总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料，它能够使头脑更加清醒，目标更加明确，让我们一起来学习写总结吧。什么样的总结才是有效的呢？那么下面我就给大家讲一讲总结怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
农村初中学年工作总结篇一
1、教育全体后勤服务人员牢固树立“服务育人”“做好服务也是为学校做贡献”的意识，自觉地立足本职工作为教学工作服务。
2、进一步节支创收，各项开支精打细算，做到花小钱办大事，坚持校务公开制度，按“收支两条线”的要求，严格财务制度，加强民主理财。
3、加强对食堂和宿舍的管理工作，吸收教代会代表、财务人员、行政领导等组成监督管理小组，严把采购关，确保师生的饭菜质量和饮食安全。
以上是近年来学校工作中所取得的一点微不足道的成绩，当然工作中还有不少不尽人意之处，今后我们将紧紧依靠广大教职工，进一步加强内部管理，强化品牌意识，优化办学环境，提高办学质量，提升办学层次，以推动学校事业更好更快发展，为三中的发展做出自己应有的贡献。
农村初中学年工作总结篇二
20__年，以新课程标准为依据，围绕“让每一个学生都成才，让每一个教师都成功，让师生的每一天都有进步”的办学追求，我们引导教师确立“五个发展观”：全面发展观、全员发展观、长远发展观、科学发展观、快乐发展观。旨在建办让学生满意的学校，从而让家长满意、社会满意。
全面发展。后中生源较差，有十分之一的学生经过艰苦卓绝的努力有望进入本二，还有十分之五不到能进奔三，还有一半人无法进入本科。即使进入本科的，也是高校中的末流学校。如果只抓文化科学习，不注重德、体、美的全面发展，势必让许多学生处于陪读状态。针对这种现状，新学年伊始，我们本着对学生的未来负责、对学校未来发展负责的原则，做了向下延伸和向上拓展两项具体的工作：
一是在金港镇教管办的要求与支持下，借用我校的资源，将港区、新塍初中的四个初一班放到我校的北校区进行教学，此举旨在让本土优秀学生在享受到更好的教育的同时，进一步得到崇真文化的熏陶和感染。
二是积极主动地与省内外艺术类高校联系，为我校较多地学生找到人生发展的更宽的路径，__月_日上午，中国传媒大学南广学院与我校签订了生源基地的协议，根据协议，南广学院每年将派出教师对我校的部分学生进行专业达标培训，这一举措可以让我校更多的学生进入本二就读，而且对我校拓宽办学思路，向上拓展多元发展空间有着深远的意义。
全员发展。为无望升入本科的学生提供各自发展的空间和平台，让他们不枉费三年的高中时光，每一个学生都有自己的收获。本学期，学校将学生社团开展作为全员发展的平台，借此让每一个学生都能找到自己的价值和成长空间。目前，我校南北校区共有桥牌、武术、剪纸、舞蹈、摄影等社团20余个，外聘教练2名，每周日下午3:00到5:00开展活动。自9月份以来，各个社团都有了比较健全的组织机构和研究学习的计划，并且部分社团已初见成效，如摄影社团有了小型的摄影展，舞蹈社团初出茅庐，捧回了省级三等奖，演讲与主持社团为学校培养了几名非常出色的主持人，从9月份开始我校的升旗仪式都由他们主持，秋季田径运动会也是在学生会的体育部的组织下圆满举行。
__月，是我校的社团嘉年华，到目前为止，在学校德育处的组织下，已开展了一系列以社团机构为主要支撑的学生活动：运动主题有课间操比赛、冬季三项比赛;篮球、足球、乒乓球比赛;才艺展示主题有崇真之光书画、摄影作品展;崇真形象大使选拔;崇真好声音十佳歌手;中华经典诵读;美丽崇真征文;崇真达人秀;互动主题有棋社擂台赛;爱心义卖;班级文化评比;星级宿舍评比;大合唱比赛。这一场嘉年华盛会，一定能够让每一个崇真学子记住母校，记住曾经的青春。
长远发展，不只是关注学生当下的高考，还有为将来的发展提供素质和潜能的支撑。本学年，我校在体育课程改革上走出了重大一步，让整个高一年级的学生按兴趣申报体育课程，再根据学生选择的情况，重新组建体育授课的形式，我们的目标是通过三年的学习，争取让每一位学生在得到身体锻炼的同时，掌握两到三项的体育技巧和相对专业的运动知识，让他们在高中三年所学到的技能和知识受用终生。
