廉洁文化进校园工作总结(实用8篇)

时间:2025-05-07 作者:笔尘

对某一单位、某一部门工作进行全面性总结,既反映工作的概况,取得的成绩,存在的问题、缺点,也要写经验教训和今后如何改进的意见等。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的总结吗?下面是我给大家整理的总结范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。

廉洁文化进校园工作总结篇一

班主任工作非常重要,是学校一切工作的`核心和纽带。班主任是班级的组织者、管理者、领导者和教育者。只有一位优秀班主任才能带出一个优秀的班集体。九年级下学期是同学们初中生涯的收获季节,是一个承上启下的时期,也是班级教育管理最重要的阶段,在这个学期里,任务烦重,时间宝贵,现根据九年级下学期教育教学工作的现状和特点,特制定如下计划:

1.树理想、定目标

以主题班会为主阵地,通过多种形式开展理想前途教育,同时本学期还应该加强学习目的性教育和形势教育,帮助每一位同学树立各自的学习和升学目标,转变学习态度,把“要我学”转变为“我要学”。而九年级下学期是实现这一目标的最后阶段,只有重视其学习过程,完善学习过程,才能让同学们转变各自的学习态度,明确努力的方向,实现自己的理想。

2.鼓信心、树恒心

九年级下学期约四个月的时间是同学们最后冲刺的阶段和收获的季节。在这个时期里,凡事须静下心来,放慢脚步,留心观察,细心发现,小事勤说,引导启发,尽快解决。首先,根据同学的情况,做好每个同学的思想工作,帮助他们鼓起学习的勇气。在整个的学习过程中,注意做好学生的思想跟踪,抓恒心,及时进行思想的调整。其次,升学的七个学科在结束初中的课程后,就进入复习,要让学生在复习中,制定出符合自己实际情况切实可行的复习计划,对原来学习过的知识进行查缺补漏,使他们在学习和复习的过程中树立信心,战胜一切学习上的困难。再次,做好体育中考的各项准备工作,由于缺少体育老师,作为班主任不得不担负起进行体育考前的训练工作,力争使得更多的同学获得体育的满分。

3.齐进步、共提高

在九年级下学期中,要关注同学们各学科之间的平衡发展,根据各科学习的特点,引导同学们不断加强薄弱学科的学习,不能出现偏科现象,使学生明白偏学科危害升学的道理。

在这时期里,各科任老师为了使自己所教学科能考得更好,都在争分夺秒地带领学生复习,时间对学生来说是最宝贵的。此时,班主任着眼全局,以身作则,与各科任教师密切配合,及时掌握学生的学习动态,督促学生多下功夫,各科兼顾,不放弃任何一科,老师、学生、家长上下拧成一股绳,形成顾全大局、协同作战、齐抓共管、全面提高的局面。

对摸底考中出现的问题及时分析原因,找出对策。对学生出现的压力大、易焦虑、成绩不理想、学习信心下降、时间分配不当、有骄傲情绪等现象及时纠正,调整心态,指明正确的方法。战略上:抛开一切杂念,以竞争精神去拼搏。战术上:强科争优势、弱科保底线。

4.重细节、强管理

纪律是成功的保证,在九年级的下学期里,班级的各项管理还需从细节入手,仍然注重常规,仪容仪表,加强班级管理工作,严抓课堂纪律,不能因升学而放弃班级的常规管理工作,要让学生全面发展,提高其责任心。

针对班级实际,全力打造“快速、向上、认真、负责、有序”的班风:

快速:行动迅速,不迟到。到班准时,锻炼迅速。养成不拖拉、快速做一切事情的好习惯。

向上:倡导积极向上的人生态度,宣扬不依靠父母、自己创造自己的未来的思想。倡导热爱学习、关注人生与社会的精神。

认真:认真做好每一件事,从听课、笔记、作业、值日、体育锻炼等方面,培养做事认真的习惯。

负责:对家人负责、对自己负责、对自己该做的事情负责。

有序:有纪律观念,有计划观念,有经常的反思观念。

5.常联系、齐奋进

我们知道数学中“三角形具有稳定性”,学生、老师、家长是三角形的三个顶点。要使这个三角形具有稳定性,就需要经常与家长保持联系,针对学生出现的问题及时通报,共商对策,使学生紧张、稳定的度过九年级下学期。这个冲刺期,以最佳心态迎接中考,使其达到我们理想的目的。

总之,使同学们快乐的进步是我们的共同目标,让我们满怀期望,在心与心的碰撞中,用欣赏的眼光看同学们前行的美丽风景吧!

