无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
学校表彰活动美篇篇一
主持词要注意活动对象,针对活动对象写相应的主持词。在当今社会中,主持词与我们不再陌生,相信写主持词是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的学校奖励表彰活动主持词,欢迎阅读与收藏。
n:各位家长
t:小朋友们
合:大家晚上好
n:今天是成功和喜悦让我们相聚在这里
t:在这里,我们认识了许多的小伙伴
n:在这里,我们练就了过硬的学习本领
t:在这里,我们变得更加活泼开朗
n:在这里,我们有了进步
t:在这里,我们有了成功
n:在这里,让我们共同分享孩子的喜悦
t:在这里,让我们共同见证孩子的成功
让我们一起向前冲(此时辅助老师上台一起跳舞)
t:下面我宣布,颁奖典礼现在开始
n:首先我们将要颁发的是的状元名单
请看大屏幕,他们是请念到名字的同学走到台前来。
n:今天在座的小朋友都是天童美语学校最耀眼的新星
t:今天在座的家长们就是培育这颗新星的伟大艺术家
n:所以我们的小状元们你们获得如此优异的成绩,不光有我们自己的努力,与我们爸爸妈妈的辛勤付出是分不开的,我想在今天我们的爸爸妈妈也有很多话想要和我们的同学们说,那今天我们就有这样一个机会,让我们的爸爸妈妈们吐露你们的心声,有请x班的家长做家长感言。
我想家长已经表达了我们在座每一位家长的心情,让我们最后再一次把掌声送给我们所有的家长,感谢他们对孩子的付出,也感谢他们在天童美语学习以来对老师工作的支持与配合。谢谢你们。
其实孩子们取得这么好的成绩,最最高兴的要数我们的`老师了,他们总是默默无闻的付出,但是今天我想说你们的付出没有白费,你们培养出了这么多优秀的学员们,他们用成绩送给您最有意义的礼物。
有请做教师感言。
我们每一个小状元身后都有这样一位默默付出的老师,在这里我们对我们最最敬爱的老师说一声"谢谢,您辛苦了!"
时间真的很快我们的小状元们都满载而归
最后让我们再一次一起舞动,一起坚定前进的步伐向前冲
结束语:
n:我们今天所付出的努力,定会结出明天的累累硕果
t:我们今天播下希望的种子,定会有明天沉甸甸的收获。
n:我们挥洒了汗水,我们收获了成功。
t:我宣布今天的颁奖典礼
合:到此结束
希望再明年的万人联考中你们依然能够以优异的成绩走上领奖
学校表彰活动美篇篇二
b:亲爱的老师、同学,大家
合:晚上好
a:欢迎大家来到河西学院第二届校园之星颁奖典礼的现场
b:回首往昔,我们曾在校园之星的光辉引领下奋发向上
a:笑看今朝,我们迎来了河西学院新的校园之星的诞生时刻
b:它是一颗星,是闪烁着我们河西学子美好风采的一颗星
a:它是一颗星,是承载着我们河西学子勇追梦想的一颗星
b:今天,就让我们乘着的春风,讴歌一段属于河西学子的青春年华。
a:今天,就让我们怀着诚挚的心情,赞美一切属于河西学子的优秀品质。
合:下面请允许我宣布河西学院第二届‘校园之星’颁奖典礼现在开始!
a:首先,请允许我介绍今天到场的嘉宾,他们是,让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来
b:朋友们,河西学院第二届校园之星评选工作,自20xx年4月开始,立即在全校同学中引起了强烈的反响,至今历时两个多月。
a:我们通过学院推荐、手机短信和现场投票以及专家评审等几个步骤,直接参与评选的人数已经达到5000余人次。
a:今天他们将把这份精神从这里传向我们每一位河西学子的心里!
学习之星
b:朋友们,在我们这二十名候选人中,有两人入围校园之星的学习之星。
a:那么这两位同学都是谁哪?请看大屏幕!
