人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
的事例生活自信篇一
班级是一个小社会，是学生进行学习和成长的重要环境。在班级中，同学们互相帮助、共同进步，形成了一种团结、友爱的氛围。在我所在的班级中，发生了一件令我深刻体会到班级凝聚力的事情，让我认识到班级是一个大家庭，需要大家共同维护和努力。
这个事例是我们班在一次班级活动中所展现出的凝聚力。这次活动是班级运动会，是一年一度的盛事。为了这次运动会，我们班早早开始进行准备，每个同学都发挥自己的特长，积极参与。有些同学善于组织，他们负责整理比赛项目和编排演出，让比赛更有趣味性；而有些同学擅长体育运动，他们当起了教练和队长，带领队员们进行训练。在整个准备过程中，大家相互配合，共同努力，让班级活动开展得井然有序。
活动当天，大家都非常兴奋，早早地到达操场。虽然天气有些炎热，但我们班的同学们依旧精神饱满，穿着统一的校服，站在一起就像一支整齐的队伍。运动会开始后，每个人都全力以赴，在各自的项目中拼尽全力。不管是田径比赛，还是接力比赛，每个同学都为了班级的荣誉而拼搏。即使遇到困难，我们也能互相帮助，互相鼓励。有一次，在接力赛中，我没有注意到传递棒的时间，落下了一个棒，差点影响了我们班的成绩。可是，我的同学并没有责怪我，而是纷纷鼓励我，给我加油打气。我真正体会到了班级的凝聚力，真正感受到了班级大家庭的温暖。
通过这次活动，我深刻认识到班级是一个需要每个人共同努力的地方。在一个班级中，每个人的作用都是重要的，每个人的进步都会对班级产生积极的影响。所以，每个同学都应该积极参与班级活动，为班级做出贡献。无论是组织一个活动，还是参加一个比赛，都需要大家的努力，才能让班级更加美好。同时，大家也需要提高自己的团队合作能力，学会与他人相处，理解和尊重别人的意见和感受。只有形成良好的互动关系，才能使班级更加团结，凝聚力更加强大。
作为一个班级的一员，我也要有更多的责任心和贡献精神。我会更加积极主动地参与班级活动，在学习中互相帮助、共同进步，在班级中树立积极向上的榜样。我相信，只要每个同学都能发挥自己的优势，发扬团队合作精神，我们的班级一定能成为一个温暖、和谐的大家庭。
班级事例心得体会，让我更加深刻地认识到班级的重要性和凝聚力的关键性。班级是一个大家庭，是学生进行学习和成长的重要环境。只有班级成员们齐心协力，相互帮助，才能使班级更加团结，凝聚力更加强大。通过这次班级活动，我明白了每个同学都需要积极参与班级活动，为班级做出贡献。同时，在班级中，我们需要提高团队合作能力，与他人相处时要理解和尊重彼此。作为一个班级的一员，我也会更加积极主动地参与班级活动，树立积极向上的榜样。相信只要每个同学都能发挥自己的优势，发扬团队合作精神，我们的班级一定会成为一个温暖、和谐的大家庭。
的事例生活自信篇二
随着社会的不断进步和发展，犯罪现象逐渐增多，给人们的生活和社会秩序带来了严重的威胁。作为一名公民，我们有责任对犯罪现象进行深入研究和思考，从中汲取经验教训，不断改进自身，为社会的安宁和和谐作出贡献。本文将从五个方面展开论述，对犯罪事例进行分析和心得体会，希望能够引起广大公民的思考和关注。
首先，犯罪事例给我最深的体会是，社会中存在着各种各样的犯罪类型和手段。无论是盗窃、抢劫、诈骗还是涉及暴力的犯罪行为，都在不同程度上损害了社会公共利益和个人权益。由此可见，保护社会稳定和人民安全的任务艰巨而紧迫。因此，我们必须高度警惕，增强自身的安全意识，提高自我防范能力，才能有效预防和遏制犯罪行为的发生。
其次，犯罪事例使我认识到，社会犯罪的背后蕴藏着的是社会问题的积累和堆积。经济发展不平衡、社会利益分配不公等问题，成为犯罪现象多发的土壤。因此，只有根除社会问题，营造公平和谐的社会环境，才能真正减少犯罪的发生。同时，对犯罪者的严惩也是必要的，只有通过惩罚展示法律的权威和公正，使犯罪成本升高，才能起到威慑的作用，减少犯罪的发生。