1,转变教育观念,健全学生人格

廉洁文化进校园工作总结篇二

我局xx年党建工作,以^v^理论和“xxxx”重要思想为指导,以深入学习和全面贯彻落实科学发展观为重点,以加强党的执政能力建设和先进性建设为主线,以改革创新精神抓党建、带队伍、树正气、促和谐,为档案工作又好又快发展提供坚强可靠的政治保证。

在工作原则上,坚持党要管党、从严治党,围绕中心、服务大局,求真务实、清正廉洁,以人为本、勤政为民。在工作内容上,突出理论学习,提高党员素质,着力增强领导班子领导科学发展的能力,加强党的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设。在工作方法上,把握正确导向,深化正面教育,完善长效机制,关心干部职工,以丰富多彩的活动促进和谐机关建设。

(一)深化学习型党支部创建活动。把全面贯彻党的xx大精神作为首要政治任务,深入落实科学发展观。按照xx县委关于深入学习实践科学发展观活动的要求和部署,我局学习实践活动从xx年3月正式展开,到8月底基本结束。在开展学习实践活动中,积极行动,突出主题,结合实际,务求实效,确保学习实践科学发展观活动扎实深入开展。通过开展学习实践活动,解放了思想、更新了观念,找准了问题、看到了差距,理清了思路、明确了目标,振奋了精神、激发了干劲,促进了全局各项工作的开展,学习实践活动取得了明显的成效。

(二)加强党员教育管理,提高党员素质。认真学习和自觉遵守党章,引导和教育党员干部讲党性、重品行、作表率,立足档案岗位实践社会主义核心价值体系,严格党费收缴制度。

(一)巩固先进性教育成果,加强党支部能力建设。以纪念“七一”党的生日为契机,开展“创先争优”,加强党员自我教育,健全党内激励、关怀、帮扶机制。

(二)积极推进党务公开,做好专项工作。尊重党员主体地位,保障党员民主权力。严格组织生活制度,坚持领导干部参加学习报告会和民主生活会,营造党内民主讨论氛围。

结合巩固“先教”活动成果,严格党内生活,建立和完善党员学习机制、教育机制、管理机制、联系群众机制和党内民主参与机制。完善监督措施和办法,加强对党员的教育和监督。

(一)坚持“三会一课”制度。^v^党支部有党员5人,设党支部书记1人,按期换届,班子健全,分工明确,团结协作,党支部工作进一步规范化,建立党建目标一档、二表、三册、六簿。做到工作制度化,年初有计划,平时有检查,年终有总结,坚持“三会一课”制度。

(二)坚持民主评议党员制度。年终按照民主评议党员的程序、内容,结合党员目标管理责任制,认真开展民主评议党员。

(三)坚持党员目标管理责任制度。结合本职工作,本着实用、实效、便于量化考核的原则,拟定党员个人自定目标责任,经支部班子审定后实施。

(四)严格党费交纳制度。交纳党费是党员履行义务的重要体现,每个党员按制度规定,按比例、按时、足额交纳党费。

局党支部将组织全体党员积极参加“帮联带”社会主义新农村建设工作。落实挂靠责任,明确挂靠任务,并将挂靠工作纳入局年度目标责任制考核内容。局党支部认真落实县委结对帮扶精神,坚持党员联系群众制度。继续在局机关党员与群众中开展“一帮一”活动,在牛街乡x村开展“一帮一”结对帮扶活动,帮助农村党员贫困户发展生产,脱贫致富。充分发挥人才、信息方面的优势,把推动农村生产发展作为加快生态文明新村发展的基础,致力于增强基层的造血功能,帮助基层建好领导班子,找准发展路子,引进致富项目,兴办利民好事,为挂靠帮扶村推进新农村建设创造条件、提供支持,进行力所能及的帮扶。

(一)围绕“依法行政、科学管理、服务大局”,以“为民、务实、清廉”为主题,把作风建设与档案业务工作有机结合,大兴求真务实之风,立足档案实际不断改进党员干部的思想作风、工作作风、领导作风,树立健康高尚的生活作风。坚持厉行节约,降低行政成本,抵制奢侈浪费行为。

(二)突出抓预防、抓惩治、抓队伍,贯彻县纪委十届四次全会精神,坚持“标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防”的方针,从严治党。在教育关口建设方面,组织干部职工开展集中警示教育,以案说法,敲响警钟;在制度关口建设方面,进一步健全廉政制度,切实落实党风廉政建设责任制。在监督关口建设方面,继续开展治理商业x专项工作,重点抓好长效机制建设,推进诚信体系和档案文化建设。

