我们追求健康和长寿的意识和行动变得尤为重要。防疫不仅仅是某个特定时间段的任务，而应该是我们每个人在日常生活中的基本素养。在这个过程中，我深刻体会到了珍爱生命的重要性。
第二段：增强个人保护意识
在防疫过程中，我逐渐认识到个人保护意识的重要性。我开始养成了勤洗手、戴口罩、勤开窗通风等良好习惯，习惯性地避免与他人过于接触。我意识到只有通过保护自己，才能对抗病毒。在生活中，我学会了佩戴口罩、戴手套，并尽量避免拥挤的场所。这些措施保障了我的安全，也保护了他人免受感染。
第三段：社交距离的重要性
在疫情中，我还意识到了社交距离的重要性。在平时的生活中，保持一定的距离可能令人觉得冷漠，但在防疫中，这是必需的举措。我开始更加注意与他人的距离，避免近距离接触，尽量避免人群聚集的场所。我清楚了解到，离得越远，感染的机会就越小，也就越能够保护自己和他人。
第四段：关注家人的健康
通过这一段特殊的时期，我发现自己更加关心和重视家人的健康。我逐渐明白，自己的健康和疫情的防控不仅仅是个人的事情，也事关家人的幸福。我提醒父母勤洗手、佩戴口罩、注意保暖，同时也加强了卫生习惯，尽量避免将病毒带回家，不给家人带来风险。珍爱自己的同时，也要珍爱家人的健康。
第五段：深刻认识到生命的脆弱
通过这段疫情的经历，我深刻认识到了生命的脆弱。疫情的来临让我感受到，生活中的每一天都是来之不易的。每一个人都可能面临疾病威胁，而生命是如此地脆弱，随时都有可能失去。因此，我们应该珍爱每一天，从小事做起，关注生命的质量和存在的意义。保护自己、保护他人，就是对生命的珍爱和尊重。
总结：
在这段特殊的时期，我通过防疫行动重新认识到了珍爱生命的重要性。我增强了个人保护意识，注意社交距离，关注家人的健康，并深刻认识到了生命的脆弱。防疫不仅仅是一种任务，更是一种基本素养和行为方式。珍爱生命，从自己做起，也是对他人的尊重和爱护。让我们共同努力，携手防控疫情，珍爱生命，追求健康与幸福。
珍爱生命心理健康教育论文篇三
疫情是一场没有硝烟的战争，而我们作为平凡的个体，守则日常生活中的防疫工作，不仅是为了保护自己，也是为了保护他人。在这场特殊的疫情中，我深刻体会到了防疫的重要性，也积累了一些心得体会。
首先，我认识到了生命的可贵。疫情让我们深刻理解了生命的脆弱和可贵，让我们意识到我们每一个人的生命都是宝贵的。我们看到那些患者们奋斗在死亡线上，他们的坚强和勇敢让我更加珍惜自己的生命，更加懂得生活中那些微不足道的小事都是那么地重要。我不再抱怨生活中的琐事，而是学会享受每一天，关心身边的亲人和朋友。
其次，我明白了防疫责任的重大。疫情催生了每个人的责任感。在这场特殊的战争中，我们每个人都是这场战争的士兵，需要用我们的行动守护自己和身边的人。从做好个人防护、妥善使用口罩，到严控出行，减少不必要的接触，我们每一个人都有一份责任和使命。在这个过程中，我学会了尊重科学、听从专家的建议，因为这关系到他人的生命安全，也是我们对社会的责任。
第三，我发现了人间真情的力量。疫情让我们重新认识到人与人之间的情感纽带是如此的重要。在这个特殊的时期，我们看到了无数的正能量和温暖的事例，让我们感受到了人间真情的力量。有人默默地守护着城市的每一个角落，有人自愿放弃假期回到岗位上，有人舍小家为大家，为这个世界贡献了力量。这让我深刻明白了人类的团结是战胜任何困难的力量源泉，也让我更加坚定了珍爱生命、关爱他人的信念。
第四，我懂得了科学和医疗的重要性。在这场疫情中，科学和医疗的重要性被彻底凸显出来。科学家通过不断地研究和尝试，提出了一系列有效的防疫措施，医护人员付出了巨大的努力，挽救了许许多多的生命。这使我更加明白科学和医疗的重要性和必要性，更加尊重科学权威，更加佩服医护人员的职业精神。我们需要相信科学，坚定不移地支持医护人员，因为只有这样我们才能共同战胜疫情。
