最新校园吉尼斯活动方案策划 校园吉尼斯活动方案(优质5篇)

时间:2025-08-05 作者:QJ墨客

为了确保事情或工作有序有效开展,通常需要提前准备好一份方案,方案属于计划类文书的一种。方案能够帮助到我们很多,所以方案到底该怎么写才好呢?以下是小编精心整理的方案策划范文,仅供参考,欢迎大家阅读。

校园吉尼斯活动方案策划篇一

期中考试刚刚结束,同学们都从紧张忙碌的学习生活中放松出来。为了丰富校园生活,锻炼学生意志,经校长室研究决定,组织首届“校园吉尼斯记录”大赛,相信在我们的共同努力下,此次“校园吉尼斯记录”大赛将成为界牌中学校园的一道亮丽风景线。

“享受挑战乐趣、绽放青春活力”

丰富学生校园文化生活,营造积极进取的校园氛围。深度挖掘我校人才的潜力,促使学生技能的培养及发展,发扬界中风采。

主办方:

承办方:

1、大赛的参赛时间:xx年x月

2、参赛地点:xx中学操场

3、大赛对象:初一、初二年级全体学生

4、大赛实施流程

(1)筹备阶段

制定大赛参赛细则;制定大赛参赛团队报名表;收集大赛参赛题目;制定大赛宣传方案;同时向各个班级发放参赛通知和参赛细则,由各个班级进行宣传和组织同学报名。

时间:20xx年5月2日——20xx年5月6日

(2)报名阶段

各位班主任认真组织选拔学生参赛,填写参赛报名表,并在规定的时间内将报名表交到团委。比赛分公共项目和自荐项目相结合,公共项目每个每班项目限报两人,由班级自行选拔产生(公共项目每班上报不得少于10个项目);自荐项目由班主任组织选拔,报校团委,每班限报两个,每个限报两人。

时间:20xx年5月6日截止

(3)比赛阶段(学校公共项目)

a、传统球类

1、定点投篮

参赛队员在罚球线上投篮,每投一个球后自行捡球方可进行下一次投篮,时间为2分钟,最后以投进个数最多者为胜。

2、手指转篮球

参赛者用单指作支撑点转球,球落地算失败,最后以转球时间最长者为胜。

3、颠羽毛球

参赛选手用羽毛球拍颠球,颠出的球的高度要超出自己头的高度,否则不算,比赛过程中球落地算失败,最后以颠球个数最多者为胜。

4、踮足球

在直径为三米的圆圈内,以踮的次数最多者为胜。

5、自垫排球

参赛者在直径一米的圆圈内自行垫球,垫起的每个球都必须高于自己的头部,否则无效。时间为2分钟,球中途落地、出圈或踩圈线算失败,最后以自垫个数最多者为胜。

6、正反颠乒乓球

参赛队员用球拍的正反两面轮换颠球,时间为2分钟,比赛过程中球落地算失败,最后以颠球个数最多者为胜。

b、趣味运动类

7、跳绳

比赛时间为两分钟,参赛者的跳法不做要求,双摇跳一次记为两次,比赛不计失败次数直至比赛结束,最后以跳绳数量最多者为胜。

8、踢毽子

参赛队员男女不限,比赛不计时间,毽子中途落地即被淘汰,最后以踢得最多者为胜。

9、呼啦圈

转的时间最长者为胜,不准用手动。

10、仰卧起座

比赛不,每两次动作间的间隔不得超过5秒,否则比赛结束,最后以数量最多者为胜。

11、校园大力王

两位选手分别坐在桌子两侧,双方必须同时将右手放到比赛指定位置,左手握拳置于背后,其余部位不得与台面接触,不得借助外力。双方选手两手紧紧相扣,在裁判发令后,谁先把对方的手掰倒,手背必须碰到桌面即为获胜。在比赛过程中,双方选手双脚不能移动,每个人的肘部不能脱离桌面,身体不能来回剧烈晃动。五局三胜。成绩相同的选手加赛一场。比赛采用淘汰制。

