在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
朗诵比赛创新篇一
为加强爱国主义教育，增强学生的爱国热情，培养学生良好的爱国情操，我校组织全体少先队员开展了以“感恩唱祖国国歌”为主题的系列教育活动。
感恩，歌颂祖国。
20xx年9月25日―20xx年10月9日
1、手抄报创作大赛活动
主题：以感恩祖国为主线，围绕民族团结教育自制主题。
参赛对象：1―6年级全体学生（1―2年级可以交感恩祖国的画）。
活动要求：
（1）各班班主任利用课外活动组织学生开展“感恩祖国”手抄报创作活动。通过报纸、电视等媒体的报道，积极了解国内外新闻，特别关注建国以来为民族团结所做的努力。每堂课应该选择至少2件优秀作品缴交。
（2）8k纸让学生自己设计版面，自己写画，调动班级学生的积极性，创造自己的特色，提升学生的美感，成为他们展示自己的平台。
提交截止日期：20xx年9月28日
2、祖国感恩诗歌朗诵比赛
主题：感恩祖国感恩学校
参加人员：1―6年级每个班朗诵一首诗，要求全班参加。
活动要求：所有参赛班级自选诗歌，诗歌内容必须以感恩祖国、感恩学校等为主题。，而且时间不能超过3分钟，所以他们可以在国庆假期练习。
要求各班在黑板上呈现本次活动的主题：“感恩祖国”诗歌朗诵比赛。所有班级将于10月8日向学校报告参赛作品。
比赛时间：20xx年9月29日下午，具体时间另行决定。
地点：各班教室
3、“感恩祖国”主题班级团队活动班
主题：“感恩祖国”
参加对象：1―6年级全体学生。
活动安排：一、二年级听爱国故事（或看视频），进行爱国主义教育；3―6年级举办“我对祖国了解多少”知识竞赛。
比赛方式：每个班选出两名学生参加比赛。提供100道知识测试题，比赛时从中选出30道。
时间地点：20xx年9月29日下午。
其他事项：班主任利用9月25日（周一）的晨会宣传本次活动，教育学生积极参与。
朗诵比赛创新篇二
第一段：引言（100字）
近年来，随着科技的快速发展，创新实验活动在小学教育中扮演着非常重要的角色。作为对知识的拓展和实践的过程，创新实验活动不仅可以培养学生的观察能力，还可以激发学生的创造力和创新精神。这篇文章将分享我在参与创新实验活动过程中的体会和心得。
第二段：活动经历（200字）
我曾参与了一次关于植物生长的创新实验活动。我们小组通过观察植物在不同条件下的生长状况，探究如何最大程度地促进植物生长。在活动中，我们从选种开始，采用了不同的施肥方式和灌溉方式，观察植物的生长速度和高度。通过这个实验，我们学到了许多关于植物的知识，同时也培养了我们的观察能力和实验操作能力。
第三段：创新思维培养（300字）
在活动中，我发现创新思维的培养是很关键的。当我们遇到植物生长出现问题时，我们不仅要尽量利用已有知识进行解决，还要思考是否有其他方法可以尝试。比如，在灌溉方式方面，我们除了传统的浇水，还尝试了其他方式，如雾化喷雾等。这样的尝试激发了我们的创新思维，也为我们提供了更多的解决问题的思路。
第四段：团队合作（300字）
在创新实验活动中，团队合作是非常重要的。每个小组成员都有自己的职责和任务，只有大家齐心协力，才能顺利完成任务。在水质实验中，我们将任务分配得很清晰，每个人负责一个具体的实验步骤，并在实验过程中相互配合，共同解决问题。通过这个活动，我们学会了分工合作，培养了对团队合作的意识和能力。
第五段：收获与体会（300字）
通过创新实验活动，我不仅学到了更多关于植物生长和实验操作的知识，还培养了观察和实验思维的能力。最重要的是，我收获了创新思维和团队合作的经验。这些经验对我在今后的学习和生活中都非常有帮助。创新实验活动不仅让我们学会了如何利用已有知识解决问题，更让我们养成了主动思考和创新的习惯。我相信，在未来的学习和工作中，这些能力将成为我最强大的资本。
