作为一位兢兢业业的人民教师，常常要写一份优秀的教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的教案吗？下面是小编整理的优秀教案范文，欢迎阅读分享，希望对大家有所帮助。
体育摘果果教案篇一
早上种树体育活动是学校组织的一项富有意义的体育活动，目的是提倡绿色环保和锻炼身体。我非常幸运能够参加这次活动，并且从中获得了许多宝贵的体验和体会。在这篇文章中，我将分享我对早上种树体育活动的心得体会。
首先，在早晨清新的空气中体验种树活动，让我深刻认识到了环保的重要性。在活动中，每个人都发挥着自己的作用。有人负责挖坑，有人负责放置树苗，还有人负责浇水。种树的过程不仅帮助我们增加了对大自然的了解，更培养了我们保护环境的意识。树木不仅提供氧气，净化空气，还能防止水土流失和保护土壤。通过亲自参与种树活动，我意识到每个人都应该为保护环境贡献自己的一份力量。
其次，早上种树体育活动对于身体的锻炼也非常有益。这次活动需要我们进行一系列身体力行的动作，如挥锹铲土，搬运树苗等。这些动作不仅锻炼了我们的肌肉，增强了体质，还提高了我们的耐力和协调能力。在活动过程中，大家互相帮助，默契配合，不仅锻炼了身体，更培养了团队意识。通过这次活动，我深刻认识到体育活动不仅是在体育课上进行的，也能在生活中融入，并且给我们带来很多好处。
此外，早上种树体育活动还让我意识到了自然与与人类和谐共处的重要性。现代社会的快节奏使得人们对于大自然越来越陌生。而早上种树活动则让我们重新认识了自然的美好。它教会了我们如何去爱护、保护和利用大自然的资源。同时，我们还要学会与大自然和谐相处，学会欣赏大自然的美丽和纯净。通过亲自参与早上种树活动，我明白到只有我们与自然和谐共处，才能实现可持续发展。
最后，早上种树活动不仅是体育活动，更是一次珍贵的社交机会。在活动中，我结识了许多新朋友，与他们一起合作完成了相应的任务。我们一起协作，互相帮助，这让我们更加团结和合作。通过这次活动，我意识到团队合作的重要性，只有团结一致，齐心协力，我们才能一起成长并取得更好的成绩。
总而言之，早上种树体育活动给我带来了很多意义深远的体验和体会。它不仅提高了我对环保的重视，增强了我对保护环境的责任感，还锻炼了我的身体和团队合作能力。通过这次活动，我不仅拥有了一种锻炼身体的方式，更学会了保护自然，与自然和谐共处。我希望这种体育活动能够常常开展，让更多的人了解到自然的美好并加入到环保事业中来。
体育摘果果教案篇二
为加快推进文化强县建设，积极构建现代公共文化服务体系，实现农村文化体育事业大发展大繁荣，经研究，县委、县政府决定开展20xx农村文化体育建设提升年活动。现制定实施方案如下：
深入贯彻落实党的十八届三中、四中全会精神，按照公共文化服务“公益性、基本性、均等性、便利性”的要求，以丰富农村群众精神文化生活、完善农村公共文化体育服务设施、提升文化队伍工作水平、健全农村文化体育工作机制为目标，通过农村文化体育建设提升年活动，进一步净化农村社会风气，促进农村文化体育事业快速健康发展，繁荣农民精神文化生活，促进我县城乡公共文化服务体系建设迈上新台阶。
(一)强化阵地建设
1.打造一批文化品牌镇。按照“一镇一品”的要求，各镇(街道)立足当地特色文化资源，围绕促进产业经济发展和繁荣农村群众文化，深入挖掘提炼培育区域文化品牌，打造一批文化品牌镇(街道)。各地要围绕提升区域文化品牌内涵，认真制订工作方案，设计工作载体，细化工作内容，抓出亮点特色。要围绕打响文化品牌，通过举办活动赛事和设计文化标识标牌，进行广泛宣传推广，营造浓厚文化氛围。