12、双手俯卧撑

做的次数最多者为胜,每两次间隔时间不得超过5秒,时间不限

c、娱乐类

13、骑慢车

赛道宽一米,长二十米。中途脚着地,或自行车出赛道将取消成绩,最后用时最长者为胜。(自行车自备)

14、单脚站立

比赛不间,参赛者采用单脚站立的方式,如中途换脚、脚着地则比赛自动结束,最后以站立时间最长者为胜。

15、拖长腔

参赛者不准换气,比谁一口气发出的声音持续时间长,最后以持续时间最长者为胜。

1、本届“校园吉尼斯”活动每个项目取第一名,其成绩将做为“校园吉尼斯”的纪录,并记入“界牌中学校园吉尼斯纪录册”,保留到下届活动供其他选手挑战。

2、每个项目颁发一份荣誉证书。

具体比赛时间另行通知,裁判员及相关工作人员另行印发通知。

校园吉尼斯活动方案策划篇二

一、活动背景

吉尼斯世界纪录为全世界所喜爱和关注,对大学生也是如此。大学校园融合了来自大江南北的各方骄子们,在这里,他们继续着专业的学习,体历着大学这个小社会的各种实践活动,施展着各自的才华,洋溢着独为已有的气息。

二、活动目的

通过“挑战自我,冲击极限”来培养学生个性特长,在校园内为学生的课余生活搭建一个参与竞争和自主学习的平台,为挖掘学生潜能和开发非智力因素创建一种课堂外的教育形式,丰富校园文化。

三、举办单位

主办单位:山西大学社团联合会

四、活动对象

山西大学大东关校区所有社团及全体同学

五、活动时间

xx年月日——月日

六、活动地点

山西大学大东关校区

七、活动流程策划

(一)活动准备期

2、监管部安排好活动期间的值班表,准备好相关资料。

3、财务部负责此次活动的物资采购。

4、主席团在月日开会,安排工作(根据情况可以调整)

(二)活动实施期

1、活动负责人:

(1)总负责人:

(2)团体项目负责人:

(3)个人项目负责人:

(4)裁判人员:

2、比赛场地秩序的维持

3、比赛中裁判记录严谨

4、注意比赛人员安全

(三)活动后期

(1)打扫比赛场地

(2)收集比赛人员及观众的建议

(3)及时公布获奖人员名单及项目

(4)做好决出第一名,且该成绩将记入“校园吉尼斯”书册中,并颁发证书。

八、经费预算

项目

单价

数量

总额(元)

备注

九、应急预案

1、如遇下雨,在室外举行的比赛转至室内进行。

2、在涉及安全隐患的活动中,有校团委联系校医务室医务人员到场提供医疗服务。

十、备注

本次活动最终解释权归山西大学学生社团联合会所有。

附录一:

山西大学学生社团联合会第一届“校园吉尼斯”大赛活动方案

附录二:

山西大学学生社团联合会第一届“校园吉尼斯”大赛报名表

山西大学学生社团联合会

xx年月日

附录一:

山西大学学生社团联合会第二届“校园吉尼斯”大赛活动方案

一、活动主题:

挑战无极限

二、活动时间:

2xx年月日—201年月日

三、参加对象:

山西大学大东关校区所有社团及全校学生

四、参赛规则:

本届“校园吉尼斯”大赛项目分为个人和团体项目,在团体项目当中,所有社团必须派出由5—10名会员组成队伍参加,其他由学生组成的队伍可任意选择其中一个或两个以上的项目参加,个人比赛项目则可由学生自己选择一到两个以上的.项目。

五、参赛项目内容及规则:

集体:

1集体跳大绳每组十人,两人摇绳,八人跳绳,在三分钟内,完成最大数量跳绳数组为获胜组(男女不限)

