每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
读我的大学有感篇一
大学，是梦开始的地方；为了不使这个梦在毕业时落空：那我们就要用一种认终为始的心态去规划与度过大学生活。大学也是我们人生中最集中的可以扬长避短的时期，早可以尽情折腾的时期，所以如果谁的大学默默无闻了，平平淡淡了，那他就没有真正的理解大学的含义与作用。因为一旦失去青春的激情，便永远也找不到了，所以大学一定要且行且惜！
大一是大学的开端，是影响大学其他两年的重要一年，所以这进入大学的第一步要走好，这样才可以为其他的两年打下基础，我时刻坚信只要做到了步步为营，就能步步升高，就能步步为赢。一切只因“当梦想扬帆起航！
步入大学，是我们人生的另一个新起点，是真正意义的大学，是每个幸运的大学生生命中最重要的旅程，这一路由三个宽阔的台阶和无数的细砖碎瓦组成我们年轻的凛冽和青春岁月！然而，该怎么应对大学的第一个台阶。大一是现在每个刚进入大学的同学所思考的，所怅惘的。
大一，是开始的良端，也是完结的预兆。大一和我们的许多境遇一样，只有一次，而这个开始是有着制胜的影响甚至决定意义！
人生目标是人生道路的航标，是人生前进的动力。在自我迷失一段时间以后，我通过与高年级同学的交流以及与老师的沟通，初步确立了我的大学奋斗目标：全面发展。我决定通过大学三年的学习成为思想觉悟高，心理素质好，专业技术精，工作能力强的复合型人才。这也是新世纪对大学生的要求。
大学生活是漫漫人生路的一个阶段，也是人生之歌的一个乐章。这段路即使短暂的，也是漫长的，这个乐章既可能是优美动听的，也可能是遗憾苦涩的。虽然，我的大学生活才刚刚开始，但我相信它会是充满快乐的。
读我的大学有感篇二
作为一名大学生，我经历了许多的欢笑和眼泪，折射出的是成长与坚韧。大学教育不仅仅是传授知识，更是塑造人格，开拓视野，探寻未知。在大学这个平台上，我充分发挥自己的优势，借鉴他人的经验，提升自己的水平。同时，也面临许多的挑战和困难，因此，我不断地总结和反思，积累经验，以失败为动力，追求更好的自己。
第一段：经历与感受
进入大学的那一刻，我们就已经走进了另一个世界。在这里，我们度过了充实而忙碌的四年，经历了太多的事情。大学教育涵盖了社交，学习，生活各个方面，而这些方面对于我们的成长都至关重要。其中与人沟通交流，领导组织协调，以及面对竞争压力的能力是最为重要的。而这些经历让我明白了，大学的学习只有在个人成长的基础上，才能真正地被充分发挥。
第二段：心态与态度
大学中的最重要的一点就是心态的调整。在这个时期，我们面临着太多的挑战和压力，如何做到心态平和，保持积极的态度显得尤为重要。对于我而言，面对困难和烦恼，我会选择倾述给身边的好友，让自己得到舒缓，同时，也会尝试寻找解决之道。不管遇到什么样的情况，我都努力保持一颗平衡的心态，一直秉持着向上向善的动力，来面对和克服困难。
第三段：独立思考
进入大学，让我真正意识到自己的独立性，尽管刚开始我是有些不适应，但是随着时间的推移，我学会了独立思考。这使我能够更加深入地理解和掌握所学的知识，也加强了我的求知欲和好奇心，让我变得更加勇于探求陌生领域并挑战自己。在独立思考的过程中，并不是一帆风顺的，有时候会碰到困难和迷惑，不过这些经历使我能够更好的开拓自己的思路，提高自己的解决问题的能力。
第四段：感恩之心
大学四年，是我度过的人生中最充实和最有意义的时期。在这里，我遇到了许多善良和热心的老师和同学，是他们的陪伴和帮助让我获得了这么多的成长。同时，大学教育使我更加关注社会和周围的人，让我懂得了感恩的重要性。无论是身边的亲人，朋友，还是志愿者组织，每一个都对我产生了深刻的影响，让我感受到了爱与温暖。因此，我相信，只要心存感恩，就能够不断地成长和进步。
