无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
旅游概论学后感篇一
旅游概论实验是我大学生活中的一次珍贵经历。通过这门课程的学习，我了解到了旅游业的基础知识与技能，也深入体验了旅游的乐趣。在这个过程中，我获得了许多宝贵的经验与体会，下面我将从五个方面进行总结与分享。
首先，实验课程安排非常合理，能够充分开拓我们的视野。在实验课中，我们不仅仅是被动地听课，更多的时间是参观实景和实践操作。我们去到了当地的旅游景点，亲自欣赏了自然风光和人文景观，借此对旅游综合体验有了更深刻的理解。通过个人亲身参与，我深刻感受到了旅游的魅力和价值。此外，课程还设置了一些有趣的小组活动，例如主题游览和旅游规划。这样的安排不仅增强了我们的团队合作能力，还培养了我们的创新思维和解决问题的能力。
其次，实验课程注重实践操作，让我们真切地感受到职业素养的重要性。在课堂上，我们进行了模拟旅游活动，并且付诸实践。例如，我们进行了酒店服务的模拟，学习了接待客人、解答问题和处理投诉等方面的技能。通过这样的实践，我们既提高了自己的实际操作能力，又提高了自己与人交往的能力。同时，这样的实践也让我们更加深入地了解到旅游综合体验的重要性，唤起了我们对未来旅游职业的热情与动力。
第三，实验课程的教学方法独具特色，激发了我们主动学习的兴趣。在实验课上，老师采用了多种教学手段，如课堂讲解、小组讨论和案例分析等。这些教学方法既生动有趣，又富有启发性。同时，老师还鼓励我们参与讨论，并鼓励我们独立思考和自己发现问题。这样的教学方法培养了我们的思考能力和解决问题的能力，使我们在学习的过程中保持了积极的心态。
第四，实验课程充分发挥了社交网络的作用，提高了我们的交流与合作能力。在实验课中，我们除了与老师进行沟通交流外，还与同学们进行互动。通过小组合作和共同讨论，我们可以在相互的启发和帮助中更好地理解和掌握知识。同时，在与同学互动的过程中，我们也加深了对不同观点的理解和尊重，培养了我们的团队合作和沟通能力。
最后，通过实验课程，我对旅游行业有了更全面、更深入的理解。旅游不仅是一种休闲方式，更是一种文化交流和经济发展的方式。旅游业的快速发展为我们提供了无限的就业机会和发展空间。在掌握了相关知识和技能的基础上，我们可以为推动旅游业的可持续发展做出自己的贡献。同时，旅游也是一种提升个人素质和拓宽人际交往的途径。通过旅游，我们可以了解不同的文化、风俗和历史，并增长自己的见识和阅历。
总的来说，旅游概论实验课程是我大学生活中的一段宝贵经历。我通过这门课程不仅学习到了旅游业的相关知识与技能，还深入体验了旅游的乐趣。在这个过程中，我获得了许多宝贵的经验与体会。通过实验课程的学习，我对旅游行业有了更全面、更深入的认识。也更加确定了自己未来发展的方向和目标，并为此做好了充分的准备。我相信在未来的旅游职业道路上，我将充分发挥自己的优势和潜力，为推动旅游业的可持续发展做出积极贡献。
旅游概论学后感篇二
户口所在地：广东省身材：175cm64kg
婚姻状况：未婚年龄：26岁
培训认证：诚信徽章：
求职意向及工作经历
人才类型：普通求职
应聘职位：客户服务类:客服市场销售/营销类销售金融/证券/保险类金融
工作年限：1职称：无职称
求职类型：全职可到职-随时
月薪要求：面议希望工作地区：广州
个人工作经历：.7-.11在广东省中国青年旅行社当销售主管
.10在广州地中海国际酒店实习。实习的主要工作是西餐厅服务员和翻译。
2005.4在广东迎宾馆实习。实习期间主要任西餐厅服务员和相关翻译工作。
.7担任旅游管理系惠东三下乡服务队宣传副队长，组织完成下乡调研宣传组相关工作。
-2005在华南师范大学旅游管理系学生会工作，担任文体部副部长、2004到担任学生会主席期间策划、组织学校第十八届科技学术节之“合作竞争挑战－－创意大比拼”等活动。
教育背景
毕业院校：广州市华南师范大学
所学专业一：旅游管理所学专业二：
受教育培训经历：2002.9-2006.7华南师范大学旅游管理系
.9-2002.7电白县第一中学
.9-1999.7电白县广南中学
主修课程：
旅游概论学后感篇三
一、名词解释：（每个5分，共10分）
1、旅游市场
2、旅游动机
二、问答题：
1、就国际旅游而言，对于哪些人应纳入旅游统计的范围，哪些人不应纳入旅游统计范围，目前世界各国已原则上达成共识，试结合我国的旅游统计情况，说明这一共识何在。（15分）
2、什么是奖励旅游？自其向以来为什么会迅速发展成为很多旅游企业所关注的重要市场？（15分）
3、不论从哪个层次上讲，旅游规划与开发都是旅游目的地在发展旅游业过程中的重要工作。对此你有何评论？理论依据是什么？（15分）
4、有人想出“旅游业是一项具有高度文化性质的经济事业，同时也是一项具有高度经济性质的文化事业。”你在何种程度上赞同或反对这一观点？为什么？（15分）