2千足蜈蚣参赛者10人一组,集体蹲下,第一任手抓着地面,其余人依次排开,并抓着前一人的踝关节,集体向前行走,通过指定的50米,用时最短者获胜。

3十人九足5男5女,绑腿成列,规定距离内,用时最短者为胜。

4校园袋鼠比赛男女合一组,以团队所用时间取最高纪录。

比赛前,选出5男、5女,共10名学生参加比赛。

比赛间距为20米,男女各一边。听到发令后,第一个学生下肢套在布袋中,双手提袋口至腰部,双脚并脚向前跳跃,当跳到对面起跳线后,对面的学生即可提袋出发(出发前已准备完毕,两边各2只布袋)。如违规每次加5秒,直至10人全部完成。以耗时少者为胜。

5呼啦圈快走5男5女,分列两边,比赛间距20米,号令发出后,第一个学生转呼啦圈的同时前进,后续同学如是接力,用时最短的一方为胜。

6夹球蹦5个人为一队,三男两女,每人蹦14米,在7米处设立折返点,若球(篮球)在跳跃过程中掉地上,则需回到起点重新进行比赛,用时最短的分院为获胜方。如果出现并列情况,则需要进行加赛(加赛规则同上)

个人:

1足球“颠球王”用脚无限制的颠足球,颠的最多者获胜。2颠排球用手无限制的颠排球,颠的最多者获胜。

3踢毽球用脚无限制的踢毽球,颠的最多者获胜。

4篮球“三分王”参赛者在90秒内在三分线外投篮,进球最多者获胜,如果出现成绩并列者,则进行加赛以确定名次,加赛规则同上。

5篮球“转球王”参赛者用单指作支撑点转球,球落地算失败,最后以转球时间最长者为胜。

6篮球“快手王”比赛限时一分钟,投中最多者胜出。出手点在指定禁区之外的任意点。配合人员不得参与投篮。若最高成绩出现相同,进入30秒加时,至一位选手胜出。(加时比赛部分只做分出胜负用,不算入总个数计入吉尼斯成绩)

7活力呼啦圈选手摇晃呼拉圈绕过指定的10个障碍,以用时最短者获胜。比赛过程中不得用手碰呼啦圈,呼啦圈落地比赛立即停止。若出现用时相同情况,将加赛,至一位选手胜出。

8夹乒乓球选手在两分钟内用筷子夹取乒乓球,必须从一个盘子中夹到另一个盘子中。规定时间内夹取最多者获胜。每位选手有三次机会,最终取最好的成绩。

9倒立王侧身体倒立的时间,参赛选手双手触地,身体的其他部位不得碰及其它支撑物。参赛选手有三次机会,最终取最好的成绩。

10自行车慢骑路程30米,赛道宽50厘米,按到终点时间长短计算成绩,时间最短者获胜(中途脚触地或骑出赛道则终止比赛)

11耐力跳绳限时三分钟,成绩以参赛者跳绳次数统计,跳法不限。

12引体向上以标准姿势引体向上最多者为胜,两次引体向上间隔不超过5秒

13单手吊杠单臂舒展吊在单杠上,坚持时间最长者为胜,不得更换手臂。

14俯卧撑、仰卧起坐男生为俯卧撑,女生为仰卧起坐,比赛不限时,成绩以参赛者连续作出次数统计,每两次间隔时间不超过5秒。

15蛙跳勇士蛙跳次数最多者为胜,两次蛙跳间隔不得超过5秒

16玩转魔方主办方将魔方随机打乱,参赛选手将其还原,用时最短者获胜。

17穿针引线参赛者在三分钟之内将尽可能多的针穿在一根线上,穿过针数最多者获胜。

18黑暗独立参赛者顺时针转5圈,在逆时针转5圈,进入单脚站立状态,从一只脚离地起开始计时,身体其他部位接触地面(包括另一只脚)计时结束,参赛者全程戴眼罩,单脚站立时间最长者获胜。

19立定跳远采用双脚起跳,落地后身体任何部位离起跳点最近的距离为跳远成绩,每次比赛取三次中的最好成绩。

校园吉尼斯活动方案策划篇三

项目一:

