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社区自组织是指篇一
第一段：引言（100字）
在社会发展的今天，志愿者活动越来越普遍，成为社区发展不可或缺的一部分。作为一名志愿者，我参加了一次社区组织的志愿者活动，收获颇多。通过这次经历，我深刻认识到志愿者社区组织对社区的重要性以及如何更好地参与其中。
第二段：社区组织对社区发展的重要性（200字）
社区组织是社区发展的重要组成部分。社区组织可以组织居民进行各种公益活动，促进社区的凝聚力和和谐。志愿者社区组织通过协调各方资源，调动社区居民的积极性，使社区能够主动参与到自身发展中。在社区组织的帮助下，居民可以共同解决社区发展中的各种问题，提高社区的生活质量和幸福感。
第三段：如何更好地参与志愿者社区组织（300字）
参与志愿者社区组织需要有一定的方法和技巧。首先，要提前了解社区组织的活动内容和目标，充分了解组织需要什么样的志愿者。其次，要主动与组织联系，表达自己的意愿和能力，以便更好地发挥自己的作用。同时，要虚心听取组织的建议和意见，不断学习和提高，使自己能够更好地服务社区。
参与志愿者社区组织还需要有一定的责任心和奉献精神。作为志愿者，我们要明确自己的角色和责任，尽自己最大的努力为社区做出贡献。不论是大事小情，都要积极投入，用自己的爱心和热情去服务社区居民。同时，要保持乐观积极的心态，面对困难和挑战时要勇于面对，以坚持和决心推动社区的发展。
第四段：心得体会（300字）
通过参与志愿者社区组织，我不仅了解到社区发展的重要性，还学到了很多实践经验。首先，我明白了团队合作的重要性。在志愿者活动中，大家要互相协作，共同解决问题，只有团结一致，才能够更好地完成任务。其次，我学会了倾听和尊重的重要性。志愿者活动涉及到不同的人群和问题，我们要耐心听取他人的意见和建议，尊重他人的思想和感受。最后，我体会到了奉献的快乐。通过为社区居民提供服务，给予他们帮助和关爱，我感到无比快乐和满足，也更加理解了社区发展的意义。
第五段：总结（200字）
参与志愿者社区组织是一项充满意义的事业，通过这个平台，我不仅为社区居民提供了一些帮助，也从中学到了很多知识和技能。志愿者社区组织是社区发展的有效手段，希望更多的人能够参与其中，用自己的力量为社会做出贡献。我将继续参与志愿者社区组织，努力发挥自己的作用，为社区的发展和进步做出更大的贡献。同时，我也希望社会能够更多地关注和支持志愿者活动，为志愿者提供更好的平台和机会，让志愿者的力量更加强大。
社区自组织是指篇二
第一段：介绍志愿者社区组织的背景（200字）
社区是一个人们生活的基本单元，志愿者社区组织的出现为社区提供了各种各样的帮助与支持。我曾加入志愿者社区组织，通过一段时间的参与，我深刻体会到了志愿服务的重要性和意义。在这个文章中，我将分享我在志愿者社区组织的心得体会。
第二段：志愿服务的价值与培养（200字）
通过参与志愿者社区组织的活动，我领略到志愿服务的真正价值。志愿服务不仅可以帮助他人，更能提升自己的能力和素养。在志愿者社区组织中，我学会了如何与人沟通、协作和解决问题，这对于我日后的工作和生活都有很大的帮助。此外，志愿者服务还能培养我的责任心和奉献精神，让我懂得为社会做贡献是一种快乐和成就感。
第三段：志愿服务的挑战与成长（200字）
在志愿者社区组织的参与中，我也面临了一些挑战。首先，志愿服务需要时间和精力，在忙碌的工作学习之余，我需要安排好时间，才能参与到志愿服务中。其次，志愿服务也需要耐心和适应能力，因为服务对象的需求和心理状态各不相同，需要我们去了解和尊重。通过面对这些挑战，我逐渐成长，变得更加坚强和善于处理困难。
第四段：志愿者社区组织的重要作用与现实影响（200字）