第三，犯罪事例让我意识到，犯罪的根源往往是人的欲望和道德观念的失守。无论是经济原因、心理原因或者其他原因，犯罪行为很大程度上是人性的负面表现。所以，培养健康的人格和良好的道德观念是预防犯罪的重要途径。同时，教育的力量也不容忽视，只有通过教育，才能提升整个社会的道德水平，促使人们养成合法、合理的行为规范。
而犯罪事例还给了我一种启示，即需要建立完善的社会管理和治理体系。通过加大公共安全投入、完善警察力量等措施，提高社会治安水平，加强人们对犯罪行为的警惕和防范意识。另外，依法治国的理念也愈发重要，要加大力度打击犯罪，保证司法公正和效率，给予犯罪行为应有的法律制裁，以维护社会的公正和法治。
最后，犯罪事例也告诉我，个人的力量和责任是共同建设和守卫美好社会的重要因素。每个人都不该只是社会的观察者和受害者，而是应该成为社会秩序的捍卫者、改进者和传播者。我们要积极参与到社会事务中，严肃对待法律，自觉遵守规章制度，担负起自身的社会责任。只有每个人都行使好自己的义务，社会才能更加和谐稳定，犯罪现象才能得到有效的遏制。
总之，犯罪事例是我们不得不面对和解决的现实问题。通过对犯罪的思考和研究，我们能够从中汲取经验教训，分析其原因和根源，提出合理的解决办法和建议。只有透过犯罪现象的表象，深入分析和思考犯罪背后的社会问题和个人失守，我们才能真正预防和改变犯罪现象，为构建和谐的社会作出自己的贡献。
的事例生活自信篇三
第一段：
班级事例心得体会是对班级事例的反思和总结，是对过去经验的思考和对未来的规划。在这一过程中，我们可以从过去的经历中找到不足之处，并思考如何改进和提升我们的班级管理水平。通过对班级事例心得体会的深入探讨，我们可以帮助班级管理者提高效能，提高团队凝聚力，为全体同学创造更好的学习环境。
第二段：
在我们的班级里，曾经发生过这样一个事例，一位同学在课堂上浏览手机，被老师发现并批评。在我看来，这个事例反映出我们的班级管理存在一些不足之处。首先，班级管理者没有建立起有效的规章制度，没有准确明确禁止在课堂上使用手机的规定。其次，班级管理者没有对同学进行宣传教育，让同学们真正认识到使用手机的危害性和不当之处。最后，班级管理者没有及时采取有效的措施来处理这个事例，导致同学们对班级管理失去信心。
第三段：
通过这次事例，我们深刻认识到了班级管理的重要性。首先，班级管理需要建立清晰明确的规章制度，让同学们明白什么是可以做的，什么是不能做的。其次，班级管理者需要与同学们建立良好的沟通与信任关系，通过宣传教育，让同学们认识到不良行为的危害性，并自觉遵守规章制度。最后，班级管理者需要及时处理问题，根据实际情况采取相应措施，维护班级管理的严肃性和公正性。
第四段：
在今后的班级管理中，我们应该借鉴这次事例的教训，加强班级管理水平。首先，我们要建立健全的班级制度，明确规定同学们在课堂上的行为规范和使用手机的限制。其次，我们要加强宣传教育工作，通过多种形式向同学们宣传学习使用手机的好处和不良行为的危害性。最后，我们要建立完善的班级管理机制，及时处理各类问题，确保班级管理的严肃性和公正性。
第五段：
通过这次班级事例心得体会，我们认识到了班级管理的重要性和必要性。有效的班级管理可以提高团队的凝聚力，营造良好的学习氛围，使同学们更好地发展自己的潜能。因此，我们应该积极参与到班级事例心得体会中，并将体会的结果运用到实际工作中，不断完善班级管理水平，为全体同学创造更好的学习环境。只有这样，我们的班级才能真正成为一个充满活力和创造力的团队，为同学们的发展和成长提供更好的支持和保障。
的事例生活自信篇四
第一段：引言（120字）
每个人都知道运动对于身体健康的重要性，然而，真正落实运动的人却不多。最近我参与了一个运动事例，通过自己的亲身体验，我意识到了运动的乐趣和益处。在这篇文章中，我将分享我参与的一个运动事例，并分享我从中获得的体会。