最后，我得出了一个重要的结论——珍爱生命，从自我做起。无论是在疫情期间还是平常的时候，我们都需要珍惜自己的生命，从自我做起，才能更好地保护他人和社会。这种珍爱生命的理念贯穿于我们每一天的日常生活中，无论是坚持健康的生活习惯，还是注意个人卫生，都是对珍爱生命的负责态度。只有我们每一个人都有这种意识，并付诸行动，才能共同创造一个更加美好和安全的世界。
总之，这场疫情对每个人都是一次触动灵魂的考验。通过这次疫情，我更加懂得了珍爱生命的重要性，明白了自己的责任，体会到了人间真情和科学医疗的力量。我们应该珍惜生命、尊重科学、关爱他人，并将这种行为理念贯彻到日常生活中，为创造一个更加美好和安全的世界贡献自己的力量。
珍爱生命心理健康教育论文篇四
生命，是每个人最宝贵的财富，它不仅是一个物质的存在，更是一个精神的追求。珍爱生命，是我们每个人的使命和责任。而放飞理想，则是我们生命的目标和动力。在这个不断变化的世界里，我深深地体会到了珍爱生命放飞理想的重要性。以下是我对这个主题的一些心得体会。
第一段：珍爱生命
珍爱生命，是我们每个人的基本素养。生命只有一次，每一次呼吸都如此重要，每一个瞬间都是无价之宝。我们应该珍惜每一天，用心去生活，以真正体会生命的美好。我曾经有一段时间，对生活感到厌倦，觉得一切都是无谓的。直到有一天，我听到一个朋友因为意外离世的消息，才真正意识到生命的脆弱与可贵。从那时起，我开始重新审视自己的生活，每天都对自己说：“我要珍爱生命，活出精彩。”无论是阳光明媚的日子，还是阴霾的时刻，我都努力保持乐观的心态，珍惜每一个与亲友相处的时光。
第二段：追寻理想
生命的意义在于追求理想。每个人心中都有一份追求，一份渴望。这份理想，可以是成为一名医生、律师、教师，也可以是到世界各地旅行、写一本畅销书，甚至是改变世界。无论我们的理想是什么，我们都需要付出努力去实现它。我一直梦想成为一名音乐家，因此，在学校里我积极参与音乐活动，努力学习乐理和演奏技巧。同时，我也不断寻找机会去接触各种音乐风格，提升自己的艺术修养。尽管有时候会面临各种困难和挫折，但我从不放弃，因为我相信只要坚持努力，我的理想一定能够实现。
第三段：挑战自我
实现理想需要不断挑战自己。生命的舞台上，我们需要不断超越自己的边界，勇敢面对挑战。正是通过面对挑战，我们才能获得成长和进步。曾经有一次，我参加了一场音乐比赛。在比赛的前几天，我感到非常紧张和不安，甚至想要放弃。但我告诉自己：“这是一个机会，也是一次挑战。我要勇敢面对，去展示我的才华。”最终，我克服了种种困难，成功地完成了比赛。这次经历让我明白，只有勇敢地面对挑战，我们才能超越自己，实现更大的梦想。
第四段：与他人分享
珍爱生命放飞理想不仅是我们自己的事情，也与他人息息相关。我们要学会与他人分享生活中的喜悦和困惑，去关心和帮助他人。通过与他人的交流和互助，我们不仅能够获得更多的支持和帮助，更能够拓宽自己的视野和思维方式。我曾经参加过一个志愿者活动，通过和孤儿院的孩子一起度过一个愉快的周末，我不仅体验到了给予的快乐，也收获了很多感悟。通过与他人分享，我们能够更深刻地理解珍爱生命放飞理想的真正意义。
第五段：不忘初心
珍爱生命放飞理想的道路并不容易，但我们不能忘记自己最初的梦想和初心。在追求理想的过程中，我们可能会面临挫折和失败，但只要我们保持初心，坚持不懈地努力，终将能够实现自己的梦想。我一直坚信，“天行健，君子以自强不息”。无论环境如何变化，我们都应该将珍爱生命放飞理想的信念始终存于心间，用努力和智慧去为之奋斗。
总结：
珍爱生命放飞理想，是人生的最高追求。通过珍爱生命，我们能够更好地珍惜每一个瞬间；通过放飞理想，我们能够找到人生的意义和方向。在追求理想的道路上，我们需要不断挑战自我，与他人分享，但更重要的是，要始终坚持初心，持之以恒地努力前行。只有在珍爱生命和放飞理想的路上，我们才能真正体验到生命的美好和意义。