第五段：未来的展望
对于未来，我充满着期待和憧憬。我希望自己在工作岗位上能够继续学习和成长，贡献自己的力量，同时也会继续关注社会和时代的变化，跟上发展的脚步。无论面对多么的挑战，我都会秉持着一颗感恩和向上的心态，继续前行，激发自己的潜力，成为更好的自己。这是我所追求的，也是我未来的展望。
读我的大学有感篇三
这本书叙述高尔基抱着上大学的念头来到喀山，但他很快明白穷人上大学是无法实现的。他住在贫民窑里。为了谋生，他去当码头工人，又在面包坊里干活。这使青年高尔基更多的接近了搬运工人和其他劳动者，密切了和他们的`联系，更深切地体会到受剥削、受压迫的痛苦，增强了争取解放的革命欲望。他读马克思的书，接受革命理论。他还不断发动工人与剥削阶级进行斗争。虽然在这个时代，由于反动势力的猖狂，革命斗争常遭失败和挫折，使得高尔基时有悲观失望。但是，在和工人群众的共同斗争中，高尔基得到了锻炼，革命思想日已形成。高尔基就是在这样的“大学”中，成长起来了。
高尔基的那种顽强学习的精神，使我相信即使人生道路常有困难，只要我们有决心，就一定会为自己开辟一条崭新的人生之路。《我的大学》使我真正明白了“学习如逆水行舟，不进则退”的道路，真正体会到唯有勤奋学习，长大后才会有所作为。
读我的大学有感篇四
在大学中，我们除了学习专业知识，还需要不断地反思自己，并书写下自己的心得体会。这对于我们的成长和发展来说是至关重要的。而我也通过写作，深深地感受到了这一点。在这篇文章中，我将分享一下我在大学期间写作过程中所得到的心得与感受。
第二段：写作之初的困惑
大学刚开始时，我并不知道自己要写些什么，或者说我并不知道写作的目的和写作的重要性。我只是按照老师布置的作业要求，笔耕不辍地写作业。因此，我写的文章往往无法表达出我的思想和感受。我觉得这种写作方式很枯燥，和平时上学写作文的感觉没什么两样。
第三段：悟出写作的重要性
一门课程改变了我的想法。老师在开学时告诉我们写作的目的不仅在于完成作业，还在于帮助我们发现自己的问题、了解自己的内心、思考自己的生活和人生。这让我开始思考自己写作的方式和内容。有一次，老师让我们写一篇关于“家”的文章，我打开了大脑的天窗大胆抒发自己的感受，意外的是，这篇文章也让我得到了很多好的成绩。
第四段：写作的改变与成果
经过不断的思考，我意识到每一篇文章都可以是一个小小的成果。我可以通过写作来认识自己和实现自己的成长。写作成为了我的一种生活方式，在写作中我发现了许多自己不了解的地方。有时候，我会因为写作而发现自己的缺点，并努力改正。同时，写作也让我更加的自信，能够更好地表达自己的意见和想法。
第五段：写作带给我的启示
在大学的四年中，我不断地总结和回顾自己的写作经历。写作让我意识到认真思考和开放心态的重要性。有时候，我们很难意识到我们自己的问题，写作可以让我们看到自己的内心，并认真思考自己的人生。而在写作过程中，我们也会遇到各种各样的困难，但这也是我们成长的过程。因此，写作不仅意味着我们的思考和反思，还意味着我们的勇敢和坚韧。
结尾：
写作并不是一件容易的事情，但是它是值得我们去做的。写作将我们的思想与文字连接起来，反映我们的生活和人生。因此，我们应该在大学中充分利用写作的机会，勇敢地表达自己的想法和感受。写作将带给我们更好的人生体验和发展。
读我的大学有感篇五
在大学这个充满机遇和挑战的世界里，每位学生都会面临着不同的经历和感悟。在这个过程中，不同的人有着不同的心得体会。作为一名大学生，我在这里分享我的心得体会。
