心中有不少心得体会时，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，如此可以一直更新迭代自己的想法。我们想要好好写一篇心得体会，可是却无从下手吗？下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。
银行减压培训心得体会篇一
“新春社区行精彩巧亮相”
1、社区活动针对支行周边社区，在社区开展营销活动，支行全体人员计划在前后利用八个周末的时间。
2、闹市区活动主要依托附近写字楼、超市、娱乐场所等开展宣传。
（1）在附近天虹、岁宝、家乐福、吉之岛等大型超市的收银处摆放我行开业宣传单，租用场地设立相关展台，介绍我行刷卡优惠回馈政策及轻松理财卡的强大功能，吸引客户了解浦发银行。
（2）走访周边地产公司地铺及商铺商户，重点介绍我行的个人信贷产品及优惠政策。
1、使周围潜在客户明确知晓我行所处位置，了解浦发银行及相关产品优势特色，逐步前来在我行开办业务。
2、开展产品宣传，抓住年末存款回流的机会，抢占市场份额。
银行减压培训心得体会篇二
1.通过亲子互动活动，使孩子们和家长感受到集体游戏的快乐，增进亲子间的情感。
2.了解圣诞节的来历，感受圣诞节欢乐的气氛!
3.在活动中，培养孩子的交往能力和自我展示才能。
活动准备
1.家长准备：家长及幼儿以圣诞装扮出席：如戴圣诞帽、戴面具、拿仙女棒、服装喜庆、穿运动鞋;各家庭自己准备心愿卡(要求在家填写好)
2.幼儿园准备：大圣诞树三棵;糖果若干;圣诞老人礼物袋六个;气球十包(要求全是粉红色);贴贴纸若干;红地毯一大块、音乐音响、游戏卡、英语歌曲《圣诞快乐》、手掌拍拍6个。
3.老师们自备圣诞帽一顶
4.竹竿40根
活动时间：20__年12月24日上午9:00——12:00
参与人员：小、托班全体老师、家长及幼儿
环境布置：所有的地方全用英语标上，小托班英语单词
活动流程
一.9:00—9:30入场式：(家长到老师处签到，领取“兑奖单”)全体家长带孩子入园，在门口挂上心愿卡六位圣诞老人在门口迎接家长及幼儿，要求孩子与圣诞老人问好，可获得圣诞礼物，然后与圣诞老人合影，再走红地毯并签名，早到达操场的家庭可先跳竹竿舞，播放欢快音乐。
银行减压培训心得体会篇三
丰富校园文化，弘扬武术精神
创造丰富的校园文化，丰富同学们的大学生活，发扬武术文化，弘扬武德，增强武术协会的整体凝聚力，提高武术协会的知名度和影响力，培养同学们参加课外活动的积极性，加强各成员间的交流与合作，更好的创建丰富多彩的校园文化和大学生活。
1.与观众互动，让更多的人了解武术文化。
2.协会内部成员的表演，表演刀、剑、拳、散打等。
3.通过游戏、话剧和唱歌的形式弘扬武德，放松一下心情。
武术协会全体成员
学院二饭堂
活动当天，有空的成员帮忙到外面买零食、饮料等，跟饭堂的管理员沟通借用二饭堂，帮忙搬桌子、凳子、音响等并摆放在相应的位置，在座上放一些饮料、零食和纸巾。表演结束，凤凰公寓和西校区的成员可以回去，校本部的留下帮忙收拾场地，帮桌子、凳子、音响，打扫卫生等。
1、武术协会全体成员都要穿会服，戴胸卡。
2、不要大声喧哗，注意礼貌。
3、注意卫生，注意形象，不可打扰到学院其他人上课。
4、有课的，不准逃课，要以学习为主。
5、要以大局为主，不可在表演结束收拾完东西前离开。
6、注重于其他成员之间的合作和分工。
7、由于天气原因，请各成员备好雨伞，尤其是凤凰公寓和西校
区的不要独自回去，要与其他人一起。
可用经费参与成员每人10元：10×30=300元
1、饮料6瓶，6×5=30元
2、零食、蛋糕共约150元
3、西瓜6×15=90
共计:300元
银行减压培训心得体会篇四
阅读是心灵之约，更是智慧的碰撞。为了营造书香氛围，建设书香校园，师生提供更多的读书机会，让师生在阅读中共同发展，学校拟举办第一期教师读书沙龙活动。
二.活动目的
1、营造读书氛围，让广大教师从优秀作品中汲取营养，开阔视野，丰富知识，从而提高教师的文化底蕴和文化修养，使教师成为“有思想的教育者”。
2、学习教育理论，更新教育观念，丰富教育智慧，促进教育创新。
3、搭建教师交流平台，切实解决教育教学中的问题，实现教师专业水平和学校办学品位的同步提升。
4、创建学习型组织，以教师的读书行为引领学生形成良好的习惯。
三.活动口号
教育，因读书而精彩!
