报告材料主要是向上级汇报工作,其表达方式以叙述、说明为主,在语言运用上要突出陈述性,把事情交代清楚,充分显示内容的真实和材料的客观。报告对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇报告。下面是小编帮大家整理的最新报告范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
庸懒散慢虚个人问题自查报告篇一
以治庸提能力、以治懒增效率、以治散正风气、以治贪顺民心。目前，一场整治“庸懒散贪”问题、优化发展环境的大幕正在海南全省拉开。这是海南省贯彻落实省第六次党代会精神，进一步加强干部队伍作风建设，助力海南绿色崛起的重大举措。这次海南省向“庸懒散贪”亮剑，大快人心。我分公司自开展治理庸懒散贪活动以来，本人认真学习领会上级有关治理庸懒散贪的精神，并结合自身实际工作，坚持在业务能力、纪律作风、敬业精神、工作能力等方面进行自我剖析，明确了整改的目标和确定了努力的方向，提出切实可行的整改措施，切实转变作风，提高工作效率，现就本人自查自纠情况报告如下：
1、自学意识不强。不善于抓紧点滴时间用于学习，学习缺乏主动性，不系统、不深进。学习不够主动，平时只满足于看看报纸，没有学习计划。在学习的深入性和系统性上也做得不够，有很多东西往往学后就丢，浅尝辄止，学得不够。
2、学习存在自满情绪。进取意识不够强，性情急躁，缺乏进取精神，遇上处理具体事情，往往是凭主观臆断和经验去分析情况、处理问题。有时工作中碰到困难还产生抱怨和抵触情绪，不主动找原因，使自己工作陷于被动。
3、学习没有落实到位。有时只注重实用主义“急用先学”不注重知识的全面、系统学习。工作主动性有所欠缺，对自己没有严格地要求，往往满足完成任务，而对于如何创造性地开展工作思考得不够。
1、思想树立不牢固。与时俱进、开拓创新的思想不能在日常工作中得以运用，焦躁脾气和烦躁心理时有发生。自我要求有所放松，忽视了自我约束、自我监督、自我提高。在自身学习上研究思考问题的力度不够。
2、自身学习不够。对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想及科学发展观的学习、理解不够透彻和深进。不能完全运用科学的理论武装自己的头脑、指导自己的言行，从而在认识上、行为上的一些偏差。工作思路不宽，相互协调、统筹兼顾的工作做得不够好，工作中有时满足于得过且过。对一些不良现象和行为往往是睁一眼闭一眼，不能坚定立场，而且有时自认为自己在处里各方面表现还可以，因此一般就不去做批评和自我批评。
3、自我要求不严。在工作上，有时思考问题、处理问题显得不够严谨，有只图“完成任务”的观念，不讲究精益求精;有时说话做事也没考虑自己的身份和所处环境，没有过多考虑会造成什么影响和后果。
1、加强理论学习，努力提高自身素质。全面认真系统地学习党的方针政策，认真学习与分公司工作相关理论和法律法规。把空余的时间都放在学习上，学习党的基本路线、方针、政策，学习自己的业务，不断用新知识、新理念武装自己的头脑，增强自己的才干，提高驾驭工作的能力。
2、求真务实、开拓创新。树立开拓创新的精神，永葆工作中的蓬勃生机和活力：一是想问题、办事情，做决策都要坚持从实际出发，遵循客观规律，不要凭主观臆断行事。二是要敢于讲实话、真话，敢于听实话、真话。重实际、办实事、求实效，不搞形式主义，不摆花架子。三是创造性地工作，大胆地投身到工作实践中去，在工作中勇于开拓创新、不墨守陈规、不固步自封、从实际出发，不断探索真理、研究新问题、解决新问题，不断总结和完善已有的经验，提出新思想、新方案，拿出新举措，开创工作新局面。