第一段：积极参加社团和活动
作为大学生，我认为积极参加学校的社团和活动是非常重要的。通过参加这些活动，我不仅扩展了我的社交圈，还学到了很多技能和知识。例如，我加入了一个社团，学习了如何组织和策划活动，这让我获得了更多的领导才能。此外，参加活动也可以让我学会享受自己的生活，避免过度压力和焦虑。
第二段：好好规划学习时间
在大学生活中，时间管理是至关重要的。当然，好的时间管理不仅是指规划自己的学习时间，还包括适当的休息和娱乐。我会用时间表规划每天的学习计划，并给自己足够的时间去完成学习任务。此外，休息和娱乐也非常重要，这有助于我调节心态，保持良好的心理健康。
第三段：与老师和同学建立良好的关系
建立良好的关系对于我的大学生活也非常重要。我发现与老师和同学建立友好关系，能够让我在学习中获得更多的帮助和支持。我尽可能参加老师的办公室时间，在此期间可以向老师提问、寻求意见和反馈。与同学的交流也能够帮助我扩展我的视野，并且有助于我更好地理解课上讲授的知识和课程内容。
第四段：锻炼身体保持健康
随着大学的繁忙日程安排，我深知自己的身体健康无比重要。为了保持好的身体状态，我坚持每天锻炼身体，并尝试着在周末出去运动或参加户外活动。这个习惯不仅改善了我的健康状况，而且也能帮助我更好地处理压力和焦虑。
第五段：积极主动地发展个人兴趣
除了课堂学习和社团活动之外，我的大学生活也是富有个性和兴趣的。我调整自己的兴趣爱好，发展自己特长领域的技能。这个过程不仅能够丰富我的生活，并使我自己更有信心和独立思考能力，这对我的未来职业发展和社区互动来说具有非常积极的影响。
总之，我的大学生活充满了挑战和机会，我已经获得了很多的经历和成就。成为一名优秀的大学生需要不断地自我提升和不断地学习，同时要注重自我平衡，保持好的心态和身体健康。我认为如果你能够努力去实现这些理念，你也将会拥有一个充满成就和充满奇迹的大学生活。
读我的大学有感篇六
就在这时，我的妈妈想出来一个办法说：“我和姐姐给你读书，你要非常认真地听。”我点头表示同意。
读了一天又一天，一夜又一夜，书终于读完了。
我感觉我们应该同情高尔基，他十一岁就被迫离家出走，到城里一家“时代鞋店”当学徒，认识了表兄萨沙;在轮船后舱当洗碗工，监工等等。艰苦的生活没有打趴下高尔基，反而把他锻炼成一个坚强、正直的人。
作者很喜欢读书，还向“玛尔戈王后”借了书，读过的书不计其数：《圣经》、《巨灵》、《君主论》等等，自己也写过诗。世界优秀文学像雨露一样，滋润着他的心田，使他不致枯竭。
1884年秋，高尔基去喀山大学学习，但梦想很快就破灭了，迫于生计他不得不打工，他认识了小偷巴什金，他原来还是师范学校的学生，高尔基还结识了很多农民、城市平民，在喀山的一段生活对他有着重要影响。
高尔基的书反映了沙皇的`黑暗统治和女人的卑贱地位，同时我也领悟到在逆境中成长，可以磨炼人生。
读我的大学有感篇七
读了《我的大学》这部文学后深有感触，这本书不仅让我了解了主人公青年时代的生活及命运，还使我懂得了如何从容镇静地去面对人生的危机与挑战。
这本书叙述了主人公抱着上大学的念头来到嘎山，但很快明白穷人上大学是不可能的。他住在贫民窖里，为了生存，他去当码头工人，又在面包坊中干活，这使他体会到受剥削压迫的痛苦，除了痛苦的革命理论，他还劝说发动工人们与剥削阶级做斗争。即使革命斗争的挫折令他有时悲观失望，但是他经受了锻炼，革命思想逐渐形成。
