在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
做代理的心得篇一
代理法是一种法律关系，指被授权人以自己名义代表授权人从事法律行为。在生活中，我们经常会遇到代理法的情况，如律师代理客户诉讼、代理人代表公司签订合同等。通过学习代理法，我对其有了更深刻的理解和体会。
第一段：代理法的基本原则
代理法的基本原则是代理人代表授权人行事时须遵循为授权人行事的原则。这意味着代理人所从事的行为要以授权人的意志为准，不得超越授权的范围。在代理过程中，代理人需要保证自己的行为符合授权人的意愿，不得为自己谋取利益或损害授权人的利益。
第二段：代理法的实践意义
代理法在社会生活中起着重要作用。例如，当我们需要委托律师代理诉讼时，律师作为我们的代理人能够更好地帮助我们表达自己的意愿和维护自己的合法权益。此外，代理法也常用于公司和企业的合同签署、经营活动等方面，让代理人以授权人的名义进行交易，实现利益最大化。
第三段：代理权的取得方式
代理权的取得方式包括委托和法定代理。委托代理是指授权人以书面方式授权代理人代表自己进行特定事项，如委托律师代理诉讼。法定代理是指代理人在法律规定的情况下拥有代理权，如父母代表未成年子女进行法律行为。
第四段：代理人的责任和义务
代理人作为代表授权人的法律行为，需要承担相应的责任和义务。首先，代理人需要全面了解授权人的意愿和要求，尽可能做到最符合授权人意愿的代理行为。其次，代理人需要保密授权人的个人信息以及所知道的所有关于授权事项的信息。代理人同时也需要遵守法律规定和职业道德。
第五段：代理法的启示
代理法的学习给我们的启示是，在生活中，我们需要懂得权利的委托和转移，以及利益的最大化。当我们无法亲自处理事务时，可以委托具备代理资质的代理人代表自己进行行为。了解代理法，我们在委托他人代理时更有把握实现最大化的利益。
总结：
通过学习代理法，我们不仅能够更全面的了解代理法及其实践应用，还能够深刻认识代理人对授权人行为的责任和义务。当我们需要委托他人代理时，需要谨慎选择代理人，以保障我们自己的利益。同时，代理法的学习也能够启示我们，让我们更好地处理我们日常生活中的事务，实现个人最大利益。
做代理的心得篇二
本次学习“代理法”，最大的体会就是眼界的拓宽与思维的升华。在这门课程中，我深刻认识到代理法的重要性和运用场景。在我的生活和工作当中，代理法的灵活应用已经成为我达成目标和解决问题的重要工具，下面我将就自己对代理法的理解以及该法在实际应用当中所给予我的启示和帮助进行分享。
1. 代理法的概念和应用
代理法，是指一种把自己的意念传递到他人或事物当中，使得代理人可以在某个方面代替自己承担责任或完成重要任务的法律机制。在实际生活当中，代理法被广泛运用，无论是企业的经销商代理、代理律师、代理销售、甚至是代替他人进行签到都是代理法的应用。这种法律机制的好处在于，如果我们把自己的权力或义务交给其他人处理，那么我们就可以在其他方面腾出精力来，或者在当事人无法处理某件事时，我们可以交给他人来处理这个问题。
2. 代理法的启示
代理法的运用在许多场合都可以产生巨大的價值。我们可以通过代理法来完成一些本来无法完成的事情。这样不仅可以节约时间和精力，同时也可以获得更大的收益。 在具体应用中，我们可以考虑把一些重要的任务交给代理人来完成，以便更好地实现自己的目标。例如：在公司中，我们可以把一些繁琐的工作交给实习生或其他助手来处理。同时我们也可以通过雇佣专业的机构和团队来代理我们在某些领域的工作，例如税务会计、法律顾问和销售代理等等。这样就可以让我们更加专注在自己善于的工作上去，获取更高的效益。
3. 代理法的好处和注意事项
值得注意的是，代理法虽然管道比较高效和迅速，但是必须谨慎使用。由于代理人代表了我们去完成任务，因此，必须确保代理人的能力、品质、诚信度等方面有足够的保障，以免代理人行为失范或违反了我们自己的意愿。这样很可能会给自己带来很大的损失。因此，我们在选择代理人时应该仔细斟酌，一定要选择诚信度高、有经验的合法代理人，这样才能为我们的事业带来更多的顺利和成功。
4. 代理法在生活和工作中的运用
