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幼儿园拓展训练的感想和收获篇一
1、为使我园安全工作的基础更加牢固、安全事故得到遏制，最大限度的`保护师幼的生命和财产安全，能及时传达省、市、区和上级主管部门安全工作的指示，安排、布置和协调全园安全工作，强化安全教育，增强全园安全意识。特制定安全工作会议制度。
2、每月初召开安全工作，领导小组会议，讨论月安全工作计划，研究解决安全教育和治安工作的重大问题，分析园内安全工作形势，布置本月安全工作任务，讨论重大隐患整改方案。
3、定期每周一召开全体教师安全工作会议，学习有关交通安全法规，分析讨论典型事故案例，传达上级安全工作精神，布置安全工作要求，力求做到有安全隐患及时排除、安全措施及早落实、安全工作警钟长鸣。
4、定期邀请消防、公安部门来园作讲座，强化全园安全意识，提高安全业务素质。
5、每年要召开一次安全工作总结表彰会，总结上年工作，提出下年安全工作要点，并表彰在上年工作中涌现出的安全先进集体和个人。
幼儿园拓展训练的感想和收获篇二
20年10月30日(星期日)
早上8：30—10：00(1小时30分钟)
促进幼儿与家长之间的密切配合，增进彼此之间的感情。
一、开场白：
生命在于运动!在这快乐的日子里，我们幼儿园小朋友迎来了第一次亲子运动会。而这天最为值得高兴的是，我们幼儿园请来了这么一群大朋友。小朋友，你们说是谁呀?(对了，他们就是我们最亲最爱的爸爸妈妈。)那让我们以最热烈的掌声欢迎爸爸妈妈们的到来!在比赛的开始，先让我们一齐来为自我加加油吧!(鼓气势：嘿嘿嘿，我最棒!)看来小朋友们对这次比赛十分有信心，让我们赛出友谊，赛出精神。
二、下面进入我们的亲子游戏环节。
1、活板桥
游戏玩法：
游戏分两比较赛，每队相同人数。
每个家庭两块纸板，家长移动纸板，幼儿交替在板上跳，绕过终点线再和家长一齐跑回原地，最快送完为获胜者。
游戏规则：
前进时脚不离纸板。
2、二人三足
游戏玩法：参赛队用带子把大人和孩子相邻的一条腿绑在一齐，站在起跑线后，听到口令，一齐跑向终点，然后回到，先回到终点的为胜利者。
3、踩气球
游戏玩法：
家长背着孩子为一组，家长腿上绑好气球，互相踩别的组的气球。气球剩得多的组为胜利者。
4、小树熊
幼儿抱在家长的脚上，用绳子捆好，站在起跑线上，听到口令，家长和孩子一齐跑，绕过弯处，之后往回跑，谁先跑到终点谁就是胜利者。
5、打保龄球
游戏准备：矿泉水瓶2个，球2个游戏玩法：幼儿在指定地位，用力推动皮球，将矿泉水瓶子击倒。然后同家长跑回起点就算赢。
6、运西瓜
游戏准备：西瓜球若干、棍子若干、大的可乐瓶5个。
游戏玩法：妈妈(爸爸)与幼儿在指定的地位，两人拿着棍子夹好西瓜球准备，两人夹着西瓜球绕过汽水瓶然后沿路回到，谁最快回来的那组为胜。
7、袋鼠跳
游戏玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，首先让幼儿穿着米袋扮鼠跳到转弯处，然后同家长一齐走回来，先到的为胜利者。
8、推小球
家长把球推到转变弯处，然后幼儿把球推回起点就算胜利者。
9、夹球跑
游戏玩法：幼儿抱球从起点跑至终点，将球交给家长。家长将球夹在腿间跑回终点，快者为胜。如球掉需捡回球夹住，继续走。
10、快乐一家人
游戏规则：孩子投球，爸爸拿桶子接球，妈妈指导投中1个后，爸爸妈妈孩子回到，以先回到到起跑线者为胜。
在欢乐的氛围中，我们的活动也该结束了。透过这次亲子运动会，我们的'感触必须都很深。小朋友们展示了个人的魅力，小朋友们和爸爸妈妈展示了良好的用心合作精神。我想说“小朋友真棒!大朋友更棒!”其实比赛的结果并不重要，重要的是这天大家都很快乐，最后祝小朋友们健康成长，祝我们的家长朋友们家庭幸福、永远快乐!