总结（100字）
通过参与创新实验活动，我深刻体会到创新思维和团队合作的重要性。这样的活动不仅可以培养我们的创造力和观察能力，还增强了我们的自信心和解决问题的能力。希望学校能继续推行创新实验活动，让更多的学生受益，并成为未来具有创新力的人才。
朗诵比赛创新篇三
摘 要：群众文化的建设是我国现代社会文化工作的重要组成部分，是社会主义文明建设的保证和动力，不仅可以满足人们精神文化生活的需求，还能促进经济社会的发展和社会的进步。本文阐述了要加强文化馆的推广，促进群众文化的开展，分析了群众文化活动的具体类型，并给出了群众文化活动的创新措施。
关键词：群众文化；策略；创意；措施
建设和发展社会主义文化文明，是我国一直以来坚持的发展方针，是建设和谐社会的必要条件和保障，同时也是建设小康社会和实现中华民族的伟大复兴的要求。文化馆是群众文化建设的前沿阵地，要带领做好群众文化的策划和组织工作，促进群众文化的建设和发展，以此来推动社会主义文化的发展。下面就此进行进一步的讨论分析。
由于文化馆的存在，可以借助诸多先进的文化设施以及高效快捷的大众传媒来进行一些较为健康、有趣、和具有正能量的吸引群众目光、符合群众口味的文化艺术活动，从而使得群众可以主动积极的参与到活动中来，进而在其中潜移默化的受到教育。这其实也是一种为国家做好人才储备的一种方式，通过这样的教育，可以保证群众们都有着较高尚的思想、精神以及智力，可以迅速而且高效的参与到社会主义的改革开放和现代化的建设中来。只有思想上一致统一，在处理事情的时候才能做到大家可以齐心协力的去全面建设小康社会，为建设小康社会而不懈努力。
群众文化活动你在本质上具有民族化、大众化和通俗化的特点，群众文化本身就是群众们用来自娱自乐的一种方式，因为其这种性质，所以也受到了绝大部分的群众的喜爱，成为其亲密的文化伙伴。这种将教育与娱乐合并的群众文化活动，其实也就是一种情感教育。群众文化在满足群众们娱乐活动以及文化需要的同时，也帮助群众深入的对社会进行认识、对情感进行升华、对自己进行充电和教育。所以说，参与了群众文化活动，不仅仅是用自己的艺术创造和生活感悟来教育别人，同时自己也受到了别人的教育，所以，借助群众文化活动所具有的较强的吸引力、渗透力的特点，来加强对城乡基层的有关新形势下社会主义精神文明建设的传播和贯彻，此举具有极强的优势。
而文化馆所提供的是极为全面的、优质的文化服务与产品，通过文化馆的文化活动传播，可以帮助群众改善自身的生活质量，并且以此来做到协助社会进行物质和文明的发展，进而推广新的、健康的生活观念与方式。
对于群众文化活动的策划，重心应该是以人为本，用品德张扬艺术，用文化来感悟教化人民群众。对于群众文化活动，只有把握住了正确的视角，才能够让群众文化活动的策划做到成功和完美。鉴于群众文化活动的自身性质，所以需要将社会效益作为群众文化活动的相关策划中首先应该考虑的事情。所以，在策划群众文化活动的时候，需要结合群众的参与性、考虑到对正确的人生观的传播并且应该辅助以高雅的艺术。
文化馆的主要目标是，基层文化的全面建设加强力度，进而通过开展相应的文化活动看来满足广大人民群众的逐渐增长的对于精神文化方面的需求。近几年来，我国关于群众文化活动方面颇有建树，基本可以分为以下几种活动类型：
（1） 一般的群主群众文化活动
（2）专业性的群众文化活动
（3）竞技性质的群众文化活动
（4）学习交流性质的群众文化活动
（5）重大事件引起的群众文化交流
通过相关的归纳整理，可以很容易看出，以上的五种类型的群众文化活动中，文化馆所举办的活动都占有了较大的地位，起着主流引导的作用，其次，与培训、竞技、教育以及重大事件所导致的文化活动在群众文化活动中也占有着极大的部分；但是，在通过旅游、捐助、以及名人主导等文化活动在群众文化活动中则仅占有极小一部分。
