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团员开展志愿服务队活动篇一
为庆祝我国第xx个教师节，弘扬和践行社会主义核心价值观，进一步调动广大教师教书育人的积极性和创造性，根据我院《关于开展庆祝20xx年教师节系列活动的通知》要求，现组织全院教师开展教师志愿服务活动，相关事宜通知如下：
甘守三尺讲台，争做“四有”老师。
立足教育、服务教育、服务社会，大力弘扬新时期人民教师的高尚师德和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神。
请各部门结合自身的特点和优势，充分发挥专业特长，积极开展丰富多彩的教育志愿服务活动，可采用以下活动方式进行，也可自由进行。
（一）成长辅导服务
针对学习较差的学生开展学习辅导等活动；针对问题学生开展思想教育、情感交流等活动；针对困难学生开展物质资助、技能辅导等活动；根据学生发展需求，开展提高学生综合素质的各种体活动及教育交流等。
（二）社会公益服务
为大型活动提供现场引导、信息咨询、语言翻译、礼仪接待、团队联络、应急救助、技术指导、秩序维持等志愿服务；深入社区、城乡结合部、农村等地区对相关政策法规进行宣传、讲解等；为社区居民提供义诊、义务维修等服务；为农村留守儿童提供学习辅导、生活照顾、心理疏导等志愿服务活动。
（三）扶贫开发服务
为改善贫困地区化贫乏的状况而开展的如捐书赠学等志愿服务；为改善困地区科技落后的状况而开展的技能培训、技术指导、科普知识宣传等志愿服务。
请各部门统筹安排，勤俭节约、求真务实，要突出庆祝活动的主题性、群众性，广泛发动，积极动员，引导广大教师参与到活动中，切实发挥庆祝活动的实际效用。
团员开展志愿服务队活动篇二
第一段：引言（150字）
村志愿服务活动是近年来兴起的一种为农村发展提供力量的方式。作为志愿者的我，在这些活动中获得了很多宝贵的经验和领悟。笔者在参与村志愿服务活动的过程中，深刻地认识到了乡村发展的现实问题和困境。通过和农民一起学习、交流和行动，更加懂得了实现乡村振兴的必要性和重要性。本文通过对村志愿服务活动的总结和体会，认真思考了如何进一步参与乡村建设并为乡村发展做出自己的贡献。
第二段：理解乡村发展的内涵和面临的问题（250字）
在村志愿服务活动中，我逐渐了解到乡村发展的内涵并切实感受到了乡村面临的问题。首先，乡村发展不仅仅是经济问题，还包括教育、医疗、基础设施等方面的全面提升。其次，乡村的发展只有在农民的积极参与下才能真正实现，需要不断引导农民提高自身意识和能力。同时，由于种种原因，农村缺乏有效的资源配置和市场机制，影响了乡村经济的发展。了解和把握这些问题，是进一步参与乡村建设的基础。
第三段：志愿服务带来的收获（250字）
参与村志愿服务活动，使我收获颇多。首先，通过与农民的交流，我充分了解到他们的真实需求和意愿，进一步提高了服务的针对性和实效性。其次，我运用自己的专业知识和技能，为农民提供了一定的帮助和支持，感到非常的满足和有成就感。此外，通过志愿服务，我结识了许多志同道合的朋友，一起分享和交流有关农村发展的观点和经验，不断提升自己的实践能力和专业水平。这些收获进一步激发了我参与乡村发展的热情和动力。
第四段：应对乡村发展问题的思考（250字）
在村志愿服务活动中，我深刻意识到乡村发展面临的诸多问题。因此，我也在思考如何有效解决这些问题。首先，鼓励农民自我提升，提高他们的意识和能力，使他们能够更好地适应社会变革和发展需求。其次，加强乡村基础设施建设、农村金融等方面的投入，在创建良好的条件下扩大农产品销售市场，为农民提供更多的发展机会。另外，促进城乡居民的交流和融合，加大对农村教育、卫生等公共服务的支持力度。只有通过多方合作，才能真正实现乡村发展的可持续性和整体提升。
