小班立冬节气教案及反思总结(汇总5篇)

时间:2025-07-19 作者:念青松

总结的内容必须要完全忠于自身的客观实践,其材料必须以客观事实为依据,不允许东拼西凑,要真实、客观地分析情况、总结经验。相信许多人会觉得总结很难写?下面是小编带来的优秀总结范文,希望大家能够喜欢!

小班立冬节气教案及反思总结篇一

立冬是冬天的第一个节气,对于小朋友们来说,立冬只是二十四节气之一,他们根本就不了解立冬具有什么样的意义,二十四节气作为我国的传统文化之一,我们有义务让幼儿们深入了解二十四节气,让幼儿们知道立冬是一个怎么样的节日,立冬有着怎样的气候,有着怎样的风俗,要让幼儿们真真切切的理解立冬并且真正认识立冬。

1、了解立冬节气的特点。

2、学习与立冬有关的诗词,感受诗歌的意境。

3、查找并分享与立冬相关的习俗,尝试设计一枚以“立冬”为主题的邮票。

品诗歌,悟意境,绘邮票。

品诗歌,悟意境,绘邮票。

课件,学生专用记录本。

小班立冬节气教案及反思总结篇二

活动目标:

1、通过活动让幼儿了解立冬的时间及由来

2、初步了解立冬的节气特点

活动过程:

1、说一说我知道的立冬是什么?

2、请你用多种方式将你知道的立冬表现出来。(引导幼儿用多种方式表达自己对立冬的理解)

3、听故事了解立冬节气的`由来。

4、通过故事掌握立冬的节气特点。

小班立冬节气教案及反思总结篇三

1、了解立冬节气的特点。

2、学习与立冬有关的`诗词,感受诗歌的意境。

3、查找并分享与立冬相关的习俗,尝试设计一枚以“立冬”为主题的邮票。

重点难点

活动重点

品诗歌,悟意境,绘邮票。

活动难点

品诗歌,悟意境,绘邮票。

学习用具

课件,学生专用记录本

小班立冬节气教案及反思总结篇四

1、知道每年11月22日或23日是小雪(今年是22日),是24节气中第20个节气。

2、了解简单的小雪文化,知道小雪的由来与相关习俗。

3、理解小雪儿歌的含义,并大胆尝试复述。

4、知道冬季如何防寒,保护自己。

活动准备

1、ppt故事《二十四节气图画故事|第二十节小雪》或“图片+老师讲故事”的形式。

2、儿歌

小雪到,小雪到,天寒地冻开始了。

冷风吹,雪花飘,山川树木尽萧条。

穿厚衣,带厚帽,加强锻炼身体好。

3、节节虫身体中间留出空白可添画的部分(老师们可依照图片自己画,然后打印多份给幼儿)。

活动过程

1、故事图片(节节虫、吉鸟、大尾鱼)导入,激发幼儿兴趣。

2、教师讲述故事内容,并通过提问帮助幼儿了解小雪的节气特点。

(1)小雪的天气是怎样的?

(2)大地、树木都有些怎样的风景?

(3)在天冷的时候,我们要怎样保护自己,抵抗严寒?

小结:在二十四节气中,小雪表示降雪的起始时间与程度,寒气降至零下形成雪,雪小,地面上又无积雪,是“小雪”节气的原本之意。小雪过后,要要添加厚实冬衣保暖,还要加强身体锻炼。

3、健康领域还可以延伸,给树木的防寒和小朋友保暖,小雪后的食物(腌腊肉、吃糍粑的风俗,不挑食,多吃黑豆、黑木耳、鲫鱼等良好饮食习惯)。

小班立冬节气教案及反思总结篇五

1、通过活动让幼儿了解立冬的时间及由来

2、初步了解立冬的节气特点

1、说一说我知道的立冬是什么?

2、请你用多种方式将你知道的立冬表现出来。(引导幼儿用多种方式表达自己对立冬的理解)

3、听故事了解立冬节气的由来。

4、通过故事掌握立冬的节气特点。

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