人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
儿童演讲建党周年篇一
儿童演讲是培养孩子自信、表达能力和领导才能的重要方式之一。在过去的一段时间里，我参加了一次儿童演讲比赛。通过这次演讲的经历，我体会到了很多，不仅提高了自己的演讲能力，还掌握了一些成功的技巧。在这篇文章中，我将分享我的心得体会，希望能对其他孩子的演讲之路有所帮助。
段二：准备阶段
在参加儿童演讲比赛之前，我经历了一段充满挑战的准备阶段。首先，我选择了一个有趣的话题，并进行了广泛的调研。我注意到，观众对真实且具有相关性的内容更感兴趣，因此我选择了一个与日常生活息息相关的话题。然后，我列出了主要的要点，并进行了大量的资料收集。接下来，我开始写演讲稿，并进行了多次修改和完善。最后，我进行了反复的练习，以确保自己能熟练、自信地演讲。
段三：演讲技巧
在进行儿童演讲的过程中，我学到了一些重要的技巧。首先，我学会了如何保持良好的姿势和眼神接触。这样做可以吸引观众的注意力，并让他们更容易接受我的演讲。其次，我学会了如何使用手势和肢体语言来增强表达的效果。这不仅可以提高观众对演讲内容的理解，还可以使演讲更有趣。最后，我学会了如何用声音和语调来传达情感和重点。通过提高音量和调整语调的高低，我能更好地引导听众的情绪和注意力。
段四：克服困难
在儿童演讲比赛中，我遇到了一些困难和挑战。首先，紧张和焦虑是我最大的障碍之一。为了克服这个问题，我尝试了一些放松技巧，比如深呼吸和积极心理暗示。其次，时间限制也是一个挑战。为了确保在规定的时间内完成演讲，我学会了合理分配时间，并进行了很多的练习。最后，与其他参赛者的竞争也让我感到压力很大。然而，我意识到重要的是专注于自己的表现，并相信自己的能力。
段五：收获与反思
通过这次儿童演讲比赛的经历，我收获了很多。首先，我的自信心明显提高了。演讲比赛让我明白，只有积极面对挑战、相信自己的能力，才能充分展示自己的潜力。其次，我学会了如何有效地表达自己的想法和观点。演讲比赛给了我一个锻炼口头表达能力的机会，让我认识到沟通是成功的关键。此外，我还发现演讲不仅是一个展示自己的机会，更是一个学习和成长的过程。通过观察其他演讲者的表现，我学到了很多新知识和技巧，为自己的演讲能力提供了进一步的提升。
总结：
在儿童演讲的过程中，我经历了准备阶段、学习了一些演讲技巧、克服了困难，并从中收获了很多。我相信这次经历不仅对我个人有所裨益，也会对其他孩子的演讲之路提供帮助。通过持续的努力和实践，我相信我能进一步提升我的演讲能力，并在未来的演讲比赛中取得更好的成绩。我鼓励其他孩子也积极参与儿童演讲，相信你们也能从中获得成长和收获。
儿童演讲建党周年篇二
儿童演讲在现代教育中扮演着重要的角色，不仅可以提高孩子的表达能力和自信心，还可以培养他们的观察力和分析能力。我最近参加了一次儿童演讲比赛，通过这次经历，我深深地体会到了演讲的重要性和一些技巧。
第二段：明确主题
在演讲之前，我首先要明确主题。主题需要简明扼要地表达出来，让听众明白我要讲什么。在确定主题后，我会进行一些相关的调研和学习，以便撰写一个有深度的演讲稿。
第三段：构建演讲结构
演讲结构的合理安排和流畅的过渡对于一个成功的演讲至关重要。我通常将演讲稿分为以下部分：引入、论述、论据和总结。在引入部分，我会用一个有趣的开场白吸引观众的注意力，引入主题。在论述部分，我会详细阐述我的观点和观点的支持理由。在论据部分，我会提供一些例子或数据来支持我的观点。最后，在总结部分，我会再次强调我的论点，并给观众留下一个深刻的印象。
第四段：灵活运用演讲技巧
除了演讲结构，我还需要灵活运用一些演讲技巧来增强演讲效果。首先，我要注意语速和语调的控制。语速过快容易让观众听不清楚，而语速过慢则会令人厌倦。另外，通过改变语调的高低来增强表达的感染力，例如在表达激情的时候加大声音，而在表达柔和的时候降低声音。此外，我还要在演讲过程中运用一些手势和面部表情来与观众建立更好的联系，并增强表达的力度。
第五段：总结演讲心得