志愿者社区组织在社区发展中扮演着重要角色。他们提供的各种服务和帮助可以填补社会福利的空白，解决一些社会问题。他们也能促进社区内成员之间的交流与合作，增强社区凝聚力和归属感。此外，志愿者社区组织的存在对个人和社区都有实实在在的影响，为社会的进步做出了积极贡献。
第五段：个人经历与感悟（200字）
通过参与志愿者社区组织的活动，我得到了很多宝贵的经历和感悟。首先，我明白了帮助他人的快乐和意义，并与其他志愿者一起分享这样的价值。其次，我也更加珍惜自己的生活，并学会了从小事做起，为社区的发展和改善尽自己的微薄之力。最重要的是，通过参与志愿服务，我锻炼了自己的才能和能力，从中获得了成长和满足感。
总结：志愿者社区组织是社区发展中不可或缺的一部分。参与志愿服务不仅可以帮助他人，还能提升个人能力和素养。虽然志愿服务存在一些挑战，但通过面对这些挑战，我们可以成长和发展。志愿者社区组织的存在对社会、个人和社区都有积极影响，我们应该珍惜并支持志愿者服务的发展。
社区自组织是指篇三
一、评价目的《品德与社会》课程是学校德育工作的主渠道，通过对品德与社会的评价，可以对学生的学习进度、学习水平、行为转变的情况做出确认，以促进学生的道德认识和行为的形成。
二、评价原则
1、评价方法的多样化品德与社会不能只凭借书面测试评价学生，必须运用多种方法对不同目标、不同内容进行评价。
凡是有利于提高学生科学素养的评价方法都应得到肯定和赞赏。
2、评价时机的全程化品德与社会的教学评价主要是为了促进学生的道德认识和道德行为的形成和发展，因此，评价不能仅在学习过程结束后进行，而必须伴随于教学全过程，既要有终结性评价，更要注重过程性评价。
教师应随时关注学生在课堂内外的表现与反应，及时给予必要的、适当的鼓励性、指导性的评价。
3、评价主体的多元化学生应参与教学评价，反思自己的道德行为，并对教师的教学状况提出自己的看法，家长、社会及有关人士共同参与评价，构建学校、家庭、社会共同参与的评价体系。
三、评价内容小学品德与社会课重点考核学生的道德认识、判断能力和道德实践能力。
学习评价分为认知能力评价和行为能力评价。
认知能力评价。
是评价学生在小学品德与生活教学内容要求的范围内，对有关道德和生活内容的认识和初步理解能力。
各年级的考察范围，应根据《课程标准》和教材所规定的内容和要求，适当考察过去学过的内容。
行为能力的评价。
是评价学生在小学品德与社会课教学内容要求的范围内，在认知基础上的行为表现和行为习惯。
行为能力的考察是检查学生是否能应用所获得的道德认识和行为习惯。
行为能力的考察是检查学生是否能应用所获得的道德认识和社会认识去指导自己的行为，评价别人的行为，通常与考察贯彻《小学生守则》和《小学生日常行为规范》综合起来进行。
四、评价的具体内容：
1、知识与技能。
使学生掌握品德与生活的基本理念，简单的说就是“爱”，有了爱才会快乐的成长。
让学生热心参与、细心探究、用心体验，真心去爱。
自己提出问题，自己去寻找答案。
2、道德品质。
培养学生爱祖国、爱家乡、爱劳动;尊纪守法、关心集体、保护环境、诚实可信、维护公德;自信、自尊、自强、自律、勤奋;能对个人的行为负责，表现出所应有的社会责任感等。
3、交流与合作。
热心参与交流合作，能评价和约束自己的行为，能综合运用各种交流和沟通的方法进行合作等。
4、学习能力。
对有关课本内容有一定的认识和初步理解能力，运用学过的知识分析、解决问题，有学习的愿望与兴趣，具有初步探究和创新精神。
5、个性与态度。
在认知基础上的行为表现和行为习惯，对生活和学习有着积极的态度，爱家人、爱同学、爱老师、爱大自然。
四、评价方法
学生学习评价一般通过课堂观察评价(见表)和阶段性评价两种途径进行。
