体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。我们想要好好写一篇心得体会，可是却无从下手吗？下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。
参观校史的心得体会篇一
在参观了学校的校史馆后，我深深体会到了学校发展的历史和人文精神。在这篇文章中，我将从五个方面来谈谈我的心得体会。
第一段：了解学校的发展历史
参观校史馆是了解学校发展历史的一个重要途径。通过校史馆的展品，我们可以了解到学校的创办过程、发展历程及各个历史时期的学校方针和政策。同时，还可以看到学校各个领域的建设和发展，这不仅可以全面了解学校过去的成就和发展，还可以明确自己作为一名学生的使命和责任。
第二段：感受学校的文化氛围
学校的校史是学校文化的重要组成部分，文化是一所学校的灵魂。校史馆中不仅可以看到学校历史，还能了解到学校的文化氛围。在参观校史馆中，我感受到了学校的优良文化优良传统，这对我引导我学习正确的行为和思想非常有益。
第三段：理解学校的发展思路
参观校史馆，也是理解学校的发展思路的一个重要途径。通过了解学校历史，我们可以了解到学校在不同历史时期内的发展思路及其影响。在这个过程中，我们也了解到学校在不同的历史背景下，如何积极地面对和解决各种问题，这对我们今后的发展也是非常有帮助的。
第四段：了解学校的传统美德
在学校的发展过程中，特别是在校史馆的参观过程中，我们能够感受到学校的传统美德。例如学校的助人为乐、求实创新、独立自主等等的美德。这些传统美德对我们今后的人生都会产生很大的影响。
第五段：总结
在校史馆中，我们不仅可以了解学校的历史，还可以感受到学校的发展思路和文化氛围，并且了解学校的传统美德。这对我们今后的成长和发展都非常有帮助。因此，我认为，大家都应该去参观学校的校史馆，来更好的了解学校的发展历史，并感悟学校的文化和学习传统，为今后的发展打下更坚实的基础。
参观校史的心得体会篇二
今天下午，党支部组织我们参观了我校的校史馆。校史馆让我们对杭电沧桑的足迹、五十年的历史、白发的教授充满了无限的遐想。在那记录岁月雕痕的回廊里游走，看着历史不断的上演和谢幕，昨天就在眼前翻开每一张泛黄的书页。
校史馆将杭电在风雨里成长的历程一一呈现，每一个成就，每一次获得，都包含着历史的意义。走近那一张张老照片，仿佛又走进了杭电那段辉煌绚烂、令人回肠荡气的历史。一幕幕历史的见证很是振奋人心，看到这些，我们的心中是感叹，更是自豪。
据悉校史馆是母校五十岁生日的.礼物，它占地近千平方米，由“发展历程”、“领导关怀”、“师资队伍”、“学科科研”、“人才培养”等十个板块组成。进入校史馆，几副大图片格外醒目，杭电的三个校区都出现在图片上，下沙、东岳和文一，隐隐中散发着杭电独特的气息，现代与古典结合、科技与人文并进。谁能想到这被现代都市所掩埋的拥挤校园，这已没有昨日模样的红果园，竟曾上演过那么多的故事。
一张张的照片按时间的顺序排列着。那些泛黄的照片仿佛在告诉我们：这里，人才辈出；这里，教学成果丰硕；这里，走出过名仕大家……当照片的颜色愈发鲜活起来，一个朝气蓬勃，欣欣向荣的杭电迈着与时俱进的步伐，向我们走来。老校新姿，催人奋进。不论是德育工作，还是教学工作，都是硕果累累。在先辈殷切的注视下，杭电前进的步伐日加坚定沉稳。50年，对人的一生是漫长的，而对一个学校，则是弹指一挥间。杭电，摆脱了蹒跚学步的稚嫩，走过了少不更事的涩涩青春，成熟稳重中，不失锐气，意气风发中，添几多睿智。
50年来所有的科研成果，荣誉奖项，名师教授，对外交流成果以及一切的一切，都被容在这千平方米的空间里，感谢他们，正是他们构成了杭电的精神基座，让半个世纪的我们底气与汗颜同在。通过参观，我了解到到杭电的创建人以创设一所现代大学为标杆，锐意进取、大胆创新的观念无疑是充满朝气与活力的。岁月如歌，征程漫漫。
历史被浓缩为惊鸿一瞥，在母校未来漫长的岁月里，相信每个瞬间都会更加精彩。“团结、勤奋、求实、创新”的校训印在了每个人的心中。历史我们要缅怀，未来我们要创造。作为杭电的莘莘学子，我们要不懈努力，创造更加辉煌的明天。
参观校史的心得体会篇三
随着时代的变迁，学校的发展历程也在不断的演进。参观校史能够让我们更好地了解学校的历史，从而更好地感受到自己身在其中的价值和使命。通过参观校史，促进了同学们对学校的认知与情感的提升，激发了大家对于未来学校发展的向往。
第二段：参观校史的感受和体会
在参观校史活动中，我们深刻感受到了学校的历史沉淀和文化积淀。我们看到了学校从一开始建立到现在的发展历程，也看到了学校在不同历史时期所面临的各种困难和挑战。通过参观校史，我们深刻认识到学校的发展是离不开改革创新和勇于探索的精神的。同时，我们也应该倍加珍惜今天的学校环境，为学校的未来继续发扬光大学校的优良传统和文化。
