2023年上学前班的教案我上学前班(实用5篇)

时间:2025-07-31 作者:灵魂曲

作为一名老师,常常要根据教学需要编写教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。教案书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇教案呢?这里我给大家分享一些最新的教案范文,方便大家学习。

上学前班的教案我上学前班篇一

一、 活动组织:__部门(负责活动策划、道具准备,并具体实施,礼品发放,主持)

三、 活动地点:员工宿舍楼二楼活动室

四、 参加人员:生产基地除当班中班人员以外所有员工(当班班长上报人员

五、 活动准备:

1、 基地所有员工以部门、班为单位编排节目,并于12月25日前报送活动组织部门;

2、 水果,糖果、瓜子等

3、 抽奖礼品(活动小礼品、抽奖礼品)

六、 费用预算:

1、 小礼品: 550元(10左右元小礼品30份,5元左右纪念礼品50份)

2、 抽奖礼品: 580元

3、 一等奖三个(60元礼品);二等奖5个(40元礼品);

三等奖10个(20元礼品);

4、 零食: 300 元

5、 道具: 100元

共计: 1530 元

七、 活动流程安排:

1、 领导致辞

2、 由各部门/班表演节目

3、 元旦联欢活动(穿插节目中间)

活动开始之前准备一些设计好看的纸条发给大家,每个纸条上写上自己的新年祝福并签名,将纸条收起来后投入抽奖箱内,活动后进行抽奖,还将决定各活动参加的人员。

八、 活动具体内容

1、 心心相印:(时间30分钟)

道具:电脑 投影仪 成语名词卡片

我来比你来猜---事先选好一些具有可表演性的词语、词语或名词,用于投影仪幻灯片播放。(成语如:左右为难、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、眉开眼笑等等)。

参加人员共5组,两人一组,分组由抽签产生。

游戏开始,表演二人面对面(一人为表演者,面对投影仪屏幕;一人为猜测者,背对屏幕),然后由主持人把要表演的内容在屏幕上幻灯片播放,让表演者根据内容作出提示动作或语言引导(注意:表演者可以用相关语言来描述,但不能说出屏幕中的字或同音字),当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关。每个名词限时半分钟,总时间5分钟每组,猜出最多的前两组获胜,若一致加时赛,直至产生最终两组获胜者。

奖品:小礼品4份

2、 踩气球(时间:15分钟)

道具:气球20个

3、 顶气球比赛

道具:气球一个,绳子一条,

规则:抽出8人参加,分4组在绳子两边用头顶球,身体其他部位不得接触气球,将气球顶过中间的绳网,采取7局4胜制,最后获胜队伍获奖。

4、 “三”人抱团(15分钟)

5、 信息传递(30分钟)

道具:凳子15把;

6、 乒乓球接力(时间20分钟)

道具:乒乓球3个 ,吸管20个,玻璃杯两个

7、超低空飞行(时间15分钟)

道具:竹竿一根

8、成语接龙

八、活动结束。(20:00)

上学前班的教案我上学前班篇二

20xx年10月26日

带领孩子感受大自然的美丽景色,同时寻找秋天的特征。组织全班学生参加秋游活动。使幼儿在期待秋游来到的日子里同样获得一些有助成长的生活经验,同时让幼儿养成爱护环境保护环境的好习惯。

(1)教幼儿背关于秋天的古诗。

(2)传话游戏

3、自由活动

1、上午组织好小朋友早餐、大小便后带回各班教室再次检查、登记好人数;

2、教师带领小朋友徙步目的地,注意路上安全(正班主任在前领队,午托老师配合走在队伍的中间、副班主任走在队伍的最后督促小朋友紧跟着队伍,不要掉队;过马路前先停下等队伍靠拢后,再一次有序的通过,决不允许有中断现象)

3、活动前着重对幼儿进行安全教育、文明礼貌、讲卫生、遵守纪律教育。

4、按指定地点准时集合,动作要快、静、齐。

5、遵守交通规则,注意安全,不追跑打闹,服从命令,听从指挥。

6、遵守纪律,保护环境卫生。

7、学生在活动时,不要离开教师的“视野”。有问题或上厕所要向老师报告。

8、集中检查人数返回学校,组织好小朋友进午餐

9、通知好家长接孩子时间。

上学前班的教案我上学前班篇三

1、使学生认识1—2;

2、理解它们表示的数量;

3、会用手指头表示1—2;

4、会写1和2;

写1和2。

课件、贴纸、数字卡片1—2、可数的物件。

学习1—220分钟,写1和215分钟,5分钟互动。

一、谈话引入

1、师:小朋友们会数数吗?那你们知道数字还有一个特别的`名称吗?(阿拉伯数字)那你在哪见到过数字?(出示课件)

2、师:从今天起咱们就要来学习这些数字,不仅要会读,还要会写。咱们要来比一比看一看,看谁的数字学得好!

二、新授

1、师:请小朋友伸出你们的手指。你们知道哪个手指表示1吗?那你觉得哪个手指做起来最舒服?那我们可以用食指表示1。谁会写1,那就更厉害了。(指名)

2、齐读,指名读。

3、师:1像什么?(1像铅笔来写字)(出示课件)

4、(出示课件)咱们来数一数

5、师:这有几只小鸭?(出示课件)引出2有谁会写2?(指名)(齐读)

6、师:2像什么?(2像小鸭水中游)用手指怎么表示呢?

