开展四个一活动的方案(模板5篇)

时间:2025-07-31 作者:XY字客

方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。写方案的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下来小编就给大家介绍一下方案应该怎么去写,我们一起来了解一下吧。

开展四个一活动的方案篇一

为了丰富教职工的文化生活,增进教职工的身心健康,营造积极健康向上的校园文化氛围,学校工会拟利用下午课后时间,组织开展教职工篮球比赛活动。特制定活动实施方案如下:

1、增强教职工的健身意识,带头参加体育活动。

2、缓解工作压力,愉悦身心,增强体质。

强身健体营造温馨团队 心手相牵构建和谐校园

活力青春 运动无极限

行政、工会委员

总裁判:蒋楠 裁判:施刚、白福

(男教师组:第一名800元、第二名600元、第三名500元,女教师组各500元)

xx年4月16—18日、下午5:00

活动地点:学校运动场

全校教职员工

初一组:李兵、刀成标、龚顺凯、李常林、白福、郑勇、白星德 初二组:蒋楠、曾松、李剑荣、蔡中发、赵金元、刀志超、陈恒舒 初三组:郎忠新、施刚、王永、李成东、李将应、白兴关、白云江 女教师分组情况:(陶婉骑公共替补,两队可以用)

文科组:彭莉、王飞鹏、吕红梅、汤娅前、白蜀君

理科组:李爱君、赵云、鲁芳圆、李金兰、卢保存

未尽事宜待以后补充,解释权归学校工会。

开展四个一活动的方案篇二

为丰富教职工的文化生活,增进教职工的身心健康,营造进取健康向上的学校文化氛围,学校工会定于元月29日上午组织开展教职工健身趣味活动。特制定活动实施方案如下:

1、增强教职工的健身意识,增强教职工的身体素质。

2、缓解教职工的工作压力,促进教职工的身心健康。

强身健体营造温馨团队心手相牵构建和谐学校

20xx年元月29日上午9:30——11:40

10号楼1楼东、西大厅

全校教职工

跳绳、踢毽、猜谜、滚铁环竞速接力(团体赛)、羊角球竞速接力(团体赛)

1、跳绳:一组6人,1分钟计个数。不限中断次数可继续跳,以累加个数计成绩获一、二、三等奖各1名。参与者累加个数30个获纪念品一份。

2、踢毽:一组6人,1分钟计个数。不限中断次数可继续踢,以累加个数计成绩获一、二、三等奖各1名。参与者累加个数20个获纪念品一份。

3、猜谜:现场猜谜不得利用网络搜索谜底,猜谜者每猜对一个谜语,工作人员核对无误摘下谜语即可获纪念品一份。

4、滚铁环接力赛:以系部、行政(汽车系、基础部、工程系、商务系和计算机系、行政)为单位组成团体赛,每队10名至少女职工2名),赛程20米,用钩推动环向前,以铁环不脱钩在接力区交下一位队员。计接力赛总分成绩获一、二、三团体名次。

5、羊角球竞速接力:以系部、行政(汽车系、基础部、工程系、商务系和计算机系、行政)为单位组成团体赛,每队10名至少女职工2名),赛程20米,参赛队员手持并蹲坐于羊角球以脚和球一体前进,在接力区内交下一位队员,计接力赛总分成绩获一、二、三团体名次。

开展四个一活动的方案篇三

为了进一步弘扬“xx”精神,深入我校教育教学改革,全面实施素质教育,提高教师业务水平,培养教学骨干,进一步拓宽教学名师培养渠道,比赛促练,促进我校青年教师尽快成长,利于教师传帮带工作的开展,特举行xx教师基本功大赛。

在职教师

比赛内容“三字一课”:粉笔字、钢笔字、毛笔字和微型课。

“两字”采用现场书写形式,在规定时间内完成粉笔字和毛笔字书写(临时提供书写内容)。钢笔字及微课教师可自行完成上交。

1、“三字”:

粉笔字、钢笔字、毛笔字由评委制定唐诗或宋词一首,按要书写并写明参赛者姓名。要求字体工整清晰,美观。

2、微型课教学:

以模拟课堂为载体,每位参赛教师进行3—10分钟左右的模拟课堂教学。微型课不在乎教学环节的完整性,但整体上仍包括引入课题,内容讲授和总结三个步骤。微型课的整个过程要精练:切入课题要迅速,讲授线索要明亮醒目,收尾要快捷;同时讲授人表现要干练,语言要准确,简明。

(具体要求及时间需要和教务处商议决定)

1、5月26日(周二)全体会动员

3、5月29日(周五)评委进行评比三字

4、6月份进行微课上交及评比

1、学校设各单项比赛一、二、三等奖若干;

2、学校对获奖者颁发获奖证书;

3、分发鼓励奖品

1、教师基本功比赛领导小组:组长:

2、各项比赛评委

三字比赛:

微型课:

摄像:

毛笔字和粉笔字在二楼物理实验室

(一)毛笔字:师德

(二)粉笔字:七言古诗一首

望庐山瀑布(唐李白)

日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

(三)钢笔字:七言古诗一首

无题(唐李商隐)