(大屏幕播放米莲、吴大婷的事迹简介;)
b:下面让我们以热烈的掌声请为我们宣读学习之星获奖结果
a:好的,非常感谢。有请学习之星米莲同学上台领奖
b:有请为荣获学习之星称号的米莲同学颁奖!
a:下面请允许我宣读组委会给学习之星米莲的颁奖词
b:下面我们来听一听学习之星米莲获奖后的感受。
b:让我们再次以热烈的掌声学习之星获得者米莲表示祝贺
科研之星
a:学习是一种温暖,学习是一种力量。相信这种温暖会暖热每一个学子的情感,相信这种力量会影响我们的校园、我们的生活。
b:好,现在就让我们共同期待第二颗校园之星之科研之星的诞生吧! (大屏幕播放杨继云、张世兵的事迹简介)
b:下面让我们以热烈的掌声请为我们宣读科研之星获奖结果
a:好的,非常感谢。有请科研之星杨继云同学上台领奖
b:有请为荣获科研之星称号的杨继云同学颁奖!
a:下面请允许我宣读组委会给科研之星杨继云的颁奖词
b:下面我们来听一听科研之星杨继云获奖后的感受。
a:让我们再次以热烈的掌声科研之星获得者杨继云表示祝贺
创业之星
b:知识改变命运,创业铸就辉煌!在就业压力日趋严重的今天让我们来认识两位创业之星候选人,看看他们是如何用知识改变自己命运的。
(大屏幕播放张林、梁世婷的事迹简介)
b:下面让我们以热烈的掌声请为我们宣读创业之星获奖结果
a:好的,非常感谢。有请创业之星张林同学上台领奖
b:有请为荣获创业之星称号的张林同学颁奖!
a:下面请允许我宣读组委会给创业之星张林的颁奖词
b:下面我们来听一听创业之星张林获奖后的感受。
a:让我们再次以热烈的掌声创业之星获得者张林表示祝贺
自强之星
b:河西学子们正是拥有了这种精神,才让我们为之感动,为之骄傲。请看大屏幕
(大屏幕播放杨涛、王丽的故事)
a:下面让我们以热烈的掌声请为我们宣读自强之星获奖结果
b:好的,非常感谢。有请自强之星杨涛同学上台领奖
a:有请为荣获自强之星称号的杨涛同学颁奖!
b:下面请允许我宣读组委会给自强之星杨涛的颁奖词
a:下面我们来听一听自强之星杨涛获奖后的感受。
b:让我们再次以热烈的掌声自强之星获得者杨继涛表示祝贺
技能之星
b:百无一用是书生,这也许是过去的说法了。今天,两位技能之星后选人的事迹将告诉我们什么是学以致用。请看大屏幕!
(大屏幕播放李博、戴明礼的事迹简介)
a:下面让我们以热烈的掌声请为我们宣读技能之星获奖结果
b:好的,非常感谢。有请技能之星李博同学上台领奖
a:有请为荣获技能之星称号的李博同学颁奖!
b:下面请允许我宣读组委会给技能之星李博的颁奖词
a:下面我们来听一听技能之星李博获奖后的感受。
b:让我们再次以热烈的掌声技能之星获得者李博涛表示祝贺
实践之星
a:赠人玫瑰,手留余香,我们都应该因为给人以帮助而心生快乐。
(大屏幕播放马钰珍、邵丽的故事)
b:下面让我们以热烈的掌声请为我们宣读实践之星获奖结果
b:好的,非常感谢。有请实践之星马钰珍同学上台领奖
a:有请为荣获实践之星称号的马钰珍同学颁奖!
b:下面请允许我宣读组委会给实践之星马钰珍的颁奖词
a:下面我们来听一听实践之星马钰珍获奖后的感受。
b:让我们再次以热烈的掌声实践之星获得者马钰珍表示祝贺
艺术之星
a:青春的舞台是绚丽多彩的,下面我们来认识两位艺术之星候选人,看她们是如何用艺术装点自己青春的!
(大屏幕播放唐瑛、孙丽娟的事迹简介)
b:下面让我们以热烈的掌声请为我们宣读艺术之星获奖结果
a:好的,非常感谢。有请艺术之星唐瑛同学上台领奖
b:有请为荣获艺术之星称号的唐瑛同学颁奖!
a:下面请允许我宣读组委会给艺术之星唐瑛的颁奖词
b:下面我们来听一听艺术之星唐瑛获奖后的感受。
a:让我们再次以热烈的掌声艺术之星获得者杨唐瑛表示祝贺
体育之星
(大屏幕播放谢富铖、张立雄的事迹简介)
b:下面让我们以热烈的掌声请为我们宣读体育之星获奖结果
a:好的,非常感谢。有请体育之星谢富铖同学上台领奖
b:有请为荣获体育之星称号的谢富铖同学颁奖!
a:下面请允许我宣读组委会给体育之星谢富铖的颁奖词
b:下面我们来听一听体育之星谢富铖获奖后的感受。
a:让我们再次以热烈的掌声体育之星获得者谢富铖表示祝贺
志愿之星
a:有人说,爱是一种美丽,爱是一种温暖。
b:也有人说,爱是一种付出,爱是一种收获。
a:一个平凡的人因为有爱,从而会变得不再平凡!
b:一个普通的人因为奉献了爱,他就会让我们心生敬意。我们的心也会因他们而震颤!
a:让我们一起看看两位志愿之星候选人的故事!