三、巩固练习1、请生用手指表示数字。

2、请生用点点表示数字。

3、请生来带读数字。

4、请生写1和2。

四、作业写1和2各20个。

教学反思:大部分孩子上课开始慢慢懂规矩了,基本消灭乱走动现象。1和2大部分写得不错。4、5人动作较慢,2、3人不会动笔。重要的是把习惯培养好了,再开始慢慢教学。

上学前班的教案我上学前班篇四

长久以来,幼儿园的绘画活动多以临摹为主,并常以单调的“勾线笔勾线,蜡笔涂色”的形式进行,这不仅限制了幼儿的想象力和表现力,且使部分幼儿对绘画活动失去了兴趣。为了丰富美术的表现形式,使幼儿能自由自在地不受任何拘束地去画,我设计本次教学活动,旨在通过改变传统的教学模式,以线描勾勒为主要教学形式,将写生与想象相结合,培养幼儿的观察力、想象力,提高了幼儿创作兴趣和欲望。

1、让幼儿初步了解,并学生写生,提高幼儿的观察力。

2、巩固复习线描,学会用密集排列的线条装饰花瓶,提高幼儿的表现力和想象力。

1、胖花瓶若干只,脸谱一个。

2、水彩笔、蜡笔人手一份。

3、《说唱脸谱》音乐磁带,录音机。

一、引出课题。

1、放音乐,出示京剧脸谱;

你们看,谁来了?(花脸)

花脸来我们班作客,你们高兴吗?陈老师还为他准备了一份礼物。

2、出示花瓶。

你们瞧,这是什么?(花瓶)

二、写生花瓶。

(一)介绍写生画。

直接对着物体来画,叫作写生画。写生时一定要画得像,看到的东西是怎样的,画出来的也要是怎样的。

(二)讲解示范花瓶的写生。

1、花瓶上面的口是平平的,我们用一条横线来表示;

2、花瓶的脖子细细长长的,我们可以用什么形状来表示?(长方形)

3、它的`肚子是胖乎乎,圆滚滚的,我们用什么形状?(椭圆形)

4、最后在肚子下面画上扁扁的底座。

(三)幼儿分组练习写生花瓶。

1、让幼儿自由选择一种花瓶进行写生。

2、提醒幼儿写生花瓶要画得像,画得。

三、用脸谱装饰花瓶。

(一)演示将脸谱贴在画好的花瓶上。

1、师以花脸的口吻:“你们画的花瓶真好看,让我再仔细瞧一瞧!”

2、师边讲边演示:“花脸看着花瓶,花瓶怎么了?”(变成花脸)

3、师小结:那么我们就叫它花瓶脸谱。

(二)讲解示范用脸谱装饰花瓶。

1、先画出它的鼻子,用胖胖的三角形表示;

2、现在鼻子两边画上两只圆眼睛;

3、然后在鼻子下面画上一张的方嘴巴,里面画上尖尖的牙。

4、既然是“花脸”,那就要把脸画花,画满,那我们就用线描的方法在它的脸上画上密密麻麻的线条或图案,可以用直线、曲线或折线、波浪线等,也可以用圆形、三角形来装饰。

(三)幼儿练习装饰花瓶。

1、提醒幼儿线条排列要密集,可用粗细不同的勾线笔进行线描。

2、鼓励幼儿胆装饰出与别人不同的花瓶脸谱。

3、鼓励幼儿以桌布为背景,用线描法进行添画。

四、讲评。

表扬线条排列密集,画得的幼儿。

五、结束。

花瓶脸谱带着所有的“新伙伴”随音乐做各种京剧动作走出场外。

上学前班的教案我上学前班篇五

保护树木保护环境

通过秋游活动,让幼儿亲近大自然,丰富课外知识,激发幼儿热爱家乡、热爱大自然的情感,增强环境保护的意识,培养学生团结、合作、互助的精神。

xxxx年10月26日

柳侯公园

学前(2)班全体学生

1、游公园。(观察花、草、树、木自然现象的变化,感受秋天的美。)

2、集体活动:保护树木。(体验树木给我们环境带来的好处,激发保护树木的情感。)

3、游戏:冰棒、冰棒融;网鱼

4、分散活动

(一)安全教育

1、排队行走安全:一切行动听从老师的.指挥,紧跟队伍,不掉队,不拥挤。

2、游玩安全:1)不去湖边玩耍,不攀爬,不做危险游戏;2)在老师规定范围内活动,不得随意离开,有事离队要向老师告知并结伴而行;3)不吃陌生人给的东西,不跟陌生人离开。

3、回家安全:在教室等待家长来接,不得途中回家。

(二)文明礼貌教育

1、在来回路途中要注意交通文明,不乱穿马路,走人行道和斑马线。

2、在游玩过程中要注意卫生文明:不乱丢废弃物,扔在自己带的塑料袋里,离开休息地,要搞好卫生。

3、在游玩过程中要注意语言文明:不讲脏话,不大声喧哗;如有游客询问要热情地回答。

4、在游玩过程中要注意行为文明:不追跑打闹、不损坏公共财物,在参观过程中做到安静、有序。

5、爱护花草树木,不攀枝折花。

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