3、进一步改进工作作风。克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作;对遇到的问题进行理性思考，深挖其中的规律性;从事物之间的种种联系去分析和解决问题。开拓创新，不断进取，要敢于冲破传统理念和习惯势力的束缚，不因循守旧，不断总结和完善已有的经验，找出新思路、新方案、落实新举措，开创新局面。要严格要求自己，克服松懈心理和懒散情绪，树立崭新的奋斗目标，保持旺盛的精力，积极肯干，吃苦刻苦，努力将工作做到最好。
庸懒散慢虚个人问题自查报告篇二
根据《关于整治庸懒散奢等不良风气切实改进工作作风的意见》和《20**年东莞市工商系统民主评议政风行风工作实施方案》及动员大会精神，我分局高度重视，迅速成立了以“一把手”为组长、副分局长为副组长、各股室负责人为成员的工作领导小组，制定《2013年常平分局民主评议政风行风工作实施方案》，统筹、部署20**年民主评议政风行风工作。于6月14日，组织全体干部职工召开民主评议政风行风动员大会，传达和学习相关文件精神，部署相关工作。于6月17日，各股室针对“慵懒散奢”等作风情况开展自查自纠活动，现就自查情况及整改情况汇报如下：
我分局以“主动服务，稳步提高”为目标，结合常平镇纪委开展的“深化廉政风险防控，树立为民务实清廉形象”主题实践活动和“以俭促廉、树立新风”专题活动，对照“慵懒散奢”等方面及政风行风中常见的问题，我们共查摆出6个问题，主要体现在以下三个方面：
(一)“庸”，具体体现在：1、业务知识不够扎实，工作能力不强。有个别同志知识面不广，缺乏业务钻研，遇到新情况、新问题畏首畏尾，如有的新型案件的查办，虽然掌握了案件线索，但就是无从入手。2、工作较随意性。有个别同志没有完全按照有关规定办事，随意性大，如执法人员对执法流程不熟悉，不能严格履行执法权限和程序、填写执法文书不统一规范、记录现场和调查取证不详细，办案人员对复杂案件判断不准确、适用法律不精确等。又如有个别窗口工作人员对登记业务掌握不扎实，不能做到“一口清”、“一口准”。
(二)“懒”，具体体现在：1、工作中存在畏难情绪。有个别同志上班不上岗，工作得过且过，不想干事，不愿干事，工作缺乏主动性和积极性。2、执行力不强。有个别同志工作拖拉，欠缺工作热情，有时有超期办案、超期回复投诉等现象。
(三)“散”，具体体现在：1、大局意识不强。有个别同志只“只顾自家三分地、不管他人瓦上霜”，不能从大局出发，往往是“事不关己高高挂起”。2、上下班纪律不强。今年1—5月份，共有77人次迟到，还有个别同志上班时间还在饭堂吃早餐。
针对以上存在的问题，分局认真研究、深入分析、追根溯源，制定了一系列的整改措施。
(一)在治“庸”方面：一是完善每周例会制度和案讨制度，总结每周的工作情况，查摆工作中遇到的问题，共同研究讨论解决办法，形成文字材料固定下来，以供参考。同时，利用会议时间，组织全体人员深入交流，分享工作成果和成功经验，营造积极向好的工作氛围，提高工作热情和归属性。二是细化工作流程和责任分工，经检股制定了《常平分局办案流程和时限规定》，明确每组、每人的工作责任和办事时限，解决责任不清、办事拖拉、推诿扯皮等问题。登记股提倡“以老带新”，实行“一帮一”活动，充分发挥老同志的精湛业务，帮助新同志解决业务不熟等问题。
(二)在治“懒”方面：一是完善内部督察制度，除了每季度常规开展内部督察外，增加不定期督察工作，防止上班时间上网聊q、网购、看电影、玩游戏、串岗聊天、吃东西等。二是完善内部督办制度。由分管纪检监察领导每月15日前，对日常工作中超时办结的事项进行督办，发出《督办通知书》，责令限期办结。
”积极向上的工作氛围。二是完善上下班指纹打卡制度，每月对上下班迟到的工作人员进行通报，对迟到10分以上的人员进行纪律约谈，由迟到人员作检讨。庸懒散慢虚个人问题自查报告篇三
根据上级要求，我认真对照纪律作风方面的各项制度和有关规定，查找思想作风、工作作风和学习作风等方面存在的突出问题，深刻分析原因，查找问题根源，并提出改进措施。