幼儿园拓展训练的感想和收获篇三
春回大地，万物复苏。阳春三月，柳绿花红。3月12日是一年一度的植树节，为了让幼儿了解树与人类生存的关系，培养从小爱护植物，热爱大自然的情感，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱社区的情感，我们中班组在学校的统一安排下于3月10日、11日两天分两组前往咸阳市泾阳县种植养殖生态区，组织孩子们开展我和大树一起长的植树节爱树护树植树社会实践活动，现将此次活动总结如下：
幼儿园拓展训练的感想和收获篇四
孩子们在家长的带领下，井然有序地排队领取树苗、水桶、铁锹，展开了如火如荼的植树活动。挖坑，扶正树苗，浇水等每一个环节孩子们都能认真地体验着，他们那么小心翼翼地呵护着每一个小树苗，还不忘在小树上挂上自己亲手制作的爱护小树的爱心卡，久久不愿离开。孩子们都纷纷表示，一定要定期回来看望自己种植的小树，让小树和自己一起健康快乐地成长。
幼儿园拓展训练的感想和收获篇五
为加强团干部队伍建设与管理，调动团干部的主动性，创造性和积极性，充分发挥骨干作用，督促团干部严于律己，提高工作责任心，培养团干部的各种能力，发挥团干部管理、教育、服务的作用，规范团干部管理工作，以配合、促进团支部的工作顺利开展，引导团员全面发展，系团总支实施以下日常管理制度，希望各位团员和团干严格遵守。
高举马克思主义旗帜，以邓小平理论为指导，积极宣传贯彻党的基本路线、方针和政策，团结和带领广大团员青年，以学生成才为中心，以校园文明建设为载体，努力营造良好的育人环境和氛围，把广大团员青年培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业接班人。
教育和引导广大团员青年，学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。注意团员青年综合素质与能力的培养和提高，与时俱进，突出创造意识和创新能力的培养，充分调动和发挥团员青年的积极性和创造性，组织好团员青年积极参与学校各类文体活动和校园文化建设。
团总支下设总支书记1名，副书记1名，组织委员1名，宣传委员1名，外联部长1名。
1、各支部书记由团总支负责。
2、各支部成员由各支部书记负责。
3、团总支直接由指导老师负责主管，除紧急情况需向指导老师请示外，不要越级请示。
4、（1）书记负责团总支的日常管理活动、活动规划及与指导老师沟通。
（2）副书记协助书记做好各项工作，并参与团总支学期工作计划的制定、重大活动的组织决策和总结工作。
（3）组织委员负责团员团籍的管理和做好团员发展工作和“推优”等工作。
（4）宣传委员负责团总支各种活动的宣传和协助团支部参加上级团组织举办的各种宣传、教育和其他社会性活动。
（5）外联部长负责与党支部和学生会及其它社团的联系和沟通，加强团总支和其它学校组织的合作。
1、组织协调团总支各部门工作，起草总体年度工作计划，负责团总支各类文件制作及各种通知的分发工作。
2、对团干部进行多形式、多层次的培训、考察，狠抓纪律，执行团纪；负责团、党费的收缴工作。
3、组织团员进行马列主义、毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想、事实政治的学习研究，对全体团员进行思想教育。
4、广泛宣传、介绍我部团总支工作的开展情况，开展各类活动的宣传及动员工作。
5、关心团员学习、生活情况，了解他们的思想状态，切实为他们服务，组织团员青年参加各类文体活动，引导他们深入社会。
1、会议的召集周期