评价方法和手段，应坚持倡导统一性和多样性相结合，鼓励学生个性和特长的发展，鼓励学生开展探究性学习活动。
通过评价，努力创设有利于学生积极性、主动性、创造性学习的氛围，可以采用教师观察、与学生谈话、平日表现记录、测验与考试、及时评语、评议等方法。
评价形式采用书面检测与日常生活相结合的方法进行，反应小学生道德与认识的行为表现，应与履行小学行为规范的情况相结合。
五、评价结果的呈现形式在呈现评价结果时，应采用定性与定量相结合。
定量评价可以采用等级制的方式，定性评价可以采用评语描述的形式，评语可以补充等级的不足，对学生的评价会更全面。
一、评价目的
《品德与社会》课程是学校德育工作的主渠道，通过对品德与社会的评价，可以对学生的学习进度、学习水平、行为转变的情况做出确认，以促进学生的道德认识和行为的形成。
二、评价原则
1、评价方法的多样化
品德与社会不能只凭借书面测试评价学生，必须运用多种方法对不同目标、不同内容进行评价。
凡是有利于提高学生科学素养的评价方法都应得到肯定和赞赏。
2、评价时机的全程化
品德与社会的`教学评价主要是为了促进学生的道德认识和道德行为的形成和发展，因此，评价不能仅在学习过程结束后进行，而必须伴随于教学全过程，既要有终结性评价，更要注重过程性评价。
教师应随时关注学生在课堂内外的表现与反应，及时给予必要的、适当的鼓励性、指导性的评价。
3、评价主体的多元化
学生应参与教学评价，反思自己的道德行为，并对教师的教学状况提出自己的看法，家长、社会及有关人士共同参与评价，构建学校、家庭、社会共同参与的评价体系。
三、评价内容
小学品德与社会课重点考核学生的道德认识、判断能力和道德实践能力。
学习评价分为认知能力评价和行为能力评价。
认知能力评价。
是评价学生在小学品德与生活教学内容要求的范围内，对有关道德和生活内容的认识和初步理解能力。
各年级的考察范围，应根据《课程标准》和教材所规定的内容和要求，适当考察过去学过的内容。
行为能力的评价。
是评价学生在小学品德与社会课教学内容要求的范围内，在认知基础上的行为表现和行为习惯。
行为能力的考察是检查学生是否能应用所获得的道德认识和行为习惯。
行为能力的考察是检查学生是否能应用所获得的道德认识和社会认识去指导自己的行为，评价别人的行为，通常与考察贯彻《小学生守则》和《小学生日常行为规范》综合起来进行。
四、评价的具体内容：
1、知识与技能。
使学生掌握品德与生活的基本理念，简单的说就是“爱”，有了爱才会快乐
的成长。
让学生热心参与、细心探究、用心体验，真心去爱。
自己提出问题，自己去寻找答案。
2、道德品质。
培养学生爱祖国、爱人民、爱劳动;尊纪守法、关心集体、保护环境、诚实可信、维护公德;自信、自尊、自强、自律、勤奋;能对个人的行为负责，表现出所应有的社会责任感等。
3、交流与合作。
热心参与交流合作，能评价和约束自己的行为，能综合运用各种交流和沟通的方法进行合作等。
4、学习能力。
对有关课本内容有一定的认识和初步理解能力，运用学过的知识分析、解决问题，有学习的愿望与兴趣，具有初步探究和创新精神。
5、个性与态度。
在认知基础上的行为表现和行为习惯，对生活和学习有着积极的态度，爱家人、爱同学、爱老师、爱大自然。
四、评价方法
学生学习评价一般通过课堂观察评价和阶段性评价两种途径进行。
评价方法和手段，应坚持倡导统一性和多样性相结合，鼓励学生个性和特长的发展，鼓励学生开展探究性学习活动。
通过评价，努力创设有利于学生积极性、主动性、创造性学习的氛围，可以采用教师观察、与学生谈话、平日表现记录、、及时评语、评议等方法。
评价形式采用书面检测与日常生活相结合的方法进行，反应小学生道德与认识的行为表现，应与履行小学行为规范的情况相结合。