一年来,虽然取得了一定的成绩,但也存在一些不足,比如党支部各项制度有待完善,内部管理、职工队伍素质的提高等方面还存在一定的不足。在新的一年里,我局党支部将认真贯彻科学发展观,扎实工作,使^v^党建工作进一步适应改革、发展与稳定的需要。

廉洁文化进校园工作总结篇三

一、指导思想

以_理论和“三个代表”和“_”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,认真贯彻教育局关于开展廉政文化进校园活动的实施意见,认真学习倡廉反腐的文章、格言等,利用各种形式开展倡廉反腐的宣传教育活动,营造浓厚的校园廉政文化氛围,提高全体师生倡廉反腐意识,筑起防腐败反蜕变防线,建设和谐校园,为祖国培养更多的合格的社会主义建设者和接班人。

二、组织机构(活动领导小组)

组长:柯贤江

副组长:柯发林张茂雄柯美明周佐义

成员:柯亭钦柯子昌陈世浪张国斌

三、活动目的1、通过廉政文化进校园活动,让全体教职员工提高倡廉反腐的意识和自觉性,做到依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教、为人师表,做人民满意的教师。

2、通过廉政文化进校园活动,让全体学生从小树立“敬廉崇洁”的思想,培养倡廉反腐的意识和能力,做到自尊自爱、诚实守信、遵规守纪、严于律己、遵守法律,做合格的社会主义建设者和接班人。

3、通过廉政文化进校园活动,加强廉政文化建设,加强校园文化建设,营造崇尚廉洁弘扬正气的校园文化氛围,创建和谐的育人环境。

四、主要活动和要求

1、认真学习,提高思想

(1)组织党员教师学习《中国_章程》、《保持_员先进性教育读本》、《中国_党内监督条例》、《中国_纪律处分条例》和《_中央关于健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》以及其他反腐倡廉的文章,切实提高党员、入党积极分子遵守党纪党规的素质和自觉性。同时,结合保持_员先进性教育活动,制定和完善党风廉政建设制度,提高他们倡廉反腐的素质和自觉性,预防校园腐败现象发生。

(2)组织教职工学习《_中央关于健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》《中小学教师职业道德规范》等法律法规文件和学习有关倡廉反腐的文章,提高全体教职员工倡廉反腐的素质和自觉性,廉洁从教,努力工作,做人民满意的教师。

(3)组织学生学习有关倡廉反腐的文章、格言、歌谣等,在课堂教学中进行倡廉反腐教育,从小树立敬廉崇洁思想,当一名廉政卫士。

2、开展活动,确保实效

要结合我校实际情况,积极开展丰富多彩、形式多样的倡廉反腐教育活动,确保收到实效。

廉政文化建设与校园文化相结合。充分利用校园文化教育平台,提升办学品位:在校园文化布置过程中,我们结合学生认知特点,以正面教育为主,制作古今名言警句等宣传牌,培养学生树立正确的人生观、世界观;通过校园宣传栏、黑板报、国旗下的讲话等多钟渠道宣传廉政内容,营造良好的廉政文化氛围。

廉政文化建设与师德师风建设相结合。把依法治教、廉洁从教、爱岗敬业、为人师表贯彻师德教育的始终。通过学习全国师德模范、教师职业道德规范和政治理论学习等加强广大教师的理想信念教育、法制纪律教育和优良传统教育,坚决杜绝乱征订、乱办班、有偿家教等违规行为。

廉政文化建设与学科、课堂相结合。充分挖掘语文、政治等学科教材中廉洁教育资源,对学生进行由针对性地进行诚实守信教育、正直节俭教育、崇尚廉洁教育,使学生从小树立起积极健康向上的道德情操、人生追求和理想信念,形成正确的道德观念。

廉政文化建设与开展主题活动相结合。根据不同专业特点,开展征集廉政故事、主题班会、书信比赛、演讲比赛等系列活动,以诚实守信、文明礼仪、遵纪守法、教育为主题,提高学生对廉政文化重要性的认识,让学生在活动中体验、领悟,从而形成正确的道德观念。