珍爱生命心理健康教育论文篇五
活动设计背景：
学生现状分析：
如今的学生对生命的意义理解比较偏颇，甚至有一些学生认为生命可以重来，死了还能复生。他们比较容易以自我为中心，从小到大，他们已经习惯所有人为他们着想，觉得这是理所应当的，而自己则从来不会站在别人的角度思考问题，他们觉得别人怎么想和自己无关，做任何事情都不会考虑其他人的感受，所以当他选择结束生命的时候，也不会考虑到父母的感受，不会理解父母的那份悲伤。对于小学三年级的孩子，生命意识更淡薄，这些都给我们的教育带来许多反思。
活动目标：
（1）学生能认识生命的意义，尊重、爱惜生命，树立正确的人生价值观。
（2）学生能自我教育，发扬优点，克服缺点，促进自身发展。
（3）让学生认识生命的奇妙，进而学习珍惜、尊重生命；通过记录生命的轨迹，让学生了解父母期待其诞生及出生后所经历的成长历程，培养其感恩的心。
活动准备：
1、推荐学生阅读《忙碌的宝宝》、《我从哪里来》等介绍婴儿从母亲怀孕到出生的过程的书。
2、学生和爸爸妈妈一起回忆，在怀孕过程及出生满三岁前，有哪些另人印象深刻的大事情，写在“成长大事记”上，记录生命的轨迹。
3、《新生命诞生》的影片片段、《感恩的心》歌曲。
活动过程：
一、全体立正、各小队整队。
二、各小队长向中队长报告人数，中队长向中队辅导员报告人数。
三、出旗、奏乐、敬礼。
四、唱队歌。
五、主题活动开始：
（一）、创设情境，感知生命。
播放《新生命诞生》的影片片段，内容主要是介绍胎儿在母体子宫内的形成发育过程。
（二）、图文展示，了解生命 。
对学生进行简单的生命起源说明，了解生命的起源科学。
（三）、讨论交流，感知生命。
给学生发学习卡，并要求学生根据学习卡上的问题展开讨论：
1、婴儿在母亲的肚子里可能会有哪些感觉？可能会做哪些事？
2、如果可以回到妈妈的肚子里，你想听爸爸妈妈跟你说什么话？
（四）、故事启迪，感悟生命。
讲述故事《我出生的那一天》。要求学生认真聆听，并结合自己的相册或“成长大事记”谈谈对生命成长的感悟。
（五）、活动体验，交流分享。
播放抒情轻音乐，创设氛围，巡逻指导学生动手制作。
1、用文字、图画，或照片把“成长大事”记录在《成长小书》上。
2、指导学生主动上台展示、分享自己的《成长小书》。
（六）、小结
每个人的出生都要就经历漫长的过程，我们都在父母的满心期待和辛苦孕育中来到这个世界，我们给父母带来了喜悦，带来了美丽！让我们一起为生命歌唱，为我们的成长而自豪吧！手语表演唱《感恩的心》。
六、呼号
七、退旗、奏乐、敬礼
八、活动结束
珍爱生命心理健康教育论文篇六
甲：同学们，“安全”是我们经常听到的一个词语，安全话题也是我们经常议论的一个话题，因为安全是我们生命的保证，和我们的幸福生活息息相关，尤其是对于各方面都还不成熟的学生来讲，如何保障自己的人身安全显得更为艰巨。
乙：今天，就让我们在“珍爱生命、重视安全”的主题班会中一起来学习和探讨安全这个话题，一起来重视安全，在本次班会中我们会提出一些问题，欢迎同学们积极回答，答对的可有奖品哦。
第一篇 警示篇（不该发生的悲剧）
甲：有人比喻我们青少年是祖国的花朵，而这些花朵都尚未成熟，还不足以抗击风雨。在这繁杂多变的社会中，我们的身边隐藏着诸多的不安全。下面就请同学带我们一起去了解一些不该发生的悲剧。
(演讲) 警钟长鸣
我国有1.8亿中小学生，我们在祖国温暖的怀抱里幸福健康的成长。然而，由于人们的疏忽大意，每天甚至每时每刻都在发生一桩桩不该发生的悲剧。火灾、触电、溺水、车祸、爆炸、食物中毒，校舍坍塌、暴力事件……吞噬了一个个花朵般的青少年的生命。那触目惊心的一幕又一幕，那撕心裂肺的哭喊，在人们的心灵中留下了多少难以抚平的伤痛，给千万个家庭带来了无可弥补的损失。