（1）、全体例会（团总支、各支部部分成员）每月至少一次。
（2）、团总支会议由书记召集召开，每学期至少三次。
（3）、团支部每月至少召开一次支部工作交流会，并在支部博客上公开会议内容。
2、会议的内容
（1）、全体会议，学期初与学期未的例会主要对旧学期的工作总结和关于新学期的工作总体计划，其它时间召开的会议主要对近阶段的工作部署和总结。
（2）、系团总支会议内容主要为团组织工作情况通报会，做总支和支部的工作交流，互相交流经验，促进团总支与支部工作的协调，活动总动员等。
幼儿园拓展训练的感想和收获篇六
上周末，恰逢端午节与父亲节双喜临门，我园举办了“爱在端午、爸气十足”为主题的幼儿园亲子端午节活动，此次活动圆满的.结束，再次我园全体幼师感谢各位家长在百忙之中抽出时间来到幼儿园与孩子们一起读过了一个温馨又开心的端午节活动，现就此次幼儿园端午节活动做个总结。
20xx年6月15日上午，xxx幼儿园开展了包粽子比赛的活动，让幼儿宝贝们与自己的父母一起体验了怎么包粽子，并由幼师们解答端午节的来源以及为什么吃粽子等，让幼儿深刻了解了粽子的来源，弘扬了祖国的传统文化。
我们通过这样的活动，让幼儿们知道了每年的农历五月初五都是端午节，以及端午节的一些习俗等，这个活动既锻炼了小朋友们的动手能力，有增长了见识，受益匪浅。在做完包粽子的活动后，小朋友们还与各位家长进行了亲子趣味活动—拔河。整个幼儿园端午节活动现场笑声不断，其乐融融。
在拔河完成以后，又开始了编彩带、做香囊、画彩蛋等端午节特有的习俗活动，整个过程中小朋友们的参与兴致很高，同时家长们也很配合，整个活动现场井然有序。活动的最后，我们开展了打水枪的游戏，家长与小朋友包括老师们都相互嬉戏玩耍，进一步的增强了小朋友与老师、老师与家长之间的联系。
这次幼儿园端午节活动节目丰富，活动效果好，通过这次活动，让小朋友们对我国端午节又有了一个全新的认识，同时动手能力有了进一步的加强，感受到了端午节的气氛。同时让老师们与家长、小朋友们的距离更近了一部，为后续的活动展开做好了铺垫，所以我们有理由相信：xxx幼儿园端午节活动的完美的。
这就是我园关于此次幼儿园端午节活动总结，谢谢！
幼儿园拓展训练的感想和收获篇七
团的组织生活是团组织对团员进行思想政治教育和自我教育的具体形式,是团员在团内生活上一个极为重要的内容,是加强团的思想建设的重要途径。团支部是团的组织生活的基本单位,团支部组织生活的核心是贯彻民主集中制原则,健全“三会两制一课”制度。每个团员都必须参加团的组织生活,坚持“三会两制一课”制度。一般情况下,团支部每半年召开一次团员大会、上一次团课,每月召开一次支委会、一次团小组长会。
(一)支部团员大会
根据团的民主集中制原则,团员大会的主要任务是:
1、学习领会党的路线、方针、政策和有关团的建设、团的工作的政策、条例、规则等。
2、讨论团员在生产劳动、学习、工作和各项社会活动中如何发挥模范作用。
3、贯彻执行党和上级团组织的决议、决定,团支部的重要工作和活动计划,制定工作制度。
4、研究团员青年的要求和意见,向有关方面反映团员青年利益的问题。
5、开展组织生活,进行批评和自我批评。
6、讨论接收新团员,讨论对团员的奖励和处分。
7、听取并通过支部委员会的工作报告。
8、选举支部委员会,选举出席上一级团代会的代表。
(二)团支部委员会
支部委员会由支部团员大会民主选举产生,并报公司团委批准。每届任期一年或两年。
支部委员会的工作职责主要有:
1、带头学好党团组织的各项方针、政策、条例和规则等。
2、经常向同级党组织和上级团组织反映团员青年的情况,汇报、请示工作并提出建设性意见。