廉政文化建设与家庭教育相结合。要求学生把学校开展廉政文化进校园活动的情况向家长进行宣传,请自己的父母在廉政方面做出表率。请家长协助学校,注重培养学生诚信做人、勤俭做事的习惯;学校也向学生和家长发出了廉政文化进校园的倡议,让家长支持这项工作,并对学校工作及教师廉洁从教情况进行监督,形成小手拉大手,大手牵小手,学校家长互动,学校家庭互动的局面。

3、总结经验,深化教育

写好廉政文化进校园教育活动总结,认真总结开展廉政文化进校园教育活动的经验做法。在校园里长期开展倡廉反腐教育,使学校形成“以廉为荣,以贪为耻”的浓厚氛围。

乐园学校党支部

廉洁文化进校园工作总结篇四

1.加强廉政学习,提高思想认识。组织学习党的十x大、十x届x中、x中、x中全会和中纪委十x届x次、x次全会精神和^v^^v^系列重要讲话精神,学习《中国^v^党员廉洁从政准则》、《关于党风廉政建设建设责任制的规定》、《党政机关厉行节约反对浪费条例》等党风廉政建设有关会议和文件精神,把握党风廉政建设的内容和实质,进一步加强党性修养和党性锻炼,牢固树立正确的世界观、权力观、事业观,提高领导干部的领导水平和拒腐防变的能力。

2.加强思想建设,提升师德水平。坚持德才兼备、师德为先,贯彻落实《关于加强师德师风建设的实施方案》,完善师德建设机制,开展教师师德师风承诺,实施师德师风考核方案和考核细则。组织教师认真学习《中小学教师职业道德规范》等师德建设系列内容,组织开展“师爱无声”师德故事和践行社会主义核心价值观征文活动,举办“最美乡村教师”演讲比赛、“让我们看到更好的风景”校本德育论坛、“做更好的自己”教师主题演讲比赛等活动,大力宣传和弘扬,形成树典型、扬正气、学榜样的良好师德氛围。落实《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《关于严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》和《关于对教师在校外培训机构有偿兼职及补课进行专项治理的实施方案》,努力加强队伍工作作风建设,以求真务实的工作态度,增强大局意识、责任意识、创新意识和服务意识,改进服务方式,提升服务质量,提高工作效率,更好地为服务服务学生发展。

3.丰富廉政活动,营造廉洁氛围。积极推进廉政文化进校园活动,全面落实“五寓”机制,即把廉洁文化寓于校园文化建设中,强化廉洁熏陶;把廉洁文化寓于师德师风建设中,强化廉洁师德;把廉洁文化寓于德育工作中,强化廉洁育人;把廉洁文化寓于学科教学中,强化廉洁渗透;把廉洁文化寓于办学行为中,强化廉洁办校。通过组织参加廉政书画评比、诚信班会课观摩、主题宣讲,选读好书,观看教育片,参加社会实践,推选先进典型等系列化活动,大力推进学校廉洁文化建设。

1.完善廉政建设管理。充分落实党风廉政建设责任制,明确党政干部党风廉政职责,将党风廉政建设纳入领导班子和领导干部目标管理,与教育事业发展和学校党的建设各项工作紧密结合,同步研究、同步部署、同步落实、同步检查,把法治思维和法治方式贯穿于党风廉政建设全过程,着力构建权责对等、科学规范的责任分解落实机制。

2.明确廉政建设责任。成立由学校党政干部和各部门负责人组成的党风廉政建设领导小组,具体负责学校党风廉政和政风行风建设工作。充分落实“两个主体责任”和“一岗双责”,明确学校党政领导和各部门负责人既是学校工作的第一责任人,又是党风廉政建设和反*工作的第一责任人。形成学校主要领导负总责,职能部门各负其责,权责明确,齐抓共管的廉政建设格局,将党风廉政建设落实在学校各项具体工作中。党支部与学校部门负责人签定《党风廉政建设目标责任书》,党支部和党员签定《党员干部廉洁自律承诺书》,明确要求,落实责任。以良好的党风政风行风促进学校教育事业的健康发展。

3.健全廉政建设制度。完善学校党风廉政建设制度,包括党风廉政建设责任制、党风廉政建设教育制度、党风廉政建设考核制度、学校重大事项议事制度、党员干部廉洁从政(教)准则、《学校“三重一大”实施细则》、学校重大事项议事制度、个人重大事项汇报制度和党员干部廉洁从政(教)准则,坚持按制度和原则实施党风廉政建设和学校党政管理,保障学校各项工作顺利推进。