(大屏幕播放李清鹏、徐建宏的事迹简介)
b:下面让我们以热烈的掌声请为我们宣读志愿之星获奖结果
a:好的,非常感谢。有请志愿之星李清鹏同学上台领奖
b:有请为荣获志愿之星称号的李清鹏同学颁奖!
a:下面请允许我宣读组委会给志愿之星李清鹏的颁奖词
b:下面我们来听一听志愿之星李清鹏获奖后的感受。
a:让我们再次以热烈的掌声志愿之星获得者李清鹏表示祝贺
团队之星
(大屏幕播放蔡天文、王毓龙的事迹简介)
b:下面让我们以热烈的掌声请为我们宣读团队之星获奖结果
a:好的,非常感谢。有请团队之星蔡天文同学上台领奖
b:有请为荣获团队之星称号的蔡天文同学颁奖!
a:下面请允许我宣读组委会给团队之星蔡天文的颁奖词
b:下面我们来听一听团队之星蔡天文获奖后的感受。
a:让我们再次以热烈的掌声团队之星获得者蔡天文表示祝贺
a:好,有请文学院的蔡天文、经济管理学院的王毓龙同学
【结束语】
a:当青春的风吹动了成长的风铃,我们在祝福声中骄傲的前行
b:当年起的脚步踏响了岁月的征程,我们在骄傲的`行进中赞美生命与永恒
a:校园之星还年轻,但由校园之星所产生的当代大学生精神将会永远闪耀在河西学子心头
b:他们折射出的人性魅力,将会让我们的校园更加美丽!更加青春!
合:我们的时代
a:朋友们,河西学院第二届校园之星颁奖典礼到这里就要结束了。
b:让这份闪耀永存你我心中。
a:让这份闪耀永远激励着——
合:我们的青春!
b:朋友们,再见!
合:再见!
学校表彰活动美篇篇三
xxxx年是中华人民共和国成立xx周年,这一年9月10日是我国第xx个教师节,做好这一年教师节庆祝、表彰和宣传工作,对进一步营造尊重知识、尊重人才、尊师重教的社会氛围,激发广大教师和教育工作者依法执教,热爱本职工作,教书育人,献身教育事业的热度,主动推进教育强县建设,全面提升教育素质,具有十分重要的意义。为切实做好xxxx年教师节庆祝表彰活动,特制定本活动方案。
这一年教师节的主题是“祖国的未来与人民教师的使命”,教师节的主题教育活动要结合爱国主义和师德师风教育进行。要深入宣传新中国成立xx周年、改革开放30年来我县教育事业的伟大成就;要广泛宣传优秀教师的先进事迹,表彰奖励优秀教师,充分展示人民教师的丰功伟绩和新时期人民教师的神采飞扬,掀起崇尚师德、弘扬师德的热潮;要全面倡导尊师重教的优良社会风尚,努力为教师办实事、办好事,进一步激励广大教师的光荣感、责任感和使命感,激发教师爱教乐教、教书育人的热度,为办好人民满意的教育、建设省级教育强县做出新的贡献,以实际行动迎接国庆xx周年。
(一)开展教师节主题教育活动。
各级各类学校要开展一次主题鲜明、广泛深入的师德教育活动,师德教育活动要与爱国主义主题教育活动相结合,与学习实践科学发展观活动相结合。在师德教育活动中要通过广泛开展教师职业理想、职业精神和职业道德大讨论,使广大教师全面了解和践行新时期教师职业道德的基本要求;小学中学校要组织广大教师深入学习《小学中学教师职业道德规范》,通过主题学习、研讨会、座谈会等活动,引导广大教师以优秀教师为榜样,做到“学规范,强师德,树形象”,全面提高师德素养,立足岗位,奋发进取,教书育人,为人师表,做人民满意的教师。
(二)开展教师节表彰奖励活动。教师节期间,县教育局将对xxxx—xxxx学年度县“优秀教师”和“师德标兵”进行表彰,隆重庆祝xxxx年教师节。各校要根据相关文件精神,开展相应的表彰奖励和庆祝活动。
(三)开展先进典范宣传活动。教师节期间,县教育局将组织“师德标兵”巡回报告团开展巡回报告活动,推出一批模范教师典范,并联系新闻媒体宣传报道他们忠诚于人民教育事业、不求回报的奉献、教书育人的崇高精神和突出贡献,营造尊师重教的浓厚氛围。
