人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
同济大学有感篇一
大学是人生学习整体过程中的一个特定阶段。它主要解决人们在经过一般的版普遍性知识积权累（即小学到高中）后的进一步深造问题。一般都有专门的学习方向（即专业）。下面是小编为大家整理同济大学怎么样的相关介绍，仅供参考，希望能够帮助到大家。
同济大学（tongji university），简称“同济”，是中华人民共和国教育部直属，由教育部、国家海洋局和上海市共建的全国重点大学，是历史悠久、享有盛誉的中国著名高等学府，是国家“双一流”、“211工程”、“985工程”重点建设高校，也是收生标准最严格的中国大学之一；入选“2011计划”、“珠峰计划”、“卓越工程师教育培养计划”、”卓越法律人才教育培养计划“、”卓越医生教育培养计划“、“111计划”、”国家建设高水平大学公派研究生项目“、”中国政府奖学金来华留学生接收院校“，中美“10+10”计划入选高校；是全球环境与可持续发展大学合作联盟、国际设计艺术院校联盟、21世纪学术联盟、卓越大学联盟、中俄工科大学联盟、中欧工程教育平台、国际绿色校园联盟、同济—伯克利工程联盟成员，为中央直管副部级院校。
同济大学的前身是1907年德国医生埃里希·宝隆在上海创办的德文医学堂；翌年改名同济德文医学堂；1912年与创办不久的同济德文工学堂合并，更名为同济德文医工学堂；1923年正式定名同济大学；1927年成为国立同济大学，是中国最早的七所国立大学之一。
截至2018年12月，同济大学设有38个学院和二级办学机构，7家附属医院，6所附属中小学。有四平路、嘉定、沪西、沪北等四个校区，占地面积3840亩，建筑总面积175余万平方米，图书馆总藏书量407万余册。 有全日制本科生17339人，硕士研究生14883人，博士研究生4940人。另有外国留学生3523人。校友中当选两院院士的有140余人。
动画、软件工程、建筑学、城市规划、土木工程、环境工程、车辆工程、工业设计、计算机科学与技术、交通工程、工程管理、德语、地质学、地质工程、机械设计制造及其自动化、历史建筑保护工程、生物信息学、数学与应用数学、材料科学与工程、给水排水工程、工程力学。
1、同济是工科学校，建筑和汽车方面专业较强
2、地质好学，但就业一般吧，不过可以作为去土木工程专业的跳板，这是同济的王牌专业，大一你认真学习一年，不仅可以学好基础课，拿奖学金，以后稍微学学基本不会挂科，土木学院也不是想象的那么难的。
3、同济还是相当不错的，是一所综合性大学，但以工科见长，特别是几个强势专业如建筑、城规、土木、汽车等，都是全国最好的，虽然整体排名近年来相对落后，但是实力还在摆在那的。
4、同济大学文科类就业挺好的 同济的哲学很厉害 还有文化产业管理 对外交流比较多 出路不错 其实本科大多都是通式教育 即使复旦、同济这类名校就业一半还是要靠自己 好在同济的牌子全国闻名 就业肯定好。
5、土木工程很好，全国第一；建筑、城市规划、汽车也很不错，其余专业一般。
6、关于同济工业设计：首先,同济是全国第一个开办这个专业的`本科院校、第二、同济的工业设计水平在全国中排前列、如果是理科生考不到清美,央美这样的艺术招生院校的话,想在工业设计方面有良好的本科培养,可选择的只有同济,湖南大学,江南大学、而同济在上海、地理位置和软实力比另两所更有优势建议同济大学。
8、物理专业还好吧，未来就业前景广阔的很！如果你的专业非常出色的话，出国的可能性非常之大！未来主要从事信息工程之类的，比如：电信局！我认为选择光信息科学与技术比较好，就业压力小，竞争人少，而且工作非常好找！
同济大学有感篇二
同济大学作为中国著名的理工科综合性大学，有着悠久的历史和丰富的文化底蕴。而在上海虹口区四平路上，同济大学的旧址如今已成为一处具有历史意义的景点。近日，我有幸到同济大学旧址进行参观，这次经历让我深感历史的厚重和同济大学的宏大。以下将就此次参观所获得的体会和感悟进行整理。
首先，同济大学旧址展示了学院文化的魅力。进入同济大学旧址所在的大门，便感受到了一种庄严的氛围。校园内处处可见传统建筑，红墙黛瓦，古香古色。旧址内有着丰富的文物陈列，包括同济大学校史的文献记录、历年教师和学生的照片，以及一些与学院文化相关的物品。这些展览和陈列不仅向人们展示了同济大学的发展历程，更让人深刻体会到了同济大学教育所蕴含的科学精神和追求卓越的价值观。
其次，同济大学旧址唤起了我们对传统建筑的关注。同济大学旧址以中西合壁的建筑风格而闻名，巧妙地融合了中国传统建筑和西方现代风格。每一座建筑都展示了当时的建筑技术和艺术风格，给人一种沉静而安详的感觉。在观看这些建筑时，我不禁对传统建筑背后的智慧和艺术产生了浓厚的兴趣，觉得应当加强对传统建筑文化的保护和传承，使之在现代社会中继续发挥作用。