2.创建一批文化样板村。突出典型示范，选择一批各方面条件比较成熟的行政村，集中部门和镇街资源力量，培育打造文化样板村。样板村要达到“十个一”标准，即要有一所文化礼堂、一个百姓舞台、一片门球场、一个灯光篮球场、一个室内电影放映点、一个文化广场、一家农家书屋、一支农民文艺队伍、一首村歌和一片文化墙。20xx年，每个镇街至少要创建1个文化样板村。
3.评选一批文化特色村。立足各地实际，在现有工作基础上，排摸出一批群众文化活动活跃、具有较好文化特色的行政村。通过梳理文字、图片、影视等资料，进一步提炼特色村文化内涵。在此基础上，县里将组织举办十大文化特色村评选活动，集中进行宣传展示，丰富全县文化建设内容内涵，促进农村文化繁荣发展。
4.新建一批农村文化礼堂。发挥农村文化礼堂在提升农民素质、打造“精神家园”、繁荣城乡文化、促进社会和谐中的重要作用，坚持结合实际、彰显特色，挖掘当地自然资源和历史文化资源，将地域特色文化、传统民俗文化与现代文明进行有机融合，做到破立结合、继承发展，形成独具特色的文化礼堂品牌。20xx年，全县要新建成农村文化礼堂20家以上，其中省重点农村文化礼堂不少于18家。
5.完善一批文体活动设施。以结构合理、发展均衡、网络健全、运行有效、惠及全民的公共文化服务体系为目标，加大文化体育基础设施建设力度，进一步完善覆盖城乡的县、镇(街道)、社区(村)三级公共文化服务设施网络。20xx年，要完成县公共文化活动中心、县体育馆和游泳馆建设，开工建设县职工文化活动中心，进一步完善社区文化中心、图书分馆等公共文化服务场所，提升城乡公共文化服务水平。
(二)创新队伍培养
6.实施“群星计划”。加大“种”文化力度，做好基层文化体育骨干和带头人的培养。20xx年开展大型文化类培训辅导不少于30 场;开展体育技能类的辅导培训不少于20场。加强农村文化礼堂“八大员”培训，采取集中和分散相结合的方式，定期举办业务培训班，经常性地组织市民宣讲团等团体到各地文化礼堂宣讲。通过辅导培训，不断提高农村文化体育服务队伍的业务水平，提升农村文化体育活动质量。
7.开展“春风行动”。坚持重心下移，建立部门单位和县级文艺骨干联片挂钩制度。指导各镇街成立基层文联组织，开展县级文艺人才下乡创作采风活动。加强对基层文艺团队、文化志愿者的引导和扶持，采取“以奖代补”等方式，将符合条件的社会文艺团队和民间职业团体纳入政府文化服务购买范畴，开展形式多种多样、内容丰富精彩的文化下乡活动，发挥主力军作用。
8.健全“培养机制”。建立健全文艺人才培养激励机制，出台《进一步扶持社会文艺团队的实施意见》。开展以“深入生活、扎根农村”为主题的“学、采、送、种”活动，帮助和指导基层开展文化活动，促进我县群众性文化体育活动蓬勃健康开展。
(三)繁荣文化活动
9.农民文化节。根据农村生产生活实际，精选一批为农村群众量身订制的文化活动，举办首届农民文化节，吸引广大农民群众积极参与，丰富人民群众精神文化生活。活动项目主要有：农民达人秀、农民趣味运动会、农民排舞展演、农民歌王赛和美厨娘大比拼等。通过各类活动和赛事，挖掘发现优秀的草根文艺人才和文化体育团队，充分展示我县农村新面貌和农民新形象。
10.礼堂联欢周。以农村文化礼堂为主阵地，以“走进礼堂，共享同乐”为主题，整合部门、镇街资源力量，每周安排一所文化礼堂，集中开展“礼堂联欢周”活动，用好用活农村文化礼堂。活动内容主要有：村歌大家唱、村事大家讲、村晚大家演、才艺大家秀、好书大家读、书画大家赏和游戏大家玩等七大系列活动。