科学发展。是指教育教学要讲规律，讲效率，不搞体能消耗战，不搞题海战，要探索适合后中的教学模式。从目前国内的教学经验来看，好的教学模式都出自原先的薄弱学校。从20__年起，我就开始研究“活动前置式”教学法，20__年_月，我校全面强势推行，目前，该教学法的理念已被教师普遍接受，对应的课堂教学的环节也已经得到落实，__月中旬起，跟随全市的课堂教学改革活动，我校也举行了“活动前置式”教学法的研讨与观摩活动，并在__月__日召开了全校备课组长会议，了解推行情况，21日，召开了全校的研讨、观摩的总结大会。在市教研室对我校高三的调研和__市教科院两次到我校调研过程中，我校的“活动前置式”教学法得到了认可，今年的《___》《__教育研究》也刊发了
农村初中学年工作总结篇三
20__年，我校着眼于未来发展，努力打造一支师德高尚、业务精湛、具有奉献精神的教师团队;不断加强党员队伍的战斗力，体现党员教师的榜样作用;积极提高学校干部队伍的整体素质，优化业务和管理等能力。
(一)党员队伍建设。以争先创优活动和“再教育、再弘扬、再实践__精神”的活动为契机，我校党支部结合学校自身实际，积极加强学校党组织建设，在争先创优活动中，积极签订《党员公开承诺书》，响应市局号召，积极深入学习和宣讲十九大精神，坚决拥护党和国家的方针大计。
(二)干部队伍建设。本年度，我校积极强化了干部的行政能力。无论是校级领导，还是中层干部，都要求在理论修养和专业技能上能起模范带头作用，在具体工作中能够以品德服人，以能力服人。明确岗位职责，开展批评与自我批评，解放思想，激活思维;明确工作重点，积极反思，提升效率;明确工作目标，规范工作行为，公开工作业绩。在9月初，完成并上报了学校中层干部的改选和任命工作。
(三)教师队伍建设。学校始终把教师的切身利益放在学校工作的重要地位，在千方百计为教师的个人发展和才能发挥创造条件的同时，努力提高教师的教学能力和科研水平。
切实加强师风师德建设。我们认为培养良好师德的关键在于提高教师的精神境界和职业道德修养，良好的师风师德是打造学校品牌的重要元素，本年度，我校积极响应市局号召，开展了“师德建设专题月”专题活动，每月印发一份师德学习材料，并以《告家长书》的形式欢迎家长和社会各界的监督，特别强调在任何情况下教师不体罚学生，不搞有偿家教，不以职务、身份之便谋取私利。与此同时，开展了“崇真杏坛”月度人物评比活动，并在教师节发放奖金，正面引导，在教师中形成积极向上的价值观。
努力提高教师业务能力。本着为学校发展的原则，本年度，我们为全校教师发放了共3本理论书籍，开展读书征文竞赛，全员参与，促进思考，增加了教师思想的厚度，从精神层面提升了我校教师的幸福指数，安心于教育事业;鼓励教师继续教育和专业深造，本年度，我校教育硕士(含在读)占专任教师的比例提高到20.9%;一年来，我校教师参加各级各类的学科培训率超过100%;共有10余人在市级以上基本功、评优课中获得一、二、三等奖;课题研究成果不断，所有“十一五”课题均全部结题，今年我校又积极开展了5项省市级课题，其中《____》成功申报为省十二·五规划课题。
在教师专业发展方面，我校已经基本形成了较具特色的个性机制。20__年，教务部门根据学校教师业务现状，在教师自我诊断的基础上对全校教师全面复诊，剖析个人专业化发展的优缺点，分“起步型、发展型、骨干型、研究型”四个类型量身定制专业发展方案，在今年的市局组织的骨干申报中，我校有近10位教师通过了初评。
农村初中学年工作总结篇四
