2023年幼儿园大班国庆节艺术领域教案 大班艺术领域教案(汇总9篇)

时间:2025-05-29 作者:灵魂曲

作为一名教职工,就不得不需要编写教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么我们该如何写一篇较为完美的教案呢?下面是小编整理的优秀教案范文,欢迎阅读分享,希望对大家有所帮助。

幼儿园大班国庆节艺术领域教案篇一

小树叶

1、理解歌曲内容,学习小树叶勇敢的精神。

2、理解歌曲中两段歌词所表达的不同情感,用两种歌声表现歌曲。

3、知道秋天来临的变化,理解大树和树叶之间的关系。

1、观察秋风起树叶飘落景象

2、实物小树叶

3、录音机、磁带

1、放音乐《小树叶》做动作进入活动室。

2、出示小树叶,教师进行提问:

3、学唱歌曲《小树叶》。

(1)、放歌曲录音,让幼儿欣赏。

(2)、教幼儿朗诵歌词。

(3)、分句教幼儿演唱

4、鼓励幼儿用肢体语言表现音乐。

5、引导幼儿用优美的声音演唱歌曲。

6、启发幼儿用轻柔、响亮的声音分别演唱两段歌曲。

7、教师小结:小树叶很爱自己的妈妈,我们小朋友也要爱自己的妈妈。

幼儿园大班国庆节艺术领域教案篇二

1、学会用对称的方法装饰京剧脸谱。

2、学习简单的调色方法,并能用水粉颜料均匀地涂在画面上。

3、激发热爱祖国京剧艺术的感情。

1、在教室里布置各种京剧脸谱、小图片供幼儿欣赏,加深幼儿对京剧的认识。

2、组织幼儿欣赏京剧唱段,了解有关京剧的简单知识。

3、油画棒、水粉颜料、毛笔、黑色薄纸、洗笔瓶、抹布、松紧带、京剧磁带、录音机。

4、教学挂图及幼儿用书画面"京剧脸谱"。

一、导入活动,引起幼儿的兴趣。

(1)欣赏京剧唱段

(2)小结:我们听到的是京剧唱段。京剧是我们中国独有的一种戏曲,京剧不仅仅唱腔好听,并且化妆也很独特,它用各种各样的脸谱表现不一样人物形象。

二、观察教学挂图《京剧脸谱》。

(2)小结京剧脸谱的共同特点:是以鼻子为中心,左右画上对称的颜色和图案。叔叔阿姨在唱京剧时,根据剧情人物的需要勾画出不一样的脸谱。

三、交代要求,幼儿作画,教师指导。

作画时,先在画面上用油画棒勾画出装饰轮廓线,注意左右要对对称。根据自我的需要调色,最终用黑笔勾线。然后,可把脸谱剪下来,如果需要,再给脸谱贴上黑胡子。

幼儿作画,教师指导。提醒幼儿绘画是要注意对称地画出线条,幼儿调出所需要的颜色。画好剪后,教师帮忙幼儿钉上带子,挖空脸谱画上的眼睛,制成京剧脸谱。

三、评价活动,结束活动。

(1)展示作品,请幼儿介绍自我的作品。

(2)幼儿戴上自我的脸谱以及准备的小道具,一齐表演京剧。

(4)在戏曲声中,教师与幼儿共同表演。

幼儿园大班国庆节艺术领域教案篇三

1、学习看示意图掌握制作电线小人的基本方法。

2、能创造性地用电线小人表现人的不同姿态。

3、培养幼儿动手动脑的能力,体验操作活动的快乐。

4、幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力

5、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。

1、电线、吸管、剪刀人手一份;

2、制作图谱、电线小模特各一张;音乐磁带。

3、电线小人一个。

1、教师出示电线小人,引起兴趣

电线小人的本领就是会模仿人,看看谁的动作最奇怪、最漂亮,我的电线小人要来学一学。

(请个别幼儿做动作,电线小人学习幼儿的动作。)

2、介绍制作图谱,讨论制作的过程。

师:谁知道电线小人是怎么做的?