1.加强班子建设。规范干部的选拔任用、教育培养、岗位职责和考核管理。签定干部工作责任书,明确岗位职责和工作要求。实行干部定期述职和民主评议制度,接受群众的民主评议。积极探索学校后备干部和优秀人才培养模式,学校主要领导定期与员干部、党员干部与党员的谈心谈话活动。对群众反映的问题,及时了解,对一般性问题要通过信访谈话的形式进行教育,对较严重的问题要通过诫勉谈话的形式进行批评教育,限期整改,对严重问题及时向局党委汇报。力解决政风行风中出现的突出问题,切实做到严肃教育、严守纪律、严格管理、严惩*,不断提升党风廉政建设水平。

2.加强工作作风建设。持之以恒抓好中央八项规定的落实,坚决反对“四风”。深化群众路线教育实践活动成果,切实解决党员干部“四风”方面存在的突出问题。严明党的政治纪律、组织纪律、财经纪律、工作纪律和生活纪律等各项纪律,增强执行上级政策的自觉性和坚定性,做到令行禁止,步调一致,执行有力,保证各项教育政策规定落到实处。落实党员五进工作,及时了解和发现新情况、新问题,增强以人为本、务实为民意识,进一步改进工作方式,优化工作作风,提升工作质量和工作效率。

3.推进学校科学管理。坚持依法治校、以德立校的理念,坚持完善领导班子分工、议事、决策规则与程序,提高决策的科学性。严格执行学校和党支部“三重一大”制度实施细则和重大改革事项教代会审议通过的规定。定期召开校务会和行政会以,集体研究学校工作,定期召开群众座谈会,听取群众对学校和党支部发展的意见和建议,推进学校民主管理。

廉洁文化进校园工作总结篇五

省直和中央驻郑各单位机关党委、纪委:

为深入学习贯彻党的_精神,全面落实中央《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》,按照省委《关于进一步加强廉政文化建设的意见》和省委省直工委的工作部署,决定今年在省直机关开展廉政文化进机关活动。具体实施方案如下:

一、目的意义

开展廉政文化进机关活动是新形势下加强反腐倡廉建设的重要载体和途径,是建立健全惩治和预防腐败体系的重要内容,是贯彻落实省委《关于进一步加强廉政文化建设的意见》的具体措施。通过广泛开展丰富多彩的廉政文化活动,进一步增强机关党员干部廉政勤政意识,优化廉洁从政环境,树立廉洁、高效、公道、正派的机关作风,形成以廉为荣、以贪为耻的良好风尚,为全面落实“文化强省”、“廉洁兴省”战略提供政治保证。

二、活动主题、内容和时间安排

廉政文化进机关活动以 “为民、务实、清廉”为主题,以党风廉政教育和从政道德教育为重点,以培养优良的机关作风为目标,要着重做到“六个好”:

(一)制订好廉政文化建设规划(4月份)。省直各单位要建立廉政文化建设领导小组和工作协调会议,制订出符合机关实际的廉政文化建设规划和活动制度,提出具有本单位特点的廉政理念,保证廉政文化进机关活动的顺利实施。并在4月底之前将本单位廉政文化建设规划报省直纪工委。

(三)开展好党风党纪教育月(7月份)。按照省纪委统一部署,集中一个月时间,在党员干部中有针对性地开展党风党纪学习教育活动,解决党员干部遵规守纪方面存在的突出问题。

(四)组织好“廉政文化知识竞答”活动(9月份)。竞答内容主要包括党章、纪律处分条例、党内监督条例、中央颁布的《实施纲要》以及党的_等有关文件精神.省直纪工委将向各单位统一印发竞答试卷,并对获奖的单位和个人予以表彰。

(五)举办好廉政格言、对联和廉政公益广告创作评选活动(10月份)。廉政格言、对联作品内容要以反腐倡廉为主题,讴歌勤政廉政,鞭笞腐败丑恶,能给人以启迪和美感。廉政公益广告要以“扬正气、促和谐”为主题,体现时代特色和人文关怀。厅级干部要带头参与,各单位至少要征集10件以上作品,并于10月底前报送省直纪工委。

(一)加强领导,精心组织。各单位要切实把廉政文化进机关活动作为新形势下加强反腐倡廉建设的重要任务来抓,结合本单位实际制定具体实施方案,加强领导,精心组织,切实抓出成效。

(二)联系实际,搞好结合。一要把廉政文化建设与贯彻落实惩治和预防腐败体系相结合,二要与巩固扩大先进性教育和“讲正气、树新风”主题教育成果相结合,三要与创建“五型机关”、“五型党组织”活动相结合,四要与机关作风建设和文明单位创建活动相结合,推进活动深入开展。