1、单、双人跳绳(1分钟):最低奖励限度单人100个、双人50个

纪录(双人160次/分)奖券:1张

2、一分钟投篮:投入5个奖励(女子:投中3个奖励)原记录:9个/分(男子)

3、三分大赛:投入3个奖励(女子投中1个奖励)原记录:8个(男子)

4、足球颠球:(1)个数(任意部位):20个以上奖励(原记录:272个)

(2)部位:6个部位以上奖励(原记录:13个部位)

规则:任意部位开始,头、胸、左右肩、左右大腿、左右腿的'正、外、内脚背等12个部位全中才能重复计,同一部位重复2次以上触球另计。

5、踢毽子:左右各踢一次计一个;同一部位重复踢算失败。60个奖励(原记录88个)

6、三人板鞋竞速:往返30米,以时间计成绩。

男子18秒内完成获奖;女子20秒内完成获奖。

7、自行车比慢:距离15米(学校提供自行车,也可自备),自行车必须保持行进状态,原地停留超过3秒和中途落地判失败。

(最高记录6个)

9、拉小车竞速:小车自重500斤,拉动小车前行,距离20米。

男子20秒内完成奖励,女子30秒内完成奖励。

10、大力士角力:提杠铃过膝,男子80kg、女子60kg获奖。

11、俯卧撑:不计时,计个数,下落时肘关节与肩平行,撑起时手臂伸直,身体与腿平直。超过40个获奖(原记录60个)

13、低纬度穿越:设置一根横杆,参赛队员在手与身体不接触地面的情况下,只凭双脚从横杆下穿越。60cm以下高度获奖。

14、滑板、轮滑绕桩竞速:桩距,滑板3米、轮滑2米

规则:距离20米,以一个往返完成时间计成绩,漏绕桩成绩无效。

15、滑板、轮滑跳高:

规则:可以通过滑动获得速度,后腾空跃过横杆并成功落地才算成功。

16、天旋地转:坐在转椅上转15圈后,直线行走20米,不能超越和触及边线,如违反则成绩无效,完成全程者获奖。

(14、15项要求:注意安全,穿戴好护具,器材自备)

校园吉尼斯活动方案策划篇四

为丰富同学们的课余生活,进一步活跃校园文化,培养德智体全面发展的新世纪大学生,增进各全院同学之间的交流,增强我院学生体质,弘扬体育精神,展示当代大学生的良好风貌,增强同学们挑战自我的意识,弘扬积极进取、顽强拼搏的精神由我申报项目,以“学习性、竞争性、自主性、创新性、全员性、娱乐性、阳光性”等特点调动学生的积极性,开发学生的自主精神和创新精神,使每位学生都能在全面合格的基础上发现自己的个性优势和特长,促进学生的身心健康,顺应了教育形式发展的潮流。

初赛时间:xx年xx月xx日。

决赛时间:xx。

初赛:篮球场;

决赛:篮球场。

重庆三峡职业全体在校学生。

主办单位:机电系宿。

第一部分:第二届校园吉尼斯大赛前期宣传;

第二部分:第二届校园吉尼斯报名及赞助事项;

第三部分:第二届校园吉尼斯大赛内容及流程;

第四部分:第二届校园吉尼斯大赛结束工作。

(一)报名

xx年xx月xx日,在篮球场报名。

第三第二届校园吉尼斯活动流程及内容

活动整体形式:整个活动内容分可选项目和自我申报项目。

可选项目由选手自我报名,填表登记的形式获得比赛资格,然后在xx日进行初赛。通过初赛者进入决赛挑战吉尼斯纪录。

自我申报项目需要申请者在报名期间将个人申报到重庆三峡学院机电系宿管部,经部门审批通过后在初赛当天进行比赛。然后将比赛结果公布,在决赛当天进行公开挑战,以确定该项目的最终校园吉尼斯纪录。