3、主持支部各项日常工作。
5、召集开好团员大会和团小组长会,协调好团支部各方面关系。
6、主动关心支部每一位团员的成长和生活情况。
(三)团小组会
《团章》规定:“在一个团支部内可分为若干个团小组”。
团小组的任务一般有:
1、组织团员过好团的组织生活,学习党的路线、方针、政策,学习科学文化知识。
2、执行上级团委指示和团支部的决定,完成团支部交给的各项任务。
3、组织开展各种适合团员青年特点的活动。
4、按时交纳团费。
5、做好团员发展对象的培养工作和团结教育青年工作。
6、协助团支部讨论酝酿支部选举、鉴定、奖励和处分团员。接收新团员,并提出初步意见。
7、开展批评和自我批评。
团支部委员应编入一个团小组,参加团的组织生活会,并自觉接受团小组长的领导,在团小组的组织生活中接受教育。
(四)团员教育评议制度
以团支部为单位每年开展一次民主教育评议。通过团员自我教育、团员之间的相互教育,促进团组织对团员教育一体化、规范化和制度化。
民主教育评议团员的内容:
1、每个团员对照《团章》规定的团员标准和新时期党对共青团的要求,认真回顾检查自己的思想、工作等方面的表现,实事求是地肯定成绩,找出差距,提出今后努力的方向。
2、联系思想、工作、学习的实际状况,认真开展批评和自我批评。
3、印发民主测评表,以无记名填写的方式,对每个团员进行测评。
4、在认真做好自评、互评、民主测评的基础上,按照优秀、合格、基本合格、不合格四个档次,对每个团员进行评议鉴定。
5、对民主评议中评出的不合格团员,应严格按照团章的有关规定,实行由团支部向公司团委呈报审核的程序,做到定性准确,处理恰当。
6、表彰优秀团员,树立先进典型,并推荐优秀团员做党的发展对象。
(五)团员年度团籍注册制度
团员年度团籍注册制度是团员团籍的连续认定。每年以团支部为单位进行,注册时间为上年度的第四季度至本年度的第一季度。
1、团员年度团籍注册的基本内容:
(1)召开组织生活会,团员总结交流报告一年来参加团的活动和思想、工作情况。(结合团员民主教育评议进行)
(2)团支部委员会向全体团员报告一年来工作情况,听取团员的意见和建议,接受团员监督。
(3)验收团员一年来团费收缴情况,并收缴拖欠的团费。
(4)对符合注册条件的团员在其团员证“团籍注册”栏内填写注册时间,加盖注册专用章,同时收缴本年度团费。
(5)为超龄团员办理离团手续,在注册中对于年满28周岁的团员,团支部应按规定的程序为其办理离团手续。
(6)根据注册情况,修订《团员花名册》,并及时向公司团委汇报注册情况和上交《团员花名册》。
(7)根据团员发展计划及时吸收已具备条件的青年加入团组织。
注:外出流动团员或临时外出团员可持团员证在所在地区团组织注册,也可以回到组织关系所在的团支部注册。
2、受处分团员的团籍注册以及团籍处理:
受团内警告、严重警告、撤销团内职务处分的团员,如能正常参加团的活动,按时交纳团费,应予以注册。团员受留团察看处分,察看期间,其团员证应由团支部收回,并在备注栏内注明。察看期满,恢复团员权利后,将团员证发还其本人,需在备注栏内注明,并及时办理注册手续。对其中经教育仍不改正的,按《团章》第八条处理。(“坚持错误不改的,应开除团籍”。)
团籍处理是团组织针对团员的实际情况而做出保留或停止团员团籍的决定,主要有如下几种情况:
(1)超龄团员;
(2)团员入党(28周岁以下入党的团员可以保留团籍);
(3)出国团员;
(4)自行脱团;
(5)主动要求退团;
(6)自杀团员。
团籍处理应以《团章》为依据,认真、严肃、慎重地做好。