四.活动内容及形式
每位教师每学期至少读一本教育教学专著，并撰写读书心得或札记，书目由推荐与自主选择相结合。学校定期组织读书交流和讨论。
五.活动时间：
1、4月5日~4月30日由教师自主阅读，撰写读书心得或札记。
2、组织集中交流讨论。(时间、地点待定)
六、活动参加人员：40岁以下青年教师(欢迎40岁以上教师自愿参加)。
七、活动组织：学校教导处、团支部。
银行减压培训心得体会篇五
xx年x月x日至x月x日
二、参赛单位
各支行、市行直属单位。
三、活动内容
各行要以‚秋之祝福‛优质服务竞赛活动为契机，进行广泛深入的宣传和营销活动，安排和部署好竞赛的组织、策划、宣传和营销，促进储蓄存款业务的有效发展。同时，要加强服务的检查和监督，提高我行服务水平和社会知名度。
(一) 比服务。考核各行在营业网点的服务环境、服务手段、服务内容和服务质量等方面。
(二)比营销。考核各行采取媒体广告、宣传条幅、街
头展销、发放宣传单等方面，向公众推介农行的个人业务品种的营销程度和宣传效果。
(三)比管理。考核各行在执行各项规章制度，内部管理是否严格规范，是否有经济、刑事案件和重大事故发生，是否有服务方面受客户或新闻媒介批评、曝光的事件发生。
(四) 比贡献。进行定量和定性相结合，考核评比各行 储蓄存款工作。
1、比人民币储蓄存款旬均增长率。考核各行人民币储蓄存款旬均增长速度。
2、比个人通知存款贡献率。考核各行通知存款业务系统占比情况。
3、比教育储蓄存款计划执行率。考核各行教育储蓄存款计划执行情况。
四、考核评比
本次活动以各行xx年有关数据为基础，以市行项电为评比依据。
(一)量化指标计算公式
1、人民币储蓄存款旬均增长率
2、个人通知存款计划执行率
公式=考核期内个人通知存款增额/各行通知存款计划
×100%
3、教育储蓄存款计划执行率
公式=考核期内教育储蓄存款增额/各行教育储蓄存款计划×100%
(二)记分办法
本次竞赛活动量化考核指标共设置500分，其中：人民币储蓄存款旬均增长率、个人通知存款计划执行率、教育储蓄存款计划执行率三项考核指标，每项各为150分，其他考核因素50分。
1、人民币储蓄存款旬均增长率。达到本行20xx年前6个月人民币储蓄存款旬均增长率得100分，每超过(低于)1个百分点的加(减)1分，最多加(减)50分。
2、个人通知存款计划执行率。达到本行个人通知存款计划的得100分，每超过(低于)1个百分点的加(减)1分，最多加(减)50分。
3、教育储蓄存款计划执行率。达到本行教育储蓄存款计划的得100分，每超过(低于)1个百分点的加(减)1分，最多加(减)50分。
结果等为依据，最多加(减)50分。
五、评优表彰
市行决定对在‚秋之祝福‛优质服务竞赛活动中取得优异成绩的单位、集体和个人予以通报表彰，并集中人民币x万元用于奖励。
(一)根据综合得分评出前2名，市行授予‚行分行xx年’秋之祝福’优质服务标兵单位‛，按名次分别奖励人民币x万元、x万元。
(二)根据单项业务发展排名评出‚行分行xx年‘秋之祝福’优质服务教育储蓄优胜单位‛一名，‚行分行xx年‘秋之祝福’优质服务个人通知存款优胜单位‛一名，各奖励人民币x元。
(三)各行从储蓄网点和储蓄员中分别择优推荐3名‚优质服务先进集体‛和‚优质服务先进个人‛，于12月5日前上报市行。市行将在各行推荐储蓄网点中评出前5个，授予‚分行xx年’秋之祝福’优质服务先进集体‛称号，分别奖励人民币x元;在各行推荐的储蓄人员中评出前10名，授予‚分行xx年’秋之祝福’优质服务先进个人‛称号，分别奖励人民币x元(同时推荐省行参加评比)。
六、活动要求
做到行行有方案，所所有部署，人人都参与，力争在竞赛活动中取得优异成绩。
(二)提高服务质量，营造良好服务环境。储蓄业务能否健康、快速地发展，关键在于我们的服务质量和服务水平能否让客户满意，得到客户信任。为此，各行要对所辖营业网点服务质量、服务水平和安全设施进行全面检查，从而进一步提高一线员工的服务水平和服务质量，向社会展示农行的良好社会形象，增强同业竞争实力。
(三)做好个人金融产品的综合营销，要结合本行本地实际情况，充分把握时机，广泛宣传，开展一些既切入主题又形式多样的优质服务活动。
(四)在‚竞赛‛活动中，各行要严格遵守各项财经纪律和金融法规，严禁变相提高利率、高息揽储等不正当竞争行为。
(五)各行要成立‚竞赛‛活动领导小组，负责活动的组织、指导。要认真总结‚竞赛‛活动中的典型事迹，并将总结材料在12月5日前上报市行。