第二段：运动事例（240字）
我参与的运动事例是一个慈善跑活动。在这个活动中，参与者需要完成一场10公里的跑步，并通过募捐为慈善机构筹集资金。这项活动吸引了数百名跑步爱好者的参与，包括业余和职业运动员。在参加活动之前，我为自己设定了一个目标：用最短的时间完成10公里跑步，并为慈善机构贡献一份力量。我训练了几周，提高了自己的跑步速度和耐力。
第三段：体会一：挑战与坚持（240字）
这次活动让我明白了挑战和坚持的重要性。在跑步过程中，我遇到了困难，我感到疲惫，想要放弃。然而，当我想到慈善机构需要我的帮助时，我重新找到了动力和决心。我告诉自己只要坚持，不要放弃，即使很辛苦，最终也能到达终点。在过程中，我克服了自己的身体极限，突破了困难，给自己带来了巨大的成就感。
第四段：体会二：团队合作与鼓励（240字）
这次运动事例让我明白了团队合作和鼓励的重要性。在活动中，跑步爱好者们一起穿过山川，相互激励，在困难的时候给予彼此支持。有时候，我感到疲惫，但当我看到身边的人鼓励着我，我重新找到了动力。也有时候，我看到有人因为受伤而放弃，但他们的团队伙伴并没有离开他们，而是选择陪伴他们走完这段旅程。通过这次活动，我体验到了团队合作和鼓励的力量，这使我明白在困难时，有了支持和鼓励，我们就能战胜一切。
第五段：个人收获与总结（360字）
通过参与这个运动事例，我获得了很多个人收获。首先，我体会到了运动的乐趣和益处。运动让我感到快乐和激动，同时，它也提醒我要照顾好自己的身体。其次，我学会了挑战与坚持，当我面临困难时，不要轻易放弃，坚持下去，最终会迈过障碍。最后，我意识到团队合作和鼓励的重要性，我们不能独自战斗，只有团结一心，相互支持，我们才能更好地实现目标。总的来说，参与这个运动事例让我更加了解自己的身体潜力和团队合作的力量。
结束语：总结（120字）
通过这个运动事例，我认识到运动的重要性，并从中获取了许多体会。我相信只有通过亲身体验，我们才能真正理解和领悟运动带给我们的乐趣和收获。我希望将来能够继续积极参与运动，并将这次体会带到生活的其他方面，以实现更大的成就。
的事例生活自信篇五
坚持的事例（1）：
华佗拜师学艺
华佗，字元化，东汉末年、三国时期沛国（今安徽亳县）人，是我国古代著名的医学家。华佗发明的“麻沸散”，是一种很有效的全身麻醉药，比西方的麻醉药要早一千六百年左右，华佗对世界医学的贡献十分巨大。不要以为华佗一生下来就是神医，华佗小时候学医，经历了千辛万苦。
坚持的事例（2）：
徐霞客志在天下
有一天，江边发生了一件怪事，很多人在打捞落水的石狮，却怎样也找不着。这时，一个叫徐霞客的小孩说，只要溯江而上，就能找到石狮。果然石狮找到了，大家都赞誉这个聪颖的小孩。原先他就是长大后成为伟大地理学家、旅行家的徐霞客。
坚持的事例（3）：
沈括上山看桃花
“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，当读到这句诗时，沈括的的眉头凝成了一个结，“为什么我们那里花都开败了，山上的桃花才开始盛开呢？”，为了解开这个谜团，沈括约了几个小伙伴上山实地考察一番，四月的山上，咋暖还寒，凉风袭来，冻得人瑟瑟发抖，沈括矛茅塞顿开，原先山上的温度比山下要低很多，所以花季才来得比山下来得晚呀。凭借着这种求索精神和实证方法，长大以后的沈括写出了《梦溪笔谈。
坚持的事例（4）：
厉归真学画虎
五代画虎名家历归真从小喜欢画画，尤其喜欢画虎，可是由于没有见过真的老虎，总把老虎画成病猫，于是他决心进入深山老林，探访真的老虎，经历了千辛万苦，在猎户伯伯的帮忙下，最终见到了真的老虎，经过很多的写生临摹，其的画虎技法突飞猛进，笔下的老虎栩栩如生，几可乱真。从此以后，他又用大半生的时间游历了许多名山大川，见识了更多的飞禽猛兽，最终成为一代绘画大师。
坚持的事例（5）：