(六)团课制度
团课是团组织对团员进行经常教育的有效方法。
1、每半年上一次团课,由团支部书记或支部委员主持讲授,也可以邀请革命老前辈、党组织负责人和行政领导讲课。
2、团课的基本内容:以团的基本知识教育为主,还可以进行党的基础知识、政治理论等内容的教育。
3、团支部要在年初制定讲课计划,做到每次团课前,准备好讲课人的预约邀请、讲课时间、场地安排,并保证落实。
4、讲求实效,注重质量,让团员真正受到教育。围绕团课的具体内容,可组织团员进行座谈、讨论以加深印象。
幼儿园拓展训练的感想和收获篇八
我变变变
1、通过音乐感受体验孙悟空的特点、
2、运用形体动作表现孙悟空的角色特征、
1、音乐：《小石猴》
2、孙悟空头套、金箍棒道具、
1、教师运用形体动作及道具，表演音乐《小石猴》的情景、
3、进行“我变变变”的体能游戏按照指令“我变、我变、我变、、、、、、”（猴子、蛇、青蛙、石头、妖怪等），请幼儿变出某种身体造型，并做出动作变化（如猴子抓耳挠腮、蛇爬行、青蛙跳、石头静止不动等）
4、可换幼儿主持，进行活动、
5、问幼儿有谁会学猴子转动金箍棒的动作，请幼儿出来示范、
6、以《小石猴》乐曲作为活动尾声的曲子、
在每天点名时进行我变变变的游戏，凡点到名字的幼儿就可以变出一种身体造型、
幼儿园拓展训练的感想和收获篇九
为确保全园各处室、各班教室及室外卫生区整洁美观，给全园师生创造一个洁净、优美、舒心的学习，工作环境，展示我园风貌，结合目前学校实际，制定本实施方案。
一、卫生区域1、 各功能室、各班的活动室、寝室及淘气堡、大型玩家及室外卫生责任区。
2、幼儿园分配的临时或突击性清扫区。
二、清扫要求1、每天各功能室、各班负责人要清扫二次,确保全天候清洁、整齐、规范。
2、每周一为全校大扫除日,以确保各功能室、教室和卫生区及寝室洁净无死角。
3、临时突击性清扫任务的完成既要迅速更要高标准。
三、清扫标准1、各功能室、活动室：地面、墙壁、黑板、门窗、用电设备、桌椅、玩具柜 等室内所有的物品,清扫工具,室内布局均要做到整齐、整洁、表面干净,做到"六无"即：无痰迹污迹,无积灰蜘蛛网,无果壳纸屑,无刻画,无糖迹,无垃圾，否则每一项扣1分.
2、寝室：室内无蜘蛛网，墙壁、门窗、物品柜、桌、 椅等处无乱涂乱画痕迹,无积尘、室内无乱牵绳索,无乱挂衣物,乱沾乱贴，地面拖洗干净(含床下),无污水，无纸屑果皮；被褥折叠摆放整齐统一；日常用品按指定位置摆放有序,及时将垃圾投放到指定位置,否则每一项扣1分.
3、楼梯、走廊：楼梯、走廊地面要打扫干净；墙壁、室外护栏用抹布擦干净、天花板、墙角等无蜘蛛网； 及时倒垃圾。否则每一项扣1分。
4、厕所：地面、便池要及时冲刷，无乱涂乱画。否则每一项扣1分。
5、洗手间：地面、洗手池、台面要及时清洗，用抹布擦干净、天花板、墙角、拖把池无蜘蛛网，保持干净。否则扣1分。
6、淘气堡、大型玩具、室外卫生责任区：整洁、美观。做到"六无"即：无痰迹、无积土、无果壳纸屑、无刻画、无废气物、无垃圾。
四、幼儿寝室：
1、幼儿寝室内：有蜘蛛网扣1分，墙壁、门窗、物品柜、桌椅(凳)等处有乱涂乱画痕迹,有积尘分别扣1分；乱牵绳索，乱挂衣物，乱沾乱贴等分别扣1分； 地面不干净（包括床下）有纸屑果皮等垃圾扣1分；被褥叠放整齐、用品、鞋子摆放不整齐扣1分；不及时清垃圾扣1分；在检察过程中发现问题，除按要求扣卫生检查评比成绩外，还要及时整理好，不及时解决的将加倍扣分并通报批 评。
2、户外场地及公共区： 地面有纸屑,食品袋等垃圾扣1分；有污水,有乱涂乱画等污迹分别扣1分；扫的垃圾未清除或乱倒垃圾分别扣1分。