本学期,政教处在上级教育主管部门的正确决策和领导下，在学校党总支和校长室的统一部署和安排下，我处以《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为要求，认真学习贯彻全国中小学德育工作会议精神，坚持与时俱进，本着“育人为本，以德为先”，以培养具有坚定理想和信念、热爱党、热爱社会主义、热爱祖国的合格人才为宗旨。整个德育工作以爱国主义教育为主线，以学生的日常行为规范为抓手，以丰富多彩的校园文化活动为载体，以德育的队伍建设为基础，努力营造有利于学生成长的校园环境。结合学校和学生的实际情况，统一认识，明确目标，强化措施，注重实效。一学期来，各方面工作井井有条，成效显著，具体总结如下：
一)加强德育队伍的建设，认真学习、贯彻、落实中共中央8号文件和省委7号文件的精神，结合深入学习《爱国主义教育纲要》、《公民道德建设实施纲要》，展开教育思想大讨论。以弘扬和培育民族精神为重点，加强青少年学生思想道德建设;以诚信教育为重点，加强青少年学生社会公德、基础道德建设。
1、作好高一班主任竞聘工作，为学校选拔了一批优秀的教师作为新一级班主任。
2、进一步完善文明班级、优秀班主任考核评比办法。实行了班级量化管理，并加强了班主任评优工作的透明化。评出了-xx年度的校级优秀班主任共9名。
3、评出了-xx年度校三好学生345名，优秀学生干部145名，先进班集体13个。
4、新生入学首先进行军训，军训时举行了正规阅兵式，由胡校长亲自检阅，气势宏伟，颇为壮观。此后还进行了军训征文活动，并选择部分优秀作品在校橱窗展出，培养了学生的爱国热情和纪律观念。
5、继续规范每周一的升旗仪式，国旗下讲话内容，做到学期有计划，周周有主题，强化学生的爱国主义情感，师生反映很好。
6、积极贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，认真实施中国“五好小公民”道德建设计划。在全校范围内开展了“文明从我做起、文明从小事做起”“我为人人，人人为我”的主题班会，取得了良好的效果。
7、严格按照新课改的要求执行高中学生每年30天参加社会实践活动的规定，做好、做实学分认定工作。于上学期结束前将社会实践表发放到学生手中，在本学期初收齐表格，积极探究学分认定办法。积极给大家提供社区服务机会。
8.聘请南师大博士侯晶晶来校作报告。并在《安徽日报》、《马鞍山日报》、《皖江晚报》等媒体上做了报道,宣传x中,提高了x中的知名度。
9.学生心理健康教育工作顺利开展。5个班级做了心理健康教育活动课,13位学生进行了个别心理辅导。
10.突出师德师风建设，提出“两个强调”。一是强调学校干部队伍要加强政治学习，用理论凝聚教师：要改进工作作风，用人格凝聚教师：要加强交流合作，用情感凝聚教师。二是强调学校教职工要具有“三爱”(爱学生、爱岗位、爱学校)、“三让”(让学生成才、让家长放心、让社会满意)、“三负责”(对学生负责、对学校负责、对事业负责)的思想境界。
11.搞好首届安徽省道德模范选举工作。
二)在已取得国家级“绿色学校”称号的基础上，进一步优化育人环境，凸现办学特色，坚持以学校为主阵地，发挥环境教育主渠道作用，并通过开展丰富多彩的环境教育活动把德育教育与环境教育有机地结合。
1、通过宣传橱窗、校园广播等多种途径对学生开展健康教育。提高学生疾病防疫意识，加强学生心理健康。
2、积极开展环境教育。提高学生对全球环境变化的关注，并倡议从自身做起，改善环境，保护环境。
3、认真做好校园广播站工作，从编、审、播愤愤把关，专人负责，让“校园之声”真正成为师生之声，活跃了校园气氛，陶冶了学生情操，锻炼了学生能力，受到师生一致好评。
4.积极配合县疾病预防控制中心,搞好创建“无烟校园”的宣传。通过“无烟校园”的创建活动，学校各类教室、图书室、实验室、教职工办公室等室内场所全面禁烟，并有明显的禁烟标识;学校向师生开展形式多样的控烟宣传和教育，吸烟教职工应主动戒烟;教师掌握控烟知识、方法和技巧，并将"吸烟危害健康"的知识融入到教学活动中;学校所属区域内不销售烟草制品，清除在禁止吸烟场所内的吸烟工具和附有烟草广告的标志和物品。收到了良好的效果。
三)、常规教育