1、自学专业和政治理论知识的意识不够强
喜欢看书，看消遣、放松之类的杂志报刊，也看一些业务专业书籍和政治理论书籍。但更多的是倾向于前者的阅读，对于专业性、政治理论性较强的书籍只是走马观花，浅尝辄止，或是需要时才急急忙忙找对应的书籍临时“补课”，在学习的深入性和系统性上做得不够，有很多东西往往学后就丢，钻得不深，学得不够，没能很好地建立起自身的知识储备系统。
2、精神不十分振作，焦躁脾气和烦躁心理时有发生，思想上存在得过且过的想法。
做了多年的人事人才工作，对工作有了一定的厌烦情绪，总觉得干来干去也就是那么回事，提不起工作的兴趣，没有了工作激情，浑浑噩噩过日子，做一天和尚撞一天钟，得过且过。有时还会莫名产生烦躁心理，爆发焦躁脾气。
3、工作缺乏主动性和创新精神。
随着工作年限的增长，工作主动性有所欠缺，对待工作有时只满足于认真完成领导交给的任务，常常只是根据学校布置的工作，说一步走一步，而对于如何创造性地开展工作思考得不够，也懒于思考。
1、“懒”意识在作怪，只满足于现有知识水平。虽然也认识到学习业务知识和政治理论知识的重要性，但是却缺乏了去主动学习的积极性，宁愿花时间在娱乐、逛街、花花草草上也不愿花时间在钻研业务和政治理论的研究上，影响了自身水平的进一步提高。
2、自我要求在不断放松，积极进取的思想也在日益消退。待人待事缺乏耐心，既不想争先，也不愿落后，甘居中上游，当个太平人就行了，忽视了自我约束、自我监督、自我提高。那种敢为人先的精神，而今已大不如前。
3、工作中有依赖思想，只满足于完成工作任务。在工作上，有时思考问题、处理问题显得不够严谨，有只图“完成任务”的观念，不讲究精益求精。在工作方法上不敢冲破传统理念和习惯势力的束缚，固步自封，墨守成规。
1、进一步加强业务知识和政治理论知识的学习。针对自身不足和岗位工作需要多读一些教育教学的著作和政治理论书籍，还要在读书上多一些“钻”劲，勤于思考，将理论知识与工作实际相结合，在实践中验证书中理论，在理论学习中提高实践能力。做到读书有目的，有计划，有收获。
2、严格要求自己，克服松懈心理和懒散情绪。多和外界交流沟通，多做一些感兴趣的、愉快的事情，形成积极向上的心态，使自己有饱满的工作热情。破除急躁情绪，迎难而上，树立崭新的奋斗目标，积极肯干，吃苦刻苦，努力将工作做到最好。
3、在工作中学会总结和观察，提高开拓创新意识。大胆地投身到工作实践中去，解放思想，实事求是，不墨守陈规、不固步自封，不断研究新问题、解决新问题，不断总结和完善已有的经验，提出新思想、新方案，拿出新举措，开创工作新局面。
庸懒散慢虚个人问题自查报告篇四
（一）学习缺乏主动*，不系统、不深进。学习不够主动，往往要单位组织学习时学习，平时也只满足于看看报纸，没有学习计划，即使有时想到要学习，但又不知学什么东西，拿起书又学不进往。在学习的深进*和系统*上也做得不够，有很多东西往往学后就丢，浅尝辄止，钻得不深，学得不够。
（二）工作主动*有所欠缺，对自己没有严格地要求，往往满足完成任务。如何创造*地开展工作思考得不够。
（三）进取意识不强，*情急躁，工作方法简单。缺乏进取精神，有时工作中碰到困难还产生抱怨和抵触情绪，思想消极，不主动找原因，使自己工作陷于被动。
一是自身学习不够，思想素质、理论教养、熟悉水平不高。特别是对马列主义、*思想、*理论、“三个代表”重要思想的学习、理解不够透彻和深进。没能完全运用科学的理论武装自己的头脑、指导自己的言行，从而导致熟悉上、行为上的一些偏差。
二是宗旨观念不强，自身定位不准，全心全意为*服务的宗旨停留在口头上，没有真正付诸实践。没有以*公仆的标准严格要求自己，一定范围内、某些事情上等同于普通群众。三是自我要求不够严格，反映出一定程度的失之于宽。无论是思想意识还是工作上，有时思考题目、处理题目显得不够严谨，有图“完成任务”的观念，不讲究精益求精，而是草率了事；有时说话做事也没考虑自己的身份和所处环境，图一时之快，该说的说，不该说的也随口而出，没有过多考虑会造成什么影响和后果。