（1）要把握好群众文化活动的定位，树立一个很好的形象从而获得群众的好感。此外，对于辖区内的群众文化活动要进行相关的策划，借助精心组织和周密的安排，来加强群众文化的引导力度，用健康和优秀的文化来置换原本充斥着不健康和封建迷信的思想领域。借助群众文化活动的高渗透性来对市民群众的文化素质和艺术的鉴赏能力进行大幅度的提高，量变到质变，从而做到让整个城市的文化品位得到提升。
（2）对诸多资源进行整合，达到百花齐放、多元争鸣的效果。通过深入的对地方文化资源进行开发和调用，更好的发扬地方的文化传统与文化遗产，进而更好的对其进行继承，再改进为更适合现代社会需要的文化形式。
（3）借助快速发展的经济，进行商业化的运作。考虑如何借助新的方式来使得群众文化可以进行市场化的运作，这样才能够保证群众文化活动可以更长久的发展；可以模仿商业运作，建立相关的群众文化演出的服务中心，并且拥有不弱于普通公司的管理制度。
（4）还应当形成品牌效应，关于品牌文化而言，其本质是因为文化产业的最终品牌化。而群众对于品牌的信任程度一般都较高，一个品牌的竞争力的大小，或者能否成为一个品牌，在技术层次上的差距并不能决定太多，掌握主要决定权的是文化内涵，品牌文化内涵的多少决定了品牌是否可以长久存在和被持续的信任认可。所以，群众文化活动也需要自己的品牌，良好的品牌可以更好的对群众文化进行宣传推广，而且其接受速度也会更快。
所以在群众文化品牌化的处理方式上，可以尝试结合本地的特色，然后再在活动形式与项目上进行适度的创新，从而可以更好的拥有社会影响和市场的效果。
由上文可见，群众文化活动是社会主义文化建设和发展的保证，同时也是推动力，其承载着社会主义的精神文明建设的使命，也是人民群众的道德建设的基础，群众文化活动的普及性和积极性在城乡基层社会主义精神文明建设方面有着无可替代的作用，必须努力做好群众文化工作，才能保证社会主义精神文明建设工作的正常进行。
[1] 叶艳瑜.群众文化活动策划创新与实践[j].大众文艺，20xx.
[2] 王泽俊.群众文化活动的策划与创意分析[j].戏剧之家，20xx.
朗诵比赛创新篇四
活动创新，是指在活动设计的过程中，创造新的、独特的、有趣的元素，从而增加活动的专业性、吸引力与互动性。我的活动创新体验主要基于在集体学习、个人成长、活动策划、娱乐休闲等方面，我也逐渐发现创新在活动中的重要性。以下是我的活动创新心得体会：
第二段：活动创新的思想
活动创新是一个反复运用的过程。它不是一种简单的单次行为，而是一个系统性的根据创新思想，有计划的规划和执行的过程。它不仅要满足参与者的需求，同时也要吸引和保持他们的注意力，从而增加他们的参与度，活动创造良好的氛围。因此，在活动设计中，需要有创新的思想，通过不断的探索、思考和实践，创造出属于自己的独特的活动方式。
第三段：活动策划创新
活动策划，是指在活动设计的前期，进行系统的规划和筹划。在策划中，可以加入创意元素，从而为活动增添了新鲜感和活力。同时，活动策划中需加入参与者的个性化和多样性的元素，以达到活动的个性化和多元化。还需考虑活动真正的目的和意义，加强活动的针对性和实际效果，才能达到事半功倍的效果。
第四段：活动中的创新实践
在活动设计中，还可以加入许多创新元素，如多媒体融合、跨界合作、艺术表演、互动式游戏、主题式活动等等。活动模式丰富多样，才能吸引和引领参与者的注意力。例如，在一个年会活动中，我们可以利用互动性强的游戏方式和流行的音乐形式，让大家都参与到活动中来，增强大家对活动的兴趣和参与度。
第五段：结语
活动创新，在活动设计中虽然是一个需要花费精力和时间的过程，但只有通过不断创新，才能为参与者带来新鲜的、独特的、有趣的活动体验。只要坚持创新的思想，注重活动策划，实践创新元素，我们相信能够设计出更加丰富、有趣、富有意义的活动，不仅促进了人们之间的交流，还能收获无限的欢笑和回忆。
