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慰问老人节目演出篇一
2. 培养社区工作人员的组织能力以及责任感，全面提高社区工作人员的能力。
3. 树立社区爱心形象，使社区这个基层单位深入人心。
二． 活动主题
“发扬传统美德，奉献爱心精神”
三． 主办单位
社区服务站
四． 活动时间
20xx.9.4或20xx.9.5
五． 活动地点
各苦难户与孤寡老人家中
六． 活动对象
苦难户、孤寡老人
七． 活动形式与内容
社区领导与工作人员到各苦难户与孤寡老人家中进行面对面的沟通与交流
八． 活动流程
1. 9月1日联系好经济社，列出苦难户与孤寡老人名单
2. 9月2日购买慰问物品（米、油等）
3. 9月4日或者9.5日前往各苦难户与孤寡老人家中进行慰问
九． 要求与注意事项
1. 本次活动中需注意社区形象，不说敏感话题
3. 活动过程中，不能擅自离开现场。如有急事需说明情况后方能离开
十． 经费预算
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社区服务站
20xx年8月26日
慰问老人节目演出篇二
策
划 书
主办：云南民族大学数学与计算机科学学院 承办：数学与计算机科学学院青年志愿者协会
目录
一、活动背景 ......................3
二、活动目的 ......................3
四、活动对象 ......................4
五、活动内容 ......................4
六、活动具体流程 ...................5
七、活动准备 ......................6
八、活动注意事项 ..................6
附件1 „„„„„„„„„„„„„„„7
一、活动背景
有这样一群人，他们走路颤颤巍巍，前行艰难；有这样一群人，他们“出门一把锁，进门一盏灯”；有这样一群人，他们老无所依，终无所养。他们就是空巢老人。他们想念着自己的子女，却可能远隔天涯或因太多的忙碌而无暇照顾；他们向往着沟通，然而朋友越来越少，圈子越来越小，渐渐的找不到了述说的对象；他们希望能够关注社会，参与社会，然而他们能做的也越来越少。孤独，寂寞，独自坐在家中，无奈的看着日升日落，云卷云舒。谁能懂得他们的寂寞！
二、活动目的1.为生活在敬老院的老人们带去心灵上的慰藉，让他们感受到青少年的朝气和社会的温暖。
2.增强同学们的社会责任感，让大家了解社会，关注老年人群体，从中学会关爱，学会感恩。
3.唤起社会的老龄意识，保护老年人的合法权益，增强对老人尊敬关爱意识。
焦虑感、抑郁感，使老人保持积极的生活态度。
5.把空巢老人们的心声向全社会传达，让更多的人关注空巢老人，让老人的需求被社会正确认知。我们希望能够探索和完善关爱老年人的保障机制，为老年人的身心保障问题提供新思路，为构建完善的老年人社会保障机制出一份力。
三、活动时间地点
时间： 地点：
四、活动对象
数学与计算机科学学院2014级全体青年志愿者
五、活动内容
1、点滴情谊，岁月痕迹。到达目的地进行简单交流后，将学生志愿者分配到每个老人的房间，与老人一同回忆，诉说当年的美好情怀，与老人一起敞开心扉，记录一年年，一月月感动的瞬间，倾听他们的故事，一同追忆往昔的峥嵘。情到深处必有共鸣，我们或与会一同欢笑，或许会一同落泪，将浓浓的爱心与深情彼此传达。
2、力所能及，学子风采。老人们随着年龄的增大，必然会导致手脚不便，生活方面或许很多事情都会遇到障碍。我们的“家庭服务小分队”会为他们打扫房间，整理床铺，将桌椅摆放整齐，让老人们生活更加的舒心更加便利。
3、文娱小演，欢乐开怀。由我们的“文艺表演小分队”为老人带来我们精心准备的文娱节目，唱红歌，民族舞，让老人回到当年那段峥嵘的岁月，尽情徜徉在往昔快乐的时光中。
六、活动具体流程
1.大家在学院门口集合，清点人数，交代分工。 2.依据自愿原则，自己带礼物给老人。3.有秩序的赶往目的地。
4.到达敬老院，向老人问好，分发礼品。
（1）主持人进行一段精彩的开场白，宣布表演开始。（2）各组表演自备节目给老人看。
（3）由老人自愿出来表演节目与我们进行互动。（4）由主持人安排和老人做游戏。（5）陪老人下棋，学折纸，剪纸。7.和老人聊天，听他们将过去的事。
8.收集一些冬天的健康知识，介绍一些方便实用的生活小窍门。
9.每人拿一张祝福卡片，写上自己对老人的祝福，让后送给老人作纪念。