1994年12月8日，新疆克拉玛依友谊馆举行一个汇报演出，全市796名优秀师生均参加了。谁料想大幕竟突然被灯烤燃，着了火。火势蔓延，无法控制，绝大部分人被闷死、烧死、踩死，人员伤亡惨重。总计有288个孩子丧生，36名教师遇难。克拉玛依人不会忘记，成吉思汗山也将铭记这一个个葬身火海，栖身苍茫黄山的纯洁的亡灵。虽事隔多年，但仍旧可以听见成吉思汗山的呜鸣，克拉玛依城的哭泣。
xx年，辽宁省海城由于饮用有问题的豆奶导致近3000名学生集体中毒。还有xx年，北大校园的餐厅发生了令人震惊的爆炸案。餐厅二楼天花板及吊灯均被震落，窗户玻璃被震碎，至少造成2人受伤。
学生上下楼梯的拥挤问题同样会带来伤亡。据有关报道，某省一学校的晨会上，上千名学生在楼梯上你用我挤，不幸造成28名学生被挤死，59人受伤的事故。就这一瞬间，多少花朵就这样凋谢了。
更不可思议的是，一个刚满17周岁的青少年竟抢劫了一群刚放学的小学生，逼迫他们把钱交出来。此情此景，令人胆颤，也令人心寒。
在我国这样一个社会主义国家，学生斗殴事件也历历在目。一个新入学刚三天的学生李得怀因拒绝高年级学生的“例行搜查”，不懂向老学生“进贡”，竟被一群学生会干部殴打致死，死状惨不忍睹。种种事件让人震惊，多少伤痛无法抚平。
据了解，我国每年都有1.1万中小学生非正常死亡。xx年中小学生因安全事故，食物中毒，溺水，自杀等死亡的平均每天就有40多人。也就是说每天就有一个班的学生在“消失”。这些触目惊心的数字，给人们留下的不仅仅是惊叹，更多的则是无限的哀伤。
灾难不管是自然形成还是人为导致，都会造成巨大的损失和破坏。生命无论是自己的还是别人的，都应该特别善待和珍惜，我们应该积极学习安全知识这门人生必修课，努力增强安全防范意识，逐步提高防范自救能力，时刻绷紧人身安全这根弦。
乙：一个个血的惨痛教训不能不让我们震惊，生命只有一次，灾祸却有无数。面对死亡的威胁，祈求是徒劳的，知识和智慧才是打开求生之门的钥匙。
第二篇 求生篇（向灾祸要回生命）
[第一题：如果学生宿舍发生火灾，我们应该怎么办？]
1.快打电话119报警，说清地点，火势等；
2.如果火势还未蔓延，应该赶快疏散！疏散时，注意要把右手放在胸前，左手握住自己的右手手臂）
[第二题：如果有很多烟雾，应该怎么办？]
如果有很多烟雾，应该用湿毛巾折八层，捂住口鼻匍匐撤出
[第三题：如果烟太浓找不到门了，应该怎么办？]
如果烟太浓找不到门了，应该后退直到墙角，再沿墙爬行到门口。还可以用打湿的床单或棉被披在身上，匍匐爬行逃生。
[第四题：如果爬行到门口时，发现门很烫，应该怎么办？]
如果爬行到门口时，发现门很烫，说明门外火更大，千万不可以打开门，应该关紧门，用湿毛巾堵住门缝，迅速退回窗口或阳台，将头伸出窗外呼吸新鲜空气，并利用鲜艳的衣物大声呼救。
[第五题：如果身上着火了应该怎么办？]
快躺下来！就地打滚。千万不要用灭火器直接向自己身上喷，因为这样会伤害我们的眼睛，还会引起伤口的感染。
[第六题：楼梯被火封住时，应该怎么办？]
楼梯被火封住时，千万不可以乘电梯逃生，可以往楼顶跑，因为楼顶是第二安全避难所。
[第七题：如果在野外遇到大火，应该怎么办？]
如果在野外遇到大火，不能顺风跑，而应选择逆风或与风垂直的两侧撤离。
乙：感谢同学们的精彩回答，相信这些火场求生的知识将使我们受益终生。
甲:人往高处走，水往低处流。如果遇到水灾，我们应尽可能的逃到山丘、大树、屋顶等高处躲避，为了防止被洪水冲走，可以用被单、绳索将自己绑在大树上。我们可以在手腕上缠上醒目的东西作为求救信号，如红色的围巾等。还可以将木家具等用绳子捆在一起组成救生木排，也可以利用木盆木板、水缸等飘浮物逃生。
首先应迅速清除溺水者口腔中的异物，拉出他的舌头，让其趴在救助者的膝盖上，拍打其后背，让他吐出水来。如果溺水者休克，还应进行人工呼吸或者人工呼吸加心脏按压术。
表演者：小王（受害人） 小高、小张、小刘（小混混）