五、评价结果的呈现形式
在呈现评价结果时，应采用定性与定量相结合。
定量评价可以采用等级制的方式，定性评价可以采用评语描述的形式，评语可以补充等级的不足，对学生的评价会更全面。
社区自组织是指篇四
志愿者社区组织是一种重要的公益形式，通过组织志愿者参与社区活动，可以推动社区的发展与进步。在参与志愿者社区组织的过程中，我积累了很多宝贵的经验和收获，下面将结合自身经历和体会，分享我对志愿者社区组织的心得体会。
第二段：志愿者社区组织的重要性
志愿者社区组织对社区的发展有着重要的作用。首先，志愿者社区组织可以构建社区内的凝聚力和归属感。在参与志愿者活动的过程中，住在社区中的居民们可以互相交流，建立联系，增进相互之间的了解和信任，从而促进社区的团结和和谐发展。其次，志愿者社区组织也能够推动社区内的服务和活动。志愿者可以提供各种服务，如社区清洁、老人陪伴、儿童教育等，这些服务不仅改善了社区居民的生活质量，也促进了社区的进步和发展。因此，志愿者社区组织是社区建设和社区发展的重要力量。
第三段：个人经历和收获
在过去的一年里，我积极参与了一个志愿者社区组织。首先，通过参与社区组织的活动，我真切体会到志愿者的重要性和奉献精神。在我们的活动中，志愿者们用自己的爱心和行动，为居民提供各种帮助和服务，他们的坚持、奉献和付出让我深受感动。其次，参与志愿者社区组织的过程中，我也提升了自己的能力和技巧。通过组织志愿者活动，我学会了更好地与人沟通，提升了组织和管理能力，并且锻炼了自己的问题解决能力。最重要的是，通过志愿者社区组织的经历，我明白了关爱社区的重要性，从而更加积极地参与社区事务，为社区贡献自己的力量。
第四段：建议和展望
基于个人经历和体会，我认为，志愿者社区组织还有可以进一步提升的地方。首先，需要加强志愿者的培训和管理。志愿者的质量直接关系到活动的效果和社区的受益，因此，组织方需要对志愿者进行培训，提升他们的专业技能和服务水平，并且制定完善的管理制度，以确保志愿者活动的高效性和持续性。其次，需要更好地调动社区居民的参与热情。社区居民是志愿者活动的受益者和参与者，因此，组织方应该积极引导和鼓励居民参与志愿者活动，增强他们的社区归属感和参与感。最后，还需要加大对志愿者社区组织的宣传力度。通过宣传，可以提高社会对志愿者社区组织的关注和重视，向更多人传递志愿者精神和组织的价值，从而吸引更多的志愿者参与社区活动。
第五段：结语
通过参与志愿者社区组织，我深切地感受到了志愿者的重要性和社区的力量。在未来，我希望能够在志愿者社区组织中继续发挥自己的力量，为社区的发展尽一份力量。同时，我也呼吁更多的人参与到志愿者社区组织中，共同努力，为社区的繁荣和进步贡献自己的一份力量。只有通过每个人的参与和付出，才能让社区更加美好。
社区自组织是指篇五
一、指导思想
以社区为综合平台，培育发展能够协同参与社区管理、提供社区公共服务、发展社区公益事业的社会组织。引导社会组织参与社会治理，逐步提高社会组织整体质量，积极构建“党委领导、政府负责、社会协同、公众参与”的社会管理格局，形成发展有序、覆盖广泛、布局合理的社会组织体系。
二、基本原则
（一）坚持提供服务与发展民生相结合。重点培育服务性、公益性、互助性社区社会组织，引导其贴近居民需求，开展服务活动，积极解决民生问题。同时，有针对性地培育一批具有适应现代需求的社区社会组织，及时有效地满足社区居民日益增长的物质文化需求。
建设实际，大胆探索，着力培育和发展具有社区特色的社区社会组织，通过树立典型和宣传推广工作，积极打造品牌社区社会组织。
（三）坚持登记与备案相结合。解放思想，以人为本，充分考虑社区居民物质文化需求，在现行法律法规框架内，适当放宽准入领域，降低准入条件，根据组织性质和类别，区别不同情况，对符合条件的进行登记，成为法人社会组织。不具备登记条件的实行备案，经备案的社区社会组织可以开展合法活动。