本次大赛新增自我申报项目环节,目的是让更多有才能的同学发挥展示给大家,同学们可以用自己的活力和激情创造属于你的校园吉尼斯纪录。同时通过这个项目,使更多的同学参与到本次大赛,使我们都能发现自己的优势所在,让我们受到吉尼斯精神的熏陶和感染,从而为我们的健康成长和发展打下坚实的基础。比赛当天活动现场将为自我申报项目的参赛选手设置场地,让这些选手把自己的绝活淋漓尽致的展现给观众。

初赛当天进程:

xx日早上提前布置比赛现场,摆设大拱门为活动入口,周边用气球和彩旗围饰做活动边线,挂活动幕布!负责各活动的工作人员提前将活动地点找准,用彩旗标示比赛范围,观众仅可在范围外观看。提前将活动道具准备好。现场需放置音响播放活动音乐,主持人提前试手持麦。

初赛于xx日早上八点半正式开始。选手将按主持人介绍的活动顺序到自己的活动地点进行比赛,不听工作人员安排的取消比赛资格,各选手对比赛有任何问题的可到比赛监督台反映!

每项比赛结束后当值裁判要及时将比赛成绩上报并公布,由校园吉尼斯组委会统一记录,并通知进入决赛的选手回去准备最终的决赛。

初赛结束后,由工作人员收拾活动现场,确认活动所用道具数量,所剩活动道具由组委会统一安排。

决赛当天进程:

xx日早上准备布置活动现场,摆设大拱门为活动入口,周边用气球和彩旗围饰做活动边线,挂活动幕布!纳川广场扎建露天活动舞台。音响主持提前准备好。

比赛为各活动项目依次上台进行比赛。各工作人员提前确认自己的上台序号并准备好活动道具。各参赛人员提前到工作台进行报到,规定时间内未到者即视为弃权!比赛成绩当场公布,由工作人员记录并上报!

各项比赛结束后,将有一定数量的才艺表演,然后进行隆重的颁奖典礼,现场将请学生处及信电学院相关老师和赞助商领导为吉尼斯纪录创造者颁奖!

比赛当天,组委会安排工作人员维持现场秩序,以确保活动有序顺利的进行。

决赛结束后,由工作人员收拾活动现场,确认活动所剩道具,由组委会记录以用于下次活动举办。

可选活动项目及规则:

一、学习类

1、键盘速打:速打所规定文字,按时间和错误计算,所用秒数最少者为胜。

2、24点:给每位参赛选手五道24点题目,时间最短且准确无误者为胜。

二、趣味类

1、玩转魔方:完成魔方且时间最短者为胜。(初赛还原一面,决赛六面全部还原)

2、吹气球:一定数量气球吹爆完用时最短者为胜。

3、穿针引线:一分钟内一根线上穿过针数最多者为胜。

4、助跑摸高:助跑后测单手摸高的高度。(初赛摸到规定高度即进决赛,决赛测量所摸高度)

5、扔飞镖:每位参赛选手五枚飞镖,投中环数相加最多者为胜。

三、技巧类

1、颠足球:无时间限制,颠球数最多者为胜。(手掌及手臂不能触球,球落地即终止比赛)

2、颠排球:规定时间内颠球最多者为胜。(双手颠球且球高度高于头顶)

3、投硬币:规定所用硬币数量,在一定距离外投入硬币数量多者为胜。

4、自行车慢骑:在二十米距离内,一定宽度内,完成时间最长者为胜。(身体任意部位落地即淘汰)

5、踢毽子:在规定时间和范围内,踢得次数最多者为胜。

6、转呼啦圈:一次性转时间最长者为胜。

7、单手抓乒乓球:单手抓球,所抓球数最多者为胜。(手离开参照物时间不少于三秒)

四、力量类

1、俯卧撑:规定时间内做的个数最多者为胜。

2、仰卧起坐:规定时间内做的最多者为胜。

3、掰手腕:将比赛选手分组,进行淘汰赛,最终优胜者为吉尼斯冠军。

一、奖项设置

2、各可选项目的亚军以及季军也同时获得由宿管部提供的一定数量的物质奖励;

3、各参赛者将获得由赞助商提供的纪念品一份。

校园吉尼斯活动方案策划篇五

挑战自我,挑战吉尼斯;昨天的纪录,今天的挑战;明天的期盼,张扬你的.个性,释放你的活力,用激情放飞梦想,让运动谱写精彩人生,年轻永不言败,参与就是胜利!