岳飞学艺
民族英雄岳飞生逢乱世，自幼家贫，在乡邻的资助下，拜陕西名师周桐习武学艺，期间，目睹山河破碎，百姓流离失所，萌发了学艺报国的志向，克服了骄傲自满的情绪。寒暑冬夏，苦练不缀，在名师周桐的悉心指导下，最终练成了岳家抢，并率领王贵，汤显等伙伴，加入到了抗金救国的爱国洪流中。
坚持的事例（6）：
玄奘苦学佛法
玄奖是唐代一位高僧，为了求取佛经原文，玄奘从贞观三年八月离开长安，万里跋涉，西行取经，最终到达印度，历时十七年，著有《大唐西域记，为佛教和人类提高、世界礼貌作出了伟大的贡献。
坚持的事例（7）：
诸葛亮喂鸡
诸葛亮，字孔明，东汉三国时期徐州琅琊郡阳都县人，是我国历史上著名的政治家和军事家。如果你看过《三国演义，肯定不会忘记诸葛亮。至今，诸葛亮的智慧一向被后人所传颂，许多人甚至把他当作了智慧的化身。可是你明白吗，在诸葛亮的小时候，为了上学，发生过一些故事，好玩极了！
坚持的事例（8）：
张三丰创太极
张三丰，名全一，又名君实，号三丰，又号元元子，因不修边幅，又名张邋遢，辽东懿州（今辽宁彰武西南）人，明朝英宗时被封为“通微显化真人”。关于他的传奇故事当时以往广泛流传于民间，甚至把他看成了神仙。我们大家都明白太极拳吧？太极拳最大的特点就是柔中带刚！你明白张三丰到底怎样创造的太极拳吗？本片要说的，正是这个故事。
坚持的事例（9）：
司马光警枕励志
司马光是个贪玩贪睡的孩子，为此他没少受先生的责罚和同伴的嘲笑，在先生的谆谆教诲下，他决心改掉贪睡的坏毛病，为了早早起床，他睡觉前喝了满满一肚子水，结果早上没有被憋醒，却尿了床，于是聪明的司马光用园木头作了一个警枕，早上一翻身，头滑落在床板上，自然惊醒，从此他天天早早地起床读书，坚持不懈，最终成为了一个学识渊博的，写出了《资治通鉴的大文豪。
坚持的事例（10）：
车胤囊萤照读[网友投稿]
车胤，字武子，晋代南平（今湖北省公安市）人，从小家里一贫如洗，但读书却十分用功，车胤囊萤照读的故事，在历史上被传为美谈，激励着后世一代又一代的读书人。囊萤照读到底是怎样回事呢？从我们要给大家讲的这个趣味的故事，你必须会明白。
坚持的事例（11）：
范仲淹断齑划粥
范仲淹从小家境贫寒，为了读书，他省吃俭用。最终，他的勤奋好学感动了寺院长老，长老送他到南都学舍学习。范仲淹依然坚持简朴的生活习惯，不理解富家子弟的馈赠，以磨砺自我的意志。经过刻苦攻读，他最终成为了伟大的文学家。
坚持的事例（12）：
王羲之吃墨
被后人称为“书圣”的王羲之，小的时候是一个呆头呆脑的孩子，每一天都带着自我心爱的小鹅悠悠逛逛。王羲之每一天刻苦练字，却被教师卫夫人称作是死字，王羲之很是苦恼，在小鹅的启发下，王羲之在书房写成了金光灿灿的“之”字，但却误将馒头沾墨汁吃到了嘴里，留下了王羲之吃墨的故事。
坚持的事例（13）：
西汉司马迁少年时就涉猎群书，立志继承父业。正当他撰写的《史记进展顺利的时候，“李陵事件”的牵联，使他遭受宫刑。应对这奇耻大辱，他不是叹息、沉沦，而是锐意进取，“幽而发愤”，他含冤蒙垢数十年，最终写出了“通古今之变，成一家之言”的《史记，流芳后世。
坚持的事例（14）：
王十朋苦学书法
王十朋从小聪颖过人，文思敏捷，可是书法却不如人意。于是，他痛下决心，必须要练好书法。最终，宝印叔叔的指点下，他最终悟到了书法真谛，成为一名大书法家和文学家。
坚持的事例（15）：
屈原洞中苦读
这个故事讲述了，屈原小时侯不顾长辈的反对，不论刮风下雨，天寒地冻，躲到山洞里偷读《诗经。经过整整三年，他熟读了《诗经305篇，从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养，最终成为一位伟大诗人。
坚持的事例（16）：
匡衡凿壁偷光
西汉时期，有一个异常有学问的人，叫匡衡，匡衡小的时候家境贫寒，为了读书，他凿通了邻居文不识家的墙，借着偷来一缕烛光读书，最终感动了邻居文不识，在大家的帮忙下，小匡衡学有所成。在汉元帝的时候，由大司马、车骑将军史高推荐，匡衡被封郎中，迁博士。