(三)督促检查,确保成效。各单位要对活动进展情况进行督促检查,分阶段向省直纪工委上报开展情况。省直纪工委将在8月份分片召开廉政文化建设座谈会,交流和观摩廉政文化进机关活动的情况和做法。各单位要认真总结开展廉政文化进机关活动的经验和做法,并于12月15日前将书面总结报送省直纪工委。省直纪工委将在各单位创建和推荐的基础上,评定一批“省直廉政文化进机关活动示范点”。

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廉洁文化进校园工作总结篇六

2015年廉政文化建设工作计划

一、指导思想:

为认真贯彻落实上级精神,对照标准,加强廉政文化建设,结合学校教书育人的实际,推进我校党风廉政建设和反腐败工作,努力将我校廉政文化建设推上一个新平台。

二、工作目标:

1、充分认识加强廉政文化建设的重要意义,认真贯彻落实各类教育法规,深入开展精神文明建设和文明行业创建活动,以法治教,树立教育和教师良好的社会形象。

2、明确廉政文化建设的指导思想、总体目标,加强教师队伍建设和未成年人思想道德建设,造就文明师生的品牌形象。

3、实施“四好、四强、四优”工程,扩大廉政文化影响。把廉政文化建设与社会公德、教师职业道德、家庭美德教育和法制教育等结合起来,增强学校广大教职工的反腐倡廉意识,形成以廉为荣、以贪为耻的良好风尚。

4、将反腐倡廉教育内容纳入师德建设的各个环节,把敬廉崇洁教育列为师生思想道德教育和校园文化建设的重要内容,优化校风、教风和学风。

成 员:李志强 张忠东 ^v^

四、工作措施

(一)高度重视,加强廉政文化建设的组织领导建设

学校党支部、行政要把廉政文化建设作为反腐倡廉工作的一项重要内容,纳入学校日常工作之中,统一安排、统一部署、统一落实。成立学校廉政文化建设协调小组,加强对全校廉政文化建设工作的领导和协调。下设教导处为廉政文化办公室,负责日常工作。各教研组要切实履行职责,加强对廉政文化建设的组织协调,认真谋划,突出重点,统筹兼顾,狠抓落实。要创造性地开展廉政文化工作。学校教育、教学要充实反腐倡廉教育的内容。

(二)广泛宣传,充分认识加强廉政文化建设的重要意义

廉政文化是廉政建设与文化建设相融合的产物,是历史优秀文化的传承,是社会主义精神文明、政治文明建设的重要组成部分。加强廉政文化建设,有利于发挥教育在反腐倡廉工作中的基础性作用,筑牢广大教师拒腐防变的思想道德防线;有利于宣传反腐倡廉工作,赢得人民群众对党风廉政建设和反腐败斗争的认同、支持和参与;有利于形成以廉为荣、以贪为耻的社会风尚,营造良好的反腐倡廉社会氛围。全面推进廉政文化建设,是从源头上预防和治理腐败,深入推进反腐倡廉工作的必然要求,是打造“平安校园”、建设“文明校园”、构建“和谐校园”的重要举措。学校党支部、校长室要充分重视廉政文化建设,要求各部门要采取有效措施,调动积极因素,凝聚各方力量,全面推进廉政文化建设。

(三)加强学习,深入明确廉政文化建设的重要意义

利用政治学习等时间,加强学习,深入明确廉政文化建设的重要意义。以^v^理论和“三个代表”重要思想为指导,树立科学发展观,以“立党为公、执政为民”为核心,以“艰苦奋斗、廉洁奉公”为主题,开展各种学习活动。以学校行政、党员为重点,以文化活动为主要载体,以廉政教育为主要抓手,以培育优良的党风政风和师德师风目标,突出思想教育,整合各方资源,营造崇廉氛围,优化从政环境,为反腐倡廉工作提供强大的文化支撑。

在学习过程中,明确坚持以人为本。要以满足人的文化需求,丰富教职员工的精神生活,提高人的道德修养为出发点和落脚点。坚持以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人。要遵循社会主义先进丈化建设的一般规律,适应文化具有渗透性的特点,贴近实际,贴近生活,贴近群众,寓教于乐,做到以德感人,以理服人,以情动人,增强说服力、吸引力、感染力和亲和力。