(1)请幼儿胆讲述自己的看法。

(2)出示图谱:

师:我有一个比较简单的方法,家来看看(出示制作图谱)

(3)助幼儿了解看图谱的方法。

师:谁知道怎么来看这张图谱?(幼儿讨论)

(引导幼儿看步骤1、2、3、4,5)教师总结:原来电线小窍门就藏在数字里,根据步骤:

(1)两端对齐折一折。

(2)吸管长短分两段。

(3)从下往上套进去,脖子短短身体长。

(4)一左一右拉一拉。

(5)身体上面绕一圈,两只小手变出来。电线小人完成了。

3、幼儿操作,教师指导。

如果你还不是很清楚,可以一边做,一边看图谱。

4、幼儿用电线小人表现人的不同姿态。

(1)先完成的幼儿用电线小人变出各种姿势。

(2)请幼儿介绍电线小人。

(3)出示制作图:电线小模特,幼儿的电线小人模仿。

(4)教师走模特步,幼儿的电线小人模仿。

(5)小朋友走模特步,幼儿的电线小人模仿。

5、幼儿相互找伙伴,进行模仿游戏,结束。

废旧电线颜色多样,易弯曲、易伸直,我班孩子对电线有着浓厚的兴趣,为此我用电线制作了一个会"动"的小人,并设计了本次活动。

班幼儿有一定的'手工经验基础,本活动我改变了以往手工活动中的"你教我学"的死板做法,对幼儿的制作提出了一定的要求,让幼儿掌握看图谱制作的方法,这是活动的重点。在这一环节中,我采用问答、讨论的方法来引导幼儿发现制作方法。在问答讨论的过程中,幼儿的思维非常活跃,能胆讲述自己的看法,基本上讲出了制作的过程,我引导幼儿看步骤1、2、3、4,5,告诉幼儿原来电线小窍门就藏在数字里,并进行了小结。

本次活动老师没有示范做电线小人,尝试让幼儿自己看图谱做。操作过程中,有的幼儿出现了困难,对"吸管长短分两段"不理解,导致电线小人的身体太长,有可能是我提供的吸管真好有弯嘴的,小朋友直接在弯的地方剪了下来,这是我忽视的地方。我及时提醒幼儿注意电线小人头、身体、脚各部分的比例。幼儿制作完成后,我引导幼儿用电线小人表现人的不同活动姿态,他们相互模仿、相互学习,把活动推向高潮,使本活动难点目标顺利实现。

总的来说本次美术课达到了预设的目标,在活动中无论售察还是孩子自己操作,氛围都很热烈,虽然有的孩子动手能力比较差,但是他们都很努力、认真,就算孩子的进步是一点点,作为教师我们也要鼓励孩子的进步,激励他们更加努力。

幼儿园大班国庆节艺术领域教案篇四

1、通过欣赏活动,感受画家夸张的表现手法。

2、大胆作画,大胆表达自己的认识与情感。

1、准备水彩笔、油画棒、纸张。

2、哈哈镜,教育挂图。

1、让幼儿到哈哈镜前欣赏自己夸张的样子。

2、幼儿欣赏毕加索名画《镜前的女孩》,感受画家夸张的绘画手法。

3、教师重点讲解示范镜里、镜外的.基本表现形式,使幼儿掌握一定的方法,有信心地去表现自己在哈哈镜中的形象。

4、幼儿自画哈哈镜中的像。

5、幼儿互相欣赏自己的作品。

2欢乐颂

1.感受并学习用歌声来表现不同的乐段不同的音乐情绪。

2.尝试为不同情绪的音乐选择不同的演唱形式。

物质准备:音乐磁带、录音机。

知识经验准备:《欢乐颂》作品介绍。

一.欣赏音乐:

欣赏管弦乐队演奏的录音作品,感受其宏大、辉煌的情绪。

欣赏童声演唱的《欢乐颂》,再次感受其热情奔放的音调和振奋人心的节奏。

二.组织幼儿相互交流自己的体会和对歌曲的联想。

三.学会合唱;跟随音乐伴奏用"啦"、"呜"音演唱,教师按节奏朗诵歌词。

一部分幼儿唱"啦"音,另一部分幼儿唱"呜"音,教师带领幼儿跟随音乐的节奏朗诵歌词。

教师注意引导幼儿努力保持声部之间音量的均衡和协调。

四.创编动作表演唱;引导幼儿根据歌词创编简单的手部动作。

跟随音乐边表演边进行合唱练习。

幼儿园大班国庆节艺术领域教案篇五

1、经过欣赏活动,感受画家夸张的表现手法。

2、大胆作画,大胆表达自我的认识与情感。

1、准备水彩笔、油画棒、纸张。

2、哈哈镜,教育挂图。

1、让幼儿到哈哈镜前欣赏自我夸张的样貌。

2、幼儿欣赏毕加索名画《镜前的女孩》,感受画家夸张的绘画手法。

3、教师重点讲解示范镜里、镜外的基本表现形式,使幼儿掌握必须的方法,有信心地去表现自我在哈哈镜中的形象。

4、幼儿自画哈哈镜中的像。

5、幼儿互相欣赏自我的作品。

幼儿园大班国庆节艺术领域教案篇六

青花瓷以其独特的艺术特色被誉为中国的“国瓷”,是中国文化的象征。青花瓷产品在人们的生活中随处可见,也是很好的幼儿美术欣赏教材,既能够扩大孩子的视野,又能丰富他们的审美情趣。于是,我带孩子走进了青花瓷的世界,近距离地欣赏国瓷,感受中国文化,让幼儿从小了解和感受祖国传统文化的艺术之美,激发幼儿的民族自豪感。

1.欣赏青花瓷的不一样造型、花纹和蓝白色彩搭配的美,感受作品的造型和图案美,感受传统艺术的魅力。

2.初步运用线描的方法设计“青花瓷”上的花纹。

1.教师教具:ppt课件、青花瓷实物、轻音乐《青花瓷》、歌曲《青花瓷》。

2.幼儿学具:废旧纸箱板、蛋糕盘纸板、纸质手提袋子、蓝色勾线笔。

幼儿对青花瓷有初步的认识。

1.重点:欣赏青花瓷的不一样造型、花纹和蓝白色彩搭配的美感受作品的造型和图案美,感受传统艺术的魅力。

2.难点:运用线描的方法设计“青花瓷”上的花纹。

1.随《青花瓷》音乐做律动进入活动室

师:刚才我们进来的时候,教师播放的是什么音乐啊谁来说一说

师:对。歌曲里唱的就是周杰伦的《青花瓷》。是我们国家的国粹青花瓷,今日王教师也给你们带来了两样东西,小朋友想不想看看(出示青花瓷让幼儿欣赏)

师:他们有什么地方不一样啊

幼:形状不一样。

师:有什么地方是相同的

幼:颜色相同。

师:那这两个花瓶是什么颜色啊

幼:都是蓝色的。

师:再来看一看它上头画有什么都是些什么图案啊(幼儿自由回答)

教师小结:这些瓷器它们仅有白底和蓝色,古代人把蓝色叫做青,他们喜欢用蓝笔在这种瓷器上作画,他们又觉得这种瓷器像花儿一样美,所以这种白底蓝色的瓷器有一个好听的名字叫青花瓷。这是我们中国特有的瓷器。

师:你以前见过吗那你们见过的青花瓷都有些什么造型呢(幼儿自由回答)

师:我那里还有一些图片,一齐来看一看

(评析:此环节主要以音乐导入,简便活泼的音乐更能激发幼儿参与活动的兴趣。紧之后出示实物青花瓷让幼儿更能直观的了解中国的瓷器青花瓷,明白青花瓷是我们国家的国粹,激发幼儿热爱民族的自豪感。)

2.播放ppt认识青花瓷、欣赏花纹,感受其不一样的韵味

幼儿畅所欲言讨论青花瓷的作用。

(评析:以多媒体导入,更能直观的让幼儿欣赏不一样的青花瓷,感受其不一样的韵味。为下一环节绘画打下了铺垫。)