（四）坚持扶持发展与自我管理相结合。逐步建立推进和扶持社区社会组织发展的政策，督促社区社会组织建立健全内部制度，民主决策，民主管理，民主监督，讲诚信，守规则，服务政府，服务社区，服务会员，主动接受政府部门、社会和社区的监督和管理。
三、工作措施
障社区居民合法权益、提高社区居民生活质量等，具有积极作用，也是社区加强和创新社区服务的重要举措之一。
（二）搭建平台，积极扶持。按社区社会组织进行备案，为社区社会组织搭建起服务平台，以无偿或低偿的形式为社区社会组织提供资金、场地、项目和技术等方面的帮助。同时要积极协调相关部门，努力解决社区社会组织培育发展中遇到的经费、场所、人力、从业人员社会保障等实际困难，并鼓励和支持辖区内企事业单位利用闲置资源和专业优势，扶持发展公益性社区社会组织，为社区社会组织的生存和发展营造良好的社会环境。
社区建设实际，大胆实践，着力培育和发展具有特色的社区社会组织，打造各自的品牌社区社会组织。
（四）广泛宣传，营造氛围。加强对城乡社区社会组织的宣传，充分利用电视、广播、报纸、网络等新闻媒体，深入挖掘、广泛宣传社区社会组织在发展社区公益、提供社区服务、满足居民需求、创建文明城市、构建和谐社会等方面不可或缺的重要作用。鼓励支持社区社会组织开展群众欢迎、健康向上的精神文明活动和社区服务活动，引导和扩大居民参与，营造全社会共同关注、共同支持社区社会组织发展的良好氛围。并要引导社区社会组织加强自律与诚信建设、建立以章程为主的自我管理、自我发展、自我约束的良性运行机制，主动接受会员和社会的监督。
某某社区
2014年3月1日
社区自组织是指篇六
通过社区组织党员学习，号召在座的党员要学以致用，联系实际，运用党章中的最新理论成果来指导自己切实做好具体工作，充分发挥社区党员的带头作用，维护社区和谐稳定。下面是本站小编为大家收集整理的社区组织党员学习，欢迎大家阅读。
10月30日下午，石华社区党支部组织社区支部党员、社区干部在会议室学习了《中共攀枝花市东区委员会组织部关于转发省委组织部关于在“三严三实”专题教育中深入贯彻落实中央八项规定和省委省政府十项规定的通知的通知》(攀东委组〔20xx〕158号)文件、传达学习贯彻xx届五中全会精神。学习会议由石华社区党支部书记贾春梅主持。
今天的学习主要有两项内容：一是围绕《中共四川省委组织部关于在“三严三实”专题教育中深入贯彻落实中央八项规定和省委省政府十项规定的通知》(川组电明字〔20xx〕30号)文件精神贯彻落实，按照省委主要领导同志要求。1.进一步深化学习教育。在“三严三实”专题教育中深入学习贯彻中央八项规定和省委省政府十项规定，要作为专题教育第三个专题学习研讨的必学内容，要安排专门时间，采取集中学习、个人自学等形式。2.认真查找和解决突出问题。要在第三个专题学习研讨、专题民主生活会中，认真查摆贯彻落实中央八项规定和省委省政府十项规定方面存在的突出问题，制定整改措施，一项一项整改到位。3.切实加强督促检查。要突出领导带头，以上率下、以身正行，层层示范、久久为功，使新风正气成为常态。二是传达学习贯彻xx届五中全会精神。10月26日至29日在北京召开了中国共产党第xx届中央委员会第五次全体会议，主要议程是：中共中央政治局向中央委员会报告工作，研究关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议。中共中央主持会议。会议指出，实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益是发展的根本目的，必须把增进人民福祉、促进人的全面发展作为发展的出发点和落脚点。社区党支部要把传达学习xx届五中全会精神作为当前和今后一个时期的重要政治任务，在社区迅速掀起学习贯彻全会精神的热潮，深刻领会、准确把握全会精神和要求，用全会精神指导和推动各项工作。