五、通报表彰向全园通报各班卫生检查评比成绩，并纳入各班的优秀班级评比。
希望并相信，通过全园师生的积极努力，辛勤劳动换来的洁净幼儿园，将成为我们玉潭实验学校一道亮丽的风景，为幼儿园创建绿色幼儿园工作打下扎实的基础。
六、组织机构为确保我园卫生状况的大力改善，各卫生区域的整洁美观，提高我园的整体形象，给全园师生营造一个洁净优雅舒心的学习工作环境，展现我园的精神风貌，结合我园的实际情况，制定本卫生管理制度。
一：明确卫生区域。幼儿园各活动室.功能室.寝室.公共场地.楼道.厕所.淘气堡.大型玩具.户外场地.篮球场.等等都是我们卫生服务的范畴，根据各班的实际情况进行 ，逐一划分，各负其责。每个班级负责本班的教室.寝室及室外走道等区域外，还需负责各功能室。（具体安排见值勤表）二：实行岗位责任制。各主班老师为其主要负责人，在各班老师认真完成各清扫任务的同时，要认真填写好卫生落实情况，做到心中有数。做到奖惩分明，让讲文明，学先进的好风尚在玉潭实验幼稚园发扬光大。
三：时间安排。每天要按时清扫二次次卫生区，确保全天候清洁，整齐，规范。每周一为全园大扫除日，以保证卫生服务无盲区。在重大节日等特殊情况下，突击性清扫任务的完成要动作快，标准高，质量硬！
四：清扫标准。
1、教室：要求地面无污迹，无废弃物，无未清理的垃圾，墙面无乱写乱画，无网丝，电器无安全隐患。桌椅摆放整齐，无积灰，窗户干净明亮。
2、寝室：室内干净整洁，被褥折叠整齐统一，日常用品摆放有序，垃圾及时清理干净，弄脏衣被及时洗涤晾晒，床单、被套每月清洗一次，被褥、垫褥每月暴晒一次。
3：厕所：地面便池及时冲唰，做到无残留物，无异味。
4：楼道：地面干净，墙面无网丝，护栏无灰尘。
5：篮球场、户外场地：要求无痰迹，无垃圾等。
6：消毒柜：饭盒餐具等要反复清洗，并将水迹擦拭干净方可放入消毒柜，确保卫生安全。
7：爱护园区绿化带，按时做好浇水，除草等工作。
五：注意事项。
1、教室宿舍及时通风，保证空气流通。
2、床单，被褥要定期晾晒，漂洗。
3、注意幼师个人形象，以提升幼儿园的整体形象。特别是幼师衣着要规范，着装要整洁。
相信通过我园全体教职员工的积极努力，一定会创建出一个绿色，洁净的新园区，新环境！
第一条 为提高托儿所、幼儿园卫生保健工作水平，预防和减少疾病发生，保障儿童身心健康，制定本办法。
第二条 本办法适用于招收0～6岁儿童的各级各类托儿所、幼儿园（以下简称托幼机构）。
第三条 托幼机构应当贯彻保教结合、预防为主的方针，认真做好卫生保健工作。
第四条 县级以上各级人民政府卫生行政部门应当将托幼机构的卫生保健工作作为公共卫生服务的重要内容，加强监督和指导。
县级以上各级人民政府教育行政部门协助卫生行政部门检查指导托幼机构的卫生保健工作。
第五条 县级以上妇幼保健机构负责对辖区内托幼机构卫生保健工作进行业务指导。业务指导的内容包括：膳食营养、体格锻炼、健康检查、卫生消毒、疾病预防等。
疾病预防控制机构应当定期为托幼机构提供疾病预防控制咨询服务和指导。
卫生监督执法机构应当依法对托幼机构的饮用水卫生、传染病预防和控制等工作进行监督检查。
第六条 托幼机构设有食堂提供餐饮服务的，应当按照《食品安全法》、《食品安全法实施条例》以及有关规章的要求，认真落实各项食品安全要求。
食品药品监督管理部门等负责餐饮服务监督管理的部门应当依法加强对托幼机构食品安全的指导与监督检查。
第七条 托幼机构的建筑、设施、设备、环境及提供的食品、饮用水等应当符合国家有关卫生标准、规范的要求。