第五段：为乡村发展贡献自己的力量（300字）
参与村志愿服务活动给我留下了深刻的印象和启示。未来，我将继续为乡村发展贡献自己的力量。首先，我将加强自身的学习和专业能力提升，不断拓宽自己的知识面和技能，为农村建设提供更专业的支持。其次，我会积极参与到农村基础设施建设、农产品推广等方面的工作中，通过实际行动为乡村振兴做出贡献。此外，我还会持续宣传和推广乡村发展的理念，通过社交媒体、演讲等形式，增加公众的关注和参与度。最后，我希望能够成为乡村建设的引领者，在实践中不断总结经验，为乡村发展贡献自己的智慧和力量。
总结（100字）
通过参与村志愿服务活动，我深刻了解了乡村发展的内涵和面临的问题。通过与农民的交流和合作，我获得了许多宝贵的经验和领悟。未来，我将继续为乡村建设贡献自己的力量，通过行动影响更多的人，推动乡村发展取得更为良好的成果。
团员开展志愿服务队活动篇三
志愿服务是一种无私奉献的行为，通过自愿参与社会公益活动，为他人提供帮助和支持。近期，我参加了一次志愿服务活动，为孤寡老人提供精神慰藉和生活帮助。通过这次活动，我深刻体会到志愿者的力量和自我成长的意义。
第二段：参与志愿服务的初衷
我之所以选择参加志愿服务活动，是因为我希望用自己的力量为社会做一些贡献，并且从中获得一些成长和收获。我相信，通过帮助他人，我可以学会关心和倾听，培养自己的责任感和团队协作能力。而这次志愿服务活动为我提供了一个宝贵的机会实践这些想法。
第三段：志愿服务中的感受和体会
在与孤寡老人的交流中，我深深地感受到他们的孤独和无助。我发现，他们渴望被关注和陪伴，渴望与人交流。而我们作为志愿者，除了提供物质上的帮助，更重要的是给予他们关怀和温暖。在与他们交流的过程中，我学会了倾听，学会了感同身受。我明白了陪伴的重要性，以及我们对他人生活质量的影响。同时，我也看到了团队合作的重要性。只有通过团队的协作，我们才能更好地帮助到孤寡老人，给他们带来更多的关心和帮助。
第四段：对志愿服务的思考和启示
通过参与志愿服务活动，我意识到，我们每个人都应该有一颗关爱他人的心。不论是大事小事，只要能够为他人带来一点温暖和照顾，我们就应该去做。同时，这次活动也让我明白，志愿者的力量是无穷的。虽然我们作为个体的力量可能微小，但当我们聚集在一起，用心去做一件事情时，我们的力量将变得巨大。我们可以影响他人的生活，我们可以改变社会的面貌。这次活动也让我更加坚定了做志愿者的信念，我希望能够将志愿服务融入到我的生活中，不断为社会做出贡献。
第五段：结尾
通过这次志愿服务活动，我收获了很多。我不仅学会了如何关心和帮助他人，也提升了自己的沟通和团队合作能力。更重要的是，我深刻体会到了志愿者的力量和自我成长的意义。我相信，只要我们用心去做，每个人都可以成为社会的一片绿叶，为这个世界带来一些正能量。我希望更多的人能够加入志愿服务行列，一起为社会做出贡献。
团员开展志愿服务队活动篇四
传承雷锋精神，共建和谐校园
20xx年3月1日-20xx年3月31日
1、成立临淄八中志愿者协会，公开招募志愿者。
学校团委将以班级为单位公开招募、自愿报名，并做好志愿者的选拔工作，同时也作为优秀团队员的考核工作。学校将组织志愿者围绕文化活动、公益劳动、植、浇树、帮助特困生、绿化校园等方面开展志愿服务活动。通过开展志愿服务，弘扬志愿精神，培养学生的公民意识、奉献精神和服务能力。
2、利用国旗下讲话进行思想教育和各项活动发动工作