再次，同济大学旧址教育了我们尊重历史的态度。同济大学旧址不仅仅是一处景点，更是一段历史的见证。这里经历了上世纪的动荡和战争，又走过了中国的发展进程。对于我们来说，了解和尊重历史是非常重要的，因为它能够教育我们珍惜和维护和平的来之不易。在参观过程中，我不停地感叹时间的流转，心中对历史的敬畏之情越发沉重。
最后，同济大学旧址让我们思考未来的发展方向。站在同济大学旧址内环顾四周，我不禁思考起现代高等教育的发展。作为一所具有百年历史的大学，同济大学旧址承载着辉煌的过去，但是也需要不断地适应时代的要求，迈向未来。我们年轻一代的学子应当通过学习和探索，为未来的社会发展做出贡献。我们要保持对知识和智慧的追求，不断探索和创新。
综上所述，同济大学旧址之行给我留下了深刻的印象。它让我们领略了学院文化的魅力，唤起了对传统建筑的关注，教育了我们尊重历史的态度，并让我们思考起未来的发展方向。相信在未来的日子里，同济大学将以更加辉煌的姿态继续发展，培养更多的优秀人才，为中国的现代化建设做出更大的贡献。
同济大学有感篇三
同济大学位于上海，是一所百年名校。而同济大学的旧址，更是这所名校的历史见证。我有幸参观了同济大学旧址，不仅感受到了百年教育的精髓，也对我自己的未来有了更深远的思考。
首先，同济大学旧址给我留下了深刻的历史印象。进入同济大学旧址，仿佛步入了一个时光隧道。建筑物古朴而庄重，墙壁上的年轮洋溢着岁月的沧桑感。一张张黑白照片记录了这所学校的诞生和发展历程，让我对同济大学百年辉煌有了更加直观的了解。在参观过程中，我们还了解到许多知名学者在此任教授课的事迹，他们为学术研究付出了巨大的努力，也使我对成为一名有担当的学者有了更加迫切的愿望。
其次，同济大学旧址让我感受到了百年教育的精髓。作为一所百年名校，同济大学注重培养学生的综合素质和实际能力。顶着压岁钱一样的紫红色校徽，我仿佛感受到了学府的庄重和自豪。教室内各种实物展示了上世纪初的教学工具和学生生活，这让我对同济大学百年的教育理念有了更深的理解。同济大学强调工程实践和社会实践的结合，培养学生的创新意识和实践能力。这种教育理念对我产生了很大的启发，我也希望将来能够在同济的教育环境下接受更宽泛的教育，培养自己的实践能力。
第三，同济大学旧址激发了我对人文关怀的思考。在同济大学的教育理念中，关注社会、关心人民，才是一名真正有担当的学者所应有的品质。同济大学创立之初，就以为国家培养优秀工程师为己任。即使在那个年代，同济大学依然注重社会服务。这让我深深地感受到，作为一名学子，我们的责任不仅仅是为了自己，更是为了社会。同济大学的教育理念激发了我对人文关怀的思考，我也希望在将来能够通过学术研究和社会实践，为社会、为人民贡献自己的力量。
第四，同济大学旧址让我对自己的未来有了更深远的思考。作为一名即将踏入大学校门的学生，我面临着众多选择和未知。然而，同济大学旧址给我以启示，我明白了在追逐梦想的过程中，应该保持一颗认真严谨的心态。同济大学的百年历史证明了一所大学的知名与声誉不是一蹴而就的，需要长期的努力和奋斗。在同济大学旧址的参观中，我也深深感受到了这种奋斗的态度。我明白了，只有付出更多的努力，不断追求卓越，才能在大学的旅程中收获更多，实现自己的理想。
总之，同济大学旧址给我留下了深刻的历史印象，让我感受到了百年教育的精髓，激发了我对人文关怀的思考，也让我对自己的未来有了更深远的思考。这次参观同济大学旧址，不仅仅是一次旅途，更是一次心灵的洗礼。我相信，在这个百年名校的滋养下，我会不断奋进，实现自己的价值。
同济大学有感篇四
兹有_学校_专业_同学于_年_月_日至_年_月_日在_实习该同学的实习职位是_______，该学生实习期间工作认真，在工作中遇到不懂的.地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，并能够举一反三。对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。在时间紧迫的情况下，加班加点完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度。实习时间，服从实习安排，完成实习任务。尊敬实习单位人员。并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。
特此证明。
（实习单位盖章）
_______年_____月_____日
同济大学有感篇五
第一段：引言（150字）