通过参加儿童演讲比赛，我意识到演讲是一项需要勤加练习的技能，也是一种展示自我能力的机会。通过提前准备，明确主题，构建合理的演讲结构和灵活运用演讲技巧，我不仅提高了自己的演讲能力，还树立了自信心，培养了良好的表达能力。我相信，通过不断的实践和锻炼，我将越来越善于演讲，并成为一个优秀的演讲者。
在演讲的过程中，我的收获不仅仅是得奖，更是对自己的成长和进步的肯定。我相信，儿童演讲不仅可以培养孩子的表达能力，更能培养他们自信心和领导力。因此，我鼓励更多的孩子参与儿童演讲的活动，通过不断的演讲实践和经验积累，实现自我成长与突破。
儿童演讲建党周年篇三
亲爱的老师、同学们、大家好：
踏着圣诞宁静的钟声，我们又迎来了一个祥和的平安夜，满怀喜悦的心情，我们即将迎来生机勃勃的20__年。
一年四季有365天，有一天我们是最开心的、最期待的、最喜欢的——这就是“圣诞节”!在每年的十二月二十五日，绿色的圣诞树上都挂着美丽的彩灯，孩子们都尽情的狂欢着。
家家户户的院子里都种着一颗圣诞树，孩子们都希望在平安夜会有圣诞老人给他们带来神秘的礼物------圣诞节，让孩子们最甜蜜的节日;圣诞节，让孩子们最狂欢的节日;圣诞节，让孩子们最兴奋的节日------在圣诞节那一天的夜晚,天上的星星特别特别地亮，洁白的雪花在空中飘扬着，孩子们在堆雪人、打雪仗、营造了一个最美丽的夜景。
啊，圣诞节，你能给我们带来许多的快乐;你给我们带来了美丽、独特的风景.
关于圣诞节的演讲稿篇三
同学们，有一个节日，是我们这些孩子喜欢的，那就是“圣诞节”!
圣诞节，是外国孩子的节日，可是我们中国孩子也像外国孩子一样，都过着快乐的圣诞节。
一年四季有365天，有一天我们是最开心的、最期待的、最喜欢的——这就是“圣诞节”!
在每年的十二月二十五日，绿色的圣诞树上都挂着美丽的彩灯，孩子们都尽情的狂欢着。
在圣诞节那一天的夜晚,天上的星星特别特别地亮，洁白的雪花在空中飘扬着，孩子们在堆雪人、打雪仗、营造了一个最美丽的夜景。
啊，圣诞节，你能给我们带来许多的快乐;你给我们带来了美丽、独特的风景;你给我们带来了无限的乐趣!
圣诞节，你让我们这些孩子的童心更加纯洁!
谢谢!
儿童演讲建党周年篇四
作为儿童，参加演讲活动是一次难得的机会，不仅可以展示自己的才艺和能力，还可以借助演讲的舞台来锻炼自己的表达能力和自信心。我曾经有幸参与了一次儿童演讲比赛，这给了我很大的收获和启发。在这次比赛中，我学到了很多宝贵的东西，也收获了成长和进步。下面，我将通过五个方面来分享我对儿童演讲的心得体会。
首先，我意识到演讲的成功与准备是密不可分的。在为演讲比赛进行准备的过程中，我首先了解演讲的主题和目的。然后，我围绕主题进行广泛的资料收集和深入的研究，这样才能使演讲内容丰富和有深度。并且，我还制定了详细的演讲大纲和逐字稿，这帮助我在演讲中更加清晰地表达自己的思想和观点。通过这次准备的经历，我深刻地认识到演讲能力的提高离不开充分的准备。
其次，我意识到表达是演讲的核心。在演讲的过程中，不仅要有扎实的准备，还要能够流利自如地表达自己的思想和观点。为了提高表达能力，我在平时大量的阅读和写作中锻炼自己。我学会了如何运用丰富的词汇和生动的比喻，使演讲更加形象和生动。同时，我也学会了如何运用声音和肢体语言来吸引观众的注意力，让他们更好地理解和接受我的演讲内容。通过不断的练习和反复修改，我的表达能力得到了明显的提高。
第三，我认识到自信是演讲成功的关键。在演讲的过程中，演讲者的自信心会直接影响到演讲的效果。因此，我在演讲前通过自我鼓励和积极的心态来增强自己的自信。同时，我还多参加一些舞台表演和朗诵比赛，这让我更加熟悉和自信地站在舞台上，面对观众。通过这些经历，我逐渐明白了自信是培养演讲能力不可或缺的一部分。
第四，我体会到演讲需要引起观众的共鸣。无论演讲的内容多么优秀，如果观众无法与之产生共鸣，那么演讲的效果将大打折扣。为了让观众产生共鸣，我在演讲中注重与他们的互动，通过提问和回答的方式来增强沟通和交流。我也尽量使用通俗易懂的语言，避免使用过于专业和晦涩的术语。通过与观众的互动和共鸣，我的演讲效果得到了明显的提高。