通过今天的学习，贾书记强调：一是引导社区党员干部学深悟透精神实质，自觉加强党性修养，增强法纪观念，筑牢思想防线，把“不逾矩”刻在灵魂深处，以反面典型引以为戒，真正让好作风内化为信念，外化为习惯。二是要切实增强责任感和紧迫感，我们社区党员干部要深刻领会xx届五中全会精神，不断深化对党中央决策部署的理解、把握，更好地把党中央要求转化为推进工作的实际行动。
宁福里社区党委于10月19日下午组织党员学习，本月学习主题为:“三严三实”在社区工作的具体实践，杨军主任为大家讲授了党课，杨军主任结合当前社区的具体情况，重点讲到：在党的领导下，以为人民服务为宗旨，求真务实，以助人自助的理念，用专业知识和技能，来更好的实施社区具体工作。
为了及时将两会精神传达给社区党员，寨上街东风里社区于3月31日上午组织社区党员及社区工作者在社区会议室展开了对“两会”精神的集中学习。
会上，社区党员志愿者崔肇庆从依法治国、反腐、养老改革等十大两会热点方面进行的阐述，对“两会”精神进行了深入的学习，并与党员们分享了心得。最后，社区书记对社区工作提出工作要求，大家就如何开展好当前社区各项工作纷纷建言献策、各抒己见。社区党员代表也表示通过“两会”对国家未来充满信心。通过此次学习，在全社区掀起了一股学习“两会”精神的热潮，调动了社区党员的积极性，为社区今后发展奠定了坚实的基础。
社区党委组织社区党员集中学习新党章。社区党委书记林家钦带领大家深入学习解读、详细了解新党章中的内容，特别是党对基层组织建设和党员干部队伍建设的目标、措施和要求。同时号召在座的党员要学以致用，联系实际，运用党章中的最新理论成果来指导自己切实做好具体工作，充分发挥社区党员的带头作用，维护社区和谐稳定。通过学习，进一步强化了社区党员的党章意识，使他们更能领会新党章的精神实质，把握党的工作重点。
9日在安徽代表团参加审议时关于推进作风建设的重要讲话，他指出，各级领导干部都要既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。这一重要论述在各级党员干部中引起了热烈反响。提出“三严三实”的要求，进一步明确了作风建设的新内涵，对反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风提出了更高的要求，为党员干部做人做事做官明确了新的标准。
习对作风建设“三严三实”的要求言简意赅，对广大基层干部来说，有很强的针对性。眼下正在深入开展群众路线教育实践活动，这一新论述，对于我们改进作风，是一剂醒脑洗心的“良方”。严字当头，从实处干起，最能体现共产党人的“认真”二字。因此，我们要牢记“三严”“三实”，从严律己，扎实工作，要努力把“三严三实”落实到自己的实际工作中去。
1、坚定理想信念。坚守政治信仰，做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实践行者。就是要全面加强自我理想信念教育，要深刻认识社会主义的演进认识，理解理想信念的极端重要性。要不断加深对中国特色社会主义、共产主义理想信念、从严治党要求等的理解和把握，努力提升自身修养，做到执政为民、勇于担当。要加强政治修养，始终做到政治信仰不变，政治立场不移、政治方向不偏。必须树立党章意识，严明党的纪律，做党章的忠实执行者和自觉维护者。