3月2日学校宋校长国旗下讲话时将以“学雷锋、扬美德，明荣知耻”为主题展开思想教育工作和发起“向雷锋同志学习”的号召。3月9日，学校益学芹校长国旗下讲话将以“为祖国添一片绿”为主题，宣传爱护环境，并对学生的日常行为规范提出要求。学校团委将利用学生会的例会和团队员的思想教育会，进一步加强学生学生的服务意识和奉献精神，做好“雷锋在我身边”活动的开展。
3、开展“特困生”的帮扶工作。
学校将对“特困生”进一步审核，真正评选出需要帮助的部分学生。学校团委将与学校党支部联合组织党员、团队员对我校特困生的捐款活动。切实帮助家庭困难家庭解决实际问题，使帮扶对象切实感受到关心和温暖。
4、开展到敬老院和社区志愿活动。
学校团委将组织志愿者和优秀团队员到附近敬老院开展帮老人做一件事，和老人谈心等活动。深入社区开展对困、残家庭扫院子、打水等活动。积极开展尊老爱幼、帮孤助残的宣传工作。要动员中小学生与当地孤寡老人结成对子，把敬老院建成青年志愿服务基地，定期开展服务。
5、深化“雷锋在身边、同做志愿者”校园树新风活动。
学校各班要以“雷锋在身边、同做志愿者”为主题，立足校园，积极开展学习雷锋活动。可以通过开展主题班会、手抄报报、校园之声、橱窗等形式大力宣传、发动，培养学生热爱祖国、热爱家乡、热爱校园、关心集体，无私奉献的崇高品质，使雷锋精神深入人心，树立正气，优化校风、班风。特别是广大团员同学更应该积极带头，充分体现出团员的先进性，为团徽增光采。活动期间要求每一位学生为自己的老师和家长做一件自己力所能及的事。各班团、队组织要把学雷锋精神立即落实到行动中，切实推动校园精神文明建设。
6、开展环保宣传志愿活动。
学校将深入实施“生态家园绿色使者”的志愿活动。从勿折一枝、勿掐一叶、勿踩一草做起，八中志愿者将在“3.12”植树节期间积极参与学校组织的为树木浇一点水、护花种草等的一些列生态环境的实践活动，使广大学生牢固树立环境保护、节约资源、抵制污染的意识，真正把热爱自然、保护生态、改善环境的理念转化为自觉行动。
7、开展学优生对学困生志愿服务活动。
各班要组织学优生广泛开展“一帮一”帮扶、教师“学雷锋综合包班”等形式的学雷锋活动。从教会后进生一个题、一门学科着手，真正为后进生和薄弱班级的整体成绩提上来。教师要深入班级开展活动，通过活动增进师生之间的感情与友谊，为创造和谐班级、和谐级部、和谐校园打下坚实的基础。
第一周：
1、成立临淄八中志愿者服务队
2、利用升旗、班队会发出向雷锋学习的倡议
3、利用橱窗、手抄报做好雷锋精神的宣传
4、学校特困生的统计
第二周：
1、利用升旗、班队会发出绿化环境从我做起的倡议
2、为学校的每一株树木浇一次水
3、优等生和后进生结对子，党员与薄弱班级结对子
第三周：
1、志愿者到敬老院和社区残疾户进行服务活动
2、到附近社区捡白色垃圾和清扫八中周围道路
3、组织团队员及党员为特困生捐款
第四周：
1、活动总结
2、整理活动资料
1、加强领导，精心组织。
各班要高度重视本次志愿服务活动的重要意义，结合学校实际、制定切实可行的方案、精心组织、周密部署，确保此次志愿服务活动取得实效。
2、做好宣传，务求实效。
各班要以求真务实的精神，从实际效果出发，安排好志愿服务活动期间的各项宣传动员工作，做到有计划、有落实、有氛围;要引导广大团员青年自觉树立“学习雷锋精神”的意识，从小事做起，从现在做起，从自我做起，从身边做起，积极参与学校的这次大型活动，弘扬社会主义道德风尚。
3、长期开展，重在实践。
各班要以此次系列活动为契机，积极探索志愿服务和绿化环境的有效途径，建立健全志愿服务和绿化环境的长效机制，推进志愿服务活动实现可持续发展。
团员开展志愿服务队活动篇五