朗诵比赛创新篇五
为了强化和提升博才嘉咸小学的学生形象，凸显办学优势与特色，建设和谐校园，通过此次校服设计比赛为广大学生提供创新设计的舞台，让学生们真正参与到校服设计中来，让学生设计出自己真正喜欢的校服，充分发挥学生特长，激发学生创新精神，增强学生的集体意识，让学生通过穿自己设计的校服产生对学校的认同感和自豪感。
培训创作阶段：
xxxx年4月6日至5月11日由全体美术老师分班进行校服设计培训和辅导。
初赛阶段：
xxxx年5月11日至5月20日请家长孩子进行大众评审。班级统计票数，确定入围名单。
复赛阶段：
xxxx年5月21日至6月20日进行专家评审及最后确定获奖名单以及校服方案。
我的校服我做主
全校学生
1、设计手法
手绘――参赛者可采用图画设计形式（水彩画、水粉画、油画、素描、线条设计图、布贴画等）
电脑绘制――可电脑设计，以光盘形式参赛。
2、画面要求：为彩色稿件，须附上正、背面款式图。
3、规格大小：为8开或4开
4、要求参赛者至少设计男女冬、夏校服各一套，一人可设计多套。
5、作品背面注明：参赛主题，选手姓名、班级、电话。
6、作品要求：参赛作品主要从款式、颜色、面料及搭配等方面评价。
7、设计要点：设计款式应适合小学生的年龄特点，要具有良好的舒适性及实用性，适合学生学习和运动，体现出新时代小学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌；能体现博才嘉咸小学鲜明的特点和文化底蕴、展示本校学生的风采。
采取专家评审和大众评审相结合的方式进行评选。
1、截稿后由全校学生对参赛稿件进行初评，选出30名入围选手，参加决赛终评。
2、入围的30幅作品于家长会向全校展示作品，进行全校家长公投评审。
3、票数最多作品将根据实际情况，综合大众投票结果和专家评审意见，确定入选方案，制作加工成校服，并由学校给予奖励。
朗诵比赛创新篇六
活动创新已成为现代营销领域中的一种重要方式，尤其是在互联网与社交媒体时代，消费者的品位和行为不断变幻，营销者必须寻求新颖独特的方式吸引他们的注意力。而创新正是动员想象力，突破传统的关键因素。此外，创新还能够获得更高的营销收益，通过打造品牌形象、提升用户参与度、分享效应和口碑效应等，帮助企业实现营销目标。
第二段：活动创新的基本原则
创新活动需要有良好的基础，而这基础就是对于观众的充分了解和深刻的洞察。创新需要建立在给观众印象深刻的体验和意义上，只有这样才能够获得他们的认同和积极的反应。因此在实际运作中，关键在于打造切实有用的预算、明确的目标、合适的团队以及切实可行的计划，同时注重长期发展，不刻意追求速成效果。
第三段：创新活动的关键要素
创新活动的关键要素之一是创意。创意必须要有调理、思考，更需要从活动中抽取灵感，提炼出意义，成为观众内心的共鸣，引发行动。另一方面，市场趋势和传播渠道的选取也是十分重要的。网络、新闻媒体、时尚博客以及社交媒体等等，都具有独特的传播特点和覆盖范围，需要根据活动的定位和目标受众来加以利用。
第四段：成功创新活动的案例分析
实际案例可以为我们提供启发和借鉴。比如，某化妆品企业在其新品发布会上，以独特的舞台布置为抓手，借助创意的互动性的设计，将新品的理念和特点通过装置装置，文化艺术表演和美食结合在一起，从而吸引了大量受众和网络用户的关注，也使其品牌形象得到提升和传播效益的提升。因此，不断积累、整理各种创意实践的有效性分析并学习不断创新优秀的活动，对于提高我们的创新层次和创新能力有着十分明显的帮助。
第五段：结语