2、加强自身建设，严格要求自己，要以更加坚定不移的决心和更加有力的举措加强自身学习和作风养成培育。要严格要求自己，自觉从我做起，从现在做起，始终保持廉洁奉公，自觉抵制不正之风，坚决守住做事、做人的底线，永葆共产党员的政治本色。坚决落实“八项规定”。做廉洁自律的表率。树立党员干部艰苦奋斗、勤俭节约、亲民为民、求真务实、清正廉洁的良好形象。
3、必须切实改进作风，密切联系群众，做中华民族优秀传统和党的优良作风的主动落实者和积极倡导者。要把密切联系群众摆在突出位置，牢记全心全意为人民服务的宗旨。要紧密联系实际，切实做到为基层服务，为职工群众服务。要狠抓各项工作的落实，做锐意创新的大胆探索者和推动科学发展的具体落实者。要多深入基层单位，多深入调查研究。要密切联系职工群众，完善各项工作制度，为基层、为职工办实事、办好事、解难事。
“三严三实”的要求，强调的是在今天的历史条件下，共产党员尤其是领导干部，完成历史任务、得到群众认同，应具备的优秀品质和精神风貌。贯彻 “三严”“三实”，就是我们当前抓好作风建设的一个新突破口。因此，我们要用自己的实际行动彰显一个党员优秀的品格，以更高的标准，更严的纪律规范自己的言行。
社区自组织是指篇七
x月__日，是今年的道德宣传日，按照街道办事处开展活动要求，为进一步加强公民的道德建设，着力提升居民思想道德素质程度，我__社区以多种形式开展了公民道德宣传活动：
一、召开宣传会议，确保宣传活动顺利开展
接到__街办事处活动要求后，社区开展活动宣传，利用社区橱窗、宣传栏、博客等形式宣传公民道德素质，并召开了“公民道德宣传日”活动工作部署，由专人负责落实，营造社区居民积极人人参与的良好道德建设氛围。
二、组织开展社区免费义诊活动
我们邀请了社区医院的大夫在社区活动室为居民进行免费体检。体检的内容有：验血、心电图、量血压、尿检、b超、血糖等 此次体检活动目的是为提高社区老年人抵御疾病风险的能力，让他们及时了解自身的健康状况，达到预防为主的目的，在健康查体期间，指导他们科学合理用药，养成良好的生活习惯。
三、开展志愿服务活动
社区广泛开展志愿服务活动，普及志愿服务理念，引导广大居民自觉参与道德实践活动，为迎接__召开营造文明和谐的社会氛围。社区发动志愿者走上街头开展宣传一条街活动，发放宣传单倡导文明礼仪，劝阻不文明行为。同时又组织志愿者清刷了辖区内乱贴的各类小广告，以实际行动消除陋习，让社区环境更加整洁。过往行人对志愿者们的这一活动给予了一致肯定，有的表示今后要督促自己及家人坚持保证社区环境整洁。通过此次系列宣传实践活动提高了社区居民加强公民道德示范的意识。
四、召开学习宣传教育和道德实践座谈会
利用社区活动室组织居民骨干学习《公民道德建设实施纲要》，与会人员围绕爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范为主题开展道德建设体会座谈会。会上，社区居民决定要以开展“公民道德宣传日”为契机，大力学习宣传道德模范的感人事迹和高尚精神，用榜样的力量引导居民群众，大力倡导无私奉献的精神;大力倡导扶贫济困、尊老爱幼、邻里互助的精神。
社区自组织是指篇八
第一段：介绍社区组织的重要性和目的（200字）
社区是一个集体生活的空间，它既是居民们生活和工作的场所，也是实现相互帮助、互动和共同发展的平台。为了更好地满足社区居民的需求，社区组织的建设变得至关重要。社区组织旨在促进社区居民的交流与合作，增强社区的凝聚力和发展潜力。通过社区组织的不断完善与发展，居民们可以更好地参与社区事务，共同营造美好的居住环境。
第二段：参与社区组织的体验与感受（300字）