本学期，在新军屯中心学校的带领下，我们围绕“弘扬雷锋精神、促进校园和谐”活动主题，通过开展重温雷锋事迹教育活动以及文明风尚、文明交通、扶弱助困和倡导绿色环保等志愿服务活动，积极引导广大师生弘扬雷锋精神和志愿服务精神，各项活动取得了良好的社会效应，在全校掀起了学雷锋志愿服务活动的高潮。现将有关工作开展情况汇报如下：
一、加强组织领导，加大宣传力度，着力营造学雷锋日志愿服务活动浓郁氛围为确保学雷锋志愿服务活动各项工作落到实处，及时召开专题会议，成立以校长何立新为首的领导机构，制定活动方案，并落实专人负责此项工作。通过班队会、国旗下讲话等有利时机，广泛进行思想动员。同时，充分利用宣传栏、电子屏、板报、横幅和宣传标语等载体，积极开展“弘扬雷锋精神、促进校园和谐”宣传活动，深入引导广大师生在生活上艰苦朴素，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐，为深入开展志愿服务活动营造出了浓郁的活动氛围。
二、结合教育工作实际，开展丰富多彩的学雷锋志愿服务活动
一是开展重温雷锋事迹教育活动。号召广大师生重温
雷锋事迹，了解雷锋同志生平，学习雷锋精神实质，同时发动广大师生寻找身边典型，并进行了广泛宣传和学习。同时，认真组织开展了学雷锋“6个1”活动(即：学唱一首学雷锋歌曲;讲一个雷锋故事;做一件学雷锋实事;开展一次学雷锋主题班队会;采访一位身边的活雷锋;写一篇学雷锋心得体会)，取得了良好的效果。
二是开展文明风尚志愿服务活动。通过组织志愿宣讲团，利用知识讲座、主题演讲、座谈问答、实地调查等多种形式，为学生普及了社会、生活和学生礼仪常识，开展了推广文明礼貌用语，倡导文明行为，普及了文明出行等常识，帮助学生树立了注重礼仪、热情友善、文明礼貌的良好风尚，提高了文明素养。
三是开展文明交通志愿服务活动。极组织青少年志愿者开展交通文明礼让、遵章守纪宣传活动，引导机动车驾驶人做到守法、自律、谨慎驾驶。青少年志愿者在文明交通志愿服务活动中，有力推动广大家长带头守交通规则，并纠正了各种不文明交通行为，为我校创造安全、畅通的交通环境做出了积极努力。
认真弘扬雷锋精神，主动开展多项志愿服务活动，展示了当代青少年良好的精神风貌，为创建全国文明城、构建和谐园作出了新的贡献。
团员开展志愿服务队活动篇六
近年来，随着社会的进步和发展，志愿服务活动成为了一个热门话题。我有幸参与了村志愿服务活动，这是一次难得的机会，让我感受到了这种活动的深刻内涵和重要性。在参与活动的过程中，我收获了很多体会和心得，下面将分五段逐一描述。
首先，参与村志愿服务活动让我深刻认识到了自己的社会责任感。作为一名大学生，我深知自己是国家未来的栋梁之材，我有义务为社会做出贡献。参与村志愿服务活动，不仅可以帮助有困难的人，还可以传播正能量，激励更多的人加入志愿者的行列，形成良好的社会风尚。通过参与活动我深深感受到，只有积极投身社会，关注他人的需要，才能更好地推动社会的发展。
第二，村志愿服务活动让我体验到了实践的重要性。在课堂上学习的知识固然重要，但只有通过实践才能真正将理论知识转化为实际能力。通过参与活动，我亲身感受到了团队合作、沟通技巧、时间管理等一系列实际问题的挑战。只有在实践中充分磨砺才能逐步提升自己的实践能力，并应对更为复杂的问题。
第三，村志愿服务活动让我意识到了对他人的尊重和理解的重要性。在与村民接触的过程中，我遇到了各式各样的困难和问题，如语言不通、传统观念的差异等等。但是，通过仔细倾听和了解对方，我逐渐明白了每个人都有自己的思维方式和生活习惯。尊重和理解他人，不仅能够建立良好的沟通关系，还能够促进社会的和谐与进步。
第四，村志愿服务活动使我体验到了助人为乐带来的快乐和满足感。通过参与活动，我有机会帮助那些有需要的人们。无论是为老人打扫卫生，还是为孩子们上课辅导，每一次的帮助都让我感到欣慰和充实。尤其是看到那些受助者由于我们的帮助而发生的改变，我感受到了助人为乐所带来的心灵的愉悦。帮助他人不仅是对人类基本道德的践行，更是满足个人精神需求的一种方式。