最后，我意识到演讲是一个自我展示和成长的机会。通过演讲，我能够更好地展示自己的才艺和能力，也能够更好地传达自己的思想和观点。同时，演讲还让我在进步和成长中不断提高。通过每一次的演讲，我都能够发现自己的不足和需改进之处，从而不断地完善自己的演讲能力。因此，我始终保持着对演讲的热爱和追求，希望在以后的演讲中不断积累经验和提高自己的演讲水平。
总结起来，通过参加儿童演讲比赛，我不仅学到了如何进行充分的准备，提高表达能力和增强自信心，还意识到演讲需要引起观众的共鸣，同时也成长和进步了很多。希望今后能有更多的机会参加演讲，不断提高自己的演讲能力，展示自己的才华，并为他人带来启发和帮助。
儿童演讲建党周年篇五
我叫尤一伟，今年11岁，读三年级。我活泼大方，性格外向。读幼儿园时，我就是一个听话懂事的孩子，每年都能拿两张奖状。八岁的时候，我背着小书包跨入了平桥小学这座知识大门，课堂上，我专心听讲，积极思考，回答老师的提问，课后认真完成老师布置的作业。我以优异的成绩和大方的表现当上了班长。在这学期里，学校举行了革命故事演讲比赛，在老师的精心指导下，我积极训练，登台演讲了革命故事《儿童团长张六子》，获得了第一名的好成绩。在学校举行的习字比赛中取得了全校第一名，期末考试得了双百分，被评为“三好学生”、“优秀班干部”。
二年级，我继续发扬讲故事的优点。同学们爱听故事，他们想听时，我就讲给他们听。一次体育活动课上，天下起了雨，老师和同学们都叫我上台讲故事，我绘声绘色的演讲赢得了大家热烈的掌声。别看我年龄小，我可把班长的工作放在心上呢!记得有一次老师正在开会，我们班有个小朋友的头摔破了，我急忙跑去向老师报告，老师立即采取了措施。这一年，在学校举行的习字比赛中，我又得了第一名。期中时，我被评为优秀少先队员，期末时，被评为“三好学生”、“优秀班干部”。面对取得的成绩，我始终牢记着妈妈的教导：山外有山，楼外有楼，强中还有强中手。一个人只有多看别人的长处，才能取得进步。
今年我已经读三年级了，我觉得自己是一个小小男子汉。在学校里，我参加了足球兴趣小组，每天早上以踢足球来训练自己的体能。作为班长，我尽心尽职做好老师的得力助手，班级的黑板报，走廊的墙画，都有我的汗水;作为学生，我真诚地帮助我的同学，有同学打架时，我就去阻止。有一次，我看见一个同学鼻子出血了，我急忙带他到水池边去清洗，再让他把头抬高，用软纸塞上。这一年，我养成了爱读书的好习惯，我把读书作为我最大的乐趣，《故事大王》、《中国少年儿童》、《小哥白尼》等我都爱看。古人说过，读书破万卷，下笔如有神，所以，我学着把读书与写作文结合起来，看到书中的好词佳句，我就把它抄下来，试着在自己的作文中运用。功夫不负有心人，我的作文有了很大的进步，平时写的作文总能被老师当作范文读给同学们听。今年，我参加了学校的启航文学社，并有幸成为《溧阳日报》的一名小记者，我踊跃投稿，所写的《校园的花坛》在《溧阳日报》上发表。我和同学合作的自办报《秋韵》获学校一等奖，为班级争得了荣誉。在学校组织的数学竞赛中，我获得了一等奖的好成绩。我还参加了书法兴趣小组，积极认真地练习书法，让它和我的学习一起成长进步。
以前，我胆小，一遇到困难就显得焦躁不安，现在，在老师和父母的循循善诱下，我懂得了困难像弹簧，你弱它就强，你强它就弱。所以，我努力地做一个坚强的小小男子汉。现在，我学会了洗碗、拖地、泡开水、叠被子……每当爸爸不在家的时候，我觉得自己就是家中唯一的男人，要学会关心体贴妈妈，为妈妈做力所能及的家务事。三八妇女节那天，我精心制作了一张贺卡给妈妈，献上我对妈妈深深的祝福。
几年来，在老师辛勤的培养教育下，我的班级管理能力提高了，明辨是非的能力也增强了。有一次，有个同学请我去游戏机厅玩游戏，我坚决地说：“我不玩，玩了会着迷，而且会影响学习，我劝你也不要玩!”那位同学真的改掉了这个不好的习惯。
我想，蜜蜂只有辛勤采蜜，才能酿出甜美的蜜糖，雄鹰只有勇敢地搏击风雨，才能使自己的翅膀更加坚强有力。我--要实现自己每一个梦想，也必须像蜜蜂那样付出辛勤的劳动，必须像雄鹰那样奋勇拼搏!