相见时难别时难,东风无力百花残。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。

蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看

开展四个一活动的方案篇四

为丰富分公司职工的文化生活,促进工作的积极性,激发工作热情,提高工作效率,以更大的动力迎接xx3年的到来,分公司工会小组针对实际情况安排了两组迎新工会活动,分别设立了以下项目:

1、跳棋比赛,活动规则如下:

(1)分公司20人分5组进行预赛,每组取第一名进行决赛

(2)各人抽签决定自己的预赛小组

跳棋比赛取一二三等奖各1名。

2、部门踢毽球比赛

(1)分公司分:办公室、经纪业务部、财务部、财富中心、电脑中心等五个部门,每部门人员均须参加2分钟踢毽球比赛。

(2)比赛以部门参赛人在2分钟内完成的踢球次数的平均数计算比赛结果。

踢毽球比赛取一二三等奖各1名。

3、单人跳绳比赛

(1)此项比赛为报名参加。

(2)一人摇绳(单摇),双脚起跳身体腾空后,跳绳自脚后沿身体额状轴转360度为一周期,计为一次,如未完成计为一次失误。在一分钟时间内按累计次数多少排列名次,次数多者名次列前;次数相同,以失误次数少者名次列前,如仍相同,则名次并列。跳绳过程中可以停顿,以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。

单人跳绳比赛取一二三等奖各1名。

3、夹乒乓球比赛:

(1)此项比赛为报名参加。

(2)参赛者站立在间隔3米的桌子中间,左右桌上各放一盆。

(3)15个乒乓球摆在右边的盆中,参赛者手持筷子,将自己右边桌面上盆里的乒乓球用筷子夹到左边桌面上的盆内。

(4)比赛以最短时间内完成15个乒乓球的转移为胜出。夹乒乓球比赛取一二三等奖各1名。

4、顶气球比赛

(1)此项比赛两两组合(推荐男女搭配)

(2)参赛者抽签决定对手组进行预赛

(3)以预赛结果抽签决定决赛对手

(4)比赛选手分站分割线两端相互头顶气球,身体除头部外任何部位不得接触气球,一方未接到气球使气球落地着为失败方。

顶气球比赛取一二三等奖各1名。

注:各个项目的裁判员将由该项目没有进行比赛的.同事做裁判。

1、活动概况

(1)主题:快乐参与我心飞扬

(2)时间:初定为20xx年x月x日

(3)地点:凤凰南街鼎盛钱庄

(4)参加人员:分公司全体员工

2、活动内容

(1)凡是分公司在职员工必须参加。

(2)参赛选手自行选择好一首比赛歌曲。

(3)参赛选手按抽签号顺序上场演唱;

(4)参赛选手的演唱不受歌曲和戏曲的限制,不受语言种类的限制;

(5)参赛选手演唱时,其余19名同事组成评委会,以10分制进行打分。

(6)将所有评委打分相加后的平均分为最后成绩。(去掉最高分和最低分,取加权平均分为最后成绩得分)

3、比赛评分细则

(1)歌词吐字咬字清晰规范(3分)

(2)在唱歌过程中不跑调、离调(音调标准)(3分)

(3)正确把握歌曲的旋律及歌词理解,情感投入到位,在处理上有自己的独到之处(2分)

(4)节奏感、与伴奏带合拍情况(2分)

(5)演唱结束后评委直接亮分

(6)由工会小组统一计算得分,得分小数点后保留2位小数,报分时报到小数点后2位;

(7)在得分相同的情况下,则取并列名次。

4、奖品设置及经费预算

一等奖:一名

二等奖:三名

三等奖:五名

本次活动机会难得,望各位同事踊跃参加。

开展四个一活动的方案篇五

学校工会定于12月7日午时举行趣味运动会,具体方案如下:

1、全校教师分成三组进行,一二年级为低段组,三四年级中段组,五六年级高段组组。(体育教师做裁判,不列入比赛人员)

2、每位教师至少参加两项以上比赛项目。

3、以四个项目累计得分排出第一、第二、第三名,并分发奖品。

4、周四之前各组将报名情景教给冯丽君。

5、比赛项目及规则:

1)齐心协力

报名方式:每队出3人

比赛规则:两人三足,布条系于小腿处,跑的距离为+

篮球场两底线距离,时间最短队获胜。

参加比赛人数:12人。

2)心心相印(俩人背夹篮球接力)

报名方式:全队

比赛规则:参赛人员两人搭配背x背夹一篮球,裁判宣布开始比赛后,前行运到对面,将篮球交接给队员,完成n2次接力,最快到达终点组为胜。

参加比赛人数:8人。

3)同舟共济(垫子运人过“江”:篮球场宽)

报名方式:全组接力

比赛规则:参赛人员踩在垫子上,交替使用两块垫子。脚不得踩在地上,手能够撑地去拿垫子,谁踩在地上谁得回到原地,若垫子扔的太远可由一名队员踩出垫子去捡回,可是捡的人得回到起点。到达对岸后由一名队员把两快垫子送回到地点给队友使用,自我再跑回对岸。全队最先到达对岸队为胜。

参加人数:6人

4)跳长绳

报名方式:10人团体跳绳

比赛规则:2人甩绳,其余8人团体跳绳,一分钟内计总数。

参加比赛人数:10人。

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