第三段：对历史名人纪念活动的感受
在参观校史活动中，我们还参观了学校重大历史事件和著名人物的纪念馆。那些浓缩于历史事件和名人事迹中的革命遗产和文化遗产，让我们感悟到了优秀人物之所以引领时代的力量和价值。在了解了历史名人的真实故事后，我们也体悟到要成为一个优秀人才要自觉践行社会主义核心价值观，传承革命精神、打造社会主义新时代。
第四段：展现自己的责任和担当
现在我们的学校变得越来越好，但这一切的成果都是建立在前人的辛勤劳动和流汗付出之上的。在参观校史活动中，我们也看到了许多前辈为了学校的发展不怕牺牲、付出了巨大的努力和精力。这些为学校发展作出过贡献的老校友，用他们的实际行动诠释了人生价值的真谛。我们也应该为建设美好未来贡献自己的力量，树立起自己的责任担当。
第五段：总结参观校史的收获
通过参观校史活动，我们明白了自己身为一名学生，应该珍惜自己所投属的这片土地，热爱生命，向前奔跑。我们不仅要了解校情史，更要了解国情史和时代史，了解祖国的发展历程、了解今天的中国。以此来做好准备，积极发挥自己的作用，为祖国和人民贡献自己的力量。通过参观校史，我们也收获了一个重要的启示：珍惜拥有的一切，把握当下，创造美好的未来。
参观校史的心得体会篇四
今天，我们在团支书的带领下，参观了湖南师范大学的校史陈列馆。
走进校史馆，我仿佛步入了历史的长河，展现在眼前的是湖南师大的历史画卷。“仁、爱、精、勤”这四个打字赫然出现在眼前，这是每一个湖南师大人都记在心里的四个沉甸甸的字。
湖南师范大学创建于1938年，位于历史文化名城长沙，是国家“211工程”重点建设的大学、教育部普通高等学校本科教学工作水平评估优秀高校。学校现有5个校区，占地168公顷，建筑面积100余万平方米。主校区西偎麓山，东濒湘江，风光秀丽，是全国绿化“400佳”单位之一。
在校史馆中，我领略了历代师生的风采，为身为师大人而骄傲！
更领略了身为生命科学学院学生的骄傲，在校史馆中有许多生科院创造的历史，有许多像刘云院士一样的精英，更有生生不息的`生科学子！
从校史馆走出，我觉得似乎更有自信了，相信在师大七十多年的历史沉淀下，我能受到文化的熏陶，学到先进的科学知识，为走入社会奠定良好的基础！
参观校史的心得体会篇五
参观校史是大学生活中不可或缺的一部分。它不仅是了解学校历史、了解学校文化的重要途径，更是一次心灵的洗礼和思想的升华。在参观校史中，我们不仅仅是了解一个学校的发展历史，更是与之相伴随的时代历史密不可分。这次学校校史参观之旅，让我受益匪浅，学会了许多可以借鉴的精神，也提醒着我当代大学人的责任和担当。
第二段：了解学校历史，弘扬校园文化
学校校史参观，给我带来弘扬校园文化的感觉。参观中学校校史展品的种类繁多，内容十分丰富，印证了学校发展的不同历程和不同时期的文化。在了解了学校创始人与校名的渊源之后，我更深刻地感受到了大学精神的重要性。大学是一所教授知识、培养人才的机构，同时是一个自由开放、思想启迪的社群。大学的宗旨是培养发扬人的灵魂，挖掘人的潜能，让每一个学生都成为有价值的人才。学校的校史让我看到了学校这个大家庭，它的历史就是一部传承、凝聚和发展的文化瑰宝。我们要以学校历史为催化剂，挖掘校园文化中的精神财富，努力营造一种积极向上、自由开放、氛围的校园文化。
第三段：汲取典型人物的精神力量
作为一名大学生，在了解学校历史的同时，我们不应该忘记那些为学校、为人类做出杰出贡献的先贤和领袖们。在校史展览中，发现了许多学校历史上的典型人物，他们的事迹引起了我深深的共鸣。比如我听过一个故事，说的是我校的一位著名教授熬夜备课，几十年如一日，对学生们有着至深的爱和责任感。教育教学是老教授毕生的事业，他渴望在教书育人中贡献“自己的一片”，使更多学生发扬光大。这种奉献精神值得我们学生们学习和认真领会。
第四段：挑战当代大学生校园精神
在参观学校历史的同时，我们也要反观自身。当代大学生应该有什么样的精神追求？参观学校校史，我们应该反省自己是否具有这种追求。现代大学生，不应该满足于读书，而应当以学校历史为镜，反省自身所缺乏的借鉴意义和可以学习的精神财富。现代大学生，应该牢记教授、学者们的教诲，紧记当代社会的使命和责任。我们应当要有立足当代、放眼世界的思想，要从自身出发，在自我提升的同时，积极为社会进步和国家繁荣做出自己应有的贡献。
第五段：总结
参观学校校史，不仅有着了解和学习的作用，更能够给我们带来启示和提醒。我们应该珍惜这次机会，认真思考和领会，把学习、领悟到的精神财富转化为行动，为我们的人生道路带来更多的帮助。忘记过去，就等于终止了面向未来的脚步。我相信，在我们的共同努力下，我们一定会走好我们自己的路，为国家和人民作出我校毕业生应有的贡献。