这部书是1923年完成的，作者高尔基本人出身贫寒，有着不幸的童年。他捡过破烂，当过学徒和杂工，经受了欺凌与虐待。就是在这悲催而艰苦的生活中，高尔基仍如小草般茁壮生长并绽放，我多么渴望像高尔基那样，做一课“野火烧不尽，春风吹又生”的小草!多么渴望他那样，在雨的洗礼中纯洁清新!同高尔基相比，我真是羞愧万分，平时在学习中遇到一点挫折我就难以面对，甚至半途而废。从现在起，我一定要学习高尔基那种勤奋好学的精神，就将自己你塑造成一位对社会大有贡献的人才。
“书是人类进步的.阶梯。”让我们吸取知识的精华，沐浴智慧的洗礼。这部文学使我受益匪浅，铭刻在我的心中。
读我的大学有感篇八
暑假期间，我抽空拜读了高尔基的人生三部曲之一的《我的大学》。
众所周知，《童年》、《我的大学》和《在人间》是苏联作家高尔基著名的三部自传体小说，作者通过对自己童年、少年以及青年时的生活状态以及坎坷命运的描写，向读者真实的再现了上一代人的成长历程。此外，《我的大学》这一著作主要聚焦于19世纪末20世纪初的俄国，表明了主人公在沙俄专制下的黑暗社会背景下，铸造了其独特的成长方式。
作者从小善良懂事，当他来到喀山，寄住在一个贫困中学生家里。他会很早发现这位可怜的妈妈的厨房哲学，分给他的每一块面包，在他心中都“如岩石般沉重”，由此他决定“出去找点活儿干，自个儿养活自个儿”。在暴风骤雨的日子里，躲在废墟底下的大地洞里，他顿悟“上大学——美梦而已”，而他又动情地写道：“这个地方令我永生难忘，它是我的第一所大学”。这是他在喀山的第一个成长片段。面对苦难的生活，他没有一点抱怨，他的善良的心充满了感恩和希望。
他知道苦难的日子很漫长，他对自己说：“苦难的日子里我变得更加坚强了，我并不奢望他人的救渡，也不渴求偶然的好运降临，生活环境越艰苦，越能磨练人的意志，增加人的智慧，这个道理 我很小的时候就知道了。”年少单纯，在苦难面前，他更深切地觉察出的是苦难带来的无与伦比的财富!他生活在沙皇专制的时代，他那双敏锐的眼睛见证了当时俄罗斯 民众的生活及思想真实——底层民众庸俗、空虚、无奈、亵渎，同时又具有在苦难的洗礼中积淀出的善良、乐观、吃苦等美好的人性。他们的丑陋与美好无掩无余地裸露在作者观察的眼睛里，对于人们那些粗俗甚至低级下流的举止，他流露出淡淡的悲伤和无奈，但他富有同情心，他满眼都是善，所以，那些丑陋甚至不显得肮脏;他极力赞美人们的美好，美好的思想，美好的歌声，甚至是一点点美好的流露，在他眼里，这些美好闪烁着高贵的纯净的光泽——他几乎用欣赏的眼光来看待周围的人和事。
“一讲到女人，他就眉飞色舞，手舞足蹈，情绪激昂，从他那被打得残疾的身体里发出一种令人作呕的痉挛。即使如此，我依然全神贯注地听他讲话，凭直觉我知道他的语言很美”;“他的声音并不美妙，还略带沙哑，但语言十分动人，真像夜莺在歌唱”请保留此标记他眼里，劳动是一种心旷神怡的战斗，“我真想跑上去这两条腿的动物，亲吻他们，他们干活时那么机智灵活，真让我心驰神往”，在简单的纯净的心里，他学不会去在意生活的艰辛，更多的他会直接发现苦难中的美丽，感恩它，赞美它，并在这些荡漾在苦难的河流中的真、善、美中寻找成长的底气。每个人来到这个世界上的时候，都只是一只空空的口袋里面没有善，同样也没有恶。
成长的过程就是充实这只口袋的过程。当还不会辨是非的时候，我们甚至会把恶当作宝贝珍藏。在成长的过程中，我们往往会直接发现并深刻地记住善。而在现实生活中，我们时常会听到重重叠叠的抱怨，那是因为在成长的路上，我们变得成熟起来，不安分的心积极地追求如同世界般的复杂。当遇到麻烦甚至苦难的时候，我们往往不是为苦难所累，而是为我们面对苦难的态度所累。纵使世界万般复杂，我们时常会身不由己，但我们仍需要保持一份浓郁率真的心气，成长从这里开始，也必将在这附近达到它的极致。如果成长照应这个回环，我们会活得更洒脱而有意义。