坚持的事例（17）：
柳公权戒骄成名
柳公权从小就显示出在书法方面的过人天赋，他写的字远近闻名。他也所以有些骄傲。可是，有一天他遇到了一个没有手的老人，竟然发现老人用脚写的字比用他手写的还好。从此，他时时把“戒骄”记在心中，勤奋练字，虚心学习，最终成为一代书法大家。
坚持的事例（18）：
朱元璋放牛读书
放牛娃出身的朱元璋，从小连私塾都没有念过，可是他聪颖过人，勤学好问，最终成为建立明朝的开国皇帝。
坚持的事例（19）：
王献之依缸习字
王献之，字子敬，是东晋大书法家书——圣王羲之的第七个儿子。他自我也是东晋著名的书法家。王献之三四岁的时候，母亲就教他背诗诵诗，到五六岁的时候，就能够出口成章，顺口吟出几句诗来。和他的哥哥王凝之相比，越发显得机警聪敏，并且还异常喜欢习字。王献之家有一只大水缸，本片的故事，正与这个大水缸密不可分！
坚持的事例（20）：
杨禄禅陈家沟学艺
杨禄禅受到乡里恶霸的欺负，他不甘心受辱。一个人离开了家，到陈家沟拜师学艺。拳师陈长兴从不把拳法传外人，杨禄禅也不例外。可是，杨禄禅的执着精神最终感动了陈长兴，最终学到了拳法，惩治了恶霸，也开创了杨式太极拳。
坚持的事例（21）：
李清照少女填词
宋代女诗人李清照才思敏捷，一生留下了许多千古绝唱。她个性爽直、自由、不羁一格，从小就表现出过人的文学天赋。这个故事讲述的就是她触景生情，即兴填词的故事。
坚持的事例（22）：
叶天士拜师谦学
叶天士自恃医术高明，看不起同行薛雪。有一次，叶天士的母亲病了，他束手无策，多亏薛雪不计前嫌，治好了他母亲的病。从此，叶天士明白了天外有天，人上有人的道理。于是他寻访天下名医，虚心求教，最终成了真正的江南第一名医。
坚持的事例（23）：
文天祥少年正气
南宋末年著名的民族英雄文天祥少年时生活困苦，在好心人的帮忙下才有机会读书。一次，文天祥被有钱的同学误会是小偷，他据理力争，不许别人践踏自我的尊严，最终证明了自我的清白，并且经过这件事，更加树立了文天祥金榜题名的志向。
坚持的事例（24）：
林则徐对联立志
这个故事讲的是清代著名的民族英雄林则。林则徐小时候就天资聪慧，两次机会下，作了两幅对联，这两幅对联表达了林则徐的远大志向。林则徐不仅仅敢于立志，并且读书刻苦，长大后成就了一番大事业，受到了后世的敬仰。
坚持的事例（25）：
世界无产阶级革命运动导师马克思为著《资本论化了40多年的时间，在大英博物馆翻阅了很多的资料，他所坐的位子下水泥地上竟磨掉了一层水泥。经过他不懈的努力，马克思最终著成了全世界无产者所需的《资本论。
坚持的事例（26）：
唐伯虎潜心学画
唐伯虎是明朝著名的画家和文学家，小的时候在画画方面显示了超人的才华。唐伯虎拜师，拜在大画家沈周门下，学习自然更加刻苦勤奋，掌握绘画技艺很快，深受沈周的称赞。不料，由于沈周的称赞，这次使一向谦虚的唐伯虎也渐渐地产生了自满的情绪，沈周看在眼中，记在心里，一次吃饭，沈周让唐伯虎去开窗户，唐伯虎发现自我手下的窗户竟是教师沈周的一幅画，唐伯虎十分惭愧，从此潜心学画。
坚持的事例（27）：
万斯同闭门苦读
清朝初期的著名学者、史学家万斯同参与编撰了我国重要史书《二十四史。但万斯同小的时候也是一个顽皮的孩子。万斯同由于贪玩，在宾客们面前丢了面子，从而遭到了宾客们的批评。万斯同恼怒之下，掀翻了宾客们的桌子，被父亲关到了书屋里。万斯同从生气、厌恶读书，到闭门思过，并从《茶经中受到启发，开始用心读书。转眼一年多过去了，万斯同在书屋中读了很多书，父亲原谅了儿子，而万斯同也明白了父亲的良苦用心。万斯同经过长期的勤学苦读，最终成为一位通晓历史遍览群书的著名学者，并参与了《二十四史之《明史的编修工作。
坚持的事例（28）：