1.立定跳远;2.默写古诗;3.跳短绳;4.仰卧起坐(女子);5.引体向上(男子)

六月份。

霞海中学

1.本次挑战赛以“我挑战、我自信、我快乐、我健康”为宗旨,各班主任可根据活动时间安排合理报项目。

附:各项目规则、历届记录、活动时间安排

1.默写古诗:时间20分钟,写出古诗最多最完整为获胜。

2.跳短绳(男、女):时间为一分钟,动作规格为正摇双脚跳绳,每跳跃一次且摇绳一回环(一周圈),计为一次,所跳次数最多者为胜。

3.立定跳远(男、女):挑战者两脚自然分开站立,站在起跳线后,脚尖不得踩线,两脚原地同时起跳,不得有垫步或连跳动作,试跳两次,所跳最远者为胜。

4.三分球王(男子):在一分钟内,三分线以外任何一点,投进的三分球个数最多获胜。

5.篮下投篮(男、女):在一分钟内,篮下任何一点,投进的球个数最多获胜。

6.仰卧起坐(女子):在一分钟内,挑战者仰卧于垫上,两腿稍分开,两手指交叉贴于脑后。另一同伴压住其踝关节,以固定下肢。挑战者坐起时两肘触及或超过双膝为完成一次。所做的次数最多者为胜。

7.引体向上(男子):挑战者跳起双手正握杠,两手与肩同宽与直臂悬垂。静止后,两臂同时用力引体(身体不能有附加动作)上位到下颚超过横杠上缘为完成一次。记录引体次数最多者为胜者。

8.玩转魔方(六面复原赛):选手检录后,在赛位上等候裁判下达开始指令。魔方打乱员按要求打乱魔方,裁判宣布开始复原,同时开始计时。当选手自认为全部还原后,将魔方放在桌面,并举手示意,此时裁判停止计时,填写成绩表。此比赛限时6分钟,规定时间内全部还原的计6分(根据计时分名次);没有完成6面还原的,还原1面计1分;1层也计1分,以此类推。

9.蒙眼单脚站立(男、女):参赛者在规定的区域内单脚站立,时间长者为胜,另一只脚接触地面为淘汰。

10.英语单词接龙:给一个单词,按照单词最后一个字母进行接龙,如果,出现单词重复为结束。此外,单词错误不计入。

霞海中学校园吉尼斯挑战赛记录保持者

(更新止20xx学年)

项目纪录保持者成绩

默写古诗z28首

立定跳远

跳短绳

一分钟篮下投篮(女子)

一分钟篮下投篮(男子)

三分球王(男子)

仰卧起坐(女子)

引体向上(男子)