实际上，代理法无处不在，我们可以在工作和生活的各个方面中应用代理法。在办公室的处理中，我们可以考虑对一些繁琐的工作，例如文件整理、资料收集等等，我们可以委托秘书来代理；在生活中，我们可以考虑请保母代替我们照顾孩子，或者请代购员来买家庭用品等等。这些代理人的存在都可以为我们节约时间和精力，让我们能够更好地专注于自己善于的领域，实现更大的价值。
5. 代理法的充分发挥
只有在正确地运用代理法时，它才能够充分展现其优势和效用。我们应该考虑到代理法的适用范围和优势，让代理人帮我们实现一些我们自己无法完成的事情，同时也应该注重代理人的良好品质和能力，以保证我们的利益不会受损。只有如此，我们才能充分发挥代理法的意义和作用，更好的实现我们的生活和工作目标。
综上所述，代理法需要我们对代理人的选择和管理进行全面的考虑和规划。在充分了解代理法的基础上，我们可以根据我们自己的实际需求来选择并委派代理人。这样，我们就可以在更高的层次和更广泛的范围内表现出我们的能力和智慧，实现更大的价值和成功。
做代理的心得篇三
我在--小学实习两个星期的时间。在这两个星期里的实习令我感受颇多。我很荣幸的担任了其中一个班的实习班主任，带领学生参加锻炼，带领该班学生参加运动会，读报、课间操时维持秩序，做了几名后进生的细致的思想工作。以下就是实习的自我评价。
一方面，我深感知识学问浩如烟海，使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。比如在我从事教育教学活动时。在我第一次深入课堂时，我就遇到了许多师范学校里没学过、没想过的难题。
要做到在快乐中学习，不能孤立地营造活跃的课堂气氛，搞花架子，而应该从教学内容中找到学生的兴奋点。课前准备一定要充分。有课时，我往往是凌晨三、四点就起床备课，查资料(material)，写教案，直到上课前还在考虑各种细节问题。尽管如此，我还是觉得如果准备时间充裕的话，讲课时会发挥得更好。老师讲课时声音要洪亮，要有一股气势，要有较好的气质。我给自己定位为清刚之气：直率、真挚、刚强而不失温和。我认老师一定要有一点硬气，这样言传身教，有利于学生的性格发展。提问后应给学生充分的思考时间，这一点我做得不够，往往问题一说，就要学生举手回答，而且我的语速、教学的进程都比较快。我认为语速、教学进程应根据教学内容的性质、重要性和大多数学生的适应程度灵活掌握，该快则快，应慢则慢。
序。然而，这也无疑加深了老师与学生之间的隔阂，甚至会使学生产生厌学的'心理。作为教育工作者，就要想方设法创设民主和谐的教学气氛，在教学活动中建立平等的师生关系。而且，教师要把自己当成活动中的一员，是学生活动的组织者、参与者、引发者，是学生的学习伙伴、知心朋友。为了办好这次班会，我努力为每一个同学创造展示自我的机会，提供展现自我的平台，使每一个学生都能够体验到成功的愉悦，感觉到自我的价值，品尝到其中的乐趣。结果，在准备班会的过程中，同学们都很积极。班会的节目花样繁多，唱歌、小品等应有尽有，每个学生的积极性都很浓烈、热情也很高涨。
这次实习是我受益匪浅，我终于理解到，要做一名优秀的小学教师，不但要有广阔的知识，更要有一颗善良的心，要能够耐心的把握每一位学生的心理，这样才会使学生乐于去学习，也才算是一位成功的老师。而且，也将更加努力的朝着这个方向前进。
做代理的心得篇四
代理法是指委托方通过授权代理人代表其完成一定的法律事务的一种行为。在我个人的职业生涯中，代理法常常出现，让我深有感悟。在以下几段中，我将讲述我的代理法心得体会，深入探讨代理法对我职业以及个人的影响。
第二段：代理法概述
代理法是指将某些事务的办理权交给他人，代理人依法代表委托人进行一些事务处理。代理法包括行政代理法、民事代理法和刑事代理法等。代理人应当按照委托人的意志和要求，依法行使代理权，代理人履行代理职责的同时，也承担着相应的法律责任，因此代理人的职责至关重要。
第三段：代理法的影响
代理法对职业发展以及个人性格方面有着明显的影响。在职业方面，代理法需要代理人有高质量的服务，让委托人满意，并且合法合规完成相关业务；而在个人方面，代理法需要代理人具备细致耐心、善于沟通和理解他人的能力，以及高度的责任感。通过代理法的实践，我懂得了如何与他人进行高效的沟通、如何为委托人提供更好的服务，提高了自身的责任感和职业素质。