第八条 新设立的托幼机构，招生前应当取得县级以上地方人民政府卫生行政部门指定的医疗卫生机构出具的符合《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》的卫生评价报告。
各级教育行政部门应当将卫生保健工作质量纳入托幼机构的分级定类管理。
第九条 托幼机构的法定代表人或者负责人是本机构卫生保健工作的第一责任人。
第十条 托幼机构应当根据规模、接收儿童数量等设立相应的卫生室或者保健室，具体负责卫生保健工作。
卫生室应当符合医疗机构基本标准，取得卫生行政部门颁发的《医疗机构执业许可证》。
保健室不得开展诊疗活动，其配置应当符合保健室设置基本要求。
第十一条 托幼机构应当聘用符合国家规定的卫生保健人员。卫生保健人员包括医师、护士和保健员。
在卫生室工作的医师应当取得卫生行政部门颁发的《医师执业证书》，护士应当取得《护士执业证书》。
在保健室工作的保健员应当具有高中以上学历，经过卫生保健专业知识培训，具有托幼机构卫生保健基础知识，掌握卫生消毒、传染病管理和营养膳食管理等技能。
第十二条 托幼机构聘用卫生保健人员应当按照收托150名儿童至少设1名专职卫生保健人员的比例配备卫生保健人员。收托150名以下儿童的，应当配备专职或者兼职卫生保健人员。
第十三条 托幼机构卫生保健人员应当定期接受当地妇幼保健机构组织的卫生保健专业知识培训。
托幼机构卫生保健人员应当对机构内的工作人员进行卫生知识宣传教育、疾病预防、卫生消毒、膳食营养、食品卫生、饮用水卫生等方面的具体指导。
第十四条 托幼机构工作人员上岗前必须经县级以上人民政府卫生行政部门指定的医疗卫生机构进行健康检查，取得《托幼机构工作人员健康合格证》后方可上岗。
托幼机构应当组织在岗工作人员每年进行1次健康检查；在岗人员患有传染性疾病的，应当立即离岗治疗，治愈后方可上岗工作。
精神病患者、有精神病史者不得在托幼机构工作。
第十五条 托幼机构应当严格按照《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》开展卫生保健工作。
托幼机构卫生保健工作包括以下内容：
（二）为儿童提供合理的营养膳食，科学制订食谱，保证膳食平衡；
（八）建立卫生安全管理制度，落实各项卫生安全防护工作，预防伤害事故的发生；
（九）制订健康教育计划，对儿童及其家长开展多种形式的健康教育活动；
（十）做好各项卫生保健工作信息的收集、汇总和报告工作。
第十六条 托幼机构应当在疾病预防控制机构指导下，做好传染病预防和控制管理工作。
托幼机构发现传染病患儿应当及时按照法律、法规和卫生部的规定进行报告，在疾病预防控制机构的指导下，对环境进行严格消毒处理。
在传染病流行期间，托幼机构应当加强预防控制措施。
第十七条 疾病预防控制机构应当收集、分析、调查、核实托幼机构的传染病疫情，发现问题及时通报托幼机构，并向卫生行政部门和教育行政部门报告。
第十八条 儿童入托幼机构前应当经医疗卫生机构进行健康检查，合格后方可进入托幼机构。
托幼机构发现在园（所）的儿童患疑似传染病时应当及时通知其监护人离园（所）诊治。患传染病的'患儿治愈后，凭医疗卫生机构出具的健康证明方可入园（所）。
儿童离开托幼机构3个月以上应当进行健康检查后方可再次入托幼机构。
医疗卫生机构应当按照规定的体检项目开展健康检查，不得违反规定擅自改变。
第十九条 托幼机构有下列情形之一的，由卫生行政部门责令限期改正，通报批评；逾期不改的，给予警告；情节严重的，由教育行政部门依法给予行政处罚：
（一）未按要求设立保健室、卫生室或者配备卫生保健人员的；
（二）聘用未进行健康检查或者健康检查不合格的工作人员的；