3.学习画法

小结:它们的花纹设计一个是上下加中间的花纹设计,另一个是左右加中间花纹的设计,并且中间设计的花纹也不一样。

师:那么茶壶形状的又怎样设计呢(利用插入法进行演示,茶壶盖子、把手、壶嘴、壶身)

教师小结:青花的设计要根据形状的不一样来设计,而设计的花纹也能够不一样。

(评析:教师在介绍画法时,更能直观的让幼儿经过观看大胆的说出自我的看法。明白青花的设计要根据形状和花纹的不一样来设计的,发展幼儿的想象力和创造力。)

4.设计“青花瓷”

师:今日我们要开展“青花瓷”展,你们都做小小设计师,如果让你来设计一个瓶子,你会设计成什么形状的如果让你来装饰,你会用什么线条和图案来装饰(幼儿自由想象创作,播放轻音乐《青花瓷》)

(评析:幼儿大胆设计青花瓷,教师可对个别幼儿的作品进行过程性的讲评。)

5.共享作品

按号摆放作品。

师:你们喜欢几号青花瓷它用了哪些花纹

共同体验成功(给喜欢的作品贴上贴纸,评出“设计师”)

与同伴一齐交流分享。

(评析:此环节主要让幼儿互相评价作品,评出“最挂设计师”。共同体验绘画活动带来的喜悦。)

活动反思:

大班美术活动“青花瓷”作为教材资料,活动首先请幼儿欣赏青花瓷瓶,了解青花瓷的特点。我们选择的青花瓷瓶要具有明显的特征,比如图案清晰简单易于幼儿观察,花纹是否重复对称,主图则能够是对称也能够是有主题的画。幼儿看了图片以后,纷纷说:“哇,青花瓷好漂亮啊!”在幼儿对中国古代青花瓷有了必须了解和兴趣以后,就能够鼓励幼儿自我想象如何设计青花瓷瓶的图案了。经过这节课的学习,我有以下几点体会:

一是“生活美”与“科技美”的完美结合。这节课以大班美术活动“青花瓷”为例,体验生活美与科技美的完美结合。情境的创设,经过多媒体课件音乐的渲染、实物的欣赏等,营造了一种声、色、景和谐融合的氛围。孩子们在环境渲染、课件欣赏中充分感受青花瓷的美。教师带幼儿随着幽扬的音乐进入场境,再用富有亲和力的、很舒服的语言引导幼儿欣赏,让幼儿一下子就融入到宁静、和谐的蓝与白的世界里。音乐、语言、场境,一切都是那么美,充分体现了“生活美”和“科技美”的完美结合。活动中教师素材的收集到位,为幼儿供给了丰富多样的青花瓷的实物及图片,并恰当地运用了多媒体课件,进一步发挥了教育素材的价值。幼儿的操作材料很丰富,异常是给幼儿供给的绘画的材料(衣服衬板、蛋糕纸板、手提纸袋等),给不一样本事的幼儿有了深入探索的机会,较好地体现了个体差异。

是相同的,要帮忙大班幼儿在不知不觉中了解一些绘画技巧,这比无目的地练习很多次要来得好,幼儿对点、线、面的掌握是绘画表现造型的最基本要素,点线面是美术活动中一个很重要的资料,掌握好它将对绘画的提高有巨大的帮忙。整个活动,层层递进,先从青花瓷的整体造型再到青花瓷的花纹,让孩子在活动中不断挑战难度,在创造中体会国粹的经典,激发孩子内在的潜能和探究欲望、创作的灵感。

幼儿园大班国庆节艺术领域教案篇七

:艺术(大大班)