第四段：代理法的挑战
代理法不仅是一项工作，还是一项挑战。代理人需要在法律范围内为委托人提供一整套规范化的服务，如达成合规协议、撰写结构化的法律文书等。还要包括快速反应能力、沟通技能、柔性交流能力、逻辑思维、判断和决策等多项能力。在长期的代理实践中，我累积了大量的经验与知识，提高了自己的能力和素质，更好地为委托人提供优质的服务。
第五段：结论
代理法不仅仅是一项工作，更是一种责任和使命。对于代理人来说，需要不断学习法律知识和实际操作中的案例，加强沟通和服务能力，并持续付出努力，以不断提升自身的专业度和职业素质，为更多的委托人提供更好的服务。也希望更多的人能了解代理法，了解代理人的职责和使命，让代理人在职业发展中的能动性和创造性得到更好的发挥。
做代理的心得篇五
某些事情让我们心里有了一些心得后，往往会写一篇心得体会，这样就可以通过不断总结，丰富我们的思想。相信许多人会觉得心得体会很难写吧，下面是小编为大家收集的代理会计记账实习心得，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
4月5号开始了本次会计实习，采取模拟实习的方式，使用印制好的资料作为整个会计实习的材料来源。通过实习，熟悉并掌握会计流程的各个步骤及其具体操作——包括了解账户的内容和基本结构，了解借贷账户法的记账规则，掌握开设和登记账户以及编制会计分录的操作、原始凭证填制和审核的操作以及根据原始凭证判填制记账凭证的方法。以使学生对会计有更深的理性认识并掌握会计基本操作技能。这是本次实习的目的！
以前，我总以为自己的会计理论知识扎实较强，正如所有工作一样，掌握了规律，照葫芦画瓢准没错，经过这次实习，才发现，会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。书本上似乎只是纸上谈兵。倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我们也会是无从下手。这次实习，我们是既做会计，又做出纳，刚开始还真不习惯，才做了两天，就感觉人都快散架了，加上天气又热，心情更加烦躁，而会计最大的忌讳就是心烦气燥，所以刚开始做的几天，那真是错误百出啊！！
本次实习的地点是本班教师，按老师要求，我们分成了小组，每个小组5、6个人，围在一起做帐，这样有利于同学交流！！按照企业会计制度要求，首先设置：总账、现金日记账、银行存款日记账、资产类、负债和所有者权益类以及损益类等明细账。仔细阅读模拟材料，判断资料中的经济业务涉及的账户，根据各账户的属性分类，填入账页纸中。最后填写各账户的期初余额。具体步骤如下：
首先按照企业会计制度要求，首先设置：总账、现金日记账、银行存款日记账、资产类、负债和所有者权益类以及损益类等明细账。其次根据下发的会计模拟资料，仔细阅读、判断本资料中的经济业务涉及哪些账户，其中：总账账户有哪些，明细账账户是哪个；而后再根据各账户的性质分出其所属的账户类别。再次按照上述分类，将所涉及的全部账户名称，贴口取纸填列到各类账簿中去，并把资料中所列期初余额，登记在相关账户借、贷方余额栏内。最后试算平衡，要求全部账户借方余额合计等于全部账户贷方余额合计；总账借贷方金额要与下设的相关明细账户借贷方余额合计数相等，试算平衡后方可进行本期业务登记，否则不能进行。
首先登记账簿必须使用兰黑墨水书写，冲账时可使用红色墨水，但字迹要清楚，不得跳行、空页，对发生的记账错误，采用错账更正法予以更正，不得随意涂改，挖补等。其次明细账要根据审核后的记账凭证逐笔序时予以登记；第三总账根据“记账凭证汇总表”，我们做了10天的登记，登记完毕要与其所属的明细帐户核对相符。
首先详细检查模拟资料中所列的经济事项，是否全部填制记账凭证，并据此记入账簿。有无错记账户、错记金额，如有应及时补正。其次在保证各项经济业务全部准确登记入账的基础上，结出现金日记账、银行存款日记账、总账和各类明细账的本期发生额与期末金额，为编制会计作好充分准备。
首先在左上角填明编制单位、编制时间；其次根据总帐或有关明细帐资料按项目填列；还必须要使资产负债表要保证左方金额合计等于右方金额合计，否则重填；最后还要编制人要签名。