儿童演讲建党周年篇六
各位老师、同学：
大家好！我叫吴梓涵，今年6岁了，今天我演讲的题目是《快乐宝贝》。
在学校，我是同学们的榜样，老师心中的好宝宝。记得在去年的“六一”活动中，我一口气背了三十多页的“三字经”，老师、同学、和同学的爸妈们听了，都直夸我。妈妈说，我刚进园时，还是个调皮鬼呢。经常钻到桌子底下，有一次居然钻到桌子底下睡着了，老师和同学们看了，都哈哈大笑。现在我长大了，再也不会像以前那样钻桌子了。在园里，我和小伙伴们一起学习，一起做游戏，玩得可开心了。
在家里，我是爸爸的宝贝，妈妈的“小棉袄”。
爸爸说，刚出生时我和其他的宝宝不一样。我刚生下来的四十天里，白天睡个不停，晚上又瞪着眼睛大哭。妈妈每天都担心的睡不着。她一会儿摸摸这，一会儿摸摸那，不知道哪儿出了毛病，大冬天，妈妈都被我急出了一身汗。就这样在爸妈的照料下，我一天天长大了，身体也健壮起来了。妈妈常常笑着对我说：“女儿是我的小棉袄，暖水袋。”从小到大，妈妈一直是我最亲密的朋友，每天陪我说知心话，听我说幼儿园里发生的有趣的事。最得意的是，我家里开办了“家庭每日笑话”栏目。具体规则是爸爸、妈妈和我每天必须讲一则笑话，这栏目从我四岁一直坚持到了现在。妈妈好象有永远讲不完的笑话，我真佩服她。
就这样，我在爸妈的笑话中快乐成长，在我的生活里只有快乐和大家对我的爱，我是快乐宝贝。
儿童演讲建党周年篇七
少儿童演讲是培养孩子自信、表达和沟通能力的重要途径。在参与童话演讲比赛过程中，我有幸能够亲身体验到其中的乐趣与挑战。通过这次的童话演讲，我不仅提升了自己的表达能力，还学会了沟通思考，与其他小朋友进行交流。下面，我将分享一下我在少儿童演讲中的心得体会。
第二段：准备工作
在进行少儿童演讲前，我进行了充分的准备。首先，我选择了一篇我很喜欢的童话故事并进行了深入研究，熟悉了故事的内容和结构。接着，我开始练习朗读和演讲技巧，通过多次的排练，磨练出了一种自信而流畅的表达方式。此外，我还准备了一些有趣的背景道具，用以增加演讲的趣味性和吸引力。这段准备工作的经历让我明白了演讲的关键在于准备，只有充分的准备才能有更好的表现。
第三段：童话演讲过程
在童话演讲的过程中，我遇到了一些挑战和困难。首先，我发现自己在对话和角色切换方面还有些困难，有时候会搞混。为了解决这个问题，我通过多次排练和观察其他演讲者的表现，学习他们的技巧和经验，并进行模仿和练习。其次，我发现在演讲过程中，有时候会紧张或忘词，导致语言不够流利。为此，我采取了深呼吸、放松身心和提前记忆等办法来克服紧张情绪，并且在每一次演讲前都进行了充分的复习。通过不断的练习和调整，我在童话演讲的过程中逐渐变得更加自信，表达也越来越流畅。
第四段：收获与体会
通过参与少儿童演讲，我收获了很多。首先，我学会了如何相信自己和坚定自己的目标。在参与童话演讲之前，我觉得自己的表达能力并不出色，会害怕在人前演讲。但在这次演讲过程中，我发现只要充分准备，相信自己的能力，自信就能战胜害怕。其次，我学会了如何聆听和思考。在与他人交流的过程中，我不仅学到了他人的观点和经验，也学会了认真聆听别人的发言，并进行思考和提问。最后，我学会了如何引起他人的注意并激发他们的兴趣。通过增加背景道具、使用肢体语言和调整语调等方式，我能够吸引观众的注意力，并使他们更加投入演讲的内容。