10.参与人员与老人握手，合影留念，活动结束。 11.清查人数离开。12.返校作成果展示。
七、活动准备
1.提前联系好社区，取得对方的信任和工作上的支持，并且实地考察，为活动的开展提供所需信息。
2.召开会议，讨论并立定活动计划，明确项目内容和各部工作分工。 3.准备好节目。
4.设计并制作本次活动宣传海报及倡议书，张贴于东西区宣传栏，致力宣传关爱“空巢老人”一起将爱心传递。
5.准备工具（抹布、礼品、相机、横幅、扫帚）及游戏道具。
八、活动注意事项
1.见到老人一定要微笑打招呼，这是对老人的一种尊重与认可。
2.与老人交谈时要尽量的去倾听他们，要引导老人多讲述他们的往事，多与老人聊有关于过去光辉事迹的相关话题，切忌坚持己见发生争执或打破沙锅问到底。
3.清扫房间时一定要将物品放回原处，不要改变它们的原来布局。 4.要注意天气变化，做好下雨刮风等不利天气的应对方案，若遇到这种情况到，可将时间做适当调整。
5.在活动期间要小心奕奕不准对老人有任何危险动作，以免对他们的身体造成伤害。
6.各项活动开展落实到具体人，分工明确，注意自身安全。
附件1
“尊老敬老”倡议书
有这样一群人，他们走路颤颤巍巍，前行艰难；有这样一群人，他们“出门一把锁，进门一盏灯”；有这样一群人，他们老无所依，终无所养。他们就是空巢老人。他们有的孤独一人，有的疾病缠身，有的无亲无友，有的经济困难。或许你习惯了在爷爷奶奶的膝下承欢，习惯了一家人共享天伦之乐，可你是否想过那些孤寂的空巢老人，想过他们面对的清冷生活。
“鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩”，我们青少年、更应该用青春的热火，去温暖老人的心么。一杯茶、一碗饭，点点滴滴见真情;一件衣、一床被，丝丝缕缕连爱心；一个电话、一封家信，字字句句显孝心。我们只要出一份爱，老人们便会倍感关爱；只要一份爱，便让老人的暮年充满了温暖；只要一份爱，便让老人们感到慰藉。
“劳我以少壮，息我以衰老”这是每一个人的愿望，所以关爱老人就是在关爱明天的我们，想象一下暮年的孤独，我们更应该伸出我们的双手，去抚平老人干瘪的皱纹；用我们天真的笑容，去敞开老人们的心扉；用我们的知识，使老人们生活得更好。
让我们携起手来，加入到“关爱空巢老人”的志愿者行列中来，让我们累积每一份爱心，去关爱这些曾经为我们今天的幸福奉献出青春的老人们，让这个城市充满爱的力量！
慰问老人节目演出篇三
——xx青年看望退十五党支部困难老人 岁岁重阳，今又重阳，在传统敬老佳节重阳节带来之际，我院2011年重阳文化周再次举办，xx室团支部也在10月13号这一天开展了关爱老人的志愿活动——看望退休xx党支部困难老人。
10月13日下午，xx室团支书xxx与其他几名青年志愿者陪同退休xx党支部书记xxx同志看望了居住在我院生活区的xxx与xxx两位老同志，为他们送去了慰问品和节日的祝福。看到青年同志的到来，老人们很是激动，青年同志细细询问他们的生活、身体情况，并简单的帮助老人打扫了房间、整理了家具。通过交谈，我们了解到老人们都是建设xxx的第一代人，这两位老人把他们的青春和力量毫不保留的献给了xxx的建设，历尽苦难，操劳一生，历经了岁月的沧桑，现在已是风烛残年，很是令人感慨岁月无情和人生易老，更让我们懂得了人生的宝贵和青春的短暂，我们应该感恩老人，爱惜人生。
通过这次“xxxxx”志愿活动，促进了老人与青年同志的交流，使青年同志了解了老人的生活，并进一步弘扬中华民族传统美德，培养了学生的尊老、爱老、敬老情怀。
老人们带来一份欢欣，愿每一位老人都健康、快乐，安享晚年，福如东海，寿比南山。也愿尊老爱老的传统美德不断的传承、发扬、光大！
慰问老人节目演出篇四
1、让学生了解重阳节的风俗及民族文化含义。
2、鼓励学生自己动手，为长辈做一件事或做礼物送给老人，提高动手能力。
3、培养学生敬重老人，关心老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。
1、国旗下讲话——《弘扬孝亲美德争做孝心少年》。给学生讲解重阳节节日起源、风俗等相关知识，诵读重阳诗篇。
2、在全校学生中开展"我为长辈送快乐活动"，每人为老人做一件力所能及的事情，如：打一个问候电话，为老人捶捶背，盛一碗饭等等，让身边的老人感受到关爱。
1、请老师家长创造条件，鼓励学生积极参与活动。
2、在日常生活中，为身边的父母长辈做力所能及的事情。
同学们，在重阳节到来之际，我们赶快行动起来，对长辈为我们无私的、多年的付出给予回报，以此表达我们对老人的崇敬!