作者从小渴求新知，追求自由，立志拯救受苦受难的人民，为了追求他心中那个不太清晰却十分美好的前程，他迈力地积极探索。但成长中的人的招架能力毕竟有限，各种各样的思潮向他涌来，而他也越来越发现真正的生活现实。浩浩人流中的大多数人都遵循着狭隘的生活准则，先进分子的努力甚至不堪一击，他被卷入理想与现实的巨大反差的纠缠中，他在这个旋涡里情绪波动，惊恐莫名。纷繁的意念冲撞着他，无论如何也抓不到真正的要点，他觉得“我就像被什么人拖到了一个阴暗的角落，让我饱览了大千世界的假、丑、恶，我受够了”。这种混乱竟让他下了自杀的决心——也许永远的退出是最好的解脱——但他没有成功，他还要活下去，并且要好好地活。
几乎每个人都有陷入混乱甚至濒于崩溃的时候，告诉自己，这决不是终点，耐心坚持，耐心同周围的环境交流，总会找到突围的出口。没有不止息的风，就看自己能不能顶风前行。穿过这段恶劣的天气，就迈上了成长高楼的新一层。《我的大学》作为回忆性的自传体小说，故事 情节简单，并且很明显，小说的内容和结构的组织与安排亦没有经过谨慎细致的构思揣摩，仿佛缺乏一定的有机性和完整性，然而，正是这些看上去存在的缺陷焕发着强烈的感染力，形成独特的艺术风格。作者用简洁优美的言语勾勒他的成长片段，在其中我们感到浓浓的真实和那些在灰色的环境中闪耀出的感人的光辉。成长的过程不是像白杨一样由时间 直直地拉离地面，也不像瀑布一样清清爽爽地径奔幽深的潭底。如果说人的思维是草，那么，成长就是这株草的幼芽在时间与空间里蜿蜒招展的结晶。
成长在短时期内真的不具有有机性和完整性，尽管理想是牵引成长的一条线，它存在，但不清晰，甚至辽远而迷茫，有好多闪光的片段散落在这条线之外。只有当回首时，在得与失、喜与忧的反复回味中，我们才会真真切切地听到自己拔节的声响，仿佛一条绳子自然而然地拉直。这部书是1923年完成的，此时作者已55岁。对于一个投身革命且年过半百的人，用笔真切地再现少年时代的生活，他笔下流出的全是记忆的精华，含着倔强而又谦诚率真充满智慧的气度。我一遍又一遍地阅读，心总被某种东西激荡着，思维的火花一次比一次闪亮，我不能抑制自己，我要留住这些火花——这些成长的箴言。
《我的大学》——我的大学!我感到很幸运在上大学之前接触了这部书，又在大学的实际生活里反复地体会其中的意味。它们对我是如此地重要，我要赶快留住它们，并把它们献给同我一路成长的人。高尔基在他的大学里无情地吸吮着社会发展创造的各种财富。在病态社会里的毒瘤完全没有腐蚀掉他童年岁月里的思考着。高尔基的生平教会我如何从容镇静地去面对人生的危机与挑战;我受到了一次灵魂的洗礼，心灵如雨后的晴空，清新、明净，一片蔚蓝。
读我的大学有感篇九
就在这时，我的妈妈想出来一个办法说：“我和姐姐给你读书，你要非常认真地听。”我点头表示同意。
读了一天又一天，一夜又一夜，书终于读完了。
我感觉我们应该同情高尔基，他十一岁就被迫离家出走，到城里一家“时代鞋店”当学徒，认识了表兄萨沙;在轮船后舱当洗碗工，监工等等。艰苦的生活没有打趴下高尔基，反而把他锻炼成一个坚强、正直的人。
作者很喜欢读书，还向“玛尔戈王后”借了书，读过的'书不计其数：《圣经》、《巨灵》、《君主论》等等，自己也写过诗。世界优秀文学像雨露一样，滋润着他的心田，使他不致枯竭。
1884年秋，高尔基去喀山大学学习，但梦想很快就破灭了，迫于生计他不得不打工，他认识了小偷巴什金，他原来还是师范学校的学生，高尔基还结识了很多农民、城市平民，在喀山的一段生活对他有着重要影响。
高尔基的书反映了沙皇的黑暗统治和女人的卑贱地位，同时我也领悟到在逆境中成长，可以磨炼人生。