活动创新是当前营销领域的一个关键挑战或机遇，而且只有不断改善和提高创意性才能有效吸引消费者，并获得营销的成功。然而要想做到这一点，需要不断完善自己，并不断地与团队交流与沟通，不断学习和思考，才有可能创新出更加有价值、通俗易懂，受众接受度高的创新活动。愿我们由思考到行动，由行动到落实，由落实到成功！
朗诵比赛创新篇七
创新实验活动是一种在小学中普遍开展的实践教育活动。它旨在通过培养学生的创新思维和实践能力，发展他们的创新意识和创新能力，培养他们的创新精神和创新能力，培养他们的创新精神和创新能力，培养他们的创新精神和创新能力。
第二段：参与实验活动的体会
在参与实验活动的过程中，我深刻体会到了创新的重要性。在活动中，我发现只有不断提高自己的创新意识和创新能力，才能不断适应和应对各种变化和挑战。我在实验活动中，努力思考解决问题的新思路和新方法，不断寻找新的解决问题的途径，取得了不错的效果。通过这些实践，我逐渐明白了创新所带来的巨大价值和意义。
第三段：实验活动对学生的影响
实验活动对学生的影响是积极的。通过参与实验活动，学生能够培养自己的创新思维和实践能力，提高自己的创新意识和创新能力。这对学生成长和发展具有重要的意义。实验活动能够激发学生的学习兴趣和动力，提高他们的学习效果。同时，实验活动还能够培养学生的团队合作精神和创新创业精神，为他们的未来发展奠定良好的基础。
第四段：实验活动对老师的启示
实验活动对于教师的启示是宝贵的。在活动中，老师需要充分激发学生的创新潜能，为学生提供广阔的发展空间。同时，教师还要注意培养学生的实践能力和创新风气，注重培养学生的核心素质和创新创业精神。只有这样，才能更好地发挥实验活动在教育教学中的积极作用。
第五段：实验活动的展望
实验活动在未来的发展中还有很大的潜力和空间。随着科技的不断发展和进步，实验活动将变得越来越丰富多样，给学生带来更多的创新机会和体验。同时，实验活动将与课堂教学更加紧密结合，开展更多的创新实践活动，培养学生的创新能力和实践能力。这将进一步推动学校教育的创新发展，为学生的终身发展奠定坚实的基础。
综上所述，创新实验活动是一项对小学生的重要的实践教育活动。通过参与实验活动，学生可以培养创新意识和实践能力，提高学习效果，同时也为未来的发展奠定基础。对于教师来说，实验活动也是一次宝贵的启示，教师需要充分发挥实验活动在教育教学中的积极作用。随着科技的发展和进步，实验活动在未来的发展中还将呈现更多的创新机会和体验。
朗诵比赛创新篇八
第一节 价格折扣
方案1.错觉折价――给顾客不一样的感觉
方案2.一刻干金――让顾客蜂拥而至
方案3.超值一元――舍小取大的促销策略
方案4.临界价格――顾客的视觉错误
方案5.阶梯价格――让顾客自动着急
方案6.降价加打折――给顾客双重实惠
第二节 奖品折扣
方案7.百分百中奖――把折扣换成奖品
方案8.“摇钱树”――摇出来的实惠
方案9.箱箱有礼――喝酒也能赢得礼物
第三节 会员折扣
方案10.退款促销――用时间积累出来的实惠
方案11.自主定价――强化推销的经营策略
方案12.超市购物卡――累计出来的优惠
第四节 变相折扣
方案13.账款归整――让顾客看到实在的实惠
方案14.多买多送――变相的折扣
方案15.组合销售――一次性的实惠
方案16.加量不加价――给顾客更多一点
第二章 顾客――以人为本的促销艺术
第一节 按年龄促销
方案17.小鬼当家――通过儿童来促销
方案18.自嘲自贬――中年人追求实在
第一节 价格折扣
方案1.错觉折价――给顾客不一样的感觉
方案2.一刻干金――让顾客蜂拥而至
方案3.超值一元――舍小取大的促销策略
方案4.临界价格――顾客的视觉错误
方案5.阶梯价格――让顾客自动着急
方案6.降价加打折――给顾客双重实惠
第二节 奖品折扣
方案7.百分百中奖――把折扣换成奖品
方案8.“摇钱树”――摇出来的实惠
方案9.箱箱有礼――喝酒也能赢得礼物
第三节 会员折扣
方案10.退款促销――用时间积累出来的实惠