第五段：总结与展望
通过参与少儿童演讲，我不仅提升了自己的表达和沟通能力，也获得了更多的自信和成就感。我明白了准备的重要性，同时也意识到演讲时的挑战和困难。然而，对我来说，这个过程更加注重的是成长与收获。我希望能够继续参与童话演讲，通过不断地学习和实践，不断提升自己的演讲能力和魅力，在未来的童话演讲比赛中取得更好的成绩。
以上是我在少儿童演讲中的心得体会。我相信，少儿童演讲不仅是一种表达方式，更是一种成长的过程。通过参与童话演讲，我们能够锻炼自己的表达能力、培养自信心和提高思考能力，这对我们的未来发展是非常有益的。希望更多的小朋友能够加入到童话演讲的行列中来，共同成长和进步！
儿童演讲建党周年篇八
童年是一个人成长的重要阶段，一个人的成长离不开良好的教育和培养。而少儿童演讲无疑是一个极好的培养孩子口才和表达能力的途径。我曾参加过一个少儿童演讲比赛，并分享了我在比赛中的体会和心得。通过这次经历，我深深地感受到了少儿童演讲的重要性，也获得了一些宝贵的经验和启发。
第二段：准备与表达
在参加少儿童演讲比赛之前，我花了很多时间准备和思考。首先，我选择了一个自己热爱且熟悉的话题，这样可以更好地表达出自己的观点和情感。然后，我开始研究这个话题，查找相关的资料和观点。通过研究，我逐渐提炼出一些核心观点，并组织好了整个演讲的结构。接着，我开始大量练习演讲，锻炼自己的口才和表达能力。我还请家人和朋友给予反馈和建议，帮助我不断改进。最后，在比赛当天，我尽量保持自信和冷静，全神贯注地表达自己的观点。
第三段：演讲的意义
通过参加少儿童演讲比赛，我深刻地认识到演讲的意义和价值。首先，演讲可以培养孩子的口才表达能力。当孩子们掌握了良好的演讲技巧后，他们能够更好地表达自己的观点和情感，增强自己在集体中的影响力。其次，演讲可以促进孩子的思维发展。通过思考和组织话语的过程，孩子们的逻辑思维和批判性思维能力得到了锻炼和提升。最后，演讲能够培养孩子的自信心。当孩子站在舞台上，面对观众，克服自己的紧张和害怕，成功地完成演讲，他们会感到自己的能力得到了肯定，自信心得到了提升。
第四段：快乐和收获
在比赛过程中，我体验到了无比的快乐和收获。首先，当我看到观众聚精会神地听我演讲的时候，我感到一种强烈的成就感和自豪感。这让我更加努力地展示自己的核心观点和情感。其次，通过参加比赛，我结识了许多志同道合的小伙伴，我们一起交流和互动，互相学习和进步。最重要的是，通过比赛，我学会了如何处理压力和挑战，尤其是在面对出人意料的问题时，我能够镇定自若地回答。
第五段：总结与展望
通过参加少儿童演讲比赛，我不仅提升了自己的口才和表达能力，还锻炼了自己的思维能力和自信心。我深深地感受到演讲的价值和意义，也更加明确了今后的目标和方向。我希望能够继续参加更多的演讲比赛，不断提升自己，成为一个优秀的演讲者和沟通者。同时，我也希望能够将我的经验和知识分享给更多的小伙伴们，帮助他们提高口才和表达能力，共同成长。通过少儿童演讲，我相信每个孩子都可以发现自己的独特魅力，展现自己的个性，并为社会做出积极的贡献。