(四)真抓实干,落实廉政文化建设的主要任务

l、立足党员行政,加强反腐倡廉教育。以行政特别是党员干部为重点,以树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观为根本,以“立党为公、执政为民”为主题,坚持进行党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验教育,进行理想信念和教师道德教育、科学发展观教育。要不断创新教育方式,从多角度对党员干部开展廉政文化教育。并将反腐倡廉教育贯穿于领导干部的培养、选拔、使用、管理等各个方面,督促领导干部加强党性修养,做到廉洁自律。

2、实施“四好、四强、四优”工程,扩大廉政文化影响。把廉政文化建设与社会公德、职业道德、家庭美德教育和法制教育等结合起来,增强全社会的反腐倡廉意识,形成以廉为荣、以贪为耻的良好社会风尚。

廉洁文化进校园工作总结篇七

(一)要弄清廉政文化与传统文化的关系。廉政文化的特点是立足于廉政这一主题思想,把廉政思想教育以文化的形式体现出来,使其更有公众性和趣味性,以寓教于乐的形式,把廉政思想附载于其中,以达到潜移默化的教育效果,在教育当代的同时,形成文化积淀,代代相传,最终体现在和谐社会建设的各个方面。由此看来,文化作为一种最直接、最有效、最喜闻乐见的一种教育方式,无疑是灌输廉政思想的最佳形式。但是,在具体抓廉政文化建设过程中,我们习惯从廉政文化单方面去思考工作,缺乏对传统文化在廉政文化建设中的地位和作用去理解,一味地另辟溪径,将廉政文化视为一种独立体。从廉政宣传上思考的多,从文化衔接上思考的少,这样就很难保证廉政文化建设措施的针对性和科学性。导致这一因素的根源泉是一些单位和部门经过长期的努力,通过狠抓党支部活动和工、青、妇等活动的开展,摸索出了一种具有行业特征的文化形式。因此,当廉政文化建设作为重点提出来之后,就难免联想到保持传统文化和行业文化以及廉政文化“三管齐下”的难度,使思绪陷入僵局,使方式落入俗套,使措施开同虚设,最终把行业文化与传统文化混淆于廉政文化之中,贯穿结合点不明显,达不到用文化的形式传播廉政思想、廉政知识的目的。因此,在抓廉政文化建设的实践中,一定要注意找准传统文化、行业文化与廉政文化建设的切入点。从近几年的工作经验来看,要使本行业、本单位、本部门的廉政文化有计划、有成效地稳步推进,就是要充分认识传统文化和行业文化是创新廉政文化的最佳载体,我们把廉政思想、廉政故事、廉政歌曲、廉政诗文等附着于传统文化和行业文化之上,既创新了廉政文化,又继承和丰富了传统文化和行业文化,形成用笔写廉画廉,用口唱廉颂廉,用心尊廉敬廉,使群众在娱乐中学习、在活动中体验、在做和看的过程中接受警醒和教育。

二、力求“四个结合”,增强工作的科学性

(一)围绕中心工作开展,强化时间结合

一是在考虑廉政文化建设时,要对本单位本部门各阶段的工作任务进行一次全面思考,以熟悉和掌握工作重心为基础,避免单一地思考、片面地安排,致使方案和计划的时间与中心工作发生碰撞,形成无矢之的,影响成效。二是在考虑廉政文化建设时,要立足于因地制宜,要从硬件建设、软环境建设、人才素质基础等全方位进行思考,最大限度地体观求真务实和推陈出新。三是在考虑廉政文化建设时,要从活跃文化、丰富内涵的角度上思考,活跃文化与以文化为载体宣传廉政知识是相辅相乘的。

(二)立足繁荣和发展,强化形式结合。

改革开放以来,随着物质文明的不断进步,广大人民群众的文化需求和审美情趣发生了较大改变,“文化搭台、经济唱戏”已成为促进地方经济社会发展的推动模式,为发展廉政文化奠定了坚实基础,同时也提出了挑战。因此,在抓廉政文化建设中要充分考虑形式上的结合,如与工、青、妇活动相结合,与个各种协会活动相结合,与党员的学习教育和支部建设相结合,做到相互融汇,共同推进,全面繁荣,防止片面思考、单打独斗造成各种文化活动的重叠与时间上的纷争,相互牵滞,响影工作。