方案11.自主定价――强化推销的经营策略
方案12.超市购物卡――累计出来的优惠
第四节 变相折扣
方案13.账款归整――让顾客看到实在的实惠
方案14.多买多送――变相的折扣
方案15.组合销售――一次性的实惠
方案16.加量不加价――给顾客更多一点
第二章 顾客――以人为本的促销艺术
第一节 按年龄促销
方案17.小鬼当家――通过儿童来促销
方案18.自嘲自贬――中年人追求实在
方案19.主动挑错――打动老年顾客的心
方案20.欢乐“金”婚――既做广告又做见证人
方案21.“寿星”效应――让寿星为店铺做广告
第二节 按性别促销
方案22.英雄救美――打好男性这张牌
方案23.挑选顾客――商场促销的“软”招
方案24.赠之有道――满足女顾客的“心”需求
方案25.“换人”效应――给女性不一样的感觉
方案26.爱屋及乌――做好追星女孩的文章
方案27.“情人娃娃”――让单身女性不再孤单
第三节 心理与情感促销
方案28.货比三家――顾客信任多一点
方案29.吃出幸运――为幸运而疯狂消费
方案30.能者多得――引诱推销的法宝
方案31.档案管理――让顾客为之而感动
方案32.一点点往上加――让顾客喜欢上你
方案33.模范双星――紧抓民族文化传统不放
第三章 热情，燃起永不言败的销售激情
第一节 摆设促销
方案34.“绿叶”效应――新鲜水果自有顾客来
方案35.混乱经营――乱中取胜的好办法
方案36.货比好坏――好货需要劣货陪
方案37.排位有诀窍――便宜的总是在前排
第二节 包装促销
方案38.故弄玄虚――满足顾客的档次心理 方案
39.心心相印――用来见证爱情
方案40.齐聚一堂――搭配出来的畅销
第四章 广告――引起轰动的促销捷径
第一节 店铺广告促销
方案41.现场效应――在现场为自己做广告
方案42.暗示效应――让顾客自以为是
方案43.点名效应――让顾客关注自己的品牌
方案44.对比效应――让顾客看到实际效果
第二节 媒体广告促销
方案45.“夸张效应”――吸引顾客的眼球
方案46.巧用证人――真正的活广告
方案47.名人效应――让名人为店铺做广告
方案48.搭顺风车――借力取胜的捷径
第三节 公益活动促销
方案49.温情一元――超市卖场的助学之旅
方案50.免费领养――把奖品变成领养权
方案51.“买”来的学费――另一种形式的助学促销
方案52.希望商场――把让利变成孩子的希望
第四节 公关活动促销
方案53.破坏效应――让顾客真正放心
方案54.效果展示――让质量自己说话
方案55.消费卫士――迎合顾客心理做文章
方案56.传声筒――让顾客帮你促销
第五章 节假日――黄金时间的攒“金”技巧
第一节 传统节日促销
方案57.新年红包――春节礼品促销
方案58.非常1+1――清明节鲜花促销
方案59.五五有礼――端午节粽子促销
第二节 外来节日促销
方案60.情人价格――情人节花饰促销
方案61.平安是福――平安夜苹果促销
方案62.圣日“圣”情――圣诞节蛋糕促销
第三节 特定人群假日促销
方案63.三八彩头――妇女用品促销
方案64.快乐童年――儿童节玩具促销
方案65.亲情厨具――让您的母亲更轻松
方案66.含蓄父爱――父亲节礼品促销
方案67.尊师台――尊师重教的创意促销
第六章 主题――无中生有的促销魔法
第一节 开业促销 ／152
方案68.大派“红包”――见者有份的促销策略 方案
69.疯狂舞会――让顾客爱上你的店铺 方案70.步步高升――寓意双关的游戏促销
第二节 店庆促销
方案71.积分优待――真情回馈老顾客
方案72.自助销售――招揽更多的新顾客
方案73.有奖征集――店庆提升影响力
第三节 其他主题促销
方案74.金上添金――用金色来吸引顾客的眼球 方案