1、初步了解间奏,并能以各种方式把间奏表现出来。

2、学会唱《好朋友》这首歌。

3、体验好朋友之间互相帮忙,团结友爱的完美情感。

挂图两幅歌曲录音铃鼓哑铃

一、律动《我爱我的小动物》

二、谈话导入

1、你们都有自我的好朋友吗?你为你的好朋友做过什么事情?你的好朋友有为你做过哪些事情呢鼓励幼儿大胆地表达自我的想法。

2、出示挂图。有两个小朋友,他们也是好朋友,我们来看看他们在做什么?谈论挂图资料,初步理解歌词所表达的含义。

3、今日我们要来学习一首新的歌曲,它的名字叫《好朋友》。

三、引导幼儿了解间奏

1、幼儿听一遍歌曲录音,感受歌曲。

2、在这首歌里藏有一个小秘密,它和我们以前学的歌有点不太一样。是个什么样的小秘密呢?看看有没有小朋友发现它?幼儿再次欣赏录音。教师在间奏部分分拍手的方式表现出来。

3、幼儿交流自我的观点后,教师总结:歌曲里面有两段音乐没有歌词,刚刚我拍手的那两段音乐,它们就是这首歌曲里的间奏。间奏没有歌词,不用唱,但要用一些乐器把它演奏出来。

4、引导幼儿用拍手的方式把间奏表现出来:

xxxxx(哒哒哒哒哒)除了拍手,我们还能够用什么方法来表现间奏?引导幼儿用其它方式表现间奏。

四、学习歌曲《好朋友》

1、练声教师:1234∣5—∣小猫怎样叫幼儿:5432∣1—∣喵喵喵喵喵

2、教师清唱示范歌曲,并在间奏部分用必须方式表现出来。

3、教师弹电子琴,幼儿跟着音乐轻声唱,并在间奏部分用自我喜欢的方式表现出来。

4、教师弹琴,根据歌曲创编动作,并及时鼓励幼儿进取表现。

5、幼儿表演五、活动延伸互相帮忙是很欢乐的事情,所以在生活中,和好朋友之间,我们要互相帮忙,互相关心,团结友爱,这样我们会过得更欢乐。鼓励幼儿在生活中互相帮忙,并大胆创编歌词。

幼儿园大班国庆节艺术领域教案篇八

1、感受歌曲欢快活泼的情绪,体验小鸟敬爱长辈的情感。

2、尝试创编歌表演动作,表现自我对歌曲的感受。

1、幼儿自我制作的小鸟头饰。

2、音乐磁带、录音机。

1、欣赏歌曲,感受歌曲的旋律,初步了解歌词资料。

2、再次欣赏歌曲,理解、记忆歌词。

3、学唱歌曲。

4、尝试多种形式演唱。

幼儿园大班国庆节艺术领域教案篇九

1.欣赏卢梭的作品《奇异的景色》,感知画面丰富的色彩及对动植物的细腻刻画,大胆表达自己对作品的感受。

2.大胆画出心中的丛林。

3.激发幼儿热爱大自然的情感。

1.活动前观看视频《美丽的热带丛林》。

2.多媒体课件1个。

3.钢琴曲《迷雾森林》、《森林狂想曲》。

4.水粉颜料、排笔、树枝、纸团、眼药水瓶、小喷壶、白帆布等工具材料。

一、初步感受画面,自由地谈论对作品的第一印象。

课件播出作品,让幼儿在音乐声中欣赏画面,边看边自由谈论对作品的第一印象。

二、仔细观察画面,欣赏动植物的细腻刻画及丰富色彩的运用。

1.小朋友,在这幅画里你看到了什么呀?

小结:我们看到了茂密的丛林里有许多奇花异草,树上结满了鲜艳的果实,丛林里还躲着可爱的小动物。

2.你觉得这幅画美在哪里?(引导幼儿发现画面中动物的美、植物的美、色彩的美,三者次序可根据幼儿的注意点随意调整。)

(1)关于动物的小结:画上的猴子姿态都不一样,有的坐在树上、有的蹲着,还有的惬意地躺在那儿吃果子。我们一起来学一学画中猴子的姿态。

(2)关于植物的小结:丛林非常地茂密,一层层重叠在一起,画面显得很丰满。这些植物的形状各不相同,它们像活的一样充满了生命力。

(3)关于色彩,教师可利用课件提取画中绿色色谱,向幼儿介绍画家用了二十几种绿色来画丛林植物,每一片叶子都仔细地描绘,深浅不同的绿色细腻地刻画出丛林植物的繁茂多样。

三、了解作品名称及画家,欣赏其他丛林组画,进一步感受卢梭的作品风格。

猜一猜画家在画这幅画时心情怎么样?你从哪里看出来的?