11.全民阅读月。开展“书香永嘉·全民阅读”读书月活动，通过“书记荐书共读”、新永嘉人演讲大赛、十佳“书香家庭”评选、农村巡回书展、“悦读常乐”文化敬老等活动载体，在全县倡导“会读书、好读书、读好书”的良好习惯，营造“全民阅读·书香永嘉”的浓厚氛围，提高群众的思想道德素质和科学文化素养。
12.体育运动季。分季度办好第四届全民运动会、第二届楠溪江国际户外运动休闲嘉年华等综合运动盛会。有针对性地开展老年人门球巡回赛、健身操比赛等体育活动，提高中老年人的参与度。组织开展武林大会、游泳、乒乓球、篮球、羽毛球、钓鱼和象棋等单项活动，力争做到“月月有赛事、季季有盛会”，激发群众健身热情，充实人民群众业余文化体育生活。
13.文化“送种”年。将送文化、种文化贯穿全年始终。整合部门资源，组织开展以“三百”宣传教育活动(100场“道德讲堂”、100场“家风家训”和100场“春泥计划”等)和“百千万”送文化下乡(送戏下乡100场、送电影下乡6000场，送图书下乡10000册)等为主要内容的送文化、种文化活动，促进农村文化建设健康可持续发展。
(一)加强领导，形成合力。各地各部门要站在落实“四个全面”，加快文化强县建设、实现农村文化体育事业繁荣发展、占领农村思想文化阵地的高度，充分认识开展“农村文化体育建设提升年”活动的重要意义，切实加强组织领导，确保各项任务落实。县宣传部门要发挥牵头抓总作用，有关部门要抓好任务分解落实，镇街要重点打造“一镇一品一活动、两村一特一样板”，社会各界要积极主动参与，形成共同推进农村文化建设的工作合力。
(二)精心指导，营造氛围。各地各部门要切实改进工作作风，进一步将工作重心下移，深入基层，深入农村，切实加大农村文化建设工作力度。建立各级干部联系挂钩制度，及时指导和帮助解决活动过程中遇到的困难和问题。各部门单位、镇街要根据农村文化发展实际，根据总体实施方案任务分工，制订切实可行的细化工作方案。新闻媒体要开辟专题专栏，加大宣传报道和舆论监督力度，动员全社会参与农村文化建设，为农村文化体育建设提升年活动营造良好氛围，创造良好舆论环境。
(三)完善机制，务求实效。建立健全农村文化体育建设工作机制，加大农村文化体育建设投入，加强基层文体队伍培养。把农村文化体育建设提升年活动作为年度重点工作，加大日常督查和年度考核力度，确保取得实效。各地各部门要加强与上级部门的对接，争取更多的政策和资金等资源支持。要加大信息报送力度，及时总结工作经验和工作亮点，建立健全长效工作机制，推进活动深入持续开展。
体育摘果果教案篇三
1、发展幼儿跳跃能力和身体的灵敏性。
2、培养幼儿热气运动兴趣。
若干条海绵棒、4个拱门、音乐。
师：引导解说海绵棒玩法多样，如何去探索新玩法；
幼：可以用来木马骑；
幼：可以用来跳跃
幼：可以用来追玩；
师：现在，我们就来一个海绵棒跳跃比赛；
准备游戏—动作分解示范玩法—开始比赛。
跳跃海绵棒比赛：
1、幼儿在教师的指导下，进行玩法的引导：
（1） 双脚张开。
（2）双腿跟住海绵棒跳线跳跃。
（3） 遵守游戏规则一个跟一个接力，提醒幼儿游戏过程中听从指挥。
（4） 进行男女混合小比赛。
运用海绵棒"大灰狼"游戏。
2、幼儿在教师的指导下，进行玩法的引导：
（1）幼儿站在圈圈里面，老师扮演大灰狼在圈外拿着海绵棒追赶幼儿。
（2）幼儿听随音乐的节奏快慢，其中一位老师协助站在圈内扮演羊妈妈，引领幼儿跑的方向。