30年前，一个年轻人离开故乡，开始创造自我的前途。他去拜访本族的族长，请求指点。老族长写了3个字：不要怕。然后抬起头来，望着年轻人说：“孩子，人生的秘诀仅有6个字，今日先告诉你3个，供你半生受用。’”30年后，这个从前的年轻人已是人到中年，有了一些成就，也添了很多悲痛事。归程漫漫，到了家乡，他又去拜访那位族长。他到了族长家里，才明白老人家几年前已经去世，家人取出一个密封的信封对他说：“这是老先生留给你的，他说有一天你会再来。”还乡的游子这才想起来，30年前他在那里听到人生的一半秘密，拆开信封，里面赫然又是3个大字：不要悔。人生在世，中年以前不要怕，中年以后不要悔，这是经验的提炼，智慧的浓缩。
坚持的事例（29）：
少年包拯学断案
包拯包青天，自幼聪颖，勤学好问，尤喜推理断案，其家父与知县交往密切，包拯从小耳濡目染，学会了不少的断案知识，尤其在焚庙杀僧一案中，包拯根据现场的蛛丝马迹，剥茧抽丝，排查出犯罪嫌疑人后，又假扮阎王，审清事实真相，协助知县缉拿凶手，为民除害。他努力学习律法刑理知识，为长大以后断案如神，为民伸冤，打下了深厚的知识基础。
坚持的事例（30）：
亚历山大大帝在远征波斯之前，将他所有的财产分给了臣下。其中一个叫皮尔底加斯的大臣十分惊奇。问道：“陛下，那你带什么起程呢”“期望，我只带这一种财宝。”亚历山大回答说。听到这个回答，皮尔底加斯说：“那么请让我们也来分享它吧。”于是，他谢绝了分配给他的财产。期望是创造人生的路标，在任何时候都别放弃它。
坚持的事例（31）：
陆羽弃佛从文
唐朝著名学者陆羽，从小是个孤儿，被智积禅师抚养长大。陆羽虽身在庙中，却不愿终日诵经念佛，而是喜欢吟读诗书。陆羽执意下山求学，遭到了禅师的反对。禅师为了给陆羽出难题，同时也是为了更好地教育他，便叫他学习冲茶。在钻研茶艺的过程中，陆羽碰到了一位好心的老婆婆，不仅仅学会了复杂的冲茶的技巧，更学会了不少读书和做人的道理。当陆羽最终将一杯热气腾腾的苦丁茶端到禅师面前时，禅师最终答应了他下山读书的要求。之后，陆羽撰写了广为流传的《茶经，把祖国的茶艺文化发扬光大！
坚持的事例（32）：
波兰伟大的天文学家哥白尼，小时候就十分喜欢问问题。他对世界充满了好奇，经常缠着爸爸妈妈问这问那：太阳为什么总是从东边升起，从西边落下？晴朗的夜空有那么多星星，为什么到了白天却无影无踪？小鸡为什么从鸡蛋里出来，而不从母鸡的肚子里出来？哥白尼之后对科学奥秘的不懈探求，正是从这些稀奇古怪的“为什么”开始的。
坚持的事例（33）：
陈平忍辱苦读书
陈平西汉名相，少时家贫，与哥哥相依为命，为了秉承父命，光耀门庭，不事生产，闭门读书，却为大嫂所不容，为了消弭兄嫂的矛盾，应对一再羞辱，隐忍不发，随着大嫂的变本加厉，最终忍无可忍，出走离家，欲浪迹天涯，被哥哥追回后，又不计前嫌，阻兄休嫂，在当地传为美谈。终有一老着，慕名前来，免费收徒授课，学成后，辅佐刘邦，成就了一番霸业。
坚持的事例（34）：
司马光是个贪玩贪睡的孩子，为此他没少受先生的责罚和同伴的嘲笑，在先生的谆谆教诲下，他决心改掉贪睡的坏毛病，为了早早起床，他睡觉前喝了满满一肚子水，结果早上没有被憋醒，却尿了床，于是聪明的司马光用园木头作了一个警枕，早上一翻身，头滑落在床板上，自然惊醒，从此他天天早早地起床读书，坚持不懈，最终成为了一个学识渊博的，写出了《资治通鉴的大文豪。
坚持的事例（35）：
中国的农民科学家吴吉昌为了周总理的嘱托搞棉花试验，他“吃也想棉花，睡也想棉花”，10年浩劫人家不让他搞试验他就在自我家里偷偷搞。最终，培育出棉花新品种，为祖国的农业发展贡献了力量。
坚持的事例（36）：
西汉司马迁少年时就涉猎群书，立志继承父业。正当他撰写的《史记进展顺利的时候，“李陵事件”的牵联，使他遭受宫刑。应对这奇耻大辱，他不是叹息、沉沦，而是锐意进取，“幽而发愤”，他含冤蒙垢数十年，最终写出了“通古今之变，成一家之言”的《史记，流芳后世。
坚持的事例（37）：