(四)组织慰问教师活动。教师节期间,各校要对本校为教育事业做出突出贡献的先进人物、离退休老教师和特困教师开展慰问活动。
(五)组织开展教室领导工作研讨活动。最近,教育部印发了《小学中学教室领导工作规定》,各校要结合实际开展各种形式的教室领导研讨活动,认真学习《小学中学教室领导工作规定》,组织优秀教室领导介绍经验,提高教室领导的育人能力,落实教室领导的相关待遇。
(一)各级各类学校要高度重视教师节庆祝活动,本着“隆重、务实、简朴”的原则,精心组织实施。活动突出时代性、社会性和广泛性,保证教师节主题教育活动取得预期效果。
(二)各级各类学校要努力建设一支高素质专业化的教师队伍。要在政治上、工作上和生活上关心教师,依法保障和大力提高教师工资,帮助教师解决实际困难,为教师办实事、办好事;要为教师终身学习、长远发展提供帮助和支持;要对农村边远贫困地区教师给予更多支持,把尊师重教的各项具体措施落到实处,使教师安心从教,乐于长期从教。
(三)各级各类学校要主动联系和配合新闻单位及有关部门不遗余力的宣传教育战线上的先进典范,尤其是宣传农村小学中学优秀教师的先进事迹,通过教师节活动和经常性的师德建设工作,进一步推动全社会形成尊师重教的优良氛围。
全县各级各类学校庆祝教师节工作情况,请及时报告县教育局。
学校表彰活动美篇篇四
尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:
大家上午好!
h 20xx年,在李校长的领导下,校委会全体成员兢兢业业,所有教职工奋力拼搏,同学们遵守纪律、勤奋学习,各方面的工作都取得了显著的成绩。
下面,我们开始为学生颁奖。
f在菏泽高级技工学校有这样一些班级,他们把集体的荣誉看得高于一切。他们是关爱有加的朋友。团结的力量是伟大的,用心缔造集体,放心感受温暖,共同努力,共同前进,先进的集体不只是单一的集合更是一个温暖的家。
下面,我们有请优秀班集体代表上台领奖。
下面有请三好学生代表上台领奖。
f严以律己,宽以待人是他们的准则,认真负责、严谨朴实是他们的信念,挥一挥衣袖,带来骄人的成绩和出色的团队,翻一番日历,留下忙碌的身影和默默奉献。下面有请优秀班干部代表上台领奖。
f他们是坚毅的攀援者,他们是英勇的领航军,凭着过人的才智和超群的意志,将激情坚持到最后,将梦想延续到最后,凌风破浪,鹏程万里,他们的字典里只有不懈的努力和奋斗。
有请优秀生奖学金代表上台领奖。
h有这样一些学生,家庭贫困却意志坚定、勤奋好学。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。他们不卑不亢,凭借着毅力和努力,在学校表现出众,他们是家庭的骄傲,他们是学校的光荣。
有请助学金代表上台领奖。
h菏泽高级技工学校第xx届书画比赛共有来自27个班级的近百名同学参加,可谓是全校总动员。在艺术的百花园里,他们是一枝枝含苞待放的蓓蕾展现勃勃生机,他们用手中的画笔描绘着生活的绚丽,用手中的钢笔挥洒出汉字的神韵。
有请书画比赛获奖代表上台领奖。
f由于受到表彰,获得奖励及资助的学生较多,不能一一上台领奖,请获奖的同学会后凭身份证到指定地点领取奖励。
h优秀生奖学金请到教务科领取
助学金请到资助管理办公室领取
f省扶贫生活补贴和涉农专业资助的学生请到招生安置办公室领取。
优秀班集体和三好学生,优秀班干部及模范团员散会后在本会议室领取
h请马校长安排放假事项
f请同学们代表学校全体教职工向你们的家长问好!