（3）幼儿在游戏的时候被大灰狼捉了，就放到圈外的拱门里。
1、教师简单总结，表扬孩子的表现。
2、重新集合列队。
3、听轻盈音乐，带领幼儿做放松运动。
体育摘果果教案篇四
1、教会幼儿夹包跳的动作，培养幼儿的弹跳力和动作的协调性。
2、培养幼儿与同伴间的相互合作能力。
3、发展创造性。
1、开始部分。
（1）队列练习。队形变化：走圈、开花、六个小圆、切断分队。
（2）准备操，听信号做相**作。如：口令向前走，幼儿向后走；口令向左走，幼儿向右走、高人走、矮人走等。
2、基本部分。
（1）幼儿依次取沙袋在场地自由分散进行一物多玩活动，例如：自抛接沙袋，互抛接沙袋，头顶沙袋，手托沙袋走，脚背托沙袋走，投运等。老师巡回观察指导，对玩法新颖有趣的及时给予肯定，并向其他幼儿推广。
（2）学习夹包跳。集合幼儿，让幼儿站成大圆圈。老师交代活动名称，进行示范讲解：两脚前部夹紧沙袋，跳起用力抛出。幼儿练习。老师巡回辅导，让动作完成好的幼儿做示范。鼓励幼儿间展开比赛，看谁的沙包投得远。
（3）集体夹包跳比赛。让幼儿站立于斜线上，交代比赛规则：听信号，每队第一名幼儿开始连续夹包跳行进至前方，拿起沙包快跑回来，交给下一位同伴，哪队先跳完为胜。
3、结束部分。
此活动还可以在户外活动中鼓励幼儿自创玩沙包的多种方法。以达到培养幼儿与同伴间的相互合作能力。
体育摘果果教案篇五
早上种树体育活动是为了增强人们对绿化环境的意识，培养大家的环保意识和团队合作精神而举办的一项活动。在如今环境日益恶化的背景下，绿化环境已成为社会关注的热点话题，因此，通过参与种树体育活动，不仅可以提高人们的健康意识，也可以推动城市绿化事业的发展。
二、早上种树活动的具体安排
早上种树活动一般在清晨进行，既避免了酷暑，又能提供给参与者一个清新的空气环境。此外，活动的组织者通常会选择一个公共绿地或者学校内的空地作为种树地点，以方便更多人参与。活动前，组织者会提前准备好相关的工具、苗木和土壤，确保参与者可以有序地进行种植。
三、种树活动的过程和体验
参与早上种树活动的过程中，我深深感受到了团队合作的力量和环保的重要性。大家分工合作，有的挖坑，有的培土，有的栽苗。每个人都发挥着自己的优势，共同完成了树木种植的任务。在这个过程中，我们互相帮助，互相鼓励，一起迎接了一个个挑战。疲惫和辛苦是难免的，但是当看到自己辛勤劳作的成果时，种种疲劳都烟消云散了。
四、收获与体会
通过参与早上种树活动，我个人收获颇丰。首先，我深刻意识到自然的珍贵和脆弱。种一棵树并不简单，它需要我们的关心和呵护。只有我们时常关注并投入行动，才能保护好我们的大自然。其次，我感受到了团队合作的力量。每个人都有自己的特长和不足，但是只要大家齐心协力，就能取得理想的结果。最后，种树活动提高了我对绿化环境的重视，让我更加热爱大自然，为保护生态环境而努力。
五、对未来的展望和行动
参与早上种树活动让我明白环境保护不仅仅是个别人或组织的责任，更是每个人应该承担的义务。因此，我认为我们需要加强环保教育，培养更多的人关心环境，保护生态的意识。此外，政府和社会组织也应该加大对绿化环境事业的投入，推动绿色发展，营造更美丽的环境。只有人人争做绿色小卫士，才能让我们的城市更加繁荣和美丽。
总结：早上种树体育活动是一项有益身心健康、有助于培养环保意识和团队精神的活动。通过参与这样的活动，我们可以提高自己对环境的关注和热爱，为保护大自然做出应有的努力。希望未来能有更多的人加入到这项活动中来，让我们的家园更加美丽。