这次实习的时间是三周，由任春秋老师指导我们做，可是我们只做了1—10号的凭证，总结原因有以下几点：
（1）我们之前的理论基础学的不好，以至于在做的tine还要不停的翻书；
（2）以前没有接触过会计，很多凭证都是第一次看到，刚开始根本无从下手，怕做错啊！
（3）年轻人，心浮气燥，对做会计没有兴趣！！所以我们要在接下来的时间里，把会计理论知识好好的复习一下，培养对会计的兴趣！！争取下次再做的时候能够快点！
这次会计实习，学到了很多书本上没有的知识，现总结如下：
我们先做的是出纳工作，出纳登帐的方法：出纳在每一笔经济业务发生的时候，先要取得相关原始凭证，然后根据相应的原始凭证，将其登记记帐凭证。再根据记帐凭证，登记其明细帐。期末，填写科目汇总表以及试算平衡表，最后才把它登记入总帐。结转其成本后，根据总帐合计，填制资产负债表、利润表、损益表等等年度报表。这也就是会计操作的`一般顺序和基本流程。
现金日记帐必须采用订本式帐簿，一般为三栏式帐页格式，由出纳人员，现在也就是由我根据现金收付款凭证，按照业务发生顺序逐笔登记。每日终了，应当计算当日的现金收人合计数、现金支出合计数和结余数，并将结余数与实际库存数核对，做到随时发生随时登记，日清月结，帐款相符。若有外币现金的企业，应当分别人民币和各种外币设置“现金日记帐”进行明细核算。
银行存款日记帐也必须采用订本式帐簿，一般为三栏式帐页格式，也由我根据银行存款收付款凭证，按照业务的发生顺序逐笔登记，每日终了应结出余额。“银行存款日记帐”应定期与“银行对帐单”核对，至少每月核对一次。月度终了，企业帐面余额与银行对帐单余额之间如有差额，则必须逐笔查明原因进行处理，并按应当月编制“银行存款余额调节表”。若有外币现金的企业，应当分别人民币和各种外币设置“银行存款日记帐”进行明细核算。
现金日记帐和银行存款日记帐必须每日结出余额。结帐前，必须将本期内所发生的各项经济业务全部登记人帐。结帐时，应当结出每个帐户的期末余额。需要结出当月发额的，应当在摘要栏内注明“本月余额”字样，并在下面通栏划单红线。需要结出本年累计发生额的，应当在摘要栏内注明“本年累计”字样，并在下面通栏划单红线；12月末的“本年累计”就是全年累计发生额。全年累计发生额下面应当通栏划双红线。年度终了结帐时，结出全年发生额和年末余额。年度终了，要把余额结转到下一个会计年度，并在摘要栏注明“结转下年”字样；在下一个会计年度新建有关会计帐簿的第一行余额栏内填写上年结转的余额，并在摘要栏注明“上年结转”字样。现在我们做的只是4月份的帐，所以只要在摘要拦里写“本月余额”即可，但还是要在下面通栏划单红线。
每月按理是要对帐，如发现有未达帐项，应据以编制未达帐项调节表，以便检查双方的帐面余额。调节以后的帐面余额如果相等，表示双方所记帐目正确，否则，说明记帐有错误，应及时查明原因予以更正。此外，还应注意的是，调节帐面余额并不是要更改帐簿记录。
会计本来就是烦琐的工作。在实习期间，我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦，以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦，愈烦愈错，这只会导致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而会左右逢源。越做越觉乐趣，越做越起劲。梁启超说过：凡职业都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然会发生。因此，做账切忌：粗心大意，马虎了事，心浮气躁。做任何事都一样，需要有恒心、细心和毅力，那才会到达成功的彼岸！
此次的实习为我们深入社会，体验生活提供了难得的机会，让我们在实际的社会活动中感受生活，了解在社会中生存所应该具备的各种能力、利用此次难得的机会，我努力工作，严格要求自己，虚心向财务人员请教，认真学习会计理论，学习会计法律，法规等知识，利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识，掌握了一些基本的会计技能，从而意识到我以后还应该多学些什么，加剧了紧迫感，为真正跨入社会施展我们的才华，走上工作岗位打下了基础！