我曾积极参与社区组织的工作，亲身感受到参与其中的乐趣和收获。首先，社区组织让我结识了更多的邻里朋友。通过参与社区活动，我与其他居民建立了友谊，而这关系不仅仅停留在社区内，还延伸到了各个领域。其次，社区组织提供了实践活动的平台。我有机会参与组织居民文化节、社区健身活动等，通过实践活动的参与，我积累了丰富的经验，提升了自己的组织能力和协调能力。最后，社区组织给予了我一种属于自己社区的归属感。在组织中，我感受到了居民之间的温暖和相互帮助的力量，这让我更加珍惜居住在这个社区的机会。
第三段：社区组织的优势和挑战（300字）
社区组织的发展面临着优势与挑战。首先，社区组织能够更好地了解居民的需求，因为其近距离接触和交流的特点，可以更加精准地为居民提供服务。其次，社区组织有助于凝聚社区的共识和力量，能够更好地推动社区的事务发展。然而，社区组织也面临一些挑战。首先，人员组织的问题，社区组织需要充足的人力资源才能保证各项活动的顺利开展。其次，社区居民的参与度问题，有时社区居民参与的意愿不高，这也使得社区组织面临着一定的困难。
第四段：如何进一步促进社区组织的发展与完善（300字）
为了更好地促进社区组织的发展与完善，我们可以采取一系列的措施。首先，加强社区组织的宣传，提高居民的参与意识和积极性。可以通过社区广播、电视台等媒体进行宣传，同时也可以利用社交媒体等现代通信方式扩大信息传播的范围。其次，提供更加多元化的社区活动，满足居民不同需求的参与，例如拓展少儿活动、老年人俱乐部等，让每一个居民都能找到适合自己的活动。最后，建立健全的社区组织管理机制，完善组织架构和工作流程，确保社区组织的发展能够持续。
第五段：总结与展望（200字）
通过参与社区组织，我深刻认识到社区组织对于社区居民的重要性，它在增进邻里关系、提升社区环境和促进社区发展方面起到了不可替代的作用。社区组织的发展离不开居民的积极参与和持续努力，只有每个居民都能够意识到自己的责任和义务，才能够共同推动社区组织的进一步发展与完善。未来，我希望社区组织能够更加紧密地结合实际需求，提供更加高质量的服务和活动，使社区成为居民幸福生活的温馨港湾。
社区自组织是指篇九
活动地址:
活动目的:美食在人们心中占有举足轻重的位置因为人们能够在享受美食的过程中让口腹得到满足，同时心情也会变得愉悦。而对于家庭而已，能够让家人在享受家庭温暖的同时，获得美味的享受。活动意义:厨艺与金融理财业务，看似毫无关系的两者，其实也有着紧密的联系，因为家庭生活想要过的安心舒适。所以我们借此厨艺大赛的机会，让社区居民可以在展示自己厨艺的同时，让所有家庭能手能够分享自己对于食物采购与挑选时的心得。并且能够融入理财产品的观念，对启蓝控股有限公司进行有效的宣传，是本次大赛举办的核心目的与思路。
活动目标群体:家庭主妇。
活动组织
主办单位:
协办单位:
承办单位:
活动日期:
1、几月几日—几月几日活动宣传推广期
2、几月几日---几月几日各社区预选大赛
3、几月几日---几月几日某地点举行厨艺大赛决赛活动详细流程预赛:以一个社区为单位，在各个社区广场现场制作各自最拿手的私房菜，邀请专业厨师和社区居民代表现场品尝评判，色香味俱全者获胜，炊事灶具和调味品由赞助商提供，原材料由参赛选手各自准备。各社区有20个参赛名额。
决赛:三个社区选出5名参加决赛的选手，在制定的决赛现场进行最后的厨艺比拼，由专业人士进行评判。
大赛现场流程:
1、大赛组委会致辞。
2、主持人介绍莅临嘉宾、评委、参加的社区代表。
一等奖:
二等奖:
三等奖:
鼓励奖:
需要拉的赞助商有:电磁炉、炒锅、菜刀、砧板、锅铲、调味品、围裙。
比赛赛制:
预赛——决赛2个环节
进制:
20进5(三个社区)
15进6(一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名)
媒体推广:本次社区厨艺大赛是由丽水电视台主办，启蓝控股有限公司承办，通过现场拍摄跟踪，录制比赛的预赛和决赛，花絮的全程录制在丽水新闻频道播出。