5、试列出和分析使旅游资源遭受损害式破坏的原因。（10分）
6、假定国际来访游客在某旅游接待国的`消费额为1000万美元。这些资金注入该国经济后，使该国增长2500万美元的产出，使该国净收入增加500万美元，并创造出个直接就业机会和1800个接就业机会。试据有关各类旅游乘数的概念和案例中的有关数据，计算全部可能计算出来的各类旅游乘数值。（20分）
旅游概论学后感篇四
第一段：引言（100字）
在大学的学习生活中，我们不仅仅要学习理论知识，还要注重实践能力的培养。旅游概论实验课程正是为了培养我们的实践能力和团队合作精神而开设的。通过实际操作，我们不仅理解了旅游概论课程中的重要概念和理论，还体验了在旅游行业中的各种工作内容与技能要求。下面我将对这次实验课的心得体会进行整理和分享。
第二段：课前准备（200字）
在实验课开始之前，我们首先进行了大量的课前准备工作。通过课堂讲解和自主学习，我们了解了旅游概论课程的基本内容和核心理论，同时也学习了旅游行业中的一些常用工具和技能。其中，我觉得最有用的是学习了如何编写旅游策划和路线设计。通过实际操作，我们掌握了如何根据游客的需求和目的地特点制定旅游策划，并根据时间、预算等因素进行路线设计。这一系列的准备工作为我们后续的实验操作打下了坚实的基础。
第三段：实验操作（400字）
在实验课中，我们分组进行了几个旅游项目的模拟操作。其中包括旅游线路规划、酒店预订和交通安排等。在旅游线路规划实验中，我们深入了解了目的地的历史、文化和景点等，根据游客的不同需求进行了旅游线路的规划。同时，我们也学习了如何对酒店进行预订和交通安排，以便为游客提供更好的旅行体验。通过实际操作，我们不仅学习到了专业知识，还培养了团队合作和沟通协调的能力。每个人都积极参与，互相配合，共同完成了旅游项目的模拟操作。
第四段：实验总结（300字）
通过这次实验课，我深刻体会到了旅游行业的复杂性和多样性。旅游不仅仅是一种娱乐活动，更是一门综合性、跨学科的学科。在旅游行业中，需要掌握和应用多种知识和技能，如经济学、地理学、管理学等。同时，旅游行业的发展也对人才提出了更高的要求，需要具备良好的沟通能力、快速学习的能力和解决问题的能力。通过这次实验课，我深感自己在这些方面还需不断提高和学习。
第五段：展望未来（200字）
通过这次旅游概论实验课程的学习，我对旅游行业有了更深入的了解，并对自己在未来的发展方向有了更明确的规划。我将继续加强自己的专业知识学习，不断提高实践能力和团队合作精神。同时，我也希望通过实践机会，进一步了解和探索旅游行业的前沿动态和挑战，为我未来的职业发展打下坚实的基础。
总结：通过这次旅游概论实验课程的学习，我不仅理解了旅游行业的基本概念和理论，还从中受益匪浅。通过实际操作，我不仅提高了实践能力和合作精神，还增强了对旅游行业的兴趣和热爱。我相信，通过不断地学习和实践，我能够在旅游行业的发展中积极参与并取得更好的成绩。
旅游概论学后感篇五
旅游文化学是一个探究旅游活动与文化之间关系的学科。我认为，有以下几个方面的心得体会：
首先，旅游是文化交流的载体。通过旅游，游客可以获得新的文化体验和见识，也可以将自己的文化传递给其他地区或国家的人。在旅游活动中，游客可以体验目的地地域文化、历史文化、习俗文化、饮食文化等，感受到不同地区的独特魅力和魅力所在。在这个过程中，文化交流起到了重要的推动作用，使游客与目的地文化之间产生了新的联系和沟通。
其次，旅游与文化遗产保护密不可分。世界各地拥有许多独特的文化遗产，这些文化遗产是人类文明进程中的宝贵财富。在旅游活动中，我们会在不知不觉中接触到这些文化遗产，比如维多利亚港、泰姬陵、巴黎圣母院等。旅游活动与文化遗产保护紧密相连，旅游活动作为一种文化消费，可以促进文化遗产的保护和传承。
再次，旅游也反映了人类社会发展进程。随着经济和技术的飞速进步，旅游活动也日渐成为人们生活的一部分。人类的旅游活动从最初的朝圣活动，到后来的商务旅游、休闲旅游等不同类型，反映了人类社会发展的变化。旅游的兴起同时也拉动了饮食、住宿、交通等相关产业的发展和繁荣。
最后，旅游也与跨文化交流紧密相关。在全球化进程中，国家间文化交流日渐频繁，文化差异也越来越被重视。在旅游活动中，游客可以跨越文化差异与其他地区的人互动交流，成为跨文化交流的重要载体。通过旅游活动，游客可以了解不同文化的风俗、人文特色、习俗等信息，消除文化隔阂，加强跨文化交流。
综上所述，旅游文化学是一个与旅游与文化密切相关的学科，旅游活动不仅是人们了解世界和他人的重要方式，也是推动文化交流、保护文化遗产和促进人文发展和传承的重要手段。在未来的旅游中，应该不断探索和推广文化旅游，将旅游更好地作为跨文化交流的桥梁，传递更多美好的文化信息。