[小高]：(手往墙上一撑,拦住了小王的去路)同学,大哥我找你有点事,过来一下。（小王不同意，硬被黄小高二人拉了去）
[小王]：几位大哥，今天我真的没钱，改天给你们。（小王想跑）
[小刘]：（拉住其去路）小子，今天我们摆明了打劫,你别想跑!快把钱拿出来,还有你的ip、ic、iq卡，统统告诉我密码！
[小王]：打劫?打劫!我最看不起你们这些打劫的,一丁点儿技术含量都没有。
[小高]:少废话,把钱拿出来!这几天我们穷的得只剩下几把刀了,你想不想吃几刀。
[小王]：不想，不想，要钱我给你们就是。（小王从口袋里掏出几块钱）
[小刘]：妈的，就这么点钱，还不够买个屁呢！我看你是想去见伟大领袖毛主席了。兄弟们，搜！（又搜去了一些物品和钱）
（飞：路过现场，见势，放慢脚步，一边看一边想）老师说过要见义勇为，我是该安静的走开，还是该勇敢地留下来……）
[小刘]：小子，看什么看，管你屁事，你再不走让你吃刀！
（飞：飞一般地跑过，想事不关己，关己则乱，这事我可没本事管。）
（小高拿了小王的胸卡看了一下）
[小高]：小王鹏，我记得你了，如果你敢报公安，就叫你父母准备棺材吧。（说完三人走了）
[小王]：我该报警吗？算了吧，我惹不起，我还躲不起吗？
[第九题：我们经常碰到校园暴力，这时我们应该怎么办？]
碰到校园暴力，我们要勇敢而冷静地与之作斗争，根据当时的情况采取灵活的应对方法，也可以通过学校和公安机关来处理。
甲：答得非常好。面对校园暴力，如果我们每个人都能做到见义勇为，与校园暴力作斗争，一定会消除校园暴力。
甲：1.法律规定，未成年人不得进入网吧，而且学生的本职是学习，不应该上网；
2.我们青少年交友要谨慎，对网上交友更要保持高度警惕，以免结交社会不良分子。约网友见面浪费时间，影响学习，不了解别人真实身份就见面，会不安全。
甲：大家知道我们学校门口的马路上发生了多起交通事故，我们应该怎么避免交通事故的发生呢？下面我再出几道题考考大家。
[第十题：如果你乘的车不幸翻倒，应该怎么做？]
[第十一题：骑车时要注意哪些问题？]
靠边骑行，不互相追逐打闹，不几人并排骑行。
第三篇 防患篇（亡羊补牢不如防患未然）
乙：现代科技使我们的生活空前丰富，却也给我们的安全带来了许多不安全因素，年少的我们面对这五彩缤纷的世界，怎样才能安全的成长？接下来请听全班同学的朗诵。
同学们，听我谈，安全事故要防范。
在家里，电器多，电视电锅莫乱摸。
生冷食，莫乱吃，食物中毒很难治。
上学校，走路边，切莫逗留路中穿。
过马路，左右看，无车快过莫乱窜。
做清洁，抹窗户，不要站立在高处。
做游戏，要当心，盘脚斗鸡易伤身。
在山坡，在学校，高岩险处莫乱跳。
莫爬树，莫攀岩，一不小心跌下来。
人多处，不去挤，提防跌倒踩伤你。
莫玩火，莫玩水，水火吃人张大嘴。
对别人，莫扔石，万一击伤真难治。
河水边，莫留恋，无人保护不安全。
学游泳，有纪律，单人切莫下水去。
爆炸物，不安全，切记时刻有危险。
破墙壁，莫靠近，何时倒塌说不定。
安全例，不胜举，消除隐患我和你。
同学们，要牢记，注意安全是第一。
甲：一支粉笔，指点知识王国的迷津；一块黑板，写下老师的无限深情。成长的道路上，老师总是给我们很多的教诲，下面让我们掌声欢迎老师给我们一些安全方面的忠告。
班主任老师：随着时代的日日进步，我们学生却面临更多的危险，火灾、溺水、交通事故、网络犯罪、毒品侵害等每天都有发生。面对形形色色的危险，我们青少年既不能做懦夫，也不能当莽汉。一定要认真学习安全知识这门人生必修课，掌握安全自卫的技巧，牢固树立安全第一的观念，逐步提高防范自救、互救的应急能力和生存本领，当灾害发生时，要能自觉主动地运用安全知识沉着应付。当然，与其亡羊补牢，不如未雨绸缪。面对屡屡发生的安全事故，我们不应只是掉下同情的眼泪，更多的是要考虑如何避免这血淋淋的悲剧再度发生，在这里，我号召同学们，遵纪守法，拒绝诱惑，远离危险。