(三)联系工作实际,强化穿插结合。

随着各行各业管理制度化、规范化的推进,从以人为本的角度思考,以人为本的工作理念是要靠人的思想行为支撑的,只有超前的思想、对现实研究透彻的思想才能促使其有超前的行为。由此看来,廉政文化作为思想教育的重要形式之一,不过是形式上区别于课堂式灌输,其目的是一致的,作为强化思想、清源固本、寓教于乐的方式同样重要。因此,在抓廉政文化建设过程中,结合本行业、本单位、本部门的工作特征,借机宣传廉政知识,把《实施纲要》所要求的内容和各行业、各单位、各部门的法律法规贯穿于落实工作过程显得尤其重要,通过贯穿结合,宣传范围就会得到有效拓展,是廉政文化作用于和谐社会建设的基本表现形式。

(四)注重基础建设,强化自主与投入结合

廉洁文化进校园工作总结篇八

一、廉政文化建设主题

着力打造勤廉队伍温馨服务和谐发展

二、指导思想

廉政文化建设坚持以^v^理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻党的^v^精神,按照党风廉政建设和反腐败工作的总体要求,开拓创新,求真务实,注重特色,发挥优势,科学规划,整体推进,有重点、全方位、多层次地开展廉政文化建设活动。

三、工作目标

结合我镇工作实际,以开展系列活动为载体,全面促进廉政文化进机关活动取得新进展;进一步完善和充实具有特色的“勤廉”工程;充分发挥廉政文化在党风廉政建设中教育、示范、熏陶、导向作用,使广大党员干部更加牢固地树立起正确的世界观、人生观、价值观和立党为公、执政为民的理念,形成以廉为荣、以贪为耻的良好氛围,逐步建立起与法律法规相协调,与社会主义市场经济发展相适应,与中华民族优秀传统相承接的廉政文化体系。

四、组织机构

五、实施方案

我镇廉政文化建设共分三个阶段实施:

(一)以活动为载体,推动廉政文化建设全面展开,即廉政文化建设推进阶段。这一阶段要全面促进廉政文化进机关活动取得新进展,进一步推进廉政文化建设向更高、更深层次迈进。(8月底前)

1、开展以“节”验廉活动。利用元旦、春节等重大节日,集中开展

廉政文化主题教育。主要是党政主要领导为全体干部职工上一次廉政党课,召开村干部“贤内助座谈会”,组织开展党纪条规集体学习和观看警示电教片活动。

2、开展以“文”论廉活动。组织领导干部及广大职工举办读书思廉活动。机关干部党员干部要读一批廉政书籍,尤其是副职领导,以《是与非》杂志为基础,推荐一篇廉政文章,提一条加强党风廉政建设的建议。

3、开展以“物”载廉活动。镇机关、驻镇单位通过制作廉政书签、廉政纸杯、廉政广告,进一步丰富廉政文化“进机关”建设,在机关处处都留有廉政文化的印迹。

4、开展以“艺”颂廉活动。集中创作廉政曲艺小品、开展廉政文艺汇演,推动廉政文化成为促进经济腾飞的推进剂。

5、开展以“情”助廉活动,同时对推进阶段进行总结。全面开展当好“廉内助、廉管家、廉参谋”的“三廉”教育活动,向干部家属送去廉政学习光盘、书籍,开展“廉洁家庭创建”活动。

(二)以典型为榜样,形成廉政文化建设 “比、学、赶、帮、超”的大热潮,即廉政文化建设深入阶段。(10月底前)

在总结推进阶段工作的基础上,紧紧围绕“突出一批亮点、树立一批典型、创建一批品牌”的“三个一”工程开展工作。在抓好廉政文化进机关工作的同时,互动并进,带动进农村、进社区、进学校、进家庭整体推进。镇机关、驻镇单位要在本单位大力实施廉政文化建设“三个一”工程。

充分挖掘一批突出的亮点活动,在社会上广泛宣传,采取多种形式,赋予不同内容,将廉政文化不断向深层次推进。在实施过程中,充分发挥廉政文化建设的“六种作用”,即制度的保证作用,文化的感召作用,价值的认同作用,兴趣的趋向作用,形式的吸引作用和传媒的宣传作用。

(三)以发展为动力,全面巩固和提高廉政文化建设成果,即廉政文化建设提高阶段。这阶段要做好我镇廉政文化建设的总结、提高和制定下一步廉政文化建设目标任务的相关工作。主要抓好“六个结合”,即廉政文化建设与总结提高工作相结合,与建章立制工作相结合,与抓好中心工作相结合,与教育、监督、惩处工作相结合,与培养一支强大的廉政文化工作队伍相结合,与制定下步目标任务相结合,全面系统、扎实有效地建立廉政文化建设的长效机制,常抓不懈。(年底前)

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