（三）未定期组织工作人员健康检查的；
（四）招收未经健康检查或健康检查不合格的儿童入托幼机构的；
（五）未严格按照《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》开展卫生保健工作的。
卫生行政部门应当及时将处理结果通报教育行政部门，教育行政部门将其作为托幼机构分级定类管理和质量评估的依据。
第二十条 托幼机构未取得《医疗机构执业许可证》擅自设立卫生室，进行诊疗活动的，按照《医疗机构管理条例》的有关规定进行处罚。
第二十一条 托幼机构未按照规定履行卫生保健工作职责，造成传染病流行、食物中毒等突发公共卫生事件的，卫生行政部门、教育行政部门依据相关法律法规给予处罚。
县级以上医疗卫生机构未按照本办法规定履行职责，导致托幼机构发生突发公共卫生事件的，卫生行政部门依据相关法律法规给予处罚。
第二十二条 小学附设学前班、单独设立的学前班参照本办法执行。
第二十三条 各省、自治区、直辖市可以结合当地实际，根据本办法制定实施细则。
第二十四条 对认真执行本办法，在托幼机构卫生保健工作中做出显著成绩的单位和个人，由各级人民政府卫生行政部门和教育行政部门给予表彰和奖励。
第二十五条 《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》由卫生部负责制定。
第二十六条 本办法自2015年11月1日起施行。1994年12月1日由卫生部、原国家教委联合发布的《托儿所、幼儿园卫生保健管理办法》同时废止。
幼儿园拓展训练的感想和收获篇十
每一位年轻团员都必须树立正确的世界观、人生观和价值观。针对我们幼教工作的特殊性，我们将结合教育教学的具体情况开展多种形式的思想政治教育，以加强青年团员的思想道德建设，用爱国主义、集体主义、社会主义教育团员青年，引导他们正确认识和处理个人、集体、国家之间的关系，把个人的奋斗容入事业前进的实践中。使我们的团员教师热爱幼儿，忠诚党的教育事业，树立为幼教事业奋斗终生的远大理想。在学习和生活中，能自觉抵挡形形色色的诱惑，能抵御各种腐朽思想的侵袭，要在纷繁复杂的社会中不偏离、不迷失，把自己的全部精力投入到教育教学中去。
作为青年教师的组成部分，我园团支部始终把抓团员教师的教学水平，培养保教骨干作为一项主要工作来抓。一是通过开展理论学习、竟岗演讲、竟岗答辩等，提高团员教师对幼儿园工作重要性的认识，加强职业道德教育;二是配合园领导加强对青年教师教学业务的检验督促，以激励青年教师钻研业务，学习文化知识，不断充实提高自己。通过竟岗，我园大部分团员教师都已成为幼儿园保教工作的骨干，担负着幼儿园教学的重任，并且带动其他青年教师一起努力工作，推动幼儿园保教工作的正常开展。
共青团必须坚持正确的政治方向，坚持党对团的绝对领导，努力把团的各项工作放到党政工作大局中去思考，去把握，去安排，才能在真正发挥党的助手和后备军作用。认真学习“三个代表”的重要思想，坚持解放思想、实事求是的思想路线，求真务实、开拓创新，才能使团的工作既生动活泼又扎扎实实。
一年来，我支部在我园党支部的指导下继续做帮扶贫困的热心人，积极带动全园教职工和幼儿为贫困乡镇的孩子捐资助学，并积极响应扶贫攻战的捐资活动，为解决贫困和保护生态环境贡献自己的一份力量。
未来属于青年，未来取决于青年，未来更需要青年去创造，让我们继续高举邓小平理论的伟大旗帜，更加紧密地团结在以胡锦涛同志为核心的党中央周围，在园领导的领导下，团结团员青年，同心同德、振奋精神、脚踏实地、奋发图强，为实现新世纪的宏伟目标而努力奋斗!