1、刻若学习，振奋精神，进步工作水平，要自觉把理论学习作为自己的第一需要，联系实际学，扎实深进学，学以致用，不断进步工作水平，进步为*服务的本领，充分展示自己的能力。要把自己空余的时间都放在学习上，学习党的基本路线、方针、政策，学习分管业务，不断用新知识、新理念武装自己的头脑，增强自己的才干，进步驾双工作的能力。
2、开拓创新，不断进取，要敢于冲破传统理念和习惯势力的束缚，不因循守旧，要创造*地开展作，不断总结和完善已有的经验，找出新思路、新方案、落实新举措，开创新局面。要严格要求自己，克服松懈心理和懒散情绪，树立崭新的奋斗目标，保持旺盛的精力，积极肯干，吃苦刻苦，努力将工作做到最好。
庸懒散慢虚个人问题自查报告篇五
在整治“庸懒散”活动开展以来，我认真学习领会有关精神，并结合自身工作实际，根据杏花岭区委下发的整治“庸懒散”的文件精神，对照自身的思想、纪律、工作、作风等方面进行了检查和剖析，并针对自己存在的问题查找原因，制定相对应的整改措施。切实提高对“庸”、“散”、“懒”的现象的认识和理解，提升个人整体素质和依法履职能力。
我对“治庸治懒治散”的认识
所谓的“庸懒散奢”现象，就是指干部职工工作不实，干劲不足，执行不力，管理不严，效率不高等工作态度，这一现象的出现，致使办事拖沓，服务态度差，工作标准不高，创新能力不强，工作纪律松弛，落实上级要求不到位、不彻底，及其它影响工作绩效，违反工作纪律的行为。
我在“庸懒散”中存在的问题：
（1）学习不够深入，觉得自己在学校所学书本知识能够胜任日常的社区工作，实际中党务和人事的能力不强，还不能适应新的形势和任务的需要。（2）进取心不强，工作目标性不强，领导安排什么就做什么，下班后也很少学习和总结。（3）创新意识不足，视野不宽，动力不足，对如何做好新形势下社区工作思考不够。
社区工作几年来，创新意识及进取意识不强，性情急躁，有时工作方法简单。执行力有待提高、效率不高、服务意识有待加强。对领导安排的工作，抱有等等看心态，使有些工作能及时完成。
重干事少总结和归纳。表现在：在工作中遇到的一些问题总是只顾埋头苦干，事后缺乏归纳提升。
全面改正自身“庸懒散”问题：
通过深入学习有关的会议和文件精神，我认识到思想与意识是根绝“庸懒散贪”的重要基础，有什么样的思想，就有什么样的行动。只有坚定思想，切实加强责任意识、效率意识、进取意识、执行意识和服务意识，才能从行动上坚决抵制“庸懒散奢”。
1、加强政治理论学习，努力提高自身素质，逐步提升教育教学能力，进一步改进工作作风。要努力做到克服消极思维、浮躁、急躁情绪，迎难而上，积极工作；对遇到的问题进行冷静的理性思考；根据个人具体情况和自身工作特点，不断完善和提高自己，脚踏实地地投入到工作中去。
2、改善服务态度，提高服务质量。在工作中要注意自己的一言一行，在依法履职的同时要注重工作态度和工作方法，从自身做起，从小事做起，做到对待群众热心、对待工作细心、解答问题耐心、听取意见虚心，对待每一位同事和来办事人员就像对待自己的朋友和亲人一样，用扎实的作风把工作做得更好。
3、树立刻苦学习的精神，努力改造主观世界。努力提高业务水平，要自觉把理论学习作为自己的第一需要，不断提高教育教学水平，充分展示自己的能力。要争取用自己的空余时间来学习，不断用新知识、新理念武装自己的头脑，增强自己的才干，提高驾驭工作的能力。
4、开拓创新、扎实工作。从实际出发，不断探索教育教学的新方法、研究新问题、解决新问题，不断总结和完善已有的经验，争取在今后的工作中有更大的进步。
5、加强与同事间的思想和业务交流，做到相互帮助、相互尊重、相互信任、相互提高，以诚相待。