根据少年儿童的特点，在各中小队中开展丰富多彩的“念亲恩、感亲意、抒亲情”主题系列活动，通过活动展现我校少先队员孝老爱亲的良好精神风貌。
1、小小真心话。利用课外活动的时间，每位同学准备一张漂亮的贺卡，将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的父母长辈。
2、以中队为单位，班队课上各班开展以“念亲恩、感亲意、抒亲情”为主题的班队课，进行家庭美德教育，引导少年儿童孝敬父母长辈，学会感恩。
3、三分钟小故事演讲。利用晨读课的时间进行“三分钟小故事演讲”。请学生讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女，以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。
4、开展“爷爷、奶奶的重阳节，我做主”的活动，要求少先队员们开动脑筋，为爷爷(奶奶)设计一个有新意的过节方案，向长辈们送上节日深深的祝福。建议少先队员可以为爷爷、奶奶准备一根拐杖，方便他们平时的出行;可以陪爷爷、奶奶锻炼身体，大家一起来运动;也可以陪爷爷、奶奶聊天，陪老人们说说话，谈谈心，还可以帮助爷爷、奶奶做点家务事，减轻爷爷、奶奶的.辛劳等。用实际行动感恩爷爷、奶奶，旨在进一步唤起少先队员们尊老、爱老的意识，大力弘扬尊老、爱老的风尚，让他们学会感谢，学会关爱。共同享受温馨的家庭生活。
5、学校大队部组织部分少先队员到敬老院慰问孤寡老人，为他们增添节日的喜庆氛围。主要小活动有表演歌舞、讲故事、打扫卫生、送礼品等。
6、孝歌我会唱。组织学生学唱一首以孝敬父母和长辈为主题的歌曲，曲目自选。
7、自选活动。各中小队围绕主题，自主设计，鼓励创新。
要求：
1、高度重视，积极参与。各中队要充分认识敬老爱老活动对少先队员弘扬和培育中华民族精神教育传统美德，推动和谐社会构建的重要意义，高度重视此项活动，利用少先队组织的优势，积极动员，广泛发动，使尽可能多的队员参与到活动中来。
2、精心组织，周密安排。各中队要结合实际，围绕各项重点活动，精心设计活动方案，认真组织开展，要充分考虑队员的特点，注重活动实效。
3、认真开展活动，做好活动总结，收集整理资料上交。
慰问老人节目演出篇五
尊老敬老是中华民族的传统美德，在九月初九重阳节这个特别而又特殊的日子里，为了让社区的.老人们感觉到温暖，结合我社区实际，开展“重阳节慰问”主题志愿服务活动。
“感恩重阳，尊老敬老”。
20xx年xx月xx日。
华阳街道沙河社区沙河小区。
老年人需要爱、需要健康、快乐，为了能够满足老人们的愿望，也为社区创建一个爱老敬老养老助老的氛围，在社区领导的带领下，组织社区老年志愿服务队开展“重阳节慰问”主题志愿者服务活动，让社区的老年人能够感受到社区对他们的关心和爱护。
主办单位：xxxx。
联系人：xxx。
联系电话：xxxxx。
提供志愿服务项目：
1、负责带领志愿者做好“重阳节慰问”主题宣传教育工作，统一安排。
2、负责做好“重阳节慰问”主题志愿服务活动准备工作。
3、负责做好“重阳节慰问”主题志愿服务活动细节工作。
3、负责做好“重阳节慰问”主题宣传教育活动拍照工作。
4、责做好“重阳节慰问”主题宣传教育活动记录工作。
1、积极宣传党和国家的有关方针、政策，努力做好社区志愿者服务工作。
2、以经济建设为中心，以满足社会需求为出发点，开展各项便民利民的服务工作。
3、以社会人们生活需求为服务重点，提高居民生活质量，创造和谐的社会环境。
4、拓宽社区志愿者服务理念，使社区服务逐步向社会化、产业化、实体化方向发展。
5、认真学习和掌握与志愿者服务工作相关的技能。
6、建立健全志愿者网络信息化服务，适应市场经济发展的需要。
7、建立健全社区志愿者服务资料。
8、认真执行和完成志愿者服务工作。