最后，村志愿服务活动激发了我对社会问题的关注和解决的动力。通过活动我了解到了社会上存在的许多问题，如贫困、教育不公等。这让我认识到，作为一名青年志愿者，在提供一时援助的同时，还应该思考如何从根本上解决这些问题。同时，参与活动也让我认识到，社会问题的解决需要个人与团队的共同努力。只有形成社会的共识，才能够凝聚更多的人力物力，共同推动社会的进步和发展。
总之，通过参与村志愿服务活动，我不仅积累了宝贵的实践经验，还增强了自己的社会责任感。我明白了对他人的尊重和理解的重要性，体验到了助人为乐带来的快乐和满足感。此外，活动也激发了我对社会问题的关注和解决的动力。未来，我将继续投身志愿服务，为社会的发展做出更多的贡献。
团员开展志愿服务队活动篇七
近年来，志愿服务活动在我国逐渐兴起，并得到了越来越多的人的支持和参与。志愿服务不仅可以帮助他人，还可以让自己得到成长和提升。最近，我参加了一次志愿服务活动，让我受益匪浅。以下是我对这次活动的心得体会。
首先，通过这次志愿服务活动，我深刻体会到了“奉献”的意义。我们的服务对象是一所位于贫困地区的学校，学生们的家庭条件十分困难，他们缺乏很多我们常常享受的基本条件。在活动中，我了解到许多学生走很长的路上学，而且课后还要辅导作业甚至帮家里做家务。但是，他们并没有因此而抱怨或者颓废，而是积极向上地追求知识。这些孩子的坚持和热情，给了我很大的触动。通过与他们的交流，我不仅学到了坚持的力量，还深刻认识到了帮助他人的重要性。
其次，志愿服务让我领悟到了“付出”的快乐。在活动中，我和志愿者们一起为学校进行了环境的整治，给学生们上了一节兴趣课，并组织了一场庆祝活动。虽然我们做的并不算太多，但是通过我们的付出，整个校园焕然一新，学生们也流露出了开心和感激的笑容。这样的付出让我感到非常充实和满足。我明白，只有付出，才能收获快乐。而快乐带来的心理满足感和成就感，是金钱无法购买的。
再次，志愿服务使我认识到了“团队”的力量。在志愿服务活动中，我作为一员参与其中，与其他志愿者们共同合作，互帮互助。我们协调分工，高效完成了所有任务。团队给了我很大的鼓舞和动力，我体会到了力量的集聚和凝聚。通过和志愿者们的交流和互动，我学到了合作的重要性，明白了一个人的力量是微不足道的，而团队的力量可以战胜一切困难。
此外，志愿服务让我感受到了“成长”的意义。通过与学生们的交流，我收获了友谊，培养了沟通和表达能力。在和志愿者们的合作中，我学会了倾听、尊重和包容。这些经历不仅丰富了我个人的人生阅历，也为我今后的成长和发展打下了坚实的基础。志愿服务活动是一次很好的锻炼机会，让我通过亲身实践掌握了许多知识和技能，提升了自己的综合素质。
最后，通过这次志愿服务活动，我也意识到了社会的需要和个人责任。我所在的社会是一个需要帮助的社会，每个人都应该尽自己的力量去关心和帮助那些需要帮助的人。而作为一个公民，我们有责任去为社会做出贡献，为社会的进步和发展添砖加瓦。志愿服务不仅可以让我们个人得到成长和提升，更可以通过一点点的力量改变社会。
总之，这次志愿服务活动让我深刻领悟到“奉献”的意义、体会到“付出”的快乐、认识到“团队”的力量、感受到“成长”的重要和意义以及认识到社会的需要和个人责任。我相信，志愿服务不仅可以让我们的生活变得更加充实和丰富，更可以通过我们每个人的努力，让社会变得更加美好和温暖。我将把这次志愿服务活动的心得体会内化为行动力，积极参与更多的志愿服务活动，用自己的力量影响更多的人，共同为建设一个和谐社会贡献一份力量。