小结:这幅画是法国的—位叫卢梭的画家画的,画的名字叫《奇异的景色》。其实卢梭并没有去过真正的丛林,但是他根据自己的想象画了很多热带丛林的画,下面我们一起来欣赏。

四、大胆创作心中的丛林,尝试运用深浅不同的绿色表现形态各异的丛林植物。

1.你心中的丛林是什么样子的?我们一起把它画下来。

2.介绍作画的工具。

幼儿多人合作在白帆布上画一画心中想象的热带丛林。幼儿创作过程中,尽量不去干预,适时帮助、引导有困难的幼儿完成创作。课件定格在四幅丛林组画,音乐循环播放。

五、分享作品,体验创作的快乐。

创作活动结束后请小朋友们自由走动,欣赏自己和同伴合作的作品。教师引导他们从色彩是否丰富、植物的形态是否生动、想象是否独特等方面进行评价。

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在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。相信许多人会觉得范文很难写?这里我整理了一些优秀的范
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。情
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下
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总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,是时候写一份总
作为一名教职工,总归要编写教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。那么教案应该怎么制定才合适呢?那么下面我就给大家讲一讲教案怎么写才比较好,我们一起来看一看
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当工作或学习进行到一定阶段或告一段落时,需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下,肯定成绩,找出问题,归纳出经验教训,提高认识,明确方向,以便进一步做好工作,
无论是个人还是组织,都需要设定明确的目标,并制定相应的方案来实现这些目标。优秀的方案都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?下面是小编帮大家整理的方案范文,仅供参考
随着法治精神地不断发扬,人们愈发重视合同,越来越多的人通过合同来调和民事关系,合同能够促使双方正确行使权力,严格履行义务。那么合同应该怎么制定才合适呢?下面我给
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总结的选材不能求全贪多、主次不分,要根据实际情况和总结的目的,把那些既能显示本单位、本地区特点,又有一定普遍性的材料作为重点选用,写得详细、具体。优秀的总结都具
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在人们越来越相信法律的社会中,合同起到的作用越来越大,它可以保护民事法律关系。相信很多朋友都对拟合同感到非常苦恼吧。以下是我为大家搜集的合同范文,仅供参考,一起
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演讲稿具有宣传,鼓动,教育和欣赏等作用,它可以把演讲者的观点,主张与思想感情传达给听众以及读者,使他们信服并在思想感情上产生共鸣。我们想要好好写一篇演讲稿,可是
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演讲稿首先必须开头要开门见山,既要一下子抓住听众又要提出你的观点,中间要用各种方法和所准备的材料说明、支持你的论点,感染听众,然后在结尾加强说明论点或得出结论,
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无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面我给大家整理了一些优
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在现代社会中,人们面临着各种各样的任务和目标,如学习、工作、生活等。为了更好地实现这些目标,我们需要制定计划。计划可以帮助我们明确目标,分析现状,确定行动步骤,
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随着人们对法律的了解日益加深,越来越多事情需要用到合同,它也是减少和防止发生争议的重要措施。那么合同书的格式,你掌握了吗?下面我就给大家讲一讲优秀的合同该怎么写
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合同的签订对于维护劳动者的权益、促进劳动关系的稳定具有重要意义。那么一般合同是怎么起草的呢?下面是我给大家整理的合同范本,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有
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总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,因此,让我们写一份总结
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为了确定工作或事情顺利开展,常常需要预先制定方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。我们应该重视方案的制定和执行,不断提升方案制定的能
总结是对某种工作实施结果的总鉴定和总结论,是对以往工作实践的一种理性认识。写总结的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小编收集整理的工作总结书范文,
总结的选材不能求全贪多、主次不分,要根据实际情况和总结的目的,把那些既能显示本单位、本地区特点,又有一定普遍性的材料作为重点选用,写得详细、具体。那么,我们该怎