h预祝各位春节愉快一路顺风
学校表彰活动美篇篇五
为大力弘扬教师的高尚情操和师德师风,集中展示我校广大教师坚守讲台、筑梦中国的.良好风貌,团结凝聚广大教师不忘初心、牢记使命,深入落实立德树人根本任务,学校决定开展庆祝我国第xx个教师节宣传表彰活动,对在教学建设、教学改革、教书育人和教学管理等方面做出成绩的教师进行评选、表彰。为做好此项工作,现将有关事宜通知如下:
一、活动主题
弘扬高尚师德,潜心立德树人。
二、奖项设置及奖励名额
经校党委研究同意,设置教学名师奖、教学质量优秀奖、十佳辅导员奖、从教三十年纪念奖五个奖项。
三、评选责任单位
教学名师奖————评选责任单位:人事处
教学质量优秀奖————评选责任单位:教务处
十佳辅导员奖————组织责任单位:学生工作处
从教三十年纪念奖组织责任单位:人事处
四、评选条件、程序和要求
十佳辅导员奖由学工处运用省厅20xx年校本部及药护学院辅导员专项奖励评选结果产生,其他奖项评选条件、程序和有关要求请查阅相关实施办法(具体见附件1、2、3)。
五、有关说明
1、凡触犯高校师德“红七条”、出现有违师德及学术失范等现象者,不得参评;凡在本学年中出现教学事故(如无故迟到、早退、缺课、擅自调课等)或在有关教学环节中违反教师工作规范者,不得参加各项奖励的评审。
2、获得各类先进个人的人选在同等条件下,优先推荐为上一级评优或其他同类先进评选的候选人,记入本人档案。作为职务晋升、职称评聘、岗位聘用、选派进修培训、公派出国留学的重要依据。
3、各类表彰以精神奖励为主,以弄虚作假等不道德行为骗取奖励者,一经查实,学校将撤销奖励,收回证书、奖金,并根据情况轻重、认识态度,给予批评教育、通报批评直至行政处分。
4、为保证评奖工作的公正、公平、公开,此次表彰评选工作接收全校教职工的监督、质询。
六、工作要求
1、高度重视,加强领导。各类优秀教师的评选是推动学校师德建设的重要内容,是对师德师风建设的一次检验,各单位要高度重视,加强领导,认真组织推荐和评选工作,以此次评选活动为契机,积极发动,大力宣传,把评选先进的过程作为弘扬高尚师德、倡导尊师重教的过程,使评选活动实现“评一个促一片”的目的,在广大教师中形成争当先进、学习先进的良好氛围。
2、发扬民主,确保质量。各单位推荐评选要充分发扬民主,广泛听取群众意见,评选过程中,要积极吸收学生参加,形成师生相互促进的机制。
3、坚持原则,客观公正。各单位要严格评选条件,严格工作程序,确保评选质量,要把评选过程作为学习先进、弘扬正气的过程,以评选活动促师德师风建设。
学校表彰活动美篇篇六
学院自20xx年召开了第一次教学表彰大会总结表彰我院广大教职员工在教学、教学管理、服务教学等方面所作出的努力和贡献,较好的促进了学院的教学工作。为继续发扬,并形成学院的优良传统,学院决定,于20xx年9月10日开展庆祝第xx个教师节暨第四次教学表彰活动,为做好活动各项组织工作,特通知如下。
进一步形成我院尊师重教、尊重人才的校园风尚,促进教师队伍建设,树立全体员工服务于教学的理念。
1、成立表彰活动工作小组,组成如下:
组长:周志宏
副组长:马宗艳
2、活动筹备办公室
活动筹备办公室设教务处
办公室主任:xx
成员:xx
3、各部门、单位负责本单位教学表彰的申报工作,学院宣传部门负责本次活动的宣传工作。
1、教学表彰的内容:集体或个人在教学、教学改革研究、各类学科竞赛方面所获得的由教育行政主管部门、北方国际大学联盟、中南林业科技大学或行业协会认可的成绩与荣誉;推荐评选我院在教学、教学管理和服务教学等方面突出的先进集体与个人(具体名额见分配表)。
2、教学表彰的时间范围:20xx年9月1日至20xx年8月31日期间。
3、工作程序与具体安排
(1)工作布置及申报阶段:8月25日—8月30日。发布通知,召开院系及相关部门工作会议,认真贯彻落实本次通知精神,按要求组织申报工作。
(2)材料提交:9月2日之前。各单位提交申报材料与获奖材料。
(3)复审汇总及定稿:9月3日—6日教务处进行申报材料审核,分类汇总后,报学院领导审批,确定表彰名单。
(4)表彰资料印刷、活动现场布置安排。
4、申报材料要求
申报单位和申报人按要求据实填写有关申报表。学院各部门、单位应认真组织评审,将申报材料汇总,于9月2日前提交申报表+荣誉证书复印件至活动筹备办公室(教务处402),申报材料的电子文档发至xx,联系人:刘菲菲,联系电话:xx。