75.店铺植物园――让环保记住顾客的名字 方案76.幸福五胞胎――愿顾客幸福常在
第七章 店员――所向披靡的促销利剑
第一节 服务人员促销
方案77.美女效应――让顾客美不胜收
方案78.侏儒餐厅――一笑而过的新鲜
方案79.爱美之心――抓住女性的攀比心理
第二节 促销人员促销
方案80.另类模特――别开生面的促销场面 方案
81.美丑分明――给人震撼的视觉效果 方案82.双赢模式――做好促销员的文章
方案83.人情促销――满足顾客的情感需要
方案84.沉锚效应――促销员的服务语言创意
第八章 服务――锁定客户的促销方式
第一节 售前服务促销
方案85.样品派送――更直接的试用感觉
方案86.适当越位――多给顾客一点儿
方案87.欲取先给――店铺服务的取舍之道
第二节 售中服务促销
方案88.自选餐厅――一切都是为了服务顾客 方案
89.将错就错――让顾客都觉得满意
方案90.依样画瓢――给顾客一个思路
方案91.按需供应――不让一个顾客失望
第三节 售后服务促销
方案92.榜上有名――给顾客最好的服务
方案93.有求必应――想顾客之所想
方案94.无理由退货――赢得声誉的服务方案
第四节 免费服务促销
方案95.免费服务――一种超前的感情投资 方案
96.额外服务――真心诚意为顾客服务 方案
97.涂鸦服务――让顾客恋上你的店铺
第五节 其他服务促销
方案98.请君入店――小服务带来大利润
方案99.栽梧引凤――方便顾客，也方便店
方案19.主动挑错――打动老年顾客的心
方案20.欢乐“金”婚――既做广告又做见证人
方案21.“寿星”效应――让寿星为店铺做广告
第二节 按性别促销
方案22.英雄救美――打好男性这张牌
方案23.挑选顾客――商场促销的“软”招
方案24.赠之有道――满足女顾客的“心”需求
方案27.“情人娃娃”――让单身女性不再孤单
第三节 心理与情感促销
方案28.货比三家――顾客信任多一点
方案29.吃出幸运――为幸运而疯狂消费
方案30.能者多得――引诱推销的法宝
方案31.档案管理――让顾客为之而感动
第三章 热情，燃起永不言败的销售激情
第一节 摆设促销
方案36.货比好坏――好货需要劣货陪
方案37.排位有诀窍――便宜的总是在前排
第二节 包装促销
方案38.故弄玄虚――满足顾客的档次心理 方案39.心心相印――用来见证爱情
方案40.齐聚一堂――搭配出来的畅销
第四章 广告――引起轰动的促销捷径
第一节 店铺广告促销
方案41.现场效应――在现场为自己做广告 方案42.暗示效应――让顾客自以为是
第二节 媒体广告促销
方案45.“夸张效应”――吸引顾客的眼球 方案46.巧用证人――真正的活广告
方案47.名人效应――让名人为店铺做广告 方案48.搭顺风车――借力取胜的捷径
第三节 公益活动促销
方案49.温情一元――超市卖场的助学之旅 方案50.免费领养――把奖品变成领养权
第四节 公关活动促销
方案53.破坏效应――让顾客真正放心
方案54.效果展示――让质量自己说话
方案55.消费卫士――迎合顾客心理做文章 方案56.传声筒――让顾客帮你促销
第五章 节假日――黄金时间的攒“金”技巧
第一节 传统节日促销
方案57.新年红包――春节礼品促销
方案58.非常1+1――清明节鲜花促销
方案59.五五有礼――端午节粽子促销
第二节 外来节日促销
方案60.情人价格――情人节花饰促销
方案61.平安是福――平安夜苹果促销
方案62.圣日“圣”情――圣诞节蛋糕促销
第三节 特定人群假日促销
方案63.三八彩头――妇女用品促销
方案64.快乐童年――儿童节玩具促销
方案65.亲情厨具――让您的母亲更轻松
方案66.含蓄父爱――父亲节礼品促销
方案67.尊师台――尊师重教的创意促销
第六章 主题――无中生有的促销魔法
第一节 开业促销 ／152
第二节 店庆促销