我国著名数学家华罗庚家境贫寒，没有文凭、没有导师，地处穷乡僻壤，但他却成功了。他靠的是什么？正是锲而不舍这一精神！他卧床三月翻书不止就能够作证。
坚持的事例（38）：
曾两次获得诺贝尔奖的居里夫人，从上千吨的矿石中提炼出几克的“镭”，最终取得成功。
坚持的事例（39）：
人类历史上的第一个“地球日”，是1970年4月22日，由美国哈佛大学法学院的一个刚满25岁的学生——地球之父在学校发起和组织的。他所以被誉为“地球之父”丹尼斯·海斯生长在美国华盛顿州环境幽美的哥伦比亚河峡谷，他从小养成了爱好大自然的个性。到了大学时代，他虽然就读于法律专业，却始终没有放弃对环境问题的关心。鉴于丹尼斯·海斯在环保事业中所作出的重大贡献，他曾荣获联邦野生动物协会，美国慈善协会，美国太阳能协会，远离战争组织的最高荣誉奖项，并被国家奥杜邦协会评为“100个最杰出的环保人士”之一。
坚持的事例（40）：
被认为是傻子的科学家
本世纪最著名的物理学家爱因斯坦，童年时并不显得聪明，3岁时才学会说话，父母因而认为他是一个傻子。上学后，有位教师对他父亲说：“你的孩子将是一事无成”，甚至勒令他退学。16岁时，他报考苏黎世大学，又因成绩差而名落孙山。但他并不恢心。经过勤奋学习，成了杰出的物理学奠基人。曾有青年问他是怎样成功的，他写下了这样一个公式：a=x+y+z（a代表成功，x代表勤奋学习、工作，y代表好的学习方法，z代表少说废话）。
坚持的事例（41）：
海伦·凯勒双目失明、两耳失聪，却努力的从一个让人同情默默无闻的小女孩变成让全世界尊敬的女强人。如果生活真的不公平，那么，生活对她的不公平可谓到了极致。她完全能够放弃她的梦想躲在阴暗的角落里放声痛哭，没有人会责怪她，她也完全能够躺在床上或坐在轮椅上，像一个植物人一样由人服侍。可是这一切，她都没有做，她只是吃力的在教师的帮忙下学习盲语，触摸着事物，仅仅凭着她永不言弃的信念和坚持不懈的意志。她把她梦想的天空涂上了人生最亮的色彩。
坚持的事例（42）：
英国著名作家狄更斯平时很注意观察生活、体验生活，不管刮风下雨，每一天都坚持到街头去观察、谛听，记下行人的零言碎语，积累了丰富的生活资料。这样，他才在《大卫·科波菲尔中写下精彩的人物对话描述，在《双城记中留下逼真的社会背景描述，从而成为英国一代文豪，取得了他文学事业上的巨大成功。
坚持的事例（43）：
头悬梁锥刺骨
战国时苏秦，与魏人张仪同师鬼谷先生。他夜间读书，苦心钻研，困倦欲睡时，就用锥子刺自我的大腿，血一向流到脚步上。
汉代孙敬好学，读书时，用绳子把头发系在屋梁上，以防止打瞌睡，来督促自我努力攻读。
坚持的事例（44）：
中国的农民科学家吴吉昌为了周总理的嘱托搞棉花试验，他“吃也想棉花，睡也想棉花”，xx年浩劫人家不让他搞试验他就在自我家里偷偷搞。最终，培育出棉花新品种，为祖国的农业发展贡献了力量。
坚持的事例（45）：
孙康映雪夜读
晋人孙康，家贫而酷爱读书。夜晚，虽有时间却买不起灯油，只好默默地回忆，消化白天学过知识。有年冬天，他半夜醒来，感到屋内并非漆黑无光，还能隐约约看到一些东西，原先是皑皑白雪反映所致，这给了他启发：何不借雪光来看书呢？于是雪夜，异常是月光映照下的雪夜，就成了孙康苦读的好时光。由于勤奋好学，他最终成为一个有名的学者，并当上了御史大夫。
坚持的事例（46）：
有一次上课时，苏格拉底布置了一道作业，让他的弟子们做一件事，每一天把手甩一百下，过一个星期后，他问有多少人此刻还坚持做了的，百份之九十的人都坚持做了。一个月后，他又问了，此刻仅有一半的人了。一年后，他再问了，此刻仅有一个人坚持下来了，那个人就是柏拉图。
坚持的事例（47）：
梵高的执着的绘画梦想，虽然很遗憾在他生前，他的作品没有受到是人的欣赏，但在那种世人漠视、穷困潦倒的环境下，仍坚持着自我的梦想，画自我想画的画，这也着实十分人所能的。
坚持的事例（48）：
达·芬奇画蛋