玩转魔方

梦魇单脚站立

英语单词接龙

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人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?这里我
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
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每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面是小编
计划在我们的生活中扮演着重要的角色,无论是个人生活还是工作领域。计划书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇计划呢?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的计划书范文,
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来
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心得体会是我们在成长和进步的过程中所获得的宝贵财富。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢?接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧,我们一起来看一看
总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,因此,让我们写一份总结
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面我给大家整理了一
无论是在个人生活中还是在组织管理中,方案都是一种重要的工具和方法,可以帮助我们更好地应对各种挑战和问题,实现个人和组织的发展目标。写方案的时候需要注意什么呢?有
计划是人们为了实现特定目标而制定的一系列行动步骤和时间安排。我们该怎么拟定计划呢?以下是小编为大家收集的计划范文,仅供参考,大家一起来看看吧。计划类文书的种类包
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无论是在个人生活中还是在组织管理中,方案都是一种重要的工具和方法,可以帮助我们更好地应对各种挑战和问题,实现个人和组织的发展目标。方案的格式和要求是什么样的呢?
演讲稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。在社会发展不断提速的今天,需要使用演讲稿的事情愈发增多。那么演讲稿怎么写才恰当呢?接下来我就给大家介绍一下如何才能写好
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧同学
计划是人们在面对各种挑战和任务时,为了更好地组织和管理自己的时间、资源和能力而制定的一种指导性工具。什么样的计划才是有效的呢?以下是小编为大家收集的计划范文,仅
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?
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在现在社会,报告的用途越来越大,要注意报告在写作时具有一定的格式。那么报告应该怎么制定才合适呢?下面我给大家整理了一些优秀的报告范文,希望能够帮助到大家,我们一
为有力保证事情或工作开展的水平质量,预先制定方案是必不可少的,方案是有很强可操作性的书面计划。方案的制定需要考虑各种因素,包括资源的利用、时间的安排以及风险的评
人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,一起对今后的学习做个计划吧。什么样的计划才是有效的呢?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的计划
报告,汉语词语,公文的一种格式,是指对上级有所陈请或汇报时所作的口头或书面的陈述。掌握报告的写作技巧和方法对于个人和组织来说都是至关重要的。下面我就给大家讲一讲
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“报告”使用范围很广,按照上级部署或工作计划,每完成一项任务,一般都要向上级写报告,反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等,以
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在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家收
作为一名教师,通常需要准备好一份教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。那么教案应该怎么制定才合适呢?这里我给大家分享一些最新的教案范文,方便大家学习
通过写读书心得,可以将所读的书籍和个人经验相结合,形成自己独特的见解和观点。总结是汇总和总结工作中所获得的知识、经验和教训的一种材料,它可以促使我们思考,我想我
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对某一单位、某一部门工作进行全面性总结,既反映工作的概况,取得的成绩,存在的问题、缺点,也要写经验教训和今后如何改进的意见等。优秀的总结都具备一些什么特点呢?又
随着社会不断地进步,报告使用的频率越来越高,报告具有语言陈述性的特点。那么我们该如何写一篇较为完美的报告呢?下面是小编给大家带来的报告的范文模板,希望能够帮到你
作为一名专为他人授业解惑的人民教师,就有可能用到教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。怎样写教案才更能起到其作用呢?教案应该怎么制定呢?以下我给大家
/4—2006/5:项目名称:商场管理系统该项目是在心力教育学习期间以小组为团队完成的一个实践项目,团队5人,我主要负责项目计划、测试需求分析、测试分析和总结分
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做任何工作都应改有个计划,以明确目的,避免盲目性,使工作循序渐进,有条不紊。我们该怎么拟定计划呢?下面是小编为大家带来的计划书优秀范文,希望大家可以喜欢。三年级
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工作学习中一定要善始善终,只有总结才标志工作阶段性完成或者彻底的终止。通过总结对工作学习进行回顾和分析,从中找出经验和教训,引出规律性认识,以指导今后工作和实践
总结是对前段社会实践活动进行全面回顾、检查的文种,这决定了总结有很强的客观性特征。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢?下面是小编整理的个人今后的总结范文,欢迎
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报告材料主要是向上级汇报工作,其表达方式以叙述、说明为主,在语言运用上要突出陈述性,把事情交代清楚,充分显示内容的真实和材料的客观。那么我们该如何写一篇较为完美
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在当下社会,接触并使用报告的人越来越多,不同的报告内容同样也是不同的。那么我们该如何写一篇较为完美的报告呢?下面是小编为大家带来的报告优秀范文,希望大家可以喜欢
当我们有一个明确的目标时,我们可以更好地了解自己想要达到的结果,并为之制定相应的计划。因此,我们应该充分认识到计划的作用,并在日常生活中加以应用。下面是小编整理
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计划可以帮助我们明确目标、分析现状、确定行动步骤,并在面对变化和不确定性时进行调整和修正。写计划的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是我给大家整理的
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体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。优质的心得体会该怎么样去写呢?以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文