同济大学旧址是一座历史悠久、庄严壮丽的建筑，位于上海市四平路。作为一名同济大学的学生，我有幸在这座建筑中度过了许多宝贵的时光。在这里，我不仅学到了知识，还收获了人生的宝贵体会。同济大学旧址是我人生中一段美好而难忘的回忆。
第二段：历史建筑的魅力（250字）
同济大学旧址是上海著名建筑设计师杨庚壁先生设计，建于1926年，是中国近现代建筑的一个重要代表。这座建筑保留了中式和西式建筑风格的融合，展现了中国传统文化与西方现代知识的结合。步入大门，我仿佛穿越时空，来到了一个历史悠久的殿堂。建筑的每一个细节都散发着庄重和典雅的气息，让我对历史文化有了更深的体验和理解。
第三段：学习与品味结合（300字）
同济大学旧址不仅是一座历史建筑，更是一座学习的殿堂。在这里，我感受到了知识的力量。步入教室，坐在古朴的桌椅上，我沉浸在老师的讲课中，吸收知识的营养。同时，这里也是一个培养品味的地方。走在茂盛的植被中，听着鸟语花香，我养成了欣赏自然美的习惯。在同学的陪伴下，我学会了欣赏音乐、绘画和文学作品。同济大学旧址让我不仅拥有了丰富的学识，还塑造了我的审美眼光。
第四段：共情与友谊（250字）
同济大学旧址是一个充满共情与友谊的地方。在这里，我结识了许多优秀的同学，我们一起学习、一起成长。他们在我困惑时给予我帮助，在我失落时鼓励我坚持。我们一起度过了无数个深夜的学习时光，一起经历了许多考试的压力。这里的友谊让我感受到了温暖和坚定，让我更加相信团结和合作的力量。
第五段：情怀与使命（250字）
同济大学旧址是同济大学的发源地，也是同济师生共同的情怀与使命所在。站在这片土地上，我深感肩头的责任和使命。作为一名同济人，我要继承优良的传统，努力学习，不断创新，在今后的发展中为社会做出贡献。同济大学旧址是我人生中一个重要的里程碑，它让我明确了自己的目标和方向，激励我更加努力地前行。
结尾：总结（100字）
同济大学旧址是我人生中的一段宝贵回忆，通过在这里的学习与生活，我体会到了历史建筑的魅力、学习与品味的结合、共情与友谊的重要性以及作为一名同济人的责任与使命。这段经历将一直激励着我，直到我实现自己的梦想。同济大学旧址是一座具有独特意义的建筑，我为自己有幸成为其中的一员而自豪和骄傲。
同济大学有感篇六
同济大学是一个著名的综合性大学，其科学营项目吸引了全国各地许多优秀学子的关注。我也有幸参加了同济大学科学营的活动，感受到了同济大学优秀的师资力量和严谨的科研氛围。在这里，我探索了许多新的领域，拥有了很多难忘的经历。以下是我对同济大学科学营的心得体会。
第二段：科技展览
同济大学科学营的科技展览是我印象深刻的一部分。展会现场有各种各样的机器人、智能家居、虚拟现实产品等，这些都是同济大学的老师和学生研发的。我非常喜欢机器人娃娃，可以通过蓝牙连接手机来进行控制，它可以唱歌、跳舞，还可以语音交互。看到这些高科技产品，我深深感受到科学技术的魅力和创新的力量。
第三段：名师授课
在同济大学的学习生活中，我还有幸参加了一些名师的讲座和授课。他们讲授的内容既有自己的研究领域，也有课程外拓展的知识。课堂上，老师们教学风格幽默风趣，循序渐进，将晦涩难懂的知识点浓缩成易于理解易于记忆的形式。课堂后我还和老师们进行了交流互动，这种互动沟通让我受益匪浅，对于课程学习和科研学习有更加明确的认识和规划。
第四段：科研实践
同济大学科学营的另一个重点是科研实践。我有幸和同行们共同完成了一项研究项目，这个项目主要研究一种新型生物材料，它能够在水中保持较长时间的含水性，这对于水产养殖等领域具有很大的应用价值。在这个科研项目中，我收获了很多。我学会了如何独立思考和探索问题，如何制定实验方案和操作规程，共同合作解决实际问题。更重要的是，我对科学研究的方法、机制和价值有了更加最真实的认识，这无疑将有助于我的未来学习和工作。
第五段：感受与收获
我觉得，最大的感受和收获在于我的心灵深处。在同济大学科学营的过程中，我不仅增长了知识，还收获了许多对人生未来的思考和感悟。我明白了人生需要的是不断的学习和思考，是对生命的热爱和探索，而这些都需要我们走出舒适区，才能拥有更深刻的认识和体验。我也意识到，作为一名优秀的科学家，除了要拥有深厚的专业知识，还需要很好的语言表达和交流能力，从而扩大自己的影响力和价值。
结论：
正如同济大学作为一所著名的综合性大学，其科学营项目也体现了以科学和创新为主的精神，让我们深深感受科学和技术在提高人类生活质量方面的作用和重要性。遍布于课程、实践和展览等多个方面，同济大学科学营为我们开拓了一扇新的窗户，带领我们透视了更加宽广和深邃的未来。我相信，这次参加的经历和收获将在以后的未来路上发挥着重要的指导和引导作用。