欧洲文艺复兴时期的著名画家达·芬奇，从小爱好绘画。父亲送他到当时意大利的名城佛罗伦萨，拜名画家佛罗基奥为师。教师要他从画蛋入手。他画了一个又一个，足足画了十多天。教师见他有些不耐烦了，便对他说：“不要以为画蛋容易，要明白，1000个蛋中从来没有两个是完全相同的；即使是同一个蛋，只要变换一下角度去看形状也就不一样了，蛋的椭圆形轮廓就会有差异。所以，要在画纸上把它完美的表现出来，非得下番苦功不可。”从此，达·芬奇用心学习素描，经过长时期勤奋艰苦的艺术实践，最终创作出许多不朽的名画。
坚持的事例（49）：
唐朝大诗人李白，小时候不喜欢读书。一天，趁教师不在屋，他悄悄溜出门去玩。他来到山下小河边，见到一位老婆婆在石头上磨一根铁杵。李白很纳闷，上前问：“老婆婆，您磨铁杵做什么”老婆婆说：“我在磨针。”李白吃惊地问：“哎呀！铁杵这么粗大，怎样能磨成针呢”老婆婆笑呵呵地说：“只要天天磨，铁杵就能越磨越细，还怕磨不成针吗”李白听后，想到自我，心中惭愧，转身跑回了书屋。从此，他牢记“只要功夫深，铁杵磨成针”的道理，发愤读书，最终成为了一位伟大的诗人，并被称为“诗仙”。
坚持的事例（50）：
爱迪生曾花了整整十年去研制蓄电池，其间不断遭受失败的他一向咬牙坚持，经过了五万次左右的试验，最终取得成功，发明了蓄电池，被人们授与“发明大王”的美称。
关于坚持的事例
乐观事例
安全事例 精选
岗位职责事例
关于功夫不负有心人的事例
的事例生活自信篇六
第一段：引言（200字）
学生时代是我们一生中最珍贵的时光之一。在学校里，我们成长、学习、交友。而班级事例则是塑造我们人格的重要因素之一。在这篇文章中，我将分享我在班级里的一次经历，并从中获得的心得和体会。
第二段：背景介绍（200字）
我所参与的班级事例是我们班级里一次志愿者活动。我们决定走进附近的养老院，为那里的老人们提供关爱和陪伴。作为班级的责任感之一，我们对此次活动充满了期待和热情。我们准备了一系列活动，包括为老人们表演节目、陪他们一起聊天和听他们的故事。
第三段：经历及感悟（300字）
当我进入那个陌生的养老院时，我感到有些害羞和紧张。我不知道如何与这些陌生的老人们交流，事先的准备看起来并没有对这一情况进行考虑。然而，当我开始表演节目时，老人们的笑容让我觉得他们其实并不陌生。我意识到，他们也渴望与他人交流，只是缺乏机会。在接下来的陪同谈话中，我主动与一位老人开展了对话，他分享了他年轻时的故事和他对现代生活的看法。通过与老人们的交谈，我深刻体会到了他们的独特的生活经历和智慧。此外，我还意识到自己的幸运并感受到了养老院工作人员们的辛勤付出。这次经历让我认识到，关爱和尊重每个人是我们应该持有的态度。
第四段：经验与教训（300字）
这次班级事例让我学到了许多宝贵的经验和教训。首先，预先的准备是非常重要的。我们应该提前了解养老院里老人们的需求和偏好，以准备更贴心的活动内容。其次，为活动设定明确的目标和时间安排非常重要。我们没有足够的时间与每位老人进行交流，这一点给了我深刻的启示。最后，我们应该尊重和感谢养老院的工作人员们。他们辛勤的付出和专业的服务为我们提供了参与这次活动的机会。我们不应忘记他们是这个大家庭中不可或缺的一部分。
第五段：收获与感谢（200字）
这次班级事例给我留下了深刻的印象和种子。我从老人们身上学会了忍耐、宽容和关怀。更重要的是，我认识到了珍视人与人之间的连接和珍惜每一个机会。我要特别感谢那些组织者和老师们，为我们提供了这次宝贵的学习机会。我还要感谢养老院的老人们，他们的微笑和故事让我深受鼓舞。希望未来我们能够更多地参与这样的活动，为社会做出更多贡献。
总结：这次班级事例带给我珍贵的学习机会，让我更深入地理解了关爱和尊重的重要性。通过参与志愿者活动，我不仅发现了老人们的智慧和生命力，也体会到自己的成长和责任感。我相信，这次经历将成为我一生中宝贵的财富，也将引导着我成为一个更好的人。