1、成立值班周制度，即由一名专门老师带领值班学生检查学生的纪律。
2、加强对学生进行《中学生日常行为规范》养成教育,学期初尤其对高一学生狠抓几个重点：如普法、仪容仪表、公物爱护、环境卫生等。
3、加强班级卫生工作，作到两周一次大检查，对检查结果及时公布。对寝室卫生实行定期检查并及时公布结果。
4、加强了考风考纪教育，及时处理作弊违纪事件，严肃考风考纪。规范学生违纪处分管理。
5、尽量通过各种渠道资助家庭困难学生，抓好学费减免工作，帮助他们顺利完成学业。如：福利彩票慈善助学等。
6.学校开展百日安全隐患排查整治专项行动。
四)、法制教育
积极贯彻落实国家教育部和司法部关于《加强中、小学生法制教育》电视电话会议的精神。以学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为主要内容，教育学生自觉遵守有关法规;加强对学生进行“珍爱生命，远离毒品”为主题的禁毒教育;加强住宿生的教育管理;确实做好游泳安全教育和交通安全教育，安全责任落实。
五)、“三结合”教育网络
拓宽学校与社会联系渠道。在原有校外辅导员、法制副校长的基础上，扩大队伍，建设新的德育基地，利用各种社会资源，开展警校共建和社区共建等活动，促进学校教育的社会化，使学校教育更加贴近社会，贴近生活，共同推进文明学校和文明县城建设。
虽然取得一定成绩,但也存在一些不足之处,如:部分学生上课有迟到、穿戴不符和合中学生要求的现象较严重;校园安全工作有待进一步加强.有班主任反映学生的书籍等物品在中午吃饭的时候遭到了偷盗,因而更需要加强学校保安人员的巡逻,班主任对学生的教育,学生自身防盗意识的增强等.
针对以上一些问题,我们打算下学期主要加强以下几方面的工作力度:
1、进一步加强学生思想道德建设.紧紧围绕学校工作中心，从理想信念、传统美德、文明礼貌、环境保护四个方面教育入手，把教育活动和严格管理有机结合，就目前学生管理中存在的问题、学生中存在的问题，突出重点，逐步解决。全面提高德育工作的针对性和实效性努力实现班主任队伍专业化、学生教育管理科学化、处理工作规范化的工作目标，使我校德育工作再上一个新台阶。
2、加强并提升班主任工作的管理.从专业道德、专业职责、专业能力三个方面对班主任进行系统培训;落实“一帮一”、“以老带新”制度，下大力气培养年轻班主任。
3、加大学校安全工作管理和建设。
4、有序开展学生心理健康活动。
附：本学期开展的活动：
1、高一新生军训征文活动
2、庆祝第24个教师节主题班会
3、庆祝“国庆”板报
4、第二十九届校运动会
5、组织开展侯晶晶博士报告会
6、法制讲座
7、普通话比赛
8、学生歌咏比赛
农村初中学年工作总结篇五
1、积极建立学校安全防范机制，建立健全学校安全隐患定期排查、安全预警、跟踪督查、情况通报、应急处置、责任追究制度，完善校园安全突发事件应急预案。经常性开展安全方面的隐患排查，防患于未然。同时要发挥社会各界的作用，大力加强校园治安防控体系建设，全面落实治安综合治理各项措施，确保校园周边秩序良好，师生共建、警校共建平安校园。
2、我们把安全教育纳入学校正常的教育教学内容之中，平时注重对学生加强交通、生活等安全知识教育，全面培养学生的安全意识和自我保护意识，提高学生的综合素质。开展以提高学生自护、自救、防灾、逃生能力为主题的教育演练活动，不断提升全过程管理、全天候服务、全方位育人的水平。
3、完善安全制度，落实安全措施。本学期完善了相关安全制度，健全了相关档案，签订了安全责任书，以做到领导落实、岗位落实、措施落实。实现规范化管理，同时还注重学生安全自我管理，班级中建立安全管理体系，把安全教育管理落实到每个班。
4、加强安全检查，防范于未然。加强了安全设施的检查和整改力度，对安全设施的运行状况时时检查，及时消除隐患。我们定期对校舍、教育教学设施、食品卫生、电路、消防设施等进行大检查，排查隐患，随时通报。对存在隐患